一株紫丁香人教版小學二年級課件PPT匯報人：XXX時間：XX年XX月字詞積累1課文賞析2隨堂練習3課后延伸4主目錄

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紫丁香栽在老師窗前？課文賞析這株紫丁香是誰種的？“我們”是怎樣走進小院的？為什么要“踮起腳尖兒”？課文賞析他們栽下一株紫丁香，為的是讓綠色的枝葉夜夜（和老師做伴）；是讓沙沙的綠葉兒聲幫老師（解除一天的疲倦）；讓滿樹盛開的小花感謝老師（時時把我們牽掛）；讓花香飄進老師（又香又甜）夢里。課文賞析還有哪些贊美老師的詩句呢課文賞析1.春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。2.教師的春風，日日沐我心。

3.一位好老師，勝過萬卷書。

4.您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！

5.一日為師，終身為父。6.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，

春暉遍四方。第三部分隨堂練習添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字隨堂練習老師笑臉小院枝葉窗口休息唱歌安靜盛開感謝掛牽消除疲倦眨眼又香又甜讀一讀寫一寫隨堂練習（）的小院（）的星星（）的窗戶（）的枝葉（）的花兒（）的夢（）的果子（）的老師第四部分課后延伸添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字課后延伸1．自由朗讀，想一想，說一說：“我們”為什么要在老師窗前栽一株紫丁香？2．教師范讀，讀出師生之間的真摯感情。3．學生自讀，說說自己從詩中體會到了什么，并讀讀有關的詩句。提出自己不明白或想知道的問題。4．分小組合作探究朗讀，每組選一節(jié)，先準備，再上講臺朗讀。5．指導有感情地朗讀第二、三、四節(jié)。（1）在老師有感情地朗讀中出示第二、三、四節(jié)。（2）學生就老師的朗讀進行評議，再自己揣摩朗讀。（3）品味詞語。課后延伸口頭填空：“綠葉沙沙”像（），“盛開的花兒”像（）。將“疲倦”換成“疲勞、勞累”，將