小學孩子個人優(yōu)秀事跡介紹范文大全15篇學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹，不僅在學習上表現(xiàn)精彩，還樂觀參與各類活動，呈現(xiàn)出良好的綜合素養(yǎng)。讓我們一起來了解他的優(yōu)秀事跡，感受他的成長與進步!下面我?guī)韺W校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹，大家一起來看看吧,盼望能帶來參考。

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇1】

六（3）班某某同學，在班里擔當數(shù)學課代表。學習成果好，尤其數(shù)學特殊突出。他不僅學習成果優(yōu)秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，他就是一個這樣的男孩，樂觀、活潑、人緣也特殊好：同學的筆沒水了，他就會主動借筆給同學使用；

班里的衛(wèi)生用具亂了，總是他一個人獨自悄悄地整理；同同學病了，他能準時賜予關懷和關照；在平常，對于有困難的同學，他會伸出手來盡他最大的力量關心同學解決困難；在學習上，他能仔細上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的.作業(yè)，學習成果在班里算得上是優(yōu)秀，假如哪位同學不會做題，他會不厭其煩地重復講解，始終到他們懂了為止。

班上的值日生有事情請假時，他能樂觀主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。

在六（3）班的教室里，總會觀察他那熟識而又勞碌的身影。他從不炫耀自己。老師表揚他時，他總是很害羞的笑笑說：“一點點的成果，不足掛齒，我還會連續(xù)努力的?！?/p>

六（3）班在一個這么有責任心，這么優(yōu)秀的數(shù)學課代表的帶領下，肯定會越來越好！

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇2】

我叫宋婷，我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜愛和同學們一起學習、勞動和做嬉戲。下面我給大家說說我的自畫像。

我是父母的小幫手。在家里，我細心地向爸爸媽媽學習，學會了自理。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床，自己洗漱。爸爸媽媽都是學校老師，又都當班主任，他們上班特殊早，去年冬天，他們要在六點半就從家里走，每天五點多，天還沒亮，就要起床了，可是我總能起在爸爸媽媽的前面。有一次，為了早起，我一連幾天晚上不脫衣服就上床睡覺了，早晨起來去叫爸爸媽媽起床，后來被媽媽發(fā)覺了，看著我脫衣服睡覺。我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重，我就想出一個方法，把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學會了洗碗和洗襪子，我的襪子多數(shù)是我自己洗，有時我也關心爸爸洗。每當這時，爸爸總是摸著我的小腦瓜，夸我是父母的小幫手。

我還是老師的小助手。在班里，我顯得非?；钴S，樂于關心別人，更愿意幫老師做點事。我是班里的`小組長，上課幫老師管理組內(nèi)的同學學習和遵守紀律，下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好；體育課上，我還要幫體育老師組織同學們活動；有時在同學有不會做的題目時，老師就臨時選拔幾個小老師，這時又總能聽到老師叫到我的名字，看到我關心同學學習的身影。

我也是同學的小對手。我愛好學習，也愛好文藝，所以班里有什么活動我都能踴躍參與。上學期我獲得了班里的進步獎，六一兒童節(jié)我的短跑取得了其次名，藝術節(jié)上我們班的舞蹈《歡樂的小鴨子》獲得了二等獎，看圖作文競賽我又得了二等獎，課外學習英語中我還被評為“英語標兵”，獲得了口語表演獎。同學們都覺得我是他們的對手，我更盼望自己實力更強，并把我的歡樂變成大家共同的歡樂，在相互競爭中過得更充實。

學校生個人優(yōu)秀事跡怎么寫

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇3】

王俊鈞，女，十歲，活龍坪鄉(xiāng)中心學校三班級二班的一名同學，擔語文課代表、升旗手。

她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、敬重師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。她有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的.心靈。她有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，她心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是準時賜予力所能及的關心，從不計較個人的得失。

她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的她就始終在追求著思想向上：“做個好孩子，做個好同學”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問個為什么，喜愛和老師、同學爭論問題，擅長表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學綻開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成果始終名列前茅，每一學期都被評為“優(yōu)秀同學”。

