第三單元金色的秋天《豐收鑼鼓》課件人教版初中音樂七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

人民教育出版社音樂學(xué)科七年級(jí)上冊(cè)課題：第三單元《金色的秋天》12歡慶豐收秋天美景聽樂擇

圖豐收

鑼鼓豐收鑼鼓是彭修文、蔡惠泉于

1972

年創(chuàng)作的，樂曲借鑒了我國(guó)民間吹打音樂的鼓點(diǎn)和旋法，充分發(fā)揮了打擊樂器的表現(xiàn)力，具有鮮明的民族風(fēng)格和強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。彭修文作品簡(jiǎn)

介聆聽“引子”并思考： 這段音樂帶給你怎樣的感受？這段旋律的速度、情緒是怎樣的？聆聽

a

段并思考：第一部分模唱

a

段主題旋律第一部分這段旋律的主奏樂器是什么？聯(lián)想到了哪些場(chǎng)景？聆聽

b

段并思考：第一部分這段旋律用什么樂器演奏的？這段旋律的情緒是怎樣的？聆聽鑼鼓段并思考：第一部分打擊樂合奏練習(xí)聆聽第二部分并思考：這段旋律是由哪些樂器主奏的？這段旋律表現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)景？跟隨笛聲模唱主題旋律聆聽第三部分并思考：這段旋律的主奏樂器是什么？這段旋律描繪了怎樣的畫面？速度力度情緒第一部分快適中熱烈歡騰第四部分急促?gòu)?qiáng)激情沸騰聆聽第四部分并思考：音樂的速度、力度

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