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文檔簡介
1.2.3循環(huán)語句
【教學(xué)目標(biāo)】:
i.正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)。
2.會(huì)應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序。
【教學(xué)重難點(diǎn)】:
教學(xué)重點(diǎn):兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用循環(huán)語句表示算法。
教學(xué)難點(diǎn):理解循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,會(huì)編寫程序中的循環(huán)語句。
教學(xué)過程:算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實(shí)現(xiàn)的。對(duì)應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)
構(gòu),一般程序設(shè)計(jì)語言中也有當(dāng)型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)兩種語句結(jié)構(gòu)。即WHILE
語句和UNTIL語句。
WHILE語句
(1)WIIILE語句的一般格式是對(duì)應(yīng)的程序框圖是
WHILE條件
循環(huán)體
WEND
(2)當(dāng)計(jì)算機(jī)遇到WHILE語句時(shí),先判斷條件的真假,如果條件符合,就執(zhí)行WHILE
與WEND之間的循環(huán)體;然后再檢查上述條件,如果條件仍符合,再次執(zhí)行循環(huán)體,這個(gè)
過程反復(fù)進(jìn)行,直到某一次條件不符合為止。這時(shí),計(jì)算機(jī)將不執(zhí)行循環(huán)體,直接跳到WEND
語句后,接著執(zhí)行WEND之后的語句?因此,當(dāng)型循環(huán)有時(shí)也稱為“前測試型”循環(huán)。
UNTIL語句
(1)UNTIL語句的一般格式是
DO
循環(huán)體
LOOPUNTIL條件
(2)直到型循環(huán)又稱為“后測試型”循環(huán),從UNTIL型循環(huán)結(jié)構(gòu)分析,計(jì)算機(jī)執(zhí)行該語
句時(shí),先執(zhí)行一次循環(huán)體,然后進(jìn)行條件的判斷,如果條件不滿足,繼續(xù)返回執(zhí)行循環(huán)體,
然后再進(jìn)行條件的判斷,這個(gè)過程反復(fù)進(jìn)行,直到某一次條件滿足時(shí),不再執(zhí)行循環(huán)體,跳
到LOOPUNTIL語句后執(zhí)行其他語句,是先執(zhí)行循環(huán)體后進(jìn)行條件判斷的循環(huán)語句。
分析:當(dāng)型循環(huán)與直到型循環(huán)的區(qū)別:(先由學(xué)生討論再歸納)
當(dāng)型循環(huán)先判斷后執(zhí)行,直到型循環(huán)先執(zhí)行后判斷;
在WHILE語句中,是當(dāng)條件滿足時(shí)執(zhí)行循環(huán)體,在UNTIL語句中,是當(dāng)條件不滿足時(shí)
執(zhí)行循環(huán)體。
2
例1:編寫程序,計(jì)算自然數(shù)1+2+3+……+99+100的和。
分析:這是一個(gè)累加問題。我們可以用WHILE型語句,也可以用UNTIL型語句。
程序(WHILE語句):
i=l
sum二0
WHILEi<=100
sum=sum+i
i=i+l
WEND
PRINTsum
END
程序(UNTIL語句):
i=l
sum=O
DO
sum=sum+i
i=i+l
LOOPUNTILi>100
PRINTsum
END
變式訓(xùn)練1.編寫一個(gè)程序,輸入正整數(shù)n,計(jì)算它的階乘n!(n!=n*(nT)*…*3*2*1)
解:t=l
i=l
INPUT〃請輸入n的值:〃;n
DO
t=t*i
i=i+l
LOOPUNTILi>n
PRINT〃這個(gè)數(shù)的階乘為:為t
END
例2.編寫程序,計(jì)算函數(shù)f(x)=x2-3x+5當(dāng)x=l,2,3,…,20時(shí)的函數(shù)值。
解:x=l
WHILEx<=20
y=x2-3*x+5
PRINT〃x=〃;x
PRINT〃y=〃;y
x=x+l
WEND
END
變式訓(xùn)練2設(shè)計(jì)一個(gè)算法:求滿足1+2+3+???+n>10000的最小正整數(shù)n,并
寫出相應(yīng)的程序。
解:i=0
sum=0
DO
3
i=i+1
sum=sum+i
LOOPUNTILsum>10000
PRINTi
END
小結(jié)1、循環(huán)語句的兩種不同形式:WHILE語句和UNTIL語句,掌握它們的一般格式。2、
在用WHILE語句和UNTIL語句編寫程序解決問題時(shí),一定要注意它們的格式及條件的表述方
法。WHILE語句中是當(dāng)條件滿足時(shí)執(zhí)行循環(huán)體,而UNTIL語句中是當(dāng)條件不滿足時(shí)執(zhí)行循環(huán)
體。3、循環(huán)語句主要用來實(shí)現(xiàn)算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu),在處理一些需要反復(fù)執(zhí)行的運(yùn)算任務(wù)。
如累加求和,累乘求積等問題中常用到。
【作業(yè)布置】:
設(shè)計(jì)一個(gè)算法:逐個(gè)輸出I2,22,3\……,n2,并寫出相應(yīng)的程序。
解:INPUTnINPUTn
i=0i=0
DOWHILEi<n
i=i+1i=i+1
t=i"2t=i"2
PRINTtPRINTt
LOOPUNTILi>=nWEND
ENDEND
【板書設(shè)計(jì)】:
1.2.3循環(huán)語句例題講解練一練小結(jié)
一、WHILE語句
例題1變式訓(xùn)練1
作業(yè)
二、UNTIL語句
例題2變式訓(xùn)練2
三、當(dāng)型循環(huán)與直
到型循環(huán)的區(qū)別:
4
1.2.3循環(huán)語句
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)
1、充分地感知、體驗(yàn)應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題的方法;
2、正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu);
3、能初步操作、模仿,應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序。
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
1.在一些算法中,從某處開始,按照一定條件,反復(fù)執(zhí)行某一處理步驟的情況,這
就是反復(fù)執(zhí)行的處理步驟稱為?
