2/2收集整理，僅供參考廣東東莞體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校赴武漢設(shè)點(diǎn)招聘事業(yè)編制教師筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是（）。A.教師和教科書(shū)B(niǎo).教學(xué)內(nèi)容和手段C.教師和學(xué)生D.學(xué)生和教科書(shū)【答案】：C2.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.王守仁C.董仲舒D.韓愈【答案】：B3.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱為（）。A.課堂紀(jì)律B.課堂控制C.課堂規(guī)范D.課堂管理【答案】：D4.教師的（）就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù)，是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.威信B.角色C.社會(huì)地位D.權(quán)威【答案】：A5.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)："我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.有益的對(duì)談B.幫助恢復(fù)信心C.賦予尊嚴(yán)D.安慰【答案】：B6.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程？（）A.自然發(fā)展的過(guò)程B.被動(dòng)生成的過(guò)程C.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程D.自主建構(gòu)的過(guò)程【答案】：D7.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是（）。A.課程方案B.教學(xué)大綱C.教材D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：D8.以下旨在向家長(zhǎng)系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的是（）。A.家長(zhǎng)學(xué)校B.咨詢活動(dòng)C.電話聯(lián)系D.家長(zhǎng)委員會(huì)【答案】：A9.布魯納認(rèn)為,發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段,學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.掌握學(xué)習(xí)【答案】：A10.選拔性考試一般是典型的（）。A.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)B.學(xué)能測(cè)驗(yàn)C.成就測(cè)驗(yàn)D.常模參照測(cè)驗(yàn)【答案】：D11.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。A.社會(huì)模仿模式B.說(shuō)理教育模式C.體諒模式D.認(rèn)知模式【答案】：C12.對(duì)于教師更新教育理念的要求，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展B.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者C.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性D.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者【答案】：C13.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識(shí)是（）。A.對(duì)現(xiàn)實(shí)自我的評(píng)價(jià)過(guò)高，虛假的理想自我占優(yōu)勢(shì)B.忘記了客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的約束C.悅納自我過(guò)分，盲目自信、妄自尊大D.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性【答案】：D14.在有幾種可能解答的問(wèn)題情境中，深思熟慮且錯(cuò)誤較少的認(rèn)知方式是（）。A.沉思型B.沖動(dòng)性C.場(chǎng)依存性D.發(fā)散型【答案】：A15.以下關(guān)于教師道德活動(dòng)現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（）。A.師德活動(dòng)是師德意識(shí)和師德規(guī)范的來(lái)源之一B.不是所有的師德活動(dòng)都是教師有意識(shí)的、自覺(jué)的言行C.是教師在職業(yè)活動(dòng)中，根據(jù)一定的道德觀念和價(jià)值原則，處理各種倫理關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)D.應(yīng)當(dāng)具體區(qū)分教師道德活動(dòng)的不同類(lèi)型和層次【答案】：B16.（）是規(guī)范內(nèi)化的初級(jí)階段，是品德建立的開(kāi)端。A.認(rèn)同B.接受C.內(nèi)化D.依從【答案】：D17.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，它的別名是：（）A.《西廂記》B.《石頭記》C.《琵琶記》D.《金陵記》【答案】：B18.中華文明積淀了豐富的生態(tài)智慧，其中“子釣而不綱，弋不射宿”出自諸子百家中的（）A.墨家B.儒家C.道家D.法家【答案】：B19.歐盟成員國(guó)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中有一些共性的地方，如當(dāng)通貨膨脹率下降時(shí)，可能會(huì)發(fā)生（）。A.失業(yè)率下降B.失業(yè)率上下波動(dòng)C.失業(yè)率保持不變D.失業(yè)率上升【答案】：D20.“吾日三省吾身”屬于中國(guó)傳統(tǒng)道德修養(yǎng)方法中的（）。A.慎獨(dú)自律B.省察克治C.學(xué)思并重D.積善成德【答案】：B21.關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)以防衛(wèi)過(guò)當(dāng)罪定罪，但是應(yīng)當(dāng)酌情減輕或者免除處罰B.對(duì)于事后防衛(wèi)的，通常按照防衛(wèi)過(guò)當(dāng)處理C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，其罪過(guò)形式通常是直接故意D.緊急避險(xiǎn)用于解決緊迫情況下合法利益之間的沖突【答案】：D22.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度，可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類(lèi)型。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)——鋼鐵業(yè)、化工業(yè)B.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)一一微電子工業(yè)、現(xiàn)代制藥業(yè)C.資本密集型產(chǎn)業(yè)——重型機(jī)械工業(yè)、電力工業(yè)D.土地密集型產(chǎn)業(yè)——畜牧業(yè)、釆掘業(yè)【答案】：A23.模擬向有關(guān)主管部門(mén)申請(qǐng)批準(zhǔn)的函，態(tài)度需要謙和誠(chéng)懇。