湖北省襄陽市第七中學2024屆物理八年級下冊期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列說法中正確的是（）A．光在真空中的傳播速度是3×105km/sB．月亮是光源C．光在同種介質(zhì)中一定沿直線傳播D．光年是時間單位2．如圖所示，在拔河比賽中，下列四個措施都可以增大摩擦，從影響摩擦大小的因素來分析，與其他三項不同的是A．雙手用力握住繩子B．雙手帶上紗布手套C．腳穿帶有花紋的鞋子D．比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上3．下列現(xiàn)象中，說明分子不停地做無規(guī)則運動的是（）A．少數(shù)工業(yè)廢水污染整個水庫 B．冬天，雪花漫天飛舞C．掃地時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞 D．沙粒放入水中，水變渾濁了4．下列物體具有動能的是A．靜止在高山上的石頭B．被拉開的弓C．舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴D．百米跑道上正在比賽的運動員5．將重為12N的物體緩慢放入裝滿水的溢水杯中，當物體靜止后，測得溢出的水重為10N，則此時物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為A．沉底，F(xiàn)浮=10N B．懸浮，F(xiàn)浮=12NC．漂浮，F(xiàn)浮=12N D．漂浮，F(xiàn)浮=10N6．一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，對相關(guān)物理量分析正確的是（）A．水平桌面受到的壓力將變大B．容器對水平桌面的壓強將變小C．水對容器底的壓強將變大D．水對容器底的壓力將變小7．小福用水平向右的力拉箱子（如圖），箱子沒有被拉動．此過程中，以下說法正確的是（）A．拉力對箱子有做功B．箱子的重力對箱子有做功C．拉力小于地面對箱子的摩擦力D．拉力等于地面對箱子的摩擦力8．如圖所示，物體A在B的牽引下沿水平桌面向右運動，從物體B觸地開始到物體A剛好停止下來這段時間內(nèi)，物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時間t變化關(guān)系的圖象是（）A． B． C． D．9．如圖所示，屬于減小壓強的（）A．輪胎上的花紋B．駱駝有寬大的腳掌C．菜刀鋒利的刀刃D．圖釘尖細的尖10．雜技節(jié)目“水流星”，是用一根細繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做勻速圓周運動，不管水杯轉(zhuǎn)到哪個位置，水都不會從杯子里酒出來。如圖所示的是一雜技演員正在豎直平面內(nèi)表演“水流星”，杯子在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動的速度大小不變，下列關(guān)于其中的一個水杯的說法正確的是（）A．動能不變 B．重力勢能保持不變C．機械能保持不變 D．受平衡力的作用11．關(guān)于功和功率，下列說法中正確的是A．機器做功少，功率一定小B．功率小的機器做功可能快C．做功時間越長，機器的功率越大D．功率大的機器做功一定快12．羽毛球因為簡單易學，被廣大人民群眾喜愛，下列有關(guān)與羽毛球運動的說法中，正確的是（）A．運動員在發(fā)球時，球拍對羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧．如果羽毛球的上升過程中受到的力全部消失，羽毛球?qū)㈧o止C．羽毛球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)13．下列四種工具中，所使用的杠桿可以省距離的是A．羊角錘B．食品夾C．核桃夾D．瓶起子14．關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（）A．相互接觸的物體之間一定有力的作用B．沒有物體也可以有力的存在C．不接觸的物體之間可能有力的作用D．施力的物體肯定不會受到力的作用15．如圖,用手指壓鉛筆尖,鉛筆靜止在桌面上,下列分析正確的是A．手指對鉛筆的壓力與桌面對鉛筆的支持力是一對相互作用力B．手指對鉛筆的壓力與桌面對鉛筆的支持力是一對平衡力C．鉛筆對桌面的壓力是由于鉛筆發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．鉛筆對桌面的壓力就是鉛筆受到的重力16．如圖所示，物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列屬于平衡力的是（）A．物體所受拉力和重力B．物體所受重力和桌面對物體的支持力C．桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力D．桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力17．小明在研究水桶的構(gòu)造時，不小心將水桶弄掉進水里，在他打撈時桶里帶些水。下列所述中屬于有用功的是（）A．把桶中水提高所做的功 B．手對繩子拉力做的功C．提桶和桶中的水做的功 D．把桶提高做的功18．兩名舉重運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時間相等，如圖所示，則A．