2.算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由來實(shí)現(xiàn)的。對(duì)應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu),
一般程序設(shè)計(jì)語言中也有當(dāng)型(_______型)和直到型(__________型)兩種語句結(jié)構(gòu)。即
語句和語句?
三、提出疑惑
1、兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)有什么差別?
2、參照當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),說說計(jì)算機(jī)是按怎樣的順序執(zhí)行WHILE語句的?
3、參照直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),說說計(jì)算機(jī)是按怎樣的順序執(zhí)行UNTIL語句的?
課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)。
2.會(huì)應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用循環(huán)語句表示算法,會(huì)編
寫程序中的循環(huán)語句。
三、學(xué)習(xí)過程
循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種——_________型與_________型.
1°循環(huán)結(jié)構(gòu)(當(dāng)條件滿足時(shí)反復(fù)執(zhí)行循環(huán)體);2°型循環(huán)結(jié)構(gòu)(反復(fù)執(zhí)行循環(huán)體直
到條件滿足).
所以,循環(huán)語句的兩種不同形式:WHILE語句和UNTIL語句
1°WHILE語句:(WEND——朝……方向行走);2°UNTIL語句(LOOPUNTIL—繞環(huán)回線走,
直到達(dá)到某種條件為止)
WHILE條件DO
循環(huán)體循環(huán)體
探』WEND自的特點(diǎn)LOOPUNTIL條件
5
當(dāng)型:______________________________________________
直到型:_______________________________________________
(-)精講點(diǎn)撥:
例1.編寫程序,計(jì)算自然數(shù)1+2+3+……+99+100的和。
變式訓(xùn)練1.編寫一個(gè)程序,輸入正整數(shù)n,計(jì)算它的階乘n!(n!=n*(n-l)*-*3*2*l)
解:
例2.編寫程序,計(jì)算函數(shù)f(x)=x?-3x+5當(dāng)x=l,2,3,…,20時(shí)的函數(shù)值。
解:
變式訓(xùn)練2設(shè)計(jì)一個(gè)算法:求滿足1+2+3+…+n>10000的最小正整數(shù)n,并
6
寫出相應(yīng)的程序。
解:
(三)反思總結(jié):
(四)當(dāng)堂檢測:
1、編寫程序,輸入正整數(shù)〃,計(jì)算它的階乘〃!=lx2x3xx〃。
345n+1
2,—9—,一,…,
2、編寫程序,計(jì)算下面〃個(gè)數(shù)的和:234no
3、某牛奶廠2002年初有資金1000萬元,由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,資金年平均增長
率可達(dá)到50%,請你設(shè)計(jì)一個(gè)程序,計(jì)算這家牛奶廠2008年底的資金總額。
課后練習(xí)與提高
7
一、選擇題
1.某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的女的值是()開始
A.4B.5C.6D.7
2.如圖,下邊(左)程序框圖所進(jìn)行的求和運(yùn)算是()
111111
-+-+-++民-+-+-1
A.246-35
20W
1111111
C-1+2+1++I8D-2+F+F++2^
(開始)
結(jié)束
1
S=S+~n
n=n+2
二、填空題
3.執(zhí)行右邊的程序框圖,若p=0.8,則輸出的〃=.
4.閱讀下圖(右)程序框圖,該程序輸出的結(jié)果是
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