小班端午節(jié)主題活動(dòng)方案及反思《小班端午節(jié)主題活動(dòng)方案及反思》篇一端午節(jié)主題活動(dòng)方案及反思一、活動(dòng)背景端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，日期為每年農(nóng)歷五月初五。端午節(jié)起源于古代的驅(qū)邪避疫活動(dòng)，后逐漸演變?yōu)榧o(jì)念屈原的節(jié)日。端午節(jié)主題活動(dòng)不僅能夠讓幼兒了解和體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，還能增強(qiáng)他們的民族自豪感和文化自信心。二、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。2.通過參與端午節(jié)主題活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受集體活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子、艾草、香囊、龍舟模型、彩繩、繪畫材料等。2.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置端午節(jié)主題墻，掛上艾草和彩繩，營(yíng)造節(jié)日氛圍。3.知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前收集端午節(jié)的相關(guān)資料，制作成課件或教具。四、活動(dòng)流程1.開幕式：通過觀看端午節(jié)相關(guān)視頻，讓幼兒初步了解節(jié)日由來和習(xí)俗。2.粽子制作：教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作粽子，體驗(yàn)包粽子的樂趣。3.龍舟競(jìng)渡：組織幼兒參與龍舟模型競(jìng)賽，感受端午節(jié)賽龍舟的節(jié)日氛圍。4.艾草香囊：教幼兒制作艾草香囊，了解其驅(qū)邪避疫的寓意。5.彩繩編織：學(xué)習(xí)編織彩繩，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。6.繪畫活動(dòng)：讓幼兒畫出他們心中的端午節(jié)景象。7.分享時(shí)刻：幼兒分享自己參與活動(dòng)的感受和心得。五、活動(dòng)反思1.端午節(jié)主題活動(dòng)不僅讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.活動(dòng)過程中，幼兒表現(xiàn)出了極大的興趣和參與熱情，說明主題活動(dòng)的內(nèi)容和形式深受幼兒喜愛。3.通過集體活動(dòng)，幼兒的社會(huì)交往能力得到了提高，學(xué)會(huì)了合作與分享。4.建議在今后的活動(dòng)中，可以增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。5.教師在活動(dòng)前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，包括知識(shí)儲(chǔ)備和物資準(zhǔn)備，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。端午節(jié)主題活動(dòng)不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，也是對(duì)幼兒全面發(fā)展的促進(jìn)。通過此次活動(dòng)，幼兒不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是體驗(yàn)了節(jié)日的快樂和集體活動(dòng)的樂趣。希望未來能夠舉辦更多類似的活動(dòng)，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)?！缎“喽宋绻?jié)主題活動(dòng)方案及反思》篇二端午節(jié)主題活動(dòng)方案及反思一、活動(dòng)背景端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。為了幫助小班幼兒更好地了解和體驗(yàn)這一節(jié)日，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“端午節(jié)”為主題的活動(dòng)方案，旨在通過活動(dòng)讓幼兒感受端午節(jié)的文化氛圍，了解端午節(jié)的習(xí)俗，同時(shí)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，增強(qiáng)他們的民族自豪感。二、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。2.通過參與節(jié)日活動(dòng)，感受端午節(jié)的文化氛圍。3.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，提高他們的生活技能。4.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置端午節(jié)主題的環(huán)境，如張貼端午節(jié)海報(bào)、掛艾草和菖蒲、展示龍舟模型等。2.材料準(zhǔn)備：粽子材料（糯米、粽葉、線等）、龍舟模型制作材料、彩筆、端午節(jié)相關(guān)書籍和圖片等。3.知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前熟悉端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備相關(guān)的故事和歌曲。4.安全準(zhǔn)備：確保所有活動(dòng)材料的安全性，提前做好應(yīng)急預(yù)案。四、活動(dòng)流程1.開幕式：通過播放端午節(jié)相關(guān)視頻、歌曲，以及教師講述端午節(jié)的故事，讓幼兒初步了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。2.手工制作：組織幼兒制作龍舟模型，鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽：通過問答的形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。4.包粽子體驗(yàn)：讓幼兒在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美食制作過程。5.端午節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)：組織幼兒進(jìn)行賽龍舟游戲，讓他們?cè)谟螒蛑懈惺軋F(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。6.端午節(jié)主題繪畫：讓幼兒用彩筆畫出他們心中的端午節(jié)景象，增強(qiáng)他們的想象力和表達(dá)能力。7.活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒分享自己的感受和收獲，教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。五、活動(dòng)反思本次活動(dòng)在幼兒中取得了良好的反響，大部分幼兒積極參與，表現(xiàn)出了對(duì)端午節(jié)濃厚的興趣。通過活動(dòng)，幼兒不僅了解了端午節(jié)的習(xí)俗，還鍛煉了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。然而，在活動(dòng)過程中也出現(xiàn)了一些問題，如部分幼兒對(duì)包粽子的步驟掌握不夠熟練，導(dǎo)致粽子包得不夠美觀。此外，由于小班幼兒年齡較小，安全問題需要特別關(guān)注，我們?cè)诨顒?dòng)中雖然采取了相應(yīng)的措施，但仍有部分幼兒在游戲中不小心受傷。針對(duì)這些問題，我們將在今后的活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的生活技能訓(xùn)練，提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)安全教育，確保幼兒在活動(dòng)中的人身安全。此外，我們還將繼續(xù)優(yōu)化活動(dòng)方案，使活動(dòng)內(nèi)容更加豐富有趣，以吸引幼兒的