版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
七年級上冊Units7、8
【單詞記憶】【核心速記】Unit71.________
(adj.)愛交際的;友好的;外向的2.____________ (adj.)工作努力的;辛勤的outgoinghard-working3.___________ (n.)比賽;競賽;競爭4.________ (adj.)極好的;了不起的5.______ (pron.&
adj.)哪一個;哪一些6._______ (adv.)不過;可是;然而
(conj.
)雖然;盡管;不過fantasticwhichthough7.______ (adj.)嚴肅的;穩(wěn)重的8._________ (adj.)必需的;必要的9.____ (adj.&pron.)兩個;兩個都10._____ (v.)伸手;到達;抵達11._____ (v.)感動;
觸摸seriousnecessarybothreachtouch12._____ (v.)分享;共享;共用;分攤13.___________ (n.)信息;消息shareinformationUnit814.______ (v.)選擇;挑選15._____ (adj.)新鮮的;清新的16.______ (n.)接待;服務17._______ (adj.)有創(chuàng)造力的;創(chuàng)造性的choosefreshservicecreative18._____ (n.)獎;獎品;獎金19._________ (pron.)每人;人人;所有人20._____ (adj.)貧窮的;清貧的21.________ (adv.)嚴重地;嚴肅地;認真地22._____ (v.)同意;贊成;應允prizeeverybodypoorseriouslyagree【構詞串記】1.good/well(adj.&adv.)→______(比較級)較好(的)地 →____(最高級)最好(的)地2.loud(adj.) →______(adv.)喧鬧地;大聲地3.quiet(adj.) →______(adv.)輕聲地;安靜地betterbestloudlyquietly4.clear(adj.) →______(adv.)清晰地;明白地5.win(v.) →_______(n.)獲勝者;優(yōu)勝者6.true(adj.) →_____(n.)真理;事實 →_____(adv.)真正;確實7.say(v.) →______(n.)諺語;格言clearlywinnertruthtrulysayingbrokebrokencarefulcarefully11.talent(n.) →_______(adj.)有才能的12.cheap(adj.) →_______(adv.)便宜地13.report(n.&
v.)→________(n.)記者14.magic(n.) →________(n.)魔術師15.beautiful(adj.)→__________(adv.)美好地;漂亮地talentedcheaplyreportermagicianbeautifully【短語快譯】1.關心;在意 __________
2.只要 _________
3.與……不同 _______________
4.使顯現(xiàn);使表現(xiàn)出 ________
careaboutaslongasbedifferentfrombringout5.和……相同 __________
6.確切地說;事實上 ______
7.與……相像的、類似的 ___________
8.到目前為止 _____
9.有相同的特征 _________________
thesameasinfactbesimilartosofar10.各種類型的;各種各樣的 __________
11.是……的職責;由……決定 _______
12.發(fā)揮作用;有影響 _________
13.編造(故事、謊言等) ________
14.例如 ___________
15.認真對待…… _______________
16.同意;贊成 _________
allkindsofbeuptoplayarolemakeupforexampletake...seriouslyagreewith【句式填寫】1.我比我姐姐更外向。I’m_____outgoing____mysister.2.塔拉和蒂娜學習一樣努力。Taraworks__hard__Tina.morethanasas3.蒂娜覺得她比我學習更努力。Tinathinkssheworks______thanme.4.好朋友使我笑。Goodfriends_____________.hardermakemelaugh5.相同并不是必要的。___not_________tobethesame.6.電影城有最舒適的座椅。TownCinemahas___________________seats.It’snecessarythemost考點一AndshealsosingsmoreloudlythanTara.而且她唱歌也比塔拉聲音響亮。loudlyadv.喧鬧地;大聲地;響亮地【詞義辨析】aloud/loud/loudly的用法辨析aloudaloud只用作副詞。(1)aloud表示“出聲地”時,強調能讓人聽得見,既非默不作聲亦非悄悄地,常與read,think等連用(2)aloud表示“大聲地;高聲地”,也是強調能讓人聽得見,相當于loudly,常與call,shout連用(3)aloud無比較級形式loud(1)用作副詞,與loudly同義,尤其與talk,sing,laugh,speak,cry等動詞連用,且必須放在這些動詞之后(2)還可用作形容詞loudlyloudly只用作副詞,與用作副詞的loud同義。但loudly比loud(adv.)的應用范圍更廣,它除與speak,talk,laugh等動詞連用外,還可與其他表示聲響的動詞連用,含有“喧鬧”或“嘈雜”的意味,且可以放在這些動詞之前或之后【溫馨提示】在用于比較級或最高級時,通常用loud,而不用loudly或aloud。Sheoftenthinksaloud.她常自言自語。
Youmaypracticeyourpronunciationbyreadingaloud/loud/loudly.你可以通過大聲讀來練習發(fā)音。
Someoneisknockingatthedoorloudly.
有人在大聲地敲門。Tomsangloudestamongtheboys.
男生中湯姆唱得最洪亮?!究键c驗證】
用loud的適當形式填空①Pleasereadthetext_____.②Speak______please,ornoonewillhearyou.③Suddenlythebellonthewallrang______.aloudlouderloudly考點二YoucantellthatLisareallywantedtowin,though.不過你能看得出來莉薩確實想贏。winv.獲勝;贏;贏得【知識歸納】(1)win的詞形變化win是動詞,意為“獲勝;贏;贏得”,常用于表達贏得比賽等。其過去式和過去分詞是won;其現(xiàn)在分詞是winning。名詞形式為winner。(2)win與beat的辨析win后接比賽(game)、獎品(prize)或戰(zhàn)爭(war)等作賓語beat后接對手(人或團隊)作賓語win和beat的反義詞為lose,其常用搭配為losetosb.【圖解助記】winnerwonbeats考點三DoesTaraworkashardasTina?