甲運動員做功較多，功率較小 B．甲運動員做功較多，他們的功率相等C．甲運動員做功較多，功率較大 D．甲、乙運動員做功相等，功率相等19．首先測出大氣壓值的科學家是A．牛頓 B．伽俐略 C．托里拆利 D．阿基米德20．如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的A．放大鏡把字放大B．皮影在幕布上的影子C．燭焰通過小孔形成“倒像”D．角樓在水中形成“倒像”21．在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，下列各項操作中不妥當?shù)氖茿．使用天平時，應(yīng)將其放在水平工作臺上B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標尺左端“0”刻度線處C．判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來D．稱量時左盤應(yīng)放置被稱量的物體，右盤放置砝碼22．下列關(guān)于慣性的說法正確的是A．草地上的足球越滾越慢，其慣性越來越小B．利用慣性可將衣服上的灰塵拍掉C．剎車時人身體向前傾，是因為受到了慣性力的作用D．系上安全帶，能減小因后車撞擊對司機造成的傷害23．某同學探究液體壓強的實驗如圖所示，他探究的是（）A．液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系B．液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系C．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等D．液體內(nèi)部向各個方向是否有壓強24．下列事件中，力對物體做了功的是（）A．用力推汽車，沒有推動B．將重物從一樓扛到二樓C．舉重運動員舉著杠鈴保持不動D．提著水桶在水平路面上勻速前行25．現(xiàn)代化的交通工具是人們生活的重要組成部分，這些交通工具給我們的生活帶來了極大的方便，關(guān)于圖所示的四種實例中，下列與這些交通工具有關(guān)的說法中正確的是A．駕駛員佩戴安全帶為了消除慣性B．汽車輪胎上的花紋為了增加有益摩擦C．機翼利用氣體流速越大壓強越大D．平板車安裝許多輪子是為了增大對地面的壓強26．如圖所示，“和諧號”動車滿成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說法正確的是A．坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的B．列車由靜止變?yōu)檫\動列車的慣性減小了C．列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是平衡力D．列車加速前進時,它受到的牽引力大于它受到的阻力27．用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計．下列說法中錯誤的是A．刻度可以標在牙膏盒上B．可以把回形針上端當作指針C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度D．不同橡皮筋做的測力計量程都相同28．下列事例中，屬于防止慣性造成危害的是（）A．助跑投擲標槍 B．摔跤選手質(zhì)量較大C．汽車座椅設(shè)置有頭枕 D．體溫計使用前要用力甩幾下29．如圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是A．滑雪板的面積較大 B．書包的背帶較寬C．切果器的刀片很薄 D．坦克的履帶很寬大30．水平桌面上有甲乙丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，A、B、C是三個完全相同的容器裝有不同的液體，A、B、C三個完全相同的長方體，將它們分別放入三個容器的液體中，靜止時，三個容器內(nèi)的液面相平，如圖所示，下列判斷正確的是A．物體受到的浮力F浮A>F浮B>F浮CB．液體對容器底的壓強p甲>p乙>p丙C．物體下表面受到液體的壓力FA=FB=FCD．容器對桌面的壓力F甲<F乙<F丙二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．用鈍的刀無法把土豆切開，但把刀口磨薄了，相同的力就能把土豆切開，為什么呢？說出這種做法的依據(jù)：______32．在圖中屬于省力杠桿的是_____，屬于費力杠桿的是____，屬于等臂杠桿的是____。（均選填字母）33．小勤將一塊橡皮泥粘在鉛筆的下端，經(jīng)過反復(fù)地調(diào)試，一個簡易的密度計就制作成功了．將該密度計分別置于甲、乙兩種液體中，靜止時的情況如圖所示，由此可知__________液體的密度大(選填“甲”或“乙”)．34．如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動，則物體甲受到的摩擦力f甲為_______N，物體乙受到的摩擦力f乙為_________N。35．親愛的同學，當你用雙腳站立在水平地面上時，你對地面的壓強大約是______Pa。36．密度計是利用漂浮原理來測量______的儀器．