第第頁(yè)2022年秋人教版九年級(jí)物理隨堂練——17.3電阻的測(cè)量培優(yōu)練習(xí)word版

中學(xué)物理

17.3電阻的測(cè)量培優(yōu)練習(xí)

一、選擇題

1．如圖是李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該試驗(yàn)的以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A．閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端

B．試驗(yàn)過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程

C．所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同

D．在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮2．在測(cè)電阻的試驗(yàn)中，小明把電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，如下圖，在調(diào)整滑動(dòng)變阻器的過程中，記錄了兩組試驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A；當(dāng)電壓表示數(shù)為5V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A．那么電阻R*的電阻為〔〕

A．10ΩB．20ΩC．25ΩD．16Ω

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3．如圖是試驗(yàn)室伏安法測(cè)電阻的電路圖，其中a、b電表應(yīng)分別為〔〕

A．a(chǎn)為電流表，b為電流表B．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表C．a(chǎn)為電流表，b為電壓表D．a(chǎn)為電壓表，b為電流表4．如下圖的四種電路中，電阻R0為已知，當(dāng)通過閉合或斷開電路中的不同開關(guān)時(shí)，不能測(cè)算出未知電阻R*阻值的電路是〔〕

A．B．

C．D．

5．用伏安法測(cè)電阻R的阻值，以下正確的選項(xiàng)是〔〕

A．B．

C．D．

6．某同學(xué)在做伏安法測(cè)電阻的試驗(yàn)時(shí)，正確連接好電路閉合開關(guān)后，發(fā)覺電流表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)而電壓表的指針幾乎不動(dòng)．調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電流表的指針有明顯的改變，發(fā)生這種現(xiàn)象的緣由可能是〔〕

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3/10A．電流表內(nèi)部短路

B．滑動(dòng)變阻器短路

C．待測(cè)電阻斷路

D．待測(cè)電阻短路

7．如圖是“伏安法測(cè)電阻”試驗(yàn)電路圖，以下說法中不正確的選項(xiàng)是

A．在連接電路時(shí)，應(yīng)將變阻器滑片調(diào)至右端

B．連接電路時(shí)，要使電流從電壓表和電流表的“+”

接線柱流入，“一”接線柱流出

C．多次測(cè)量求平均值是為了減小誤差

D．向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)都變大，R的阻值也變大

8．在圖所示的四個(gè)電路中，電源兩端電壓保持不變，假設(shè)定值電阻R的阻值已知，那么在不拆卸元件的狀況下能夠測(cè)出待測(cè)電阻R*阻值的電路是A．B

．

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C．D．

9．在電現(xiàn)象中，有四個(gè)同學(xué)們特別熟識(shí)的試驗(yàn)：a、探究電流與電壓的關(guān)系；

b、探究電流與電阻的關(guān)系；

c、用伏安法測(cè)定值電阻的阻值；

d、探究影響電阻大小的因素。關(guān)于這四個(gè)電學(xué)試驗(yàn)，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．a(chǎn)試驗(yàn)中可用小燈泡替代定值電阻

B．b試驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是要掌握定值電阻兩端的電壓不變

C．c試驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是為了方便多次測(cè)量求平均值來減小誤差D．d試驗(yàn)中需要采納掌握變量法

10．如下圖的四個(gè)電路中，電源電壓保持不變，R0為已知阻值的定值電阻，可以測(cè)出未知電阻R*阻值的電路是〔〕

A．B．

C．D．

二、解答題

11．在用“伏安法”測(cè)電阻的試驗(yàn)中，小明依據(jù)如圖甲所示的電路圖，將試驗(yàn)器材連接成如圖乙的試驗(yàn)電路。

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(1)同小組的小亮在檢查時(shí)發(fā)覺試驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接。請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“”；另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確______；假如不改接這根導(dǎo)線，對(duì)試驗(yàn)的影響是什么_____〔詳細(xì)說明是什么影響〕。

(2)小明將電路改接正確后合上開關(guān)，發(fā)覺兩只電表中只有一只的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，那么電路不可能發(fā)生故障是________

A．R*短路B。R*斷路C?；瑒?dòng)變阻器接觸不良D。電壓表斷路

(3)小明將電路改接正確后合上開關(guān)，調(diào)整變阻器的滑片到某位置，電壓表和電流表的指示如圖丙所示，那么電壓表的讀數(shù)是________V，電流表的讀數(shù)是________A，被測(cè)電阻R*的阻值是________Ω。