她追求全面進展，愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，她還特殊喜愛看書、繪畫、唱歌。閑暇時，她總是擠出時間來看書，她喜愛看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《格林童話》、《學校生科學學問故事》開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級溝通。

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇4】

高文韜，男，12歲，就讀于華容縣城關鎮(zhèn)中心學校六一班。他品學兼優(yōu)、喜愛集體、樂觀向上、誠懇守信。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者，深受老師和同學們的寵愛和好評。

敬重師長，知書達理

知禮儀、重禮節(jié)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。高文韜同學從小在老師和長輩的.心目中就留下了知書達理的好印象。不管在他家里還是在外面，見到長輩，他總是主動打招呼;在路上遇到長輩，常常主動幫忙提東西;和長輩一起吃飯，他總是幫忙端茶盛飯，最終一個拿起筷子。在學校里，不管是不是自己的任課老師，他都主動問好;他從來不在背后談論老師，遇到有些同學談論，他總是主動去勸阻。同時，他還常常自覺到老師辦公室做義務勞動，關心老師整理辦公桌，打掃老師辦公室的衛(wèi)生等。

忠誠狡猾，待人懇切

高文韜同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，他心地和善、追求純真、無私無邪，與任何人交往都體現(xiàn)出他的真誠：與人為善，敬重他人，信任他人。他的學習成果在班級里名列前茅，作文幾次獲得全縣一等獎，繪畫作品獲得過全國銀獎，但是他從不傲慢，只要是同學們問他學習上的問題，他總是先放下自己的學習來關心同學。在與同學的交往中，既使在和他最要好的伴侶之間，他也總是“感謝、你好、再見”等禮貌用語掛在嘴邊。同學都愛跟他交伴侶，在許多場合中他都是同學們的中心。

重信守諾，身正為范

誠懇守信是每個人都應當具有的良好品德。高文韜同學始終將重信守諾擺在首位，只要他答應了別人的事，一諾千金，就算再大的困難，他也肯定辦到。有一次，高文韜同學答應在星期日去同學家里給同班同學補習功課，可是到了星期日，他突然得了感冒，家長都勸他給同學打個電話，改天再給同學輔導功課，但是他說：答應了同學，假如失約，我的心里會很內(nèi)疚的。最終還是堅持到同學家里完成了輔導。同時，他誠信的良好品質還深刻影響著他周邊的同學。有一天，他和幾個同學相約去逛書店，兩個同學同時看中了一本書，可是書店只有一本了，當時一個同學買下來后，答應在一個星期看完后再借給另外一個同學，一個星期后，買書的同學還沒有看完，高文韜同學主動找到他，給他講了許多誠懇守信故事和誠懇守信的重要性，最終，買書的同學兌現(xiàn)了承諾。

做一個誠懇守信的好少年，始終以來都是他努力的方向和目標。雖然在老師、家長、同學的心目中，他已經(jīng)特別完善了，但他沒有滿意，一步步地朝更高的目標在前進、在努力!

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇5】

張振，一個來自安徽的民工子弟，卻以他真誠熱心和善的品質贏得了我們?nèi)嗤瑢W的全都夸獎。

張振，四班級時轉入我們的班級，他體育成果精彩，是學校體訓隊的主將。在體訓中，他嚴格遵守隊里的規(guī)章制度，每天總是第一個到校，最晚一個離開學校。在隊里，他刻苦訓練，從不叫喊叫苦，還熱忱地關心其他運動員。當老師有事情不在體訓隊時，他受老師托付就擔負起了管理整個體訓隊的任務。他當小老師是那么大膽仔細，每一件事情不管大小他都親自監(jiān)督。操場總有他洪亮的口號和嚴厲?的話語，隊員們都特別愿意聽從他的指揮。而他自己的體育成果更是頂呱呱，在本次校運會上打破了三項記錄。

