2023年四年級數(shù)學下冊八平均數(shù)第4課時我們長高了作業(yè)課件西師大版_第1頁
2023年四年級數(shù)學下冊八平均數(shù)第4課時我們長高了作業(yè)課件西師大版_第2頁
2023年四年級數(shù)學下冊八平均數(shù)第4課時我們長高了作業(yè)課件西師大版_第3頁
2023年四年級數(shù)學下冊八平均數(shù)第4課時我們長高了作業(yè)課件西師大版_第4頁
2023年四年級數(shù)學下冊八平均數(shù)第4課時我們長高了作業(yè)課件西師大版_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

西師版數(shù)學四年級（下）第4課時我們長高了平均數(shù)八經歷測量、記錄原始數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、制作統(tǒng)計圖等統(tǒng)計活動的過程，探究身高的變化。鞏固統(tǒng)計知識，提高統(tǒng)計能力。通過分析、探究身高與哪些因素有關，提高解決實際問題的能力。在進行探究活動的過程中，學習健康知識，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，發(fā)展實踐能力、合作能力。活動目標情境導入又過了一年了,我們的身高發(fā)生了什么變化呢?對,我們長高了。怎樣才能知道我們長高了多少呢?你現(xiàn)在的身高和這個年齡段孩子的標準身高相比,結果怎樣呢?同學們,老師收集了我們班同學去年體檢時的身高數(shù)據(jù),一起來看一看?；顒犹骄恳私馕覀儼嗝總€同學的身高變化情況，需要進行相關的調查統(tǒng)計。測量身高，經歷統(tǒng)計活動過程。王方身高1米36厘米。記錄表中要有哪些項目？應該怎樣繪制？姓名、性別、去年身高、今年身高。（）班身高統(tǒng)計表單位：cm姓名王方李莉性別男女身高去年132134今年136一人記錄，其余小組成員相互配合，測量出小組內每個成員的身高。把各個組的信息匯總在一起。以每5cm為一個段進行統(tǒng)計。請各組的同學統(tǒng)計一下你們組在各個身高段的男、女生分別有多少人。繪制條形統(tǒng)計圖。如果我想知道我們整個班的身高情況是怎樣的,又該怎樣辦呢?131以下131~135136~140141~145146~150501015身高（cm）人數(shù)(人)男生女生（）班身高統(tǒng)計圖150以上20分析數(shù)據(jù)，交流統(tǒng)計活動經驗。我們都長高了，但為啥有差異呢？大部分同學身高都在什么范圍內？男同學身高在……算一算，男、女同學的平均身高分別是……這節(jié)課你有什么收獲？活動總結

我們通過測量、記錄原始數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、制作統(tǒng)計圖表、分析預測等活動,對我們的身高進行了較全面的分析,還找到了很多有利于我們身高增長的好方法?；顒油卣箤?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論