浙江省杭州市濱蘭中學(xué)2023-2024學(xué)年中考聯(lián)考數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
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浙江省杭州市濱蘭中學(xué)2023-2024學(xué)年中考聯(lián)考數(shù)學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖所示的四個(gè)圖案是四國冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽?qǐng)D案上的一部分圖形,其中為軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.(2017?鄂州)如圖四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,AB=BC+AD,∠DAC=45°,E為CD上一點(diǎn),且∠BAE=45°.若CD=4,則△ABE的面積為()A.127B.247C.483.下列式子成立的有()個(gè)①﹣的倒數(shù)是﹣2②(﹣2a2)3=﹣8a5③()=﹣2④方程x2﹣3x+1=0有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根A.1 B.2 C.3 D.44.實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的點(diǎn)的位置如圖所示,則下列不等關(guān)系正確的是()A.a(chǎn)+b>0 B.a(chǎn)-b<0 C.<0 D.>5.如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD上,AE=AF,AC與EF相交于點(diǎn)G,下列結(jié)論:①AC垂直平分EF;②BE+DF=EF;③當(dāng)∠DAF=15°時(shí),△AEF為等邊三角形;④當(dāng)∠EAF=60°時(shí),S△ABE=S△CEF,其中正確的是()A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=3,則∠A的正切值為()A.3 B. C. D.7.在0.3,﹣3,0,﹣這四個(gè)數(shù)中,最大的是()A.0.3 B.﹣3 C.0 D.﹣8.四個(gè)有理數(shù)﹣1,2,0,﹣3,其中最小的是()A.﹣1B.2C.0D.﹣39.下列圖形是軸對(duì)稱圖形的有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)10.如圖,實(shí)數(shù)﹣3、x、3、y在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為M、N、P、Q,這四個(gè)數(shù)中絕對(duì)值最小的數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是()A.點(diǎn)M B.點(diǎn)N C.點(diǎn)P D.點(diǎn)Q二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.已知x(x+1)=x+1,則x=________.12.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,AE是⊙O的切線,A為切點(diǎn),連接BC并延長(zhǎng)交AE于點(diǎn)D.若AOC=80°,則ADB的度數(shù)為()A.40°B.50°C.60°D.20°13.對(duì)于二次函數(shù)y=x2﹣4x+4,當(dāng)自變量x滿足a≤x≤3時(shí),函數(shù)值y的取值范圍為0≤y≤1,則a的取值范圍為__.14.若分式方程有增根,則m的值為______.15.如圖,將邊長(zhǎng)為3的正六邊形鐵絲框ABCDEF變形為以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑的扇形(忽略鐵絲的粗細(xì)).則所得扇形AFB(陰影部分)的面積為_____.16.已知一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和4,則該等腰三角形的周長(zhǎng)是.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某校為了解本校九年級(jí)男生體育測(cè)試中跳繩成績(jī)的情況,隨機(jī)抽取該校九年級(jí)若干名男生,調(diào)查他們的跳繩成績(jī)(次/分),按成績(jī)分成,,,,五個(gè)等級(jí).將所得數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:該校被抽取的男生跳繩成績(jī)頻數(shù)分布直方圖(1)本次調(diào)查中,男生的跳繩成績(jī)的中位數(shù)在________等級(jí);(2)若該校九年級(jí)共有男生400人,估計(jì)該校九年級(jí)男生跳繩成績(jī)是等級(jí)的人數(shù).18.(8分)某公司銷售A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備,這兩種教學(xué)設(shè)備的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表所示AB進(jìn)價(jià)(萬元/套)1.51.2售價(jià)(萬元/套)1.81.4該公司計(jì)劃購進(jìn)兩種教學(xué)設(shè)備若干套,共需66萬元,全部銷售后可獲毛利潤(rùn)12萬元.(1)該公司計(jì)劃購進(jìn)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備各多少套?(2)通過市場(chǎng)調(diào)研,該公司決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上,減少A種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,增加B種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,已知B種設(shè)備增加的數(shù)量是A種設(shè)備減少的數(shù)量的1.5倍.若用于購進(jìn)這兩種教學(xué)設(shè)備的總資金不超過68萬元,問A種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量至多減少多少套?19.(8分)在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:小楠同學(xué)的作法如下:老師說:“小楠的作法正確.”請(qǐng)回答:小楠的作圖依據(jù)是______________________________________________.20.(8分)已知一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(0,﹣3),B(1,0),C(m,2m+3),D(﹣1,﹣2)四點(diǎn),求這個(gè)函數(shù)解析式以及點(diǎn)C的坐標(biāo).21.(8分)商場(chǎng)某種商品平均每天可銷售30件,每件盈利50元,為了盡快減少庫存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.經(jīng)調(diào)査發(fā)現(xiàn),每件商品每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件.若某天該商品每件降價(jià)3元,當(dāng)天可獲利多少元?設(shè)每件商品降價(jià)x元,則商場(chǎng)日銷售量增加____件,每件商品,盈利______元(用含x的代數(shù)式表示);在上述銷售正常情況下,每件商品降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到2000元?22.(10分)如圖,在五邊形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD.求證:△ABC≌△AED;當(dāng)∠B=140°時(shí),求∠BAE的度數(shù).23.(12分)計(jì)算:|﹣2|+2cos30°﹣(﹣)2+(tan45°)﹣124.如圖,分別與相切于點(diǎn),點(diǎn)在上,且,,垂足為.求證:;若的半徑,,求的長(zhǎng)