在班級里，他更以他的忠厚狡猾熱忱，被同學們尊稱為“大哥”。開學初，他很榮幸地被同學們推舉為紀律委員。當上了班干部后，他更把班級當作自己的家，把同學們看做他的兄弟姐妹。為了給班級爭光，為了讓五(1)班更加優(yōu)秀，他把班級的大小事情都掛在心上。老師把最苦的活——拖地、搬水交給了他，他毫無怨言地接受了，從今，他每天都是按時打掃教室地面，拿著沉重的拖把用勁地拖，一天兩次從不間斷，即使是在訓練很苦的日子里，他也按時完成這項工作。至于搬水，他一人全包了，當有男生去幫他時，他總是說沒關系，一個人就把重重的水搬了上來。水桶一空，他又立馬下去搬運。班級的什么東西壞了，只要他看到了或者班主任托付他去找人修理，他肯定記在心里，立即行動，假如當時完成不了的，他會始終記在心中直到把事情解決。

多少次，班主任老師和同學們被他的樸實樂觀熱忱的行為所感動。由于他的誠信，老師們都喜愛把事情托付給張振去做，由于這么長日子以來，只要他答應了別人的事情的，張振從來沒有違約過。這是一個誠信和善的農(nóng)家孩子，我們五(1)班全部的同學和老師都特別情愿推舉張振去評比“校十佳誠信同學”，盼望學校的老師和同學都能支持我們的張振。

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇6】

我叫馬倩雯，是全椒三(3)班的同學，熟悉我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好同學，我被同學推選申報的是學校環(huán)保之星。

平常，我在家里常常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能選擇綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不任憑亂扔。

為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時候馬上關掉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自我用手洗。

為了環(huán)保，我會節(jié)儉用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學回收廢紙。

為了環(huán)保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。

為了環(huán)保，我愛惜環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守學校的兩無制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

在我的帶動下，同學們已經(jīng)養(yǎng)成習慣，尤其是勞動委員李帥，在學校內(nèi)的其他地方觀察有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇7】

韓迪，女，兗州漕河鎮(zhèn)西曹學校六班級副班長。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是樂觀幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系團體，樂觀參與各項活動且成果顯著，是個好同學；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。由于有她，家庭布滿歡樂，班級更加團結！

一、心懷幻想，品學兼優(yōu)

作為一名新世紀的少年，韓迪同學喜愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的老師，這是一個動力，一個指路牌，為了實現(xiàn)這個幻想，她虛心理解老師的教育，從各個方面嚴格要求自我，樂觀上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。愛好廣泛，多才多藝。從六歲開頭習畫至今，取得了必需的成就；入學六年來，她的學習成果也一向名列前茅。

作為一名班級干部，她關懷團體，熱心為同學、為班級服務，喜愛勞動，樂觀帶頭參與學校少先隊開展的各項有益活動，樂觀參與體育熬煉，身體素養(yǎng)好。她以滿腔的熱忱投入班級的各項活動中，把“全面進展、勇于擔當”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級，對同學，對他人，沒有計較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納。“因自我的存在而使別人幸福?！笔撬淖毅?。看著別人幸福，她就歡快和幸福！

作為一名同學，她勤奮學習，求知欲強，課堂上，她敢于提問，擅長質疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè)，還給自我制訂一系列的學習方案，在家里貼滿了學習情景自我檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿意于課堂上所學到的學問，特別愛看課外讀物，許多閱讀一些有益的書刊，勤于思索。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀看了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。

二、知禮、守禮、用禮

在家里，韓迪是一個懂事聽話的孩子，常常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務事，每一天吃飯主動為長輩盛飯，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，招呼應酬儼然一副“小大人”模樣，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語，她還要求家里全部人都要禮貌用語，并且“約法三章”，誰違反了就懲罰誰，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她特別留意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水！”，并且自我也想了許多方法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣愛護水資源。在學校，她也越來越熟悉到愛護環(huán)境的`重要性，并且樂觀投身到學校開展的各項環(huán)?；顒又腥?。

