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文檔簡介
江蘇省鹽城市阜寧縣2017-2018學(xué)年七年級上學(xué)期歷史期末考試試卷一、單項選擇題1.為感知170萬年前的生活,尋找遠(yuǎn)古人類的足跡,中考結(jié)束后,小剛準(zhǔn)備和同學(xué)一起去參觀我國境內(nèi)目前已知最早的古人類遺址,他們應(yīng)該去什么地方(
)A.
北京
B.
陜西
C.
云南
D.
河南2.文物是鮮活的歷史。下列文物反映了商朝手工業(yè)發(fā)展水平的是(
)\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"
①兵馬俑②司母戊鼎③彩陶④四羊方尊A.
①②③
B.
③④
C.
②③
D.
②④3.春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上的社會大變革時代,其表現(xiàn)不包括(
)A.
戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生
B.
鐵農(nóng)具和牛耕使用
C.
江南經(jīng)濟開發(fā)
D.
諸子百家爭鳴4.下列關(guān)于文景之治和光武中興的相同點的說法,正確的一項是(
)A.
下令釋放奴婢
\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.
減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)
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士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)
\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.
懲治貪官污吏5.中國自古以來就是一個多民族國家,中央政權(quán)歷來重視對邊疆少數(shù)民族地區(qū)的管轄。下圖反映的是(
)\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.
秦朝對今西北地區(qū)的管轄
\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.
西漢對今新疆地區(qū)的管轄C.
三國時諸葛亮管轄西南
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北魏統(tǒng)一黃河流域6.下列著名的旅游景點,與佛教息息相關(guān)的是(
)①秦兵馬俑②白馬寺③武當(dāng)山④云岡石窟A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
②④7.戰(zhàn)國時期,諸子各學(xué)派外出游說、講學(xué)時,隨身攜帶的各種著作和典籍往往要用車搬運,很不方便。后來促使這一現(xiàn)象發(fā)生根本變化的發(fā)明是(
)A.
造紙術(shù)
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火藥
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印刷術(shù)
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指南針8.你可以通過讀《史記》了解的歷史事件有(
)①商湯滅夏②齊桓公稱霸③焚書坑儒④華佗發(fā)明“麻沸散”A.
①②④
\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.
②③④
\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.
①②③
\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.
①③④9.《三國演義》里的“借東風(fēng)”、“草船借箭”、“連環(huán)計”的故事為人們津津樂道,而它們都與三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān),這場戰(zhàn)役是(
)A.
巨鹿之戰(zhàn)
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官渡之戰(zhàn)
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淝水之戰(zhàn)
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赤壁之戰(zhàn)10.我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝時,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,還有各類北方面食,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是(
)A.
人口南遷和民族融合的影響
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面食的營養(yǎng)價值高
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南方商品經(jīng)濟的發(fā)展
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南方人口增多11.南京是我國古代的著名都城,被譽為“六朝”古都,其主要原因是(
)
A.
中國歷史上一共有六個政權(quán)在此建都
\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.
南京是我國著名的六大古都之一C.
吳、東晉和南朝的宋齊梁陳六個政權(quán)在此建都
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十六國的政權(quán)都曾經(jīng)在此建都12.小明同學(xué)為某單元設(shè)計了如圖所示的示意圖,請你根據(jù)所學(xué)知識判斷該單元的主題是(
)\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.