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,A、B、C都不是軸對(duì)稱圖形,D是軸對(duì)稱圖形.

故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查軸對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形的判斷方法:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形2、D【解析】解:如圖取CD的中點(diǎn)F,連接BF延長(zhǎng)BF交AD的延長(zhǎng)線于G,作FH⊥AB于H,EK⊥AB于K.作BT⊥AD于T.∵BC∥AG,∴∠BCF=∠FDG,∵∠BFC=∠DFG,F(xiàn)C=DF,∴△BCF≌△GDF,∴BC=DG,BF=FG,∵AB=BC+AD,AG=AD+DG=AD+BC,∴AB=AG,∵BF=FG,∴BF⊥BG,∠ABF=∠G=∠CBF,∵FH⊥BA,F(xiàn)C⊥BC,∴FH=FC,易證△FBC≌△FBH,△FAH≌△FAD,∴BC=BH,AD=AB,由題意AD=DC=4,設(shè)BC=TD=BH=x,在Rt△ABT中,∵AB2=BT2+AT2,∴(x+4)2=42+(4﹣x)2,∴x=1,∴BC=BH=TD=1,AB=5,設(shè)AK=EK=y,DE=z,∵AE2=AK2+EK2=AD2+DE2,BE2=BK2+KE2=BC2+EC2,∴42+z2=y2①,(5﹣y)2+y2=12+(4﹣z)2②,由①②可得y=207,∴S△ABE=12×5×207點(diǎn)睛:本題考查直角梯形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)定理、勾股定理、二元二次方程組等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,學(xué)會(huì)利用參數(shù),構(gòu)建方程解決問題,屬于中考?jí)狠S題.3、B【解析】

根據(jù)倒數(shù)的定義,冪的乘方、二次根式的混合運(yùn)算法則以及根的判別式進(jìn)行判斷.【詳解】解:①﹣的倒數(shù)是﹣2,故正確;②(﹣2a2)3=﹣8a6,故錯(cuò)誤;③(-)=﹣2,故錯(cuò)誤;④因?yàn)椤鳎?﹣3)2﹣4×1×1=5>0,所以方程x2﹣3x+1=0有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,故正確.故選B.【點(diǎn)睛】考查了倒數(shù)的定義,冪的乘方、二次根式的混合運(yùn)算法則以及根的判別式,屬于比較基礎(chǔ)的題目,熟記計(jì)算法則即可解答.4、C【解析】

根據(jù)點(diǎn)在數(shù)軸上的位置,可得a,b的關(guān)系,根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算,可得答案.【詳解】解:由數(shù)軸,得b<-1,0<a<1.A、a+b<0,故A錯(cuò)誤;B、a-b>0,故B錯(cuò)誤;C、<0,故C符合題意;D、a2<1<b2,故D錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,利用點(diǎn)在數(shù)軸上的位置得出b<-1,0<a<1是解題關(guān)鍵,又利用了有理數(shù)的運(yùn)算.5、C【解析】