1、在班上開展的環(huán)?；顒又?，她是活動中最樂觀的宣揚員，不但動手設計了精致的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣揚畫，還邀請家長參與到這項有意義的活動中來。在活動中，她樂觀向生疏的路人宣揚我們的環(huán)保主見，讓更多的人具有環(huán)保的思想?；顒又螅€將這次特別的活動感受寫下來，激勵自我做一個合格的環(huán)保小仆人。由于她精彩的表現(xiàn)，之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。

2、在世界地球日來臨之時，她將目光投向我們的不行再生能源上。在家里，她主動提出關燈節(jié)能一小時，和媽媽爭論能源在我們生活中的重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責。

3、在暑假期間，她樂觀投身到村級的環(huán)?；顒又校槍Υ寮壍囊恍﹩栴}，以倡議書的形式為我們的村仆人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛惜我們自我的家園。

4、在假期外出旅游時，她也很留意愛護環(huán)境。那是在她三班級時到泰山去旅游時，由于找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路，導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不順手亂扔。

5、在學校環(huán)?？苹卯嫷膭?chuàng)作中，她以“愛護海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣揚一等獎。

這就是美德好少年韓迪，她全面進展，樂觀樂觀，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣揚員，是一位美德好少年。我們信任，韓迪同學秉感恩之心，以愛心待人，在將來的學習、生活中必需會演繹更多的精彩。

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇8】

鐘玉鳳，女，學校六班級同學，班長、學校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、上進心強，尊師守紀。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，得到大家的好評。

一、勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一班級到現(xiàn)在，各科成果始終在班級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從古詩詞到現(xiàn)代文學學問，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還常常在校內(nèi)櫥窗展覽。

二、聽從老師的教育

古代詩詞首先要理解古代漢語的意思，要聯(lián)系時代背景，必需把古詩詞放在特定的時代背景和當時的所處的情境下去體會詩詞的思想感情，感悟詩詞的意境。

在古詩詞教學指導中，老師揚長避短，不斷探究創(chuàng)新，敏捷運用下面的`指導方法，豐富同學的詩詞素養(yǎng)，提高他們的綜合力量。她從不懶散，仔細領悟。

1、審美與感悟詩歌是全部文學形式中最擅長抒情的品種，好的詩歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、節(jié)奏美、語言美，能給人帶來無窮的審美樂趣和情感震撼。

2、聯(lián)想與想象

聯(lián)想和想象是詩歌鑒賞的一把鑰匙。讀者憑借聯(lián)想和想象，去填補詩人留下的空白。

3、誦讀與演練

誦讀是詩歌教學指導中最重要的一個環(huán)節(jié)。教育家葉圣陶曾說過：“誦讀得法，不但了解說些什么，而且與心靈通了，無論興味方面，或受用方面都有莫大的收獲?！痹姼璧墓?jié)奏美、音調(diào)美、韻律美，只有通過誦讀才能深刻體會；聲情并茂的誦讀，可以直接把同學帶入詩歌的意境，產(chǎn)生情感的共鳴。

三、不負眾望

2022年11月，博羅縣學校生古詩詞學問閱讀競賽中，她不但在鎮(zhèn)以優(yōu)異的成果勝出，而且在博羅縣榮獲壹等獎的好成果，得到老師和家長的夸獎。

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇9】

一、思想向上

王志豪同學是個全面進展、待人懇切、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好同學。

他敬重老師，團結同學，關懷他人。平日里樂觀幫助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。喜愛集體，樂觀參與、組織集體活動，仔細完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批判建議，這些年來，精神面貌始終很好，得到老師和同學們的普遍認可。王志豪擅長團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，急躁地解答，因此被同學們贊揚為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家里和村能樂觀參與力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛惜公物，愛護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。關懷愛護父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)省，從不挑吃挑穿。

二、學習優(yōu)秀

他學習勤奮努力，樂觀進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成果始終名列前茅。小小年紀，對數(shù)奧學問頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎；英語學科也毫不遜色，參與2022年由中心校舉辦的學校生英語演講競賽，獲得了高班級組優(yōu)秀獎。學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他愛好廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出，一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看！然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。

三、身心健康

他喜愛生活，樂觀參與校內(nèi)外文體活動，堅持熬煉身體，體育成果優(yōu)秀，在幾次的校運動會上都取得較好成果，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質和適應力量。

