部編版語文六年級(jí)下冊專項(xiàng)練習(xí)雙引號(hào)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

小升初語文雙引號(hào)專項(xiàng)練習(xí)1.請(qǐng)把正確的序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。雙引號(hào)的作用有以下五種:A.表示直接引用。B.表示特殊含義。C.表示著重強(qiáng)調(diào)。D.表示特定稱謂。E.表示否定和諷刺。1.“嗒嗒嗒……”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。()2.科學(xué)家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字,給這只克隆羊起名為“多利”。()3.我想跟大家談一談“合作”的話題。()4.魯迅在書桌上刻了一個(gè)小小的字:“早”。()5.“九一八”事變后,日本帝國主義侵占了我國東北三省。()2.請(qǐng)把正確的序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。雙引號(hào)的作用有以下五種:A.表示直接引用。B.表示特殊含義。C.表示著重強(qiáng)調(diào)。D.表示特定稱謂。E.表示否定和諷刺。1.海倫學(xué)會(huì)了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。()2.人民大會(huì)堂、北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。()3.更有兩位虎頭虎腦的青年,他們走過“天下最難走的路”,現(xiàn)在卻靜靜地坐著,文雅得和閨女一般。()4.黃河近2000年的“表現(xiàn)”令人大吃一驚。()5.多災(zāi)多難的黃河怎么能成為中華民族的“搖籃”。()3.請(qǐng)把正確的序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。雙引號(hào)的作用有以下五種:A.表示直接引用。B.表示特殊含義。C.表示著重強(qiáng)調(diào)。D.表示特定稱謂。E.表示否定和諷刺。1.說她臉上有些妖氣,一定遇見“美女蛇”了。()2.“滿招損,謙受益”這句格言,流傳至今天已有二千年了。()3.鬼子來“掃蕩”了。()4.他在學(xué)校念書的時(shí)候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”。()5.從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上。()4.請(qǐng)把正確的序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。雙引號(hào)的作用有以下五種:A.表示直接引用。B.表示特殊含義。C.表示著重強(qiáng)調(diào)。D.表示特定稱謂。E.表示否定和諷刺。1.母雞“咯咯咯”地招呼小雞啄食。()2.家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”俗語。()3.人們用“杏林春滿”來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)。()4.讓我們記住“尺有所短,寸有所長”這句名言吧?。ǎ┧且粋€(gè)節(jié)儉的人,衣服舊了,破了,也“敝帚自珍”,舍不得丟棄。()5.人們都說:“桂林山水甲天下”。()5.請(qǐng)把正確的序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。雙引號(hào)的作用有以下五種:A.表示直接引用。B.表示特殊含義。C.表示著重強(qiáng)調(diào)D.表示特定稱謂。E.表示否定和諷刺。1.巨獸和小鳥從表面看來,它們之間是“水火不相容”。()2.人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。()3.那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”。()4.飛船上有一批“特殊乘客”――植物種子。()5.德國有個(gè)林務(wù)官,剛上任,就下了一道命令:把森林“打掃”干凈。()6.請(qǐng)把正確的序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。雙引號(hào)的作用有以下五種:A.表示直接引用。B.表示特殊含義。C.表示著重強(qiáng)調(diào)。D.表示特定稱謂。E.表示否定和諷刺。1.海倫學(xué)會(huì)了用手指“說話”。()2.消息傳開,聶將軍收到了大批來自日本各地的電報(bào)和書信,日本人民稱他是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。()3.詹天佑順著山勢,設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路()4.因?yàn)樗鼈兊妮喞悬c(diǎn)兒像漢字的“金”字,所以稱為金字塔。()5.說“認(rèn)識(shí)”,其實(shí)我并不理解他。()7.請(qǐng)把正確的序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。雙引號(hào)的作用有以下五種:A.表示直接引用。B.表示特殊含義。C.表示著重強(qiáng)調(diào)D.表示特定稱謂。E.表示否定和諷刺。1.說他“特別”,因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。()2.巨人豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。()3.如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你是無法進(jìn)入的。()4.號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個(gè)世界之最。()5.荷蘭有“歐洲花園”,“花卉王國”的美譽(yù)。()8.請(qǐng)把正確的序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。雙引號(hào)的作用有以下五種:A.表示直接引用。B.表示特殊含義。C.表示著重強(qiáng)調(diào)。D.表示特定稱謂。E.表示否定和諷刺。1.大家采集“茅茅針”。()2.你居然在課堂上傳紙條,實(shí)在是太“勇于發(fā)言”了。()3.這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。()4.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫做“發(fā)揚(yáng)國光”。()5.罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。()9.請(qǐng)把正確的序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。雙引號(hào)的作用有以下五種:A.表示直接引用。B.表示特殊含義。C.表示著重強(qiáng)調(diào)。D.表示特定稱謂。E.表示否定和諷刺。1.科學(xué)家仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流

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