同一支密度計分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動時，所處狀態(tài)如圖所示，則密度計在兩種液體中所受的浮力F甲______F乙，液體的密度ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）37．如圖所示，將一重力為18N，體積為2×10﹣3m3的物塊用細線系在彈簧測力計的掛鉤上，將它浸沒在酒精中，則物塊受到的浮力是_____N，此時測力計的示數(shù)是_____N（g=10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）。若將細線剪斷，物塊將_____（選填“上浮”“下沉”或“靜止”）。38．如圖所示，水平桌面上一個底面積為20cm2、深度為10cm的薄壁杯子裝滿水時，水和杯子總質(zhì)量為400g。已知g取10N/kg，水的密度為1.0×101kg/m1．水對杯子底部的壓力為________N．杯子對水平桌面的壓力為________N。39．用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力是______N，放手后待物體靜止時所受的浮力是_______N。40．如圖是自行車手閘示意圖，手閘是一個簡單機械，這種簡單機械的名稱是________，在使用手閘的過程中達到________（省力/省距離）的目的，使用該機械當圖中手對車閘的作用力F=10N時，剎車拉線受到力的大小為________N．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明利用液體壓強計等器材學習液體壓強的特點。（1）實驗前檢查器材，當液體壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊液面如圖（a）所示，所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓___________外界大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是___________。（選填A(yù)或B）A．將此時右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝（2）儀器調(diào)節(jié)正常后，小明把金屬盒緩慢放到液體的底部時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的高度差逐漸變大；當他把金屬盒停在液體的某一位置，旋轉(zhuǎn)旋鈕改變金屬盒的朝向，發(fā)現(xiàn)U形管中液面高度差不變；把金屬盒從液體的底部緩慢取出時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的高度差變小。分析現(xiàn)象得出結(jié)論：①同種液體，液體內(nèi)部壓強隨___________的增加而增大（選填“高度”、“高度差”、“深度”）②_____________（3）小明將金屬盒先后浸入到清水和鹽水中，分別如圖（b）和（c）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（c）中U形管兩邊的液柱高度差較大，覺得可以驗證液體密度越大，液體內(nèi)部壓強越大這一結(jié)論。你認為，小明的分析是___________（填“對的”或“錯誤的”）42．在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中．（1）壓強計是通過U型管的______來顯示橡皮膜所受壓強大小（2）小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實驗結(jié)論的偶然性）①比較甲和圖___，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：______③比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？____，理由是：______四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示的是某品牌雙輪電動平衡車，質(zhì)量為40kg，每個車輪與地面的接觸面積為20cm2。重為600N的小明站在該車上，以18km/h的速度沿水平路面勻速行駛了5km，電動平衡車行駛時受到的阻力為總重的0.1倍，不計空氣阻力。求電動平衡車在該行駛過程中：(g取10N/kg)(1)牽引力的大?。?2)牽引力做功的功率；(3)對地面的壓強。44．滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組，某工人用此滑輪組將質(zhì)量為90kg的重物提高5米，所用的拉力是600N。（g=10N/kg)求：（1）工人所做的有用功是多少？（2）工人所做的總功是多少？（3）此滑輪組的機械效率是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．光在真空中的傳播速度是3×108m/s，合3×105km/s，故A正確；B．月亮本身不發(fā)光，所以不是光源，故B錯誤；C．光只有在同種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播，故C錯誤；D．光年指光在一年的時間內(nèi)通過的路程，所以是長度單位，故D錯誤。故選A。2、A【解析】