①通過條件可以得出△ABE≌△ADF,從而得出∠BAE=∠DAF,BE=DF,由正方形的性質(zhì)就可以得出EC=FC,就可以得出AC垂直平分EF,②設(shè)BC=a,CE=y,由勾股定理就可以得出EF與x、y的關(guān)系,表示出BE與EF,即可判斷BE+DF與EF關(guān)系不確定;③當(dāng)∠DAF=15°時(shí),可計(jì)算出∠EAF=60°,即可判斷△EAF為等邊三角形,④當(dāng)∠EAF=60°時(shí),設(shè)EC=x,BE=y,由勾股定理就可以得出x與y的關(guān)系,表示出BE與EF,利用三角形的面積公式分別表示出S△CEF和S△ABE,再通過比較大小就可以得出結(jié)論.【詳解】①四邊形ABCD是正方形,∴AB═AD,∠B=∠D=90°.在Rt△ABE和Rt△ADF中,,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),∴BE=DF∵BC=CD,∴BC-BE=CD-DF,即CE=CF,∵AE=AF,∴AC垂直平分EF.(故①正確).②設(shè)BC=a,CE=y,∴BE+DF=2(a-y)EF=y,∴BE+DF與EF關(guān)系不確定,只有當(dāng)y=(2?)a時(shí)成立,(故②錯(cuò)誤).③當(dāng)∠DAF=15°時(shí),∵Rt△ABE≌Rt△ADF,∴∠DAF=∠BAE=15°,∴∠EAF=90°-2×15°=60°,又∵AE=AF∴△AEF為等邊三角形.(故③正確).④當(dāng)∠EAF=60°時(shí),設(shè)EC=x,BE=y,由勾股定理就可以得出:(x+y)2+y2=(x)2∴x2=2y(x+y)∵S△CEF=x2,S△ABE=y(x+y),∴S△ABE=S△CEF.(故④正確).綜上所述,正確的有①③④,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,勾股定理的運(yùn)用,等邊三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,三角形的面積公式的運(yùn)用,解答本題時(shí)運(yùn)用勾股定理的性質(zhì)解題時(shí)關(guān)鍵.6、A【解析】【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出即可.【詳解】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=3,∴∠A的正切值為=3,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,能熟記銳角三角函數(shù)的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵.7、A【解析】

根據(jù)正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù),比較即可【詳解】∵-3<-<0<0.3∴最大為0.3故選A.【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)比較大小,解題的關(guān)鍵是正確理解正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù),本題屬于基礎(chǔ)題型.8、D【解析】解:∵-1<-1<0<2,∴最小的是-1.故選D.9、C【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.據(jù)此對(duì)圖中的圖形進(jìn)行判斷.解:圖(1)有一條對(duì)稱軸,是軸對(duì)稱圖形,符合題意;圖(2)不是軸對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對(duì)稱圖形的定義.不符合題意;圖(3)有二條對(duì)稱軸,是軸對(duì)稱圖形,符合題意;圖(3)有五條對(duì)稱軸,是軸對(duì)稱圖形,符合題意;圖(3)有一條對(duì)稱軸,是軸對(duì)稱圖形,符合題意.故軸對(duì)稱圖形有4個(gè).故選C.考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形.10、D【解析】∵實(shí)數(shù)-3,x,3,y在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為M、N、P、Q,

∴原點(diǎn)在點(diǎn)M與N之間,

∴這四個(gè)數(shù)中絕對(duì)值最大的數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是點(diǎn)Q.

故選D.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、1或-1【解析】方程可化為:,∴或,∴或.故答案為1或-1.12、B.【解析】試題分析:根據(jù)AE是⊙O的切線,A為切點(diǎn),AB是⊙O的直徑,可以先得出∠BAD為直角.再由同弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半,求出∠B,從而得到∠ADB的度數(shù).由題意得:∠BAD=90°,∵∠B=∠AOC=40°,∴∠ADB=90°-∠B=50°.故選B.考點(diǎn):圓的基本性質(zhì)、切線的性質(zhì).13、1≤a≤1【解析】

根據(jù)y的取值范圍可以求得相應(yīng)的x的取值范圍.【詳解】解:∵二次函數(shù)y=x1﹣4x+4=(x﹣1)1,∴該函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),對(duì)稱軸為:x=﹣,把y=0代入解析式可得:x=1,把y=1代入解析式可得:x1=3,x1=1,所以函數(shù)值y的取值范圍為0≤y≤1時(shí),自變量x的范圍為1≤x≤3,故可得:1≤a≤1,故答案為:1≤a≤1.【點(diǎn)睛】此題考查二次函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.14、-1【解析】

增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根.把增根代入化為整式方程的方程即可求出m的值.【詳解】方程兩邊都乘(x-1),得x-1(x-1)=-m∵原方程增根為x=1,∴把x=1代入整式方程,得m=-1,故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進(jìn)行:化分式方程為整式方程;把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.15、1【解析】

解:∵正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為3,∴AB=BC=CD=DE=EF=FA=3,∴弧BAF的長(zhǎng)=3×6﹣3﹣3═12,∴扇形AFB(陰影部分)的面積=×12×3=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查正多邊形和圓;扇形面積的計(jì)算.16、1.【解析】試題分析:因?yàn)?+2<4,所以等腰三角形的腰的長(zhǎng)度是4,底邊長(zhǎng)2,周長(zhǎng):4+4+2=1,答:它的周長(zhǎng)是1,故答案為1.考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)C;(2)100【解析】