中華文明的起源
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國家的產(chǎn)生和社會變革
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政權(quán)分立與民族交融
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繁榮與開放的社會二、判斷題13.公元前841年,周厲王與民爭利,引起了“國人暴動”,西周滅亡。(
)14.秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家,當(dāng)時采取的“罷黜百家”的措施有利于鞏固統(tǒng)一。(
)15.陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義,張角領(lǐng)導(dǎo)的黃巾起義是一場有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義。(
)16.外戚宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán),使西漢王朝走向衰落。(
)17.張仲景著《傷寒雜病論》奠定中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),被尊稱為“醫(yī)圣”。(
)18.三國時,吳國造船業(yè)發(fā)達,230年衛(wèi)溫率萬人大船隊到達臺灣。(
)19.晉惠帝在位期間,手握重兵的諸王為爭奪中央政權(quán),相互混戰(zhàn),史稱“七國之亂”,西晉開始走向衰落。(
)20.東晉的畫家賈思勰,擅長人物畫,代表作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。(
)三、填空題21.我國有文字可考的歷史開始于________。22.春秋時期的________,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,對中國古代文化影響極大。23.我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝是________。24.西漢皇帝________采取了一系列鞏固的大一統(tǒng)的措施,使西漢進入鼎盛時期。25.4世紀(jì)時,發(fā)生在東晉與前秦之間的著名戰(zhàn)役是________26.世界上最早把圓周率精確到小數(shù)點后的第七位數(shù)字的科學(xué)家是________四、材料問答題27.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。材料一:秦漢時期我國的民族關(guān)系呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征,即南方地區(qū)的開發(fā)和融合加強,西部的貿(mào)易和交流頻繁,北方邊境戰(zhàn)爭不斷。材料二:三國兩晉南北朝時期西部和北部少數(shù)民族受漢族先進文化的影響不斷內(nèi)遷,大量南下的少數(shù)民族與漢族人民在黃河流域雜居相處。他們相互滲透,取長補短。請回答:(1)秦朝時期在北方邊境主要與哪一個少數(shù)民族戰(zhàn)爭不斷?為此,秦始皇派大將蒙恬修筑的偉大建筑工程是什么?(2)“西部的貿(mào)易和交流頻繁”與哪一商貿(mào)路線的開通有關(guān)?起了什么作用?(3)魏晉南北朝時期,我國北方的哪些民族開始遷入中原地區(qū)?這一時期我國的民族關(guān)系總體上是怎樣的?(4)北魏孝文帝改革的主要措施有哪些?(5)請你談?wù)劽褡尻P(guān)系與社會發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。
答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】C【考點】中國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【分析】根據(jù)題干中的“170萬年前”“我國境內(nèi)目前已知最早的古人類遺址”等信息,聯(lián)系所學(xué)知識,我國境內(nèi)已知的最早人類,是云南的元謀人,距今約170萬年。A項北京是北京人和山頂洞人的遺址所在地,不符合題意。B項陜西,不符合題意。C項云南,符合題意。D項河南,不符合題意。故答案為C?!军c評】本題難度較小,考查學(xué)生對元謀人的識記能力。2.【答案】D【考點】中國古代青銅藝術(shù)【解析】【分析】商朝著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊;其中司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器,它們反映了商朝手工業(yè)發(fā)展水平。兵馬俑,彩陶①兵馬俑是秦漢時期的杰作,不符合題意。②司母戊鼎是目前最大、最重的青銅器,符合題意。③彩陶出現(xiàn)在半坡原始居民時期,不符合題意。④四羊方尊是商朝青銅器中的精品,符合題意。故答案為D?!军c評】本題難度較小,考查商朝的手工業(yè)成就。3.【答案】C【考點】春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【分析】春秋時代周王的勢力減弱,諸侯群雄紛爭。戰(zhàn)國時期,各國混戰(zhàn)不休,鐵農(nóng)具和牛耕使用,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,思想領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭鳴的局面。