增大摩擦力的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面積的粗糙程度；三是用滑動摩擦代替滾動摩擦。A．雙手用力握住繩子，是通過增大壓力來增大摩擦力的；B．雙手帶上紗布手套，是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的；C．腳穿帶有花紋的鞋子，是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的；D．比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上，是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的；綜上所述，A選項與其他三項不同。3、A【解析】

A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，微粒很小，肉眼是看不到的，并且在做永不停息地運動。少數(shù)工業(yè)廢水污染整個水庫，是廢水分子在水中做無規(guī)則運動，故A符合題意；B．雪花漫天飛舞，是雪花的宏觀機械運動，不是分子的運動，故B不符合題意；C．灰塵是較大的物體，由很多分子組成的固體小顆粒，故其運動是宏觀機械運動，不是分子的運動，故C不符合題意；D．沙粒放入水中，水變渾濁是因為沙土小顆粒懸浮在水中造成的，不是分子的運動，故D不符合題意。故選A。4、D【解析】

A、靜止在高山上的石頭由于不在運動，故沒有動能，但由于在高處則具有重力勢能；故A錯誤；B、被拉開的弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，但不具有動能；故B錯誤；C、舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴，由于處于靜止狀態(tài)，故不具有動能；故C錯誤；D、百米跑道上正在比賽的運動員正在高速運動，故具有動能；故D正確；故選D．【點睛】牢記動能和勢能的概念，即物體由于運動而具有的能，叫動能。物體由于被舉高而具有的能，叫重力勢能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫彈性勢能。5、A【解析】

由題意知：F浮=G排=G溢=10N，G物=12N因為F?。糋物所以物體沉入水底。故BCD錯，A正確。6、B【解析】

AB．水平桌面受到的壓力等于水與杯的總重力，其大小不變，由可知受力面積變大，因此壓強變小，故A錯誤，B正確；CD．由可知倒置后密度不變，深度不變，因此水對容器底的壓強不變，將其倒置后，受力面積變大，根據(jù)可知，水對容器底的壓力變大。故CD錯誤。故選B。7、D【解析】

A．箱子受到水平向右的拉力，箱子沒有被拉動，箱子在拉力的方向上沒有通過距離，拉力對箱子沒有做功，故A不符合題意；B．箱子的重力方向豎直向下，箱子在重力的方向上沒有通過距離，箱子的重力沒有對箱子做功，故B不符合題意；CD．箱子處于靜止狀態(tài)，在水平方向上拉箱子的力與地面對箱子的摩擦力是平衡力，兩個力的大小相等，故C不符合題意，D符合題意．8、B【解析】

從物體B觸地開始到物體A剛好停止下來這段時間內(nèi)，物體A對水平桌面的壓力沒有改變，物體A水平桌面的接觸面粗糙程度沒有變化，故在這段時間內(nèi)，物體所受的摩擦力不變。故選B。9、B【解析】

A．輪胎上的花紋是增加粗糙度以增大摩擦力，故A不符合題意；B．駱駝有寬大的腳掌是為了增加受力面積而減小壓強，故B符合題意；C．菜刀鋒利的刀刃是為了減小受力面積而增大壓強，故C不符合題意；D．圖釘尖細的尖是為了減小受力面積而增大壓強，故D不符合題意。故選B。10、A【解析】

A．杯子在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動的速度大小不變，質(zhì)量不變，所以動能大小不變，故A正確；B．“水流星”轉(zhuǎn)動時，質(zhì)量不變，高度不斷改變，所以重力勢能不斷改變，故B錯誤；C．由AB分析可知，動能不變，重力勢能不斷改變，所以機械能在不斷改變，故C錯誤；D．“水流星”轉(zhuǎn)動時，方向不斷改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變，其所受力為非平衡力，故D錯誤。故選A。11、D【解析】

功的決定因素是力和在力的方向上通過的距離；功率是由做功的多少和時間共同決定．【詳解】AC．影響功率大小的因素是做功的多少和做功的時間，只知道做功的多少，或時間的長短，不能判斷功率的大小，故AC錯誤；BD．功率表示物體做功快慢的物理量，功率大的機器做功一定快，功率小的機器做功一定慢，故B錯誤，D正確；【點睛】功率用來比較物體做功快慢，做功快不等于做功多，功率大不等于做功大．12、D【解析】

