國開電大2023年春季期末考試《學前教育科研方法》試題(試卷代號1349)_第1頁
國開電大2023年春季期末考試《學前教育科研方法》試題(試卷代號1349)_第2頁
國開電大2023年春季期末考試《學前教育科研方法》試題(試卷代號1349)_第3頁
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國家開放大學2023年春季學期開放?？破谀┛荚嚨诘陧搰议_放大學2023年春季學期期末統(tǒng)一考試學前教育科研方法試題(開卷)一、單選題(每題4分,共20分)1.下列關于測驗與量表關系的表述中不正確的--項是()。A.一個好的測驗必須有一個或一個以上的量表,才能使測驗所獲得數(shù)量更有意義B.量表是測驗不可缺少的一部分,它是測驗的全部C.量表也可以不用在測驗里D.如果測驗不用于推論,只是-般的數(shù)量描述,也可以不要量表2.對于“要求以班為單位進行教學實驗研究,而不能打亂原有的教學單位的情況。”在教育科學研究中(特別是教育實驗中),一般常用的取樣法是()。A.整群隨機取樣法B.分層隨機取樣法C.等距隨機取樣法D.多段隨機取樣法3.在編制測驗題目時,下列哪一選項不屬于--般命題原則的內容?()A.題目要能體現(xiàn)測驗目的的要求、題目取材要有代表性,應能包括測驗的全部內容B.題目行文淺顯、簡短、明確,不使發(fā)生誤解,各題目獨立,有正確確定的答案C.題目不應對答案有暗示性,避免涉及社會禁忌與隱私。題目內容不要超出受測團體或個，人的知識能力所及范圍D.允許有一些創(chuàng)新和個人創(chuàng)意性內容的題目4.在對觀察資料進行整理與分析時，下列不屬于常見的編碼的一項().A.過程編碼B.內容編碼C.活動編碼D.策略編碼5.下列關于區(qū)分度的說法中,正確的是()。A.區(qū)分度又稱鑒別度,指每一題目對所測量的心理特性(或學習成績)的有效程度B.區(qū)分度分析有兩個方面,一個是題目內部一致性分析,另一個是外在效度的分析C.外在效度的分析不以外在效標為依據(jù)D.題目內部--致性分析指檢查全部試題與整個測驗之內間的一致性二、判斷題(每題4分,共20分)6.無結構型問卷,嚴格地說應該是結構較松懈或較少,并非真的完全沒有結構。()A.正確B.錯誤7.一般情況,研究計劃形式可以分為七個部分。不能提出其它一些研究計劃的形式。()A.正確B.錯誤8.“內審”指對文獻本身真?zhèn)蔚蔫b別。()A.正確B.錯誤9.根據(jù)觀察及記錄的程序方法是否標準化,分成有結構觀察和無結構觀察。()A.正確B.錯誤10.測驗中的信度指測驗的準確性,即測驗能夠測量所要測量特性的程度。()A.正確B.錯誤三、簡答題(每題15分,共30分)11.試述內容分析法的一般過程。12.

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