下面用語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.敬請(qǐng)函復(fù)為盼B.承蒙多予關(guān)照C.敬請(qǐng)函復(fù)D.敬祈見(jiàn)復(fù)【答案】：B24.下列關(guān)于光的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.光是由物質(zhì)中的原子產(chǎn)生的B.光是一種電磁波C.光在真空中無(wú)法傳播D.光在空氣中傳播的速度大于在固體和液體中的傳播速度【答案】：C25.僅今年上半年，各種假產(chǎn)品、假專家便鬧得沸反盈天，在消費(fèi)者中引發(fā)了一輪接一輪的巨大______。人們不禁_______：是假貨太能炒作，還是真品太過(guò)低調(diào)？依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.震動(dòng)B.振動(dòng)C.震動(dòng)D.振動(dòng)【答案】：C26.①然而，它們卻不僅沒(méi)有患上糖尿病或者高血壓等代謝疾?、诜炊梢栽谌彼κ?、晝夜溫差極大的沙漠中生存下來(lái)，成為“沙漠之舟”③它們生存在環(huán)境最?lèi)毫拥纳衬桶肷衬貐^(qū)，每餐食用大量食鹽，并攝取大量脂肪④在古老的絲綢之路上，雙峰駱駝曾是中西貿(mào)易文化交流的使者⑤血糖水平比其他反芻動(dòng)物高出兩倍有余將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.④③⑤①②B.④⑤③①②C.④③①⑤②D.③⑤④①②【答案】：A27.面對(duì)全球環(huán)境治理前所未有的困難，國(guó)際社會(huì)要以前所未有的雄心和行動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，勠力同心，共同構(gòu)建人與自然生命共同體。這句話蘊(yùn)含的哲理是：A.主次矛盾相互依賴，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.真理具有條件性，任何真理都有自己的適用范圍C.世界是普遍聯(lián)系的，我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C28.文學(xué)和影視既密切相關(guān)、相互滲透，同時(shí)又有不同的質(zhì)的規(guī)定性和巨大______，常常使人們陷入無(wú)休無(wú)止的________，甚至讓人無(wú)所適從。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.差異性猜測(cè)B.沖突性猜測(cè)C.差異性爭(zhēng)論D.沖突性思辨【答案】：C29.宋真宗趙恒御筆做“勸學(xué)篇”，有“書(shū)中自有黃金屋”流布天下幾近千年。黃金榜求龍頭望，成了書(shū)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的“自古華山一條道”。當(dāng)“黃金屋”成為讀書(shū)的唯一價(jià)值取向時(shí)，很容易將一個(gè)民族的思維納入功利和實(shí)用的框架，看似加速了現(xiàn)代化的進(jìn)程，實(shí)則開(kāi)了歷史的倒車(chē)。借書(shū)籍端正人生要義，“正其誼不謀其利，明其道不計(jì)其功”才是書(shū)的王道。這段文字要表達(dá)的意思是（）。A.人們對(duì)于讀書(shū)的理解，不能讓功利的目的占了上風(fēng)B.“書(shū)中自有黃金屋”是許多人讀書(shū)的目的和追求C.讀書(shū)可以啟智明理修身養(yǎng)性，也可以蒙蔽心智唯利是圖D.讀書(shū)就是讀書(shū)，何必附加上那么多的東西【答案】：A30.①對(duì)于未能及時(shí)補(bǔ)充資本的開(kāi)發(fā)商而言，行業(yè)冬天的最______的階段可能仍未到來(lái)。②我們常常會(huì)聽(tīng)到有人抱怨社會(huì)不公______艱難。其實(shí)，與其怨天尤人，不如反躬自省。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嚴(yán)峻處事B.嚴(yán)酷處事C.嚴(yán)峻處世D.嚴(yán)酷處世【答案】：D31.在所有形式的廣告中，83%都只專注于吸引我們的視覺(jué)。實(shí)際上，聽(tīng)覺(jué)的效果也同樣強(qiáng)大，不過(guò)現(xiàn)今廣告商利用的聽(tīng)覺(jué)優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛?；仡櫼酝?，廣告只借助其歌曲和口號(hào)來(lái)吸引我們的耳朵，很大程度上忽略了日常生活中的聲音--像煎牛排的嗞嗞聲、嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就會(huì)被吸引的響聲。把這類(lèi)東西融入到一個(gè)廣告中，或許我們會(huì)無(wú)法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳遞的主要意思是（）。A.目前廣告商只是利用視覺(jué)上的優(yōu)勢(shì)來(lái)做廣告B.廣告中融入日常生活聲音可能會(huì)更有吸引力C.增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音D.廣告應(yīng)該充分考慮人們聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的感受【答案】：B32.有些海蝕洞的“天花板”上還有個(gè)大窟窿，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，就像羅馬的萬(wàn)神殿一樣。這可能是因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱，更易被________。也可能是海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí)，原本在里面的空氣被壓縮，水填滿洞隙下方，壓縮空氣便________洞頂，直至將洞頂擊穿，形成天窗。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.腐化充盈B.腐蝕入侵C.侵襲攻擊D.侵蝕沖擊【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列說(shuō)法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”B.“戲比天大”C.“鞠躬盡瘁，死而后已”D.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”【答案】：ABCD34.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.一稿多投或重復(fù)發(fā)表B.對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等C.利用媒體對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過(guò)度包裝和炒作D.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果【答案】：ABCD35.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)B.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)C.教師應(yīng)當(dāng)教人樹(shù)立理想志向D.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)【答案】：ABCD36.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括（）。A.