《ai_ei_ui》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、進修目標：1.精通單詞中的ai、ei、ui發(fā)音規(guī)律；2.能夠正確拼讀和書寫包含ai、ei、ui的單詞；3.能夠在句子中正確運用這些單詞。二、進修重點：1.ai、ei、ui的發(fā)音規(guī)律；2.ai、ei、ui的拼讀和書寫；3.句子中的應(yīng)用。三、進修難點：1.區(qū)分ai、ei、ui的發(fā)音；2.正確書寫這些單詞；3.在句子中正確運用。四、教學(xué)籌辦：1.教材《ai_ei_ui》相關(guān)課文；2.單詞卡片：rain,wait,fruit,eight,juice,suit,etc；3.黑板、彩色粉筆、教學(xué)PPT。五、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）通過播放相關(guān)視頻或圖片，引導(dǎo)同硯熟識ai、ei、ui這幾個發(fā)音，讓同硯嘗試仿效發(fā)音。2.進修新知（15分鐘）a.通過PPT展示單詞rain,wait,fruit,eight,juice,suit等，讓同硯聽讀這些單詞，并重復(fù)跟讀。b.詮釋ai、ei、ui的發(fā)音規(guī)律，讓同硯注意字母組合在單詞中的位置和發(fā)音。3.拓展練習(xí)（20分鐘）a.讓同硯分組，進行單詞拼讀競爭，加深對ai、ei、ui的記念。b.讓同硯用這些單詞造句，穩(wěn)固句子中的應(yīng)用。4.活動實踐（20分鐘）a.讓同硯在小組內(nèi)互相練習(xí)，互相糾正發(fā)音和書寫。b.老師巡視指導(dǎo)，準時糾正同硯的錯誤。5.總結(jié)反思（10分鐘）讓同硯總結(jié)今日進修的內(nèi)容，回答相關(guān)問題，加深對ai、ei、ui的理解。讓同硯反思進修過程中的不足和收獲，為下一次進修做籌辦。六、課后作業(yè)：1.完成相關(guān)練習(xí)冊上的練習(xí)；2.背誦今日進修的單詞和句子；3.沉思如何在平時生活中運用這些單詞。七、教學(xué)反饋：1.收集同硯教室表現(xiàn)和作業(yè)狀況，準時進行評判；2.針對同硯的錯誤和不足進行針對性輔導(dǎo)；3.鼓舞同硯樂觀參與教室互動，提高進修主動性。通過本節(jié)課的進修，信任同硯們能夠精通ai、ei、ui的發(fā)音規(guī)律，正確拼讀和書寫相關(guān)單詞，并能夠在句子中正確運用這些單詞，提高英語進修的愛好和能力。期望同硯們能夠在平時生活中多多練習(xí)，不息提高英語水平。第二課時一、進修目標：1.精通單詞中包含ai、ei、ui發(fā)音規(guī)則；2.能夠正確拼讀和書寫包含ai、ei、ui的單詞；3.能夠準確運用這些單詞進行語言表達。二、進修內(nèi)容：1.單詞拼讀：train,rain,wait,eight,fruit,suit等；2.語言表達：Iliketoeatfruit.Sheiswearingasuit.Thetrainiscoming.三、進修重點和難點：1.區(qū)分ai、ei、ui的發(fā)音；2.正確拼讀和書寫包含這些音的單詞。四、進修過程：1.導(dǎo)入新知識：通過播放視頻或展示圖片，引入ai、ei、ui的發(fā)音和相關(guān)單詞，讓同硯初步了解這些音的發(fā)音規(guī)則。2.進修新知識：老師逐個介紹ai、ei、ui的發(fā)音規(guī)則，讓同硯跟讀，并進行發(fā)音練習(xí)。3.練習(xí)拼讀：讓同硯分組進行拼讀練習(xí)，互相糾正發(fā)音錯誤。4.拓展應(yīng)用：老師出示包含ai、ei、ui的句子，讓同硯進行閱讀和理解，并進行語言表達練習(xí)。5.穩(wěn)固訓(xùn)練：讓同硯通過聽力練習(xí)、填空練習(xí)等方式，穩(wěn)固ai、ei、ui的發(fā)音和運用。6.教室小結(jié)：老師對同硯的進修狀況進行總結(jié)，強調(diào)重點和難點，鼓舞同硯在課后繼續(xù)練習(xí)。五、課后作業(yè)：1.完成教室練習(xí)冊上相關(guān)練習(xí)；2.背誦并書寫包含ai、ei、ui的單詞；3.創(chuàng)作一段包含這些音的句子，并在下節(jié)課上進行展示。六、教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，同硯對ai、ei、ui的發(fā)音規(guī)則有了初步了解，并能夠正