A．運動員在發(fā)球時，球拍對羽毛球的力與羽毛球?qū)η蚺牡牧κ且粚ο嗷プ饔昧?，二者大小相等，故A錯誤；B．羽毛球在上升過程中處于運動狀態(tài)，如果它受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，羽毛球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，故B錯誤；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量的有關(guān)，與速度無關(guān)，故C錯誤；D羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。13、B【解析】

A．羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，省力但費距離，故A錯誤．B．食品夾在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力但省距離，故B符合題意為答案．C．核桃夾在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離，故C錯誤．D．瓶起子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離，故D錯誤．14、C【解析】

A．物體間力的作用是相互的，故物體受到力的作用，一定有施力物體和受力物體同時存在；故A正確；B．力是物體對物體之間的作用，力不能離開物體存在，故B錯誤；C．彼此不接觸的物體之間也可能有力的作用，如磁鐵吸引鐵釘；故C正確；D．力是物體對物體的作用，一個物體是施力物體的同時，也是受力物體，故D錯誤。故選C。15、C【解析】

A．根據(jù)題意知道，鉛筆受到三個力的作用，手指向下的壓力、豎直向下的重力和桌面向上的支持力；在這三個力的作用下保持靜止，所以，手指對筆尖的壓力與桌面對鉛筆的支持力大小不相等，不是一對相互作用力，也不是平衡力，故AB錯誤；C．彈力是物體發(fā)生彈性形變后對與其接觸的物體發(fā)生的力，所以，鉛筆對桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的，故C錯誤；D．鉛筆對桌面的壓力，施力物體是鉛筆，受力物體是桌面，鉛筆受到的重力的施力物體是地球，受力物體是鉛筆，所以，鉛筆對桌面的壓力與鉛筆受到的重力的兩個不同的力，故D錯誤。16、B【解析】

A．物體沿水平桌面勻速向右運動時，物體所受拉力和重力不在同一方向上，不是平衡力，故A不符合題意；B．物體所受重力和桌面對物體的支持力符合平衡力條件，是一對平衡力，故B符合題意；C．桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力作用在不同物體上，不是平衡力，故C不符合題意；D．桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力不在同一方向上，不是平衡力，故D不符合題意。故選B。17、D【解析】

小明的目的就是為了把水桶提上來，所以對水桶做的功為有用功；但水桶里面有一些水，又不得不對水做功，所以對水做的功為額外功；手對繩子拉力做的功，包括對水做的功、對桶做的功、對繩子做的功，為總功。故選D。18、C【解析】

兩人舉起杠鈴質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg可知杠鈴重力相同，甲比乙高，舉起的高度：h甲＞h乙，根據(jù)W=Gh可知舉起杠鈴做的功：W甲＞W(wǎng)乙，舉起杠鈴用的時間相同，可知做功的功率：P甲＞P乙。故選C。19、C【解析】

托里拆利是歷史上第一次精確測出大氣壓值的科學家．故C正確．20、A【解析】

A．放大鏡把文字放大，是利用了凸透鏡成像規(guī)律，屬于光的折射現(xiàn)象，故A符合題意；B．影子是由于光的直線傳播形成的，故B不符合題意；C．小孔成像利用的是光沿直線傳播而形成的，故C不符合題意；D．水中倒影是光的反射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。21、C【解析】

本題考查質(zhì)量的測量與天平．【詳解】A．使用天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上．故A的說法正確，不合題意．B．在調(diào)節(jié)橫梁平衡前，首先要將游碼移到標尺左端的零刻線處．故B的說法正確，不合題意．C．橫梁平衡的標志有兩個：指針指在分度盤的中線處；或者指針偏離分度盤中線的幅度相等．故C的說法不正確，符合題意．D．稱量物體時，要將物體放在左盤里，用鑷子在右盤里加減砝碼移動游碼．故D的說法正確，不符合題意．22、B【解析】