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見(jiàn)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景D.了解人生價(jià)值和生活意義，正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】：ABCD37.樹(shù)立信用至上要做到（）。A.排除懷疑一切的心理，對(duì)人要具有起碼的信任B.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)C.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)D.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任【答案】：AD38.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行總結(jié)批判B.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)C.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行服務(wù)群眾D.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選【答案】：ABD39.根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，福勒和布朗把教師的成長(zhǎng)與發(fā)展劃分為哪幾個(gè)階段？（）A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注生存C.關(guān)注情境D.關(guān)注發(fā)展【答案】：ABC40.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求B.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果C.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人D.開(kāi)拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD41.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)（）。A.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性B.價(jià)值取向上注重利益性C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對(duì)象D.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任【答案】：ACD42.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.學(xué)習(xí)B.公正C.仁慈D.進(jìn)取E.包容【答案】：BC43.維生素對(duì)人體的重要作用是其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能代替的，下列關(guān)于維生素的說(shuō)法正確的是（）。A.維生素是構(gòu)成細(xì)胞的原料之一，但是不能為人體提供能量B.維生素大多數(shù)是人體不能制造，只能從食物獲取C.缺乏維生素C可致人易患敗血癥D.缺乏維生素D可致人易患骨質(zhì)疏松【答案】：BD44.根據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定，下列情況可以形成法律關(guān)系的是（）。A.李某因賭博欠王某10000元B.某地區(qū)發(fā)生地震災(zāi)害致使大面積范圍內(nèi)建筑物被破壞C.某區(qū)查處有非法排污行為的企業(yè)，有關(guān)人員或被拘留D.龐某為趕回家，將已過(guò)期限的身份證涂改，機(jī)場(chǎng)安檢站不予放行登機(jī)【答案】：CD45.政府的經(jīng)濟(jì)職能包括（）。A.宏觀總體管理職能B.社會(huì)保障職能C.計(jì)劃、組織和控制職能D.行業(yè)管理職能【答案】：AD46.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程，要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合，有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則，積極與沿線國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接，這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有（）A.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一B.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力C.事物是普遍聯(lián)系的D.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一【答案】：AC47.下列有關(guān)法律的特征的表述哪些是正確的？（）。A.法是以國(guó)家政權(quán)意志的形式出現(xiàn)的B.法律是司法機(jī)關(guān)辦案的主要依據(jù)C.法律以外的其他社會(huì)規(guī)范，也可作為司法機(jī)關(guān)裁判案件的根據(jù)D.歷史上的一切法律的規(guī)定都是明確、肯定的【答案】：AB48.以下屬于社區(qū)居委會(huì)主要工作內(nèi)容的有：（）A.衛(wèi)生醫(yī)療工作B.計(jì)劃生育工作C.勞動(dòng)就業(yè)工作D.逮捕拘留工作【答案】：ABC49.“三會(huì)一課”是指（）。A.黨員大會(huì)B.黨委會(huì)C.支部委員會(huì)?D.黨小組會(huì)【答案】：ACD50.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問(wèn)題。針對(duì)上述情況，從增加支持性資源的角度，該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開(kāi)展的工作包括(??)。A.與企業(yè)接治協(xié)商，開(kāi)發(fā)線上線下的就業(yè)崗位B.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)C.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織，為殘疾人提供關(guān)愛(ài)服務(wù)D.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭(zhēng)取用人指標(biāo)【答案】：ACD51.《消防法》規(guī)定，應(yīng)當(dāng)先行責(zé)令行政相對(duì)人限期改正，逾期不改正才能實(shí)施處罰的違法行為是（）。A.生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆危險(xiǎn)品的場(chǎng)所未與居住場(chǎng)所保持安全距離B.依法實(shí)行消防設(shè)計(jì)文件備案的建設(shè)工程未備案C.燃?xì)庥镁叩陌惭b不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定D.人員密集場(chǎng)所使用國(guó)家明令淘汰的消防產(chǎn)品【答案】：CD52.依法實(shí)行強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證的消防產(chǎn)品，由具有法定資質(zhì)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)制性要求認(rèn)證合格后，方可（）。A.儲(chǔ)存B.使用C.