貧困的家庭環(huán)境鑄就了她頑強的.毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態(tài)感染務同學，以刻苦學習的精神帶動同學，以無私奉獻的精神關心同學，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務同學，在老師和同學中極有口碑。在2022年獲得校優(yōu)秀三好同學、校優(yōu)秀共青團團員，校級征文大賽一等獎，數(shù)學競賽第一名，合唱競賽優(yōu)秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運動會優(yōu)秀運動員；2022年春獲石柱縣優(yōu)秀同學干部英語競賽其次名，“我的祖國”征文賽一等獎。

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇10】

楊曉暉，女，臨沂一小五班級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學校，她勤奮好學，心系團體，參與各項活動且成果顯著，是個好同學;在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。由于有她，家庭布滿歡樂，班級更加團結!

一、心懷幻想

作為一名新世紀的少年，楊曉暉同學喜愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的損害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個幻想，從各個方面嚴格要求自我，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。愛好廣泛，多才多藝。從六歲開頭學習古箏舞蹈，取得了必需的成就;她關懷團體，熱心為同學、為班級服務，喜愛勞動，帶頭參與學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自我了解到的環(huán)保學問和小竅門和同學們一齊共享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、愛護環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保學問競賽，開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增加，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學們都養(yǎng)成了順手撿紙屑、順手關燈、節(jié)儉用水等良好的生活習慣。

二、勤儉節(jié)儉

在家里，楊曉暉是一個懂事聽話的孩子，常常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她特別留意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”，并且自我也想了許多方法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣愛護水資源。

三、宣揚環(huán)保

她越來越熟悉到愛護環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項環(huán)?；顒又腥?。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她常常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾。

在暑假期間，她投身到村級的環(huán)?；顒又?，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村仆人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛惜我們自我的`家園。在假期外出旅游時，她也很留意愛護環(huán)境。那是在她三班級時到北京去旅游時，由于找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不順手亂扔。

楊曉暉同學是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣揚員，是一位美德好少年。我們信任，楊曉暉同學秉感恩之心，以愛心待人，在將來的學習、生活中必需會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加袗圩o環(huán)境的職責心，從自我做起，從小事做起，我們的社會必需會更漂亮純潔。

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇11】

我是文祖鎮(zhèn)中心學校五班級一班的同學王興達。我在校遵守《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生守則》，喜愛祖國，喜愛團體，把團體的利益放在第一位，多為團體爭光添彩，不做有損于團體榮譽的事。好好學習，每天向上，上課仔細聽講，回答問題，按時完成作業(yè)，努力把握好文化學問。講究衛(wèi)生，做到從自我做起，并且還帶領同學們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

我平常愛護環(huán)境，協(xié)作學校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順當進行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學們從不一樣的方面來關愛自我的家園，從身邊的小事做起，為四周的環(huán)境奉獻自我的一份力氣!我動員身邊的人一齊來依法愛護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、疼惜每一片綠地，讓我們四周布滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。

在日常生活中，我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節(jié)儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把;愛護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，認真閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電，順手關燈;愛護樹林，疼惜紙張，節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡，采納電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛;參與植樹造林等愛綠護綠活動。

真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！半m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加袗圩o環(huán)境的職責心，從自我做起，從小事做起，攜手愛護我們的家園，自然會給人類應有的.回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。

感謝老師和同學們賜予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號，在今后的同學與生活中，我將更加協(xié)作學校大隊長做好學校的環(huán)保工作，參加學校組織的環(huán)?；顒?，協(xié)作學校將”彎腰工程“連續(xù)進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力氣。

期望老師和同學們大力監(jiān)督我的工作，提出珍貴的看法與提議。

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇12】

環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神，今日的雷鋒精神就是可持續(xù)進展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學的行動指南。

葛曉勇，11歲，現(xiàn)就讀于來安縣試驗學校四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩，一個令老師同學都無不贊揚的好同學。現(xiàn)任四(5)班宣揚委員，兼任四(5)中隊的一張紙小隊隊長，本學期被學校大隊部授予雷鋒式好少年光榮稱號。

