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文檔簡介

一元二次方程的解法綜合教學目標1.熟練掌握一元二次方程的幾種解法。2.會根據(jù)一元二次方程的特點，合理選擇適當?shù)慕夥āｎA(yù)習自學1、閱讀課本，2、一元二次方程有哪幾種解法，關(guān)鍵是什么？3、你對哪種解法有疑問？解方程1、4x2-25=02、3x2-5=0合作探究解方程1、4x2-5x=02、3x2+6x=0合作探究解方程1、4x(x-3)

-5(x-3)=02、3x(x+2)=-4(x+2)合作探究解方程1、x2-2x-5=02、x2+2x-9999=0合作探究解方程1、x2-2x-15=02、x2+5x+6=0合作探究解方程1、4x2-5x+1=02、2x2+5x-7=0合作探究解方程1、2x2-3x=02、3x2-18=03、x2-4x-96=04、x2-4x-5=05、3x2-4x-7=06、(2x-1)2=x(3x+2)-7合作探究32x2、你能根據(jù)題意，列出方程嗎？整理以上方程可得：思考：1、假設(shè)設(shè)小路的寬是xm，那么橫向小路的面______m2，縱向小路的面積是m2,兩者重疊的面積是m2.由于花壇的總面積是570m2，2×20x32×20－(32x＋2×20x)＋2x2=5702x2x2-36x＋35=0〔2〕32

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