A項戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生是春秋戰(zhàn)國時期的特點,不符合題意。B項鐵農(nóng)具和牛耕使用是春秋戰(zhàn)國時期的特點,不符合題意。C項江南經(jīng)濟開發(fā)是政權(quán)分立與民族融合的時期的特點,符合題意。D項諸子百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國時期的特點,不符合題意。故答案為C?!军c評】本題難度適中,考查春秋戰(zhàn)國時期的歷史及學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。4.【答案】B【考點】“文景之治”,東漢的興亡【解析】【分析】文景之治是指西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期的治世,他們采取“輕徭薄賦”、“與民休息”的政策。光武中興指是東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時期出現(xiàn)的治世,他恢復(fù)西漢較輕的田稅制,促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展,可見,他們都注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。A項下令釋放奴婢是光武中興的內(nèi)容,不是文景之治和光武中興的共同點,不符合題意。B項減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)是文景之治和光武中興的共同點,符合題意。C項士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)是光武中興的內(nèi)容,不是文景之治和光武中興的共同點,不符合題意。D項懲治貪官污吏是光武中興的內(nèi)容,不是文景之治和光武中興的共同點,不符合題意。故答案為B?!军c評】本題難度適中,考查文景之治和光武中興的相同點及學(xué)生的分析比較能力。5.【答案】B【考點】漢通西域和絲綢之路【解析】【分析】結(jié)合圖片可知這是西漢時期西域都護府的設(shè)立圖,而兩漢時期的西域指今甘肅玉門關(guān)、陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地區(qū),由此推斷該圖反映的西漢王朝與新疆地區(qū)的關(guān)系。ACDA項秦朝對今西北地區(qū)的管轄與圖片無關(guān),不符合題意。B項西漢對今新疆地區(qū)的管轄與圖片無關(guān),不符合題意。C項三國時諸葛亮管轄西南,符合題意。D項北魏統(tǒng)一黃河流域與圖片無關(guān),不符合題意。故答案為B。【點評】本題難度適中,考查學(xué)生對民族關(guān)系的認(rèn)識。6.【答案】D【考點】佛教傳入和道教興起,魏晉時期石窟藝術(shù)的盛行【解析】【分析】佛教重視人類心靈和道德的進步和覺悟,佛教信徒修習(xí)佛教的目的即在于依照悉達多所悟到修行方法,發(fā)現(xiàn)生命和宇宙的真相,最終超越生死和苦、斷盡一切煩惱,得到究竟解脫。①秦兵馬俑不是宗教的代表建筑物,是秦朝的文物,不符合題意。②白馬寺是佛教傳入我國后第一座由官府建造的寺院,符合題意。③武當(dāng)山是道教的代表,不符合題意。④云岡石窟是佛教藝術(shù)東傳中國后第一次由一個民族用一個朝代雕鑿成皇家風(fēng)范的佛教藝術(shù)寶庫,符合題意。故答案為D。【點評】本題難度適中,考查學(xué)生對佛教的了解。7.【答案】A【考點】中國古代四大發(fā)明【解析】【分析】題文以改變諸子百家游說所攜帶典籍的不便為材料,要求選出這一現(xiàn)象發(fā)生根本改變的發(fā)明的選項,根據(jù)所學(xué)知識分析,材料中“這一現(xiàn)象”發(fā)生改變的發(fā)明首先應(yīng)該是書寫材料的改變,紙的發(fā)明是改變“這一現(xiàn)象”的根本原因。A項造紙術(shù),符合題意。B項火藥,不符合題意。C項印刷術(shù),不符合題意。D項指南針,不符合題意。故答案為A。【點評】本題難度適中,考查學(xué)生對中國古代四大發(fā)明之一——紙的作用的了解情況。8.【答案】C【考點】昌盛的秦漢文化【解析】【分析】《史記》記述了從傳說中的皇帝到漢武帝時期的史事。①商湯滅夏在這段時間之內(nèi),符合題意。②齊桓公稱霸在這段時間之內(nèi),符合題意。③焚書坑儒在這段時間之內(nèi),符合題意。④華佗發(fā)明“麻沸散”不在這段時間之內(nèi),不符合題意。故答案為C?!军c評】本題難度適中,考查學(xué)生對《史記》內(nèi)容的再認(rèn)、再現(xiàn)能力。9.【答案】D【考點】官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知,208年,曹操揮師南下,遇到孫劉聯(lián)軍抵抗,大敗于赤壁,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)?!度龂萘x》里的“借東風(fēng)”、“草船借箭”、“連環(huán)計”的故事和赤壁之戰(zhàn)有關(guān)。ABC和三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役無關(guān),不符合題意。