喜愛勞動的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習慣;上學后的他，不光光是自我懂得愛惜環(huán)境，并且還參與生態(tài)環(huán)保宣揚，以及愛護環(huán)境的各項公益活動，成為學校環(huán)保學雷鋒的典型。

20__年，他剛升入三班級的時候，愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學習袁日涉精神的熱忱。(袁日涉，原北京市東高房學校一張紙小隊的隊長，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學，從學校一班級起便開頭環(huán)保學雷鋒，最早成立全國第一支一張紙小隊，開創(chuàng)了全國學校生環(huán)保學雷鋒的先河。為了宣揚環(huán)保，開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過，成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來，她的環(huán)?；顒优c時俱進，先后為申奧、抗非等活動作出杰出貢獻。

于是，20__年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的一張紙小隊正式成立，共有成員八人。所謂一張紙小隊活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是愛護一棵3米高的`大樹。(是根據(jù)再生紙的方法計算出來的)

為了我們的社會能夠持續(xù)進展，就要加強環(huán)保節(jié)儉資源。葛曉勇說：觀察有人把一面用過的紙順手扔掉，我覺得太鋪張，順手亂扔太不環(huán)保了，他覺得不管節(jié)儉多少張紙，都要從一張紙開頭，所以他便從號召同學們兩面用紙，節(jié)紙護樹開頭。自一張紙小隊這個特色小隊成立以來，他們共節(jié)儉用紙15000張，相當于愛護3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來，放在教室后面的一個紙箱里，攢多了就賣掉用于環(huán)保，他們把這個紙箱子稱為綠色銀行;另外，他們還在教室后面多放了兩個紙箱，一個回收可回收的廢舊物品，另一個則回收廢舊電池。至今，他們的綠色銀行共存入了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛(wèi)生工具和花卉等)，回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地，但他們正是用自我的微薄之力來證明他們學習雷鋒叔叔的螺絲釘精神，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為筆記本或草稿本;在老師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張，給老師和同學們寄上一份特別的賀卡。他們預備在學校里發(fā)動更多的隊員參與這項活動。

為了宣揚環(huán)保，作為宣揚委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，排列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：

1、使用布袋;

2、拒絕使用一次性用品;

3、順手關燈，節(jié)儉用電;

4、修舊利廢;

5、雙面使用紙張;

6、回收廢電池;

7、舊物捐給貧困者等等，讓大家從身邊點滴小事做起，把學雷鋒活動化為我們?nèi)粘W習、生活的一部分。

他一向期望，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：不管將來長大后工作在哪個崗位上，都必需要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時俱進學雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇13】

孫晗碩同學是扶余市試驗學校六年二班的同學，現(xiàn)擔當學校少先隊大隊長兼學校廣播站站長。他樂觀向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面進展的優(yōu)秀同學。入隊的第一天，他就說過，肯定時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮學習、屢獲佳績：

在老師和學校的細心培育下，羽翼日益豐滿的孫晗碩同學心里始終藏著一種信念：只有努力學習、全面進展，長大才能成才，才能有所建樹。由于有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ麑W習勤奮刻苦，不甘落后。他凡事都仔細，獨立，一絲不茍，不懼難，不畏險。遇到難題，他總是樂觀思索，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成果在班級里始終名列前茅，年年獲得校三好同學的光榮稱號；自四班級以來每年被評為松原市三好同學。他寫的作文多次被發(fā)表。由于擔負著學校廣播站站長的職務，每天中午，他回到家匆忙吃完飯，就立刻趕到學校組織廣播站成員的校內(nèi)廣播工作。面對眾多成果，他從不傲慢，而是更加努力刻苦地學習。由于他知道，下一個目標在等著他。

二、老師的得力助手

孫晗碩生在老師之家，或許從小就習慣了爸爸媽媽忙勞碌碌的工作生活，耳濡目染，從升入班級第一天，就感覺他比其她同齡的孩子成熟的多，這個“小大人”有很強的組織力量，較好的語言表達力量，從一班級至今始終擔當班長，他能幫助我了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，關心同學解決學習、生活中的困難，真是名副其實的好助手。

