有理數(shù)專題訓(xùn)練(提高班)_第1頁
有理數(shù)專題訓(xùn)練(提高班)_第2頁
有理數(shù)專題訓(xùn)練(提高班)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

有理數(shù)提高訓(xùn)練選擇題1、以下語句中,正確的選項(xiàng)是〔〕A.是最小的正有理數(shù) B.是最大的非正整數(shù)C.是最大的負(fù)有理數(shù) D.有最小的正整數(shù)和最小的正有理數(shù)2.點(diǎn)在數(shù)軸上距離原點(diǎn)個(gè)單位長度,將向右移動(dòng)個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)個(gè)單位長度,此時(shí)點(diǎn)表示的數(shù)是〔〕A. B. C.或 D.或3.是有理數(shù),那么以下判斷:①是正數(shù);②是負(fù)數(shù);③與必然有一個(gè)負(fù)數(shù);④與互為相反數(shù).其中正確的個(gè)數(shù)是〔〕A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)4.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)如下圖,那么以下式子正確的選項(xiàng)是〔〕A.ab>0B.︱a︱>︱b︱C.a-b>0D.a+b>05.一個(gè)有理數(shù)的偶次方是正數(shù),那么這個(gè)有理數(shù)的奇次方是〔〕A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.正數(shù)或負(fù)數(shù) D.無法判定6.假設(shè)ab≠0,那么eq\f(︱a︱,a)+eq\f(︱b︱,b)的取值不可能是〔〕A.0 B.1 C.2 D.-27.有以下兩個(gè)結(jié)論:①任何一個(gè)有理數(shù)和它的相反數(shù)之間至少有一個(gè)有理數(shù);②如果一個(gè)有理數(shù)有倒數(shù),那么這個(gè)有理數(shù)與它的倒數(shù)之間至少有一個(gè)有理數(shù).那么〔〕A.①,②都不對(duì) B.①對(duì),②不對(duì)C.①,②都對(duì) D.①不對(duì),②對(duì)8.以下說法正確的個(gè)數(shù)是(

)①一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)②一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)③一個(gè)整數(shù)不是正的,就是負(fù)的④一個(gè)分?jǐn)?shù)不是正的,就是負(fù)的A1B2C3D49.假設(shè)a+b<0,ab<0,那么(

)A

a>0,b>0

B

a<0,b<0C

a,b兩數(shù)一正一負(fù),且正數(shù)絕對(duì)值大于負(fù)數(shù)的絕對(duì)值D

a,b兩數(shù)一正一負(fù),且負(fù)數(shù)絕對(duì)值大于正數(shù)的絕對(duì)值10.:a>0b<0|a|<|b|<1那么以下判斷正確的選項(xiàng)是〔〕.A1-b>-b>1+a>aB1+a>a>1-b>-bC1+a>1-b>a>-bD1-b>1+a>-b>a13.假設(shè)實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如下圖,那么|c|-|b-a|+|b+c|等于().A.-aB.-a+2bC.-a-2cD.a(chǎn)-2b14.?dāng)?shù)軸上三點(diǎn)A、B、C分別表示有理數(shù)、1、-1,那么表示〔〕A.A、B兩點(diǎn)的距離B.A、C兩點(diǎn)的距離C.A、B兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離之和D.A、C兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離之和15.有理數(shù)a等于它的倒數(shù),那么a2004是〔〕A.最大的負(fù)數(shù)B.最小的非負(fù)數(shù)C.絕對(duì)值最小的整數(shù)D.最小的正整數(shù)16.(-0.125)2003×(-8)2004的值為〔〕A.-4B.4C.-8D.817.假設(shè)m<0,n>0,m+n<0,那么m,n,-m,-n這四個(gè)數(shù)的大小關(guān)系是〔〕A.m>n>-n>-mB.-m>n>-n>mC.m>-m>n>-nD.-m>-n>n>m二、填空題18.假設(shè)那么2a一定是。19.假設(shè)0<a<1,那么a,a2,的大小關(guān)系是。20.規(guī)定a﹡b=5a+2b-1,那么(-4)﹡6的值為。21.=3,=2,且ab<0,那么a-b=。22.a(chǎn)=25,b=-3,那么a99+b100的末位數(shù)字是。23.,且,那么___________.24.與互為相反數(shù),那么___________.25.定義,那么___________.26.有理數(shù),,滿足,那么___________.27.且a>b>c,a+b+c=28、假設(shè)1<a<3,=29.假設(shè)|那么。30.三個(gè)有理數(shù)a、b、c之積是負(fù)數(shù),其和是正數(shù),當(dāng)x=時(shí),那么。三、解答題33.1+2+3+…+31+32+33==17×33,求1-3+2-6+3-9+4-12+…+31-93+32-96+33-99的值。34.有理數(shù)a,b,c滿足〔a-1〕2+|b+3|+(3c-1)4=0,求(a×b×c)125÷(a9×b3×c2)的值.35:36.試比擬2,3,5,6這四個(gè)數(shù)的大小37.三個(gè)互不相等的有理數(shù),既可以表示為1,a+b,a的形式,也可以表示為0,,b的形式,試求a2001+b2002的值,并說明理由。38.假設(shè)a、b、c均為整數(shù),且∣a-b∣3+∣c-a∣2=1,求∣a-c∣+∣c-b∣+∣b-a∣的值39.有理數(shù)均不為0,且設(shè)試求代數(shù)式2000之值。(第11屆希望杯培訓(xùn)題)40.a、b、c為實(shí)數(shù),且求的值。(第8屆希望杯試題)41.求滿足的所有整數(shù)對(duì)(a,b)。42.對(duì)于任意非零有理數(shù)a、b,定義運(yùn)算如下:。求的值。43.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如下圖,試化簡下式:.OOabc44.我們知道,|a|表示數(shù)a到原點(diǎn)的距離,這是絕對(duì)值的幾何意義。進(jìn)一步地,數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)A、B,分別用a,b表示,那么AB=|a—b|。(思考一下,為什么?),利用此結(jié)論,答復(fù)以下問題:(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是_______,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是______,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是______;(2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A、B之間的距離是_______,如果|AB|=2,那么x的值為_____;〔3〕說出|x+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論