A項巨鹿之戰(zhàn)和三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役無關(guān),不符合題意。B項官渡之戰(zhàn)和三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役無關(guān),不符合題意。C項淝水之戰(zhàn)和三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役無關(guān),不符合題意。D項赤壁之戰(zhàn),符合題意。故答案為D?!军c評】本題難度較小,考查赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識。10.【答案】A【考點】江南地區(qū)的開發(fā)【解析】【分析】根據(jù)題干中的“魏晉南北朝時期”,聯(lián)系已學(xué)知識可知,魏晉南北朝時期,由于北方戰(zhàn)亂,人口大量南遷,促進了江南地區(qū)經(jīng)濟的開發(fā),這是我歷史上第一次大規(guī)模人口南遷。A項人口南遷和民族融合的影響,符合題意。B項面食的營養(yǎng)價值高,這個不是經(jīng)濟發(fā)展的主要原因,不符合題意。C項南方商品經(jīng)濟的發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果,不符合題意。D項南方人口增多是經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果,不符合題意。故答案為A。【點評】本題難度適中,考查學(xué)生對魏晉南北朝時期的江南經(jīng)濟發(fā)展原因的準(zhǔn)確識記。11.【答案】C【考點】三國鼎立,東晉的興亡,南朝的政治【解析】【分析】三國吳、東晉、南朝宋、齊、梁、陳都建都于建康(今南京),史稱南朝六朝,南京因此被稱為“六朝”古都。A項中國歷史上一共有六個政權(quán)在此建都不是正確的原因,不符合題意。B項南京是我國著名的六大古都之一不是正確的原因,不符合題意。C項吳、東晉和南朝的宋齊梁陳六個政權(quán)在此建都是南京被譽為“六朝”古都的主要原因,符合題意。D項十六國的政權(quán)都曾經(jīng)在此建都不是正確的原因,不符合題意。故答案為C?!军c評】本題有一定難度,考查南京被譽為“六朝”古都的主要原因。12.【答案】C【考點】三國兩晉南北朝時期的時代特征【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,圖示是三國兩晉南北朝時期,三國、東晉十六國和南北朝是典型的政權(quán)分立時期,同時政權(quán)分立各民族相互交往,促進了民族融合,如北魏孝文帝改革促進了北方民族的融合,故這一時期的特點是政權(quán)分立與民族匯聚。A項中華文明的起源指的是原始社會時期,不符合題意。B項國家的產(chǎn)生和社會變革指的是夏商周時期,不符合題意。C項政權(quán)分立與民族交融三國兩晉南北朝時期的特點,符合題意。D項繁榮與開放的社會是隋唐時期的特點,不符合題意。故答案為C?!军c評】本題有一定難度,考查三國兩晉南北朝時期的特點及學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。二、判斷題13.【答案】錯誤【考點】夏、商、西周的興亡【解析】【分析】公元前841年周厲王與民爭利,引起國人暴動.但是此時期西周沒有滅亡。公元前771年,周幽王統(tǒng)治時,西周滅亡,周平王東遷洛邑,史稱東周。故答案為錯誤?!军c評】本題難度適中,考查西周的歷史。14.【答案】錯誤【考點】漢武帝的大一統(tǒng)【解析】【分析】“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”是董仲舒于元光元年提出的,漢武帝開始施行。有利于鞏固漢朝的統(tǒng)一。所以可見題干是錯誤的,不是維護秦朝的統(tǒng)一,也不是秦朝的政策。故答案為錯誤?!军c評】本題難度適中,考查學(xué)生對“罷黜百家”的政策的掌握。15.【答案】正確【考點】秦末農(nóng)民起義,東漢的興亡【解析】【分析】公元前209年夏,陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,這是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞著千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治,沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。184年,經(jīng)過精心策劃,太平道創(chuàng)立人張角領(lǐng)導(dǎo)的\o"中國教育出版網(wǎng)\"一場有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了,起義軍在全國各地向東漢王朝發(fā)動猛烈進攻,腐敗的東漢政權(quán)迅速處于土崩瓦解的境地;最終,由于東漢軍隊的殘酷鎮(zhèn)壓,黃巾起義被鎮(zhèn)壓下去,但起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治。故答案為正確?!军c評】本題難度適中,考查陳勝吳廣起義和黃巾起義的有關(guān)知識。16.【答案】錯誤【考點】東漢的興亡【解析】【分析】東漢中期以后,繼位的皇帝大多年幼,不能主政,大權(quán)由皇帝的母親太后主持;太后重用自己的親戚,導(dǎo)致外戚的權(quán)力膨脹,皇帝長大后,不甘心被外戚擺布,想親自行使君權(quán),就依賴身邊的宦官,設(shè)法除掉外戚,宦官由此得到寵信,把持朝政;如此反復(fù)循環(huán),形成了東漢后期外戚與宦官交替專權(quán)的局面。