(4)小明和小亮為他倆搶在其他同學(xué)之前完成試驗(yàn)而興奮，就預(yù)備整理試驗(yàn)器材結(jié)束試驗(yàn)。你認(rèn)為他們的試驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？寫出你的要求和操作性建議：________。你提出這個(gè)建議的目的是：________。

12．如下圖，小明進(jìn)行“伏安法測(cè)量電阻”的試驗(yàn)：

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(1)請(qǐng)?jiān)∶饕罁?jù)電路圖甲將實(shí)物電路乙連接完整(導(dǎo)線不能交叉)；

(2)電路連接好后，當(dāng)小明預(yù)備閉合開關(guān)開始試驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)當(dāng)滑到___(選填“A”或“B”)端；

(3)小明閉合開關(guān)，并調(diào)整滑動(dòng)變阻器，發(fā)覺電流表沒有示數(shù)，但電壓表有示數(shù)且無改變，那么電路緣由可能是___________________；

(4)小明摒除故障后，調(diào)整滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表讀數(shù)為2.6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，那么該定值電阻的阻值是_______Ω。

13．某同學(xué)采納“伏安法”測(cè)量某定值電阻R*的阻值

〔1〕按圖甲連接電路時(shí)，應(yīng)先_________開關(guān)，并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處。

〔2〕閉合開關(guān)后，發(fā)覺向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電流表的示數(shù)變大、電壓表的示數(shù)變小，你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是_________。

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7/10〔3〕摒除故障后，閉合開關(guān)，轉(zhuǎn)變電阻R*兩端的電壓，進(jìn)行了三次測(cè)量.在第三次測(cè)量中電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為_________A。

〔4〕依據(jù)三次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，定值電阻R*的阻值為_________。〔結(jié)果保留一位小數(shù)〕

〔5〕將電阻R*換成小燈泡，重復(fù)上述試驗(yàn)，發(fā)覺幾次試驗(yàn)中，所測(cè)小燈泡的電阻值相差較大，緣由可能是_________。

14．某小組用電壓表、電流表測(cè)電阻.

(1)請(qǐng)你把圖中所示實(shí)物連接成電路，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)減小.

(2)請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出電路圖并標(biāo)出電流表和電壓表的正、負(fù)接線柱.

(3)伏安法測(cè)電阻的試驗(yàn)原理：__________.試驗(yàn)中要測(cè)定的物理量是__________和__________.

(4)在電路連接的過程中，電鍵應(yīng)是的__________.

(5)閉合電鍵前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在__________端.

(6)閉合電鍵后，電流表、電壓表的示數(shù)如下圖.電流表的讀數(shù)為______安，電壓表的讀數(shù)為______伏，電阻的阻值為_____歐.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論____(選填“合理”或“不合理”)，理由是____.

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(a)(b)

15．如下圖是測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)物圖．

〔1〕請(qǐng)?jiān)诳騼?nèi)畫出試驗(yàn)電路圖．

〔2〕連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)，目的是______，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最______〔選填“左”或“右”〕端，目的是______．

〔3〕閉合開關(guān)，當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)將______〔選填“增大”“減小”或“不變”〕，電壓表的示數(shù)將______〔選填“增大”“減小”或“不變”〕，小燈泡的亮度將______〔選填“變亮”“變暗”或“不變”，電源電壓將______〔選填“增大”“減小”或“不變”〕．

〔4〕3次試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

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試驗(yàn)數(shù)據(jù)說明，該小燈泡的電阻受______影響，______越高，該小燈泡電阻______．

答案

1．D

2．B

3．C

4．C

5．D

6．D

7．D

8．ABD

9．BCD

0．ABD

11．電壓表測(cè)的是滑動(dòng)變阻器與R*兩

端的電壓，使測(cè)得的電阻的阻值偏大C1.80.247.5調(diào)整變阻器轉(zhuǎn)變電壓電流再多做幾次多次測(cè)量，求電阻平均值，減小誤差

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10/1012．B電阻R*斷路10Ω

13．?dāng)嚅_電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端了0.485.0燈泡的電阻受溫度的影響

14．URI電壓電流斷開B0.182.212.2不合理沒有多次測(cè)量取平均值，以減小誤差

15．?dāng)嚅_防止短路左防止電流過大增大增大變亮不變溫度溫度越大

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17.3電阻的測(cè)量培優(yōu)練習(xí)

一、選擇題

1．如圖是李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該試驗(yàn)的以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A．閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端

B．試驗(yàn)過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程

C．所測(cè)小