對班級紀律敢抓敢管，有方法有謀略，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭毀滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成果始終良

好，班級始終被評為全校文明班，他功不行沒。

三、同學學習的好榜樣

孫晗碩同學作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘同學的天職。他是個愛動腦筋的同學，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且擅長總結，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，擅長敏捷把握學問，重視學問的遷移和各科間的融會貫穿，擅長由此及彼，舉一反三。進入高班級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成果，參與學校、市里里的各科學問競賽，他都取得驕人的成果。他長對同學說，學習不是一件簡單的事，只有付出艱辛苦動的人，才會有所收獲，才能取得勝利。

他在不斷提高自己學習成果的同時，還樂觀主動關心學習落后的同學，是個十足的“樂幫派”。為了關心后進生解答疑難，他總是非常急躁地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的.熱忱關心下，各方面都有較大的進步。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去關心同學補習?？傊?，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。_的那句“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著她，他始終說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?/p>

五、全面進展的好同學

孫晗碩同學品學兼優(yōu)，具有遠大的抱負和愛國主義情懷。從小受家庭影響，他喜愛閱讀，嗜書如命，董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，他熟讀成誦，品讀古今中外的名人傳記，增加了他報效祖國的遠大抱負。他在日記中：將來肯定要做一個有益于社會的人。

他樂觀豁達，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜愛運動、美術、器樂、寫作，多次參與市里的書畫競賽，和其他學校的師生一起溝通進步，多次被評為書法之星，20__年

作品《雄鷹》在松原市教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲同學組一等獎；20__年繪畫作品在吉林省青少年其次十屆科技藝術大賽活動中，榮獲學校組一等獎；20__年在老師節(jié)手抄報競賽中獲得優(yōu)秀獎；20__年在全市學校生“寫規(guī)范字”競賽活動中獲三等獎。他愛好廣泛，博學多才，20__年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創(chuàng)新大賽中成果優(yōu)異獲得二等獎；20__年被學校評為優(yōu)秀小提琴表演新星；20__年，在扶余市進行的少兒乒乓球賽中榮獲個人二等獎；20__年被評為扶余市試驗學校“紅星少年”；20__年在“我的中國夢——奮斗的青春最漂亮”松原市青少年網(wǎng)絡主題征文活動中榮獲學校組優(yōu)秀獎；20__年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中，榮獲二等獎；20__年在扶余市丹詩戈藝術學校跆拳道班學習期間被評為優(yōu)秀同學。諸多殊榮沒有讓他停止自己奮進的腳步，他仍孜孜以求，奮勉進取，向著更高遠的天空飛翔。

羅蘭有句名言：每人心中都應有兩盞燈光，一盞是盼望的燈光；一盞是士氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。孫晗碩同學的一言一行，一舉一動都詮釋著盼望和士氣并行，他突出的成果和表現(xiàn)，的確做到了令家長放心、令同學鄙視、令老師滿足，是名副其實的好同學。雄關漫道真如鐵，孫晗碩同學正靠著自己堅韌的毅力，踏實不懈的努力，在浩瀚的學海中奮力游覽。他要用他的正直與和善為歌，熱心和豁達為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任，我盼望他用抱負和追求做筆，進取和奮勉為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍圖！

學校孩子個人優(yōu)秀事跡介紹【篇14】

閆玉，女，現(xiàn)年10歲，肖店鄉(xiāng)中心學校五班級同學，學校少先

隊大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)，樂于助人，喜愛集體，樂觀爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的名人，校內(nèi)里的風景線。

一樂觀進取，品學兼優(yōu)