(1)根據(jù)中位數(shù)的定義即可作出判斷;(2)先算出樣本中C等級(jí)的百分比,再用總數(shù)乘以400即可.【詳解】解:(1)由直方圖中可知數(shù)據(jù)總數(shù)為40個(gè),第20,21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為本組數(shù)據(jù)的中位數(shù),第20,21個(gè)數(shù)據(jù)的等級(jí)都是C等級(jí),故本次調(diào)查中,男生的跳繩成績(jī)的中位數(shù)在C等級(jí);故答案為C.(2)400=100(人)答:估計(jì)該校九年級(jí)男生跳繩成績(jī)是等級(jí)的人數(shù)有100人.【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)的求法和用樣本數(shù)估計(jì)總體數(shù)據(jù),理解相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.18、(1)該公司計(jì)劃購進(jìn)A種品牌的教學(xué)設(shè)備20套,購進(jìn)B種品牌的教學(xué)設(shè)備30套;(2)A種品牌的教學(xué)設(shè)備購進(jìn)數(shù)量至多減少1套.【解析】

(1)設(shè)該公司計(jì)劃購進(jìn)A種品牌的教學(xué)設(shè)備x套,購進(jìn)B種品牌的教學(xué)設(shè)備y套,根據(jù)花11萬元購進(jìn)兩種設(shè)備銷售后可獲得利潤(rùn)12萬元,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)A種品牌的教學(xué)設(shè)備購進(jìn)數(shù)量減少m套,則B種品牌的教學(xué)設(shè)備購進(jìn)數(shù)量增加1.5m套,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合用于購進(jìn)這兩種教學(xué)設(shè)備的總資金不超過18萬元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中最大的整數(shù)即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)該公司計(jì)劃購進(jìn)A種品牌的教學(xué)設(shè)備x套,購進(jìn)B種品牌的教學(xué)設(shè)備y套,根據(jù)題意得:解得:.答:該公司計(jì)劃購進(jìn)A種品牌的教學(xué)設(shè)備20套,購進(jìn)B種品牌的教學(xué)設(shè)備30套.(2)設(shè)A種品牌的教學(xué)設(shè)備購進(jìn)數(shù)量減少m套,則B種品牌的教學(xué)設(shè)備購進(jìn)數(shù)量增加1.5m套,根據(jù)題意得:1.5(20﹣m)+1.2(30+1.5m)≤18,解得:m≤,∵m為整數(shù),∴m≤1.答:A種品牌的教學(xué)設(shè)備購進(jìn)數(shù)量至多減少1套.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式.19、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;平行四邊形的對(duì)角線互相平分;兩點(diǎn)確定一條直線.【解析】

根據(jù)對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形可判斷四邊形ABCP為平行四邊形,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):對(duì)角線互相平分即可得到BD=CD,由此可得到小楠的作圖依據(jù).【詳解】解:由作圖的步驟可知平行四邊形可判斷四邊形ABCP為平行四邊形,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):對(duì)角線互相平分即可得到BD=CD,所以小楠的作圖依據(jù)是:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;平行四邊形的對(duì)角線互相平分;兩點(diǎn)確定一條直線.故答案為:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;平行四邊形的對(duì)角線互相平分;兩點(diǎn)確定一條直線.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖﹣復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了平行四邊形的判定和性質(zhì).20、y=2x2+x﹣3,C點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,0)或(2,7)【解析】

設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,把A(0,﹣3),B(1,0),D(﹣1,﹣2)代入可求出解析式,進(jìn)而求出點(diǎn)C的坐標(biāo)即可.【詳解】設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,把A(0,﹣3),B(1,0),D(﹣1,﹣2)代入得,解得,∴拋物線的解析式為y=2x2+x﹣3,把C(m,2m+3)代入得2m2+m﹣3=2m+3,解得m1=﹣,m2=2,∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,0)或(2,7).【點(diǎn)睛】本題考查了用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時(shí),要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.21、(1)若某天該商品每件降價(jià)3元,當(dāng)天可獲利1692元;(2)2x;50﹣x.(3)每件商品降價(jià)1元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到2000元.【解析】

(1)根據(jù)“盈利=單件利潤(rùn)×銷售數(shù)量”即可得出結(jié)論;

(2)根據(jù)“每件商品每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件”結(jié)合每件商品降價(jià)x元,即可找出日銷售量增加的件數(shù),再根據(jù)原來沒見盈利50元,即可得出降價(jià)后的每件盈利額;

(3)根據(jù)“盈利=單件利潤(rùn)×銷售數(shù)量”即可列出關(guān)于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再根據(jù)盡快減少庫存即可確定x的值.【詳解】(1)當(dāng)天盈利:(50-3)×(30+2×3)=1692(元).

答:若某天該商品每件降價(jià)3元,當(dāng)天可獲利1692元.

(2)∵每件商品每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件,

∴設(shè)每件商品降價(jià)x元,則商場(chǎng)日銷售量增加2x件,每件商品,盈利(50-x)元

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