A．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大慣性越大，與速度無關(guān)。足球越滾越慢，其慣性大小不變。故A錯誤。B．拍打衣服時，衣服發(fā)生形變，但灰塵由于慣性繼續(xù)保持靜止，從而離開衣服，這樣就可以將衣服上的灰塵拍掉。故B正確。C．剎車時由于人具有慣性身體會向前傾，慣性不是力，不能說“受到”、“作用”。故C錯誤。D．系上安全帶，能減小因急剎車或汽車撞擊前方物體時對司機造成的傷害，但不能減小因后車撞擊時對司機造成的傷害。故D錯誤。23、A【解析】

A．由圖知，金屬盒在液體中的深度相同，U形管液面的高度差不同，可知液體的壓強不同，則是因為液體密度不同造成的，所以此實驗探究的是液體壓強與液體密度的關(guān)系，A正確；B．因為兩圖中，金屬盒在液體中的深度相同，不能探究液體壓強與深度的關(guān)系，B錯誤；CD．金屬盒的方向相同，所以不能探究液體壓強與方向的關(guān)系，CD錯誤。故選A。24、B【解析】用力推汽車，沒有推動，對汽車有力的作用，但汽車沒有移動距離，所以不做功，故A不合題意；將重物從一樓扛到二樓，重物在提力的方向上移動了距離，做了功，故B符合題意；舉重運動員舉著杠鈴站著不動，有力但沒有移動距離，不做功，故C不合題意；提著水桶在水平路面上勻速前行，力與距離的方向互相垂直，所以不做功．故D不合題意；故應(yīng)選B。25、B【解析】

A．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，不能消除，佩戴安全帶是為了防止慣性造成的危害；B．汽車輪胎上的花紋是在壓力一定時通過增加接觸面粗糙程度增大摩擦力；C．機翼利用了流體中流速越大壓強越小的原理；D．平板車安裝許多輪子是為了在壓力一定時增大受力面積減小壓強。26、D【解析】

A．乘客相對于車站位置發(fā)生了變化，乘客是運動的；B．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，速度無關(guān)，質(zhì)量不變慣性不變；C．牽引力在水平方向，支持力在豎直方向，二者沒有在同一直線上，不是平衡力；D．加速運動，合力與速度方向一致，牽引力大于阻力。27、D【解析】

A．如圖橡皮筋固定在牙膏盒上，豎直放置，測量物體重時，橡皮筋豎直向下伸長，所以刻度可以標在牙膏盒上，故A正確；B．回形針與托盤固定在一起，橡皮筋伸長時隨托盤一起向下運動，所以可以把回形針上端當作指針，故B正確；C．因為鉤碼的重一定，即每個鉤碼的重相同，所以可以利用懸掛不同鉤碼時，拉伸橡皮筋的不同長度，來標注刻度，故C正確；D．材質(zhì)或粗細不同的橡皮筋，其彈力不同，所以做成測力計后，其量程也不同，故D錯誤；28、C【解析】

A．助跑投擲標槍是利用慣性，故A不符合題意；B．摔跤選手質(zhì)量較大是利用慣性，質(zhì)量越大慣性越大，故B不符合題意；C．汽車座椅設(shè)置有頭枕是防止剎車時慣性造成危害，故C符合題意；D．體溫計使用前要用力甩幾下是利用慣性，故D不符合題意。故選C。29、C【解析】

A．滑雪板的面積較大，增大受力面積的方法，減小壓強；B．書包的背帶較寬，增大受力面積的方法，減小壓強；C．切果器的刀片很薄，減小受力面積的方法，增大壓強；D．坦克的履帶很寬大，增大受力面積的方法，減小壓強；30、D【解析】