外戚、宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán),動搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向衰亡。故答案為錯誤?!军c評】本題難度適中,考查東漢外戚宦官交替專權(quán)的史實。17.【答案】正確【考點】昌盛的秦漢文化【解析】【分析】東漢著名的醫(yī)學(xué)家張仲景著有《傷寒雜病論》,奠定了中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ),被稱為“醫(yī)圣”。故答案為正確?!军c評】本題難度較小,考查學(xué)生對張仲景的識記能力。18.【答案】正確【考點】江南地區(qū)的開發(fā)【解析】【分析】三國時吳國造船業(yè)發(fā)達,促進了海上交通的發(fā)展,230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫出使夷洲(臺灣),加強了內(nèi)地與臺灣的聯(lián)系。故答案為正確?!军c評】本題難度適中,考查衛(wèi)溫出使臺灣的史實。19.【答案】錯誤【考點】西晉的興衰,八王之亂【解析】【分析】八王之亂是發(fā)生于中國西晉時期的一場皇族為爭奪中央政權(quán)而引發(fā)的內(nèi)亂。西晉皇族中參與這場動亂的王不止八個,但八王為主要參與者,且《晉書》將八王匯為一列傳,故史稱這次動亂為“八王之亂”?!鞍送踔畞y”是中國歷史上最為嚴(yán)重的皇族內(nèi)亂之一,當(dāng)時社會經(jīng)濟遭到嚴(yán)重的破壞,導(dǎo)致了西晉亡國以及近三百年的動亂,使之后的中國進入五胡十六國時期。故答案為錯誤?!军c評】本題難度適中,考查西晉的相關(guān)知識。20.【答案】錯誤【考點】承上啟下的魏晉南北朝文化【解析】【分析】東晉的著名畫家顧愷之擅長以畫人物為著稱,他的人物畫布局嚴(yán)密、線條流暢,人物栩栩如生,代表作品有《女史箴圖》,《洛神賦圖》等。故答案為錯誤?!军c評】本題難度較小,考查學(xué)生對顧愷之的識記能力。三、填空題21.【答案】商朝【考點】漢字的演變【解析】【分析】我國有文字可考的歷史開始于商朝。中國商朝晚期王室用于占卜或者記事在龜甲或是獸骨契刻的文字,是中國已知最早的成體系的文字形式,今天的漢字也與甲骨文有淵源關(guān)系。甲骨文是漢字的書體之一,也是現(xiàn)存中國最古老的一種成熟文字。
故答案為商朝?!军c評】本題難度適中,考查學(xué)生對甲骨文的識記能力。22.【答案】孔子(孔丘)【考點】孔子的貢獻及評價【解析】【分析】春秋時期的孔子,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,對中國古代文化影響極大,中國著名的大思想家、大教育家。孔子開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,其儒家思想對中國和世界都有深遠(yuǎn)的影響,孔子被列為“世界十大文化名人”之首。
故答案為孔子(孔丘)?!军c評】本題難度較小,考查學(xué)生對孔子的識記能力。23.【答案】秦朝【考點】秦滅六國【解析】【分析】公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,定都咸陽。秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家。故答案為秦朝。【點評】本題難度適中,考查學(xué)生對秦朝的識記能力。24.【答案】漢武帝【考點】漢武帝的大一統(tǒng)【解析】【分析】東漢漢武帝從政治、經(jīng)濟、思想、文化教育、軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,加強了中央集權(quán),使西漢進入鼎盛時期。故答案為漢武帝?!军c評】本題難度適中,考查學(xué)生對漢武帝的識記能力。25.【答案】淝水之戰(zhàn)【考點】淝水之戰(zhàn)【解析】【分析】383年,東晉和前秦之間的淝水之戰(zhàn)是一次以少勝多的著名戰(zhàn)役,東晉的勝利,阻止了游牧民族的南下,使發(fā)展進程沒有被打斷。故答案為淝水之戰(zhàn)?!军c評】本題難度適中,考查淝水之戰(zhàn)的相關(guān)知識。26.【答案】祖沖之【考點】承上啟下的魏晉南北朝文化【解析】【分析】南朝宋齊之際的祖沖之是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位,比歐洲早了約1000年。故答案為祖沖之?!军c評】本題難度較小,考查學(xué)生對祖沖之的識記能力。四、材料問答題27.【答案】(1)匈奴;萬里長城。(2)絲綢之路;絲綢之路促進了東西方經(jīng)濟文化的交流。(3)匈奴、鮮卑、羯族、氐族和羌族等。民族隔閡趨于消解,民族關(guān)系趨于緩和,出現(xiàn)了各民族的大交融。(4)遷都洛陽;推行漢化措施,規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;以漢服代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制律令;崇尚漢族禮法等。(5)良好的民族關(guān)系能促進社會的繁榮發(fā)展。(意思相近即可)【考點】漢通西域和絲綢之路,秦鞏固統(tǒng)一的措施,五胡內(nèi)遷,
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