從小失去父愛的她成為一名既孝順又要強的孩子，她是爺爺奶奶的掌上明珠，她也特別愛護爺爺奶奶。由于家庭條件不好，每天上學看到別的孩子都上小賣部買吃的，而她從不向爺爺要錢，爺爺奶奶也疼在心里，就每天給她兩角錢，而她卻說；爺爺奶奶咱家沒錢，我不要，他們吃東西我不饞。爺爺奶奶聽了直流淚，摩挲著她的頭說；“”你真是一個薄命而又懂事的孩子。不光吃的方面她不奢求，就連穿的方面她也不爭，她穿的衣服沒有一件是自己買的，穿的都是別人家孩子穿小的。每次穿一件別人新給的衣服，她心里總是美滋滋的。時常在鏡前照來照去。甭提那興奮勁了。別人告知她；閆玉，你別總撿別人不穿的衣服，讓你爺爺奶奶買新的?！Z玉說；我爺爺奶奶沒錢，穿這衣服挺好的，你看我穿著多好看?？粗@個天真而又懂事的小女孩，心里頭總有一種說不出的味道，多么懂事的一個孩子呀。

在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作特殊仔細，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的特別好。假如發(fā)覺誰的作業(yè)不仔細或格式不對，立即重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很怕她，鄙視她。假如同學們在學習上有什么困難，她都是滿腔熱忱地去關心，有的同學病了沒上學，耽擱了功課，她會主動關心補課，直到趕上為止。她還特別關懷班級，當她發(fā)覺班級衛(wèi)生不好，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累。她還常常告知同學們保持班級衛(wèi)生，遵守班級紀律。

她除了關懷同學愛惜班級外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上仔細聽講，樂觀動腦發(fā)言，課后能夠準時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平常在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學爭論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好同學。

二勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一班級到現(xiàn)在，各科成果始終在班級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳送。在成長的道路上，她雖然臨時取得一點點成果，但她清晰知道，是母親的辛苦哺育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還許多，她要在老師的辛勤培育下，在母親的關懷下，爭做一名合格的學校的好同學，同學的好伙伴，家庭的好孩子，社會的好公民，自然的好伴侶。她喜愛生活，喜愛大自然，喜愛大自然的一草一木，春天到來的時候，公園里的草坪綠油油的，小伙伴們都喜愛在這里玩耍。雖然她也很憧憬那綠油油的草地，但總是想起“”小草有生命，腳下要留情’’的提示，急躁的勸同學們離開草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鳥，在同學們面前炫耀，看著可憐的小生命，她想到了電視中，選產(chǎn)鳥類是人類的好伙伴，就勸說同學們一起放飛了那只小生命。

三勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新

作為學校的大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她樂觀獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出人人種植一盆花’’活動構想。并具體策劃，組織，在老師的關心下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校內(nèi)，還培育了隊員喜愛勞動的習慣；她和其他大隊長商議?，組織開展“”講文明，改陋俗活動，使得校內(nèi)到處洋溢著文明新風；在“”新世紀我能行’’才藝展現(xiàn)競賽，學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’’的倡議活動中，她都是重要的組織者和參加者，事前細心設計，全面預備，樂觀號召全校隊員參加，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿勝利。尤其是在“”做環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)建做貢獻’’活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提前到校，最終離開，仔細履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會，演講競賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了老師有力的好幫手。

四傳遞愛心，助人為樂

她還是同學的好伙伴。同同學病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上成果最差的同學同桌，賜予關心。后來同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到關心。走出校內(nèi)，她同樣把自己的愛心獻給需要關心的.人，尊老愛幼，助人為樂。在家里，她努力做一個懂事的孩子，奶奶年老體衰，她就常常擔當一些力所能及的家務，爺爺年紀大了，她就幫他忙前忙后。爺爺奶奶，都夸她是家里的好幫手。

閆玉的班級有個叫曹艷艷的小女孩，由于腿腳不靈活，她向老師主動要求和曹艷艷分到一個值日組，這樣曹艷艷的那份勞動經(jīng)常是閆玉幫她完成；除此之外還要求和她同桌，主動關心她進行課堂活動。閆玉曾告知曹艷艷說：“我的歡樂和你一起共享那么我的歡樂就會增加一倍。好妹妹，放開你的心扉，讓我走進你的內(nèi)心世界，讓歡樂走進你