A．根據(jù)圖示可知，A懸浮，B、C漂浮，所以物體所受的浮力與自身的重力相等，因三個長方體的質(zhì)量相同、重力相同，所以F浮A=F浮B=F浮C，故A錯誤；B．由圖可知V排甲＞V排乙＞V排丙，F(xiàn)浮A=F浮B=F浮C，根據(jù)F浮=ρ液V排g可得液體密度的關(guān)系：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，三容器的液面等高，根據(jù)p=ρ液gh可知，液體對容器底的壓強p甲＜p乙＜p丙，故B錯誤；C．因為物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力，所以甲下表面受到的壓力大于浮力；乙、丙上表面受到的壓力為零，所以乙、丙下表面受到液體的壓力等于浮力，且相等；由此可知物體下表面受到液體的壓力FA＞FB=FC；故C錯誤；D．甲、乙、丙三個容器完全相同，三個長方體的質(zhì)量相同，則重力相同，三容器液面相平，由圖知液體的體積V甲＜V乙＜V丙，且ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，所以由m=ρV可知，三容器內(nèi)液體的質(zhì)量m甲＜m乙＜m丙，液體的重力G甲液＜G乙液＜G丙液，則容器及容器內(nèi)液體和物體的總重力G甲＜G乙＜G丙，因容器對桌面的壓力等于容器、液體和物體的總重力，所以F甲＜F乙＜F丙，故D正確．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、根據(jù),當F相同時，刀口越薄，即S越小，p就越大，故就越容易把土豆切開【解析】

刀鈍說明施加相同力時，力的作用效果減弱，力的作用效果即壓強，所以根據(jù)，當F相同時，刀口越薄，即S越小，p就越大，作用效果越明顯，越省力，故就越容易把土豆切開。32、abchefgd【解析】

[1][2][3]a．獨輪車在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，b．起子在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，c．圖示鉗子在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，d．天平在使用時，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，e．鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，f．縫紉機的腳踏板在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，g．曲臂時，小臂的動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，h．撬棒在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，可見，屬于省力杠桿的是abch；屬于費力杠桿的是efg；屬于等臂杠桿的是d。故屬于省力杠桿的是：abch；屬于費力杠桿的是：efg；屬于等臂杠桿的是：d。33、乙【解析】

密度計始終漂浮，浮力等于重力，密度計在甲燒杯中排開液體的體積大，乙燒杯中排開的體積較小，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，乙燒杯中的液體密度大，甲燒杯中的密度較?。?4、4035【解析】

第一空．以物體甲為研究對象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對力都是平衡力，所以f甲=G甲=40N；第二空．以乙物體為研究對象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙向右勻速運動，因此拉力和摩擦力是一對平衡力，所以f乙=F乙=35N。35、25000【解析】

同學雙腳站立在水平地面上時，兩只鞋底的面積大約為：S=20cm×10cm=200cm2=0.02m2，對地面的壓力等于身體重力，中學生的質(zhì)量約50kg，則：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，所以對地面的壓強大約是：p===25000Pa。36、液體密度【解析】

密度計是利用漂浮原理，即浮力等于重的關(guān)系來測量液體密度的儀器；同一支密度計分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動時，所處狀態(tài)如圖所示，漂浮時浮力等于重，由于自重不變，所以在兩種液體中浮力相等，即；如圖可知，，根據(jù)阿基米德原理，可行，浮力相等，大，則密度小，所以．37、162下沉【解析】

[1]將它浸沒到酒精中時，所受浮力F?。溅丫凭玤V排＝0.8×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3＝16N，則測力計的示數(shù)F＝GF?。?8N16N＝2N；[2]若將細線剪斷，受到的重力18N大于受到的浮力16N，所以將細線剪斷，物塊會下沉。38、24【解析】

[1]水對杯子底部的壓強：p=ρ水gh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.1m=1000Pa，水對杯子底部的壓力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；[2]水和杯子的總重力：G=mg=0.4kg×10N/kg=4N；杯子對水平桌面的壓力：F=G=4N。39、85【解析】

第一空．用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為8N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力F浮=G排=8N；第二空．放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重5N，因此物體要上浮，最后處于漂浮靜