塔拉和蒂娜學習一樣努力嗎?as+形容詞/副詞+as和……一樣……【知識歸納】(1)as...as意為“和……一樣……”,中間的形容詞或副詞用原級,用來進行同級比較,表示兩者在某一方面相同。Johnrunsasfastashisbrother.約翰和他弟弟跑得一樣快。(2)其否定形式為notas/so...as表示“一方在某一方面不如另一方”。Thisstoryisnotasinterestingasthatone.(=Thisstoryisnotsointerestingasthatone.)這個故事不如那個故事有趣?!究键c驗證】
①Ithinkpoliticsismoredifficultthanhistory.(改為同義句)Idon’tthinkpoliticsis________history.②羅伊認為他和他的朋友工作一樣努力。Roythinksheworks_________hisfriend.aseasyasashardas考點四Agoodfriendtrulycaresaboutme.好朋友真正關心我。carev.
在意;擔憂;關心【知識歸納】(1)care相關的詞性變化Shealwayslistenstotheteacherscarefullyinclass.她總是在課堂上認真聽老師講課。(2)care相關的短語①careabout關心;在意②carefor喜歡;照顧;關心③takecareof照顧【考點驗證】
①Thegirlisthemost______(care)inourclassandsheisoneofthebeststudents.②Ifyoudoeverything________(care),you’llgetbetterandbetter.carefulcarefully③The_______(care)boymadesomanymistakesthathewasmadetostayoutsidetheclassroomforonehour.④照顧這么小的孩子不容易。Itisnoteasyto__________suchayoungbaby.
carelesstakecareof考點五Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.
我認為好朋友能使我開心大笑。makesb.dosth.使某人做某事【知識歸納】使役動詞make的常見結構(1)makesb.dosth.意為“讓某人做某事”,屬于“make+賓語+賓語補足語”結構,make使役動詞,意為“使……”,后接不帶to的不定式,意為“使某人做某事”。Sadmoviesalwaysmakemecry.悲傷的電影總使我哭泣。(2)make+sb./sth.+形容詞意為“使某人/某物怎么樣”Whathesaidmademeveryangry.他說的話使我很生氣。(3)make+sb.+名詞意為“使某人成為……”Wemadehimthecaptainofourfootballteam.我們推選他為我們足球隊隊長?!練w納拓展】在被動語態(tài)句中,要將省略的不定式符號to再加上。Janeismadetopracticethepianobyherparentsfortwohourseveryday.簡的父母每天讓她練習鋼琴兩個小時?!究键c驗證】
①Don’talwaysmakeyourson____(take)somanyafter-schoolclasses.Heistootired.②Heismadeto____(run)tenkilometerseveryday.③什么事讓你這么高興?What______you________?takerunmakessohappy④那天我們都推選李靜當導游。Weall_____LiJing________ofusthatday.madetheguidemadetowork考點六Webothlikesports,butheplaystennisbetter,sohealwayswins.我們倆都喜歡運動,但他網(wǎng)球打得更好,所以總贏。bothadj.&
pron.兩個;兩個都【詞義辨析】(1)both與all的區(qū)別(2)both...and...,either...or...,neither...nor...的辨析both...and...意為“……和……都;既……又……”,通常用來連接兩個并列的句子成分;連接兩個并列的主語時,謂語動詞用復數(shù)形式either...or...表示“兩者中的任何一個”,當連接兩個并列的成分作句子主語時,謂語動詞遵循就近原則neither...nor...表示“兩者都不……”,當連接兩個并列的成分作句子主語時,謂語動詞也遵循就近原則BothJohnandDavidarefromAmerica.約翰和大衛(wèi)都來自美國。EitheryouorIamright.要么是你對了,要么是我對了。NeitherAnnnorJennylikesthemovie.安和珍妮都不喜歡這部電影?!究键c驗證】
選詞填空both,all①LilyandLucyare____fromEngland.②Ihavethreepencils;___ofthemarered.bothall【備選要點】考點Forexample,somepeoplesaytheyarepoorfarmers,butinfacttheyarejustactors.比如有人說自己是家境貧寒的農民,但事實上他們是演員。
forexample例如【詞義辨析】forexample/suchas的辨析forexample一般只列舉同類人或物中的“一個”,可置于句首、句中或句末。置于句中時,常用逗號與所舉例子隔開suchas常列舉同類人或物中的幾個例子,還可和andsoon連用【考點驗證】
選詞填空forexample,suchas①Welearnmanysubjects,______Chinese,English,maths,physicsandsoon.②I’mweakinE
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 低年級科學實驗教學設計與實施方案
- 繪畫課程教學反思與改進方案
- 景墻設計施工方案及安全注意事項
- 房地產預售合同模板及注意事項
- 城市軌道交通橋梁設計方案
- 一年級語文復習資料全面匯編
- 郭家山環(huán)境整治工作方案
- 職員等級實施方案
- 基于大數(shù)據(jù)2026年消費者行為預測方案
- 街道文化廣場建設方案
- 露天礦物開采輔助工技術考核試卷及答案
- 公路膨脹土路基設計與施工技術規(guī)范(JTGT333107-2024)
- 2025版廉政知識測試題庫(含答案)
- 磁力泵無泄漏市場前景磁鐵試題(附答案)
- 2025年藥品效期管理制度測試卷(附答案)
- 壓力開關校準培訓課件
- 紡織車間設計方案(3篇)
- 超聲在急診科的臨床應用
- 幼兒園食堂工作人員培訓計劃表
- 文學常識1000題含答案
- 2025年湖南省中考語文試卷真題及答案詳解(精校打印版)
評論
0/150
提交評論