中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)《反比例函數(shù)壓軸題》專項檢測卷-附帶答案_第1頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)《反比例函數(shù)壓軸題》專項檢測卷-附帶答案_第2頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)《反比例函數(shù)壓軸題》專項檢測卷-附帶答案_第3頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)《反比例函數(shù)壓軸題》專項檢測卷-附帶答案_第4頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)《反比例函數(shù)壓軸題》專項檢測卷-附帶答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)《反比例函數(shù)壓軸題》專項檢測卷-附帶答案學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________1.(2020·山西·模擬預(yù)測)一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點,與x軸交于點C,其中.

(1)求反比例函數(shù)表達式;(2)結(jié)合圖象,直接寫出時,x的取值范圍;(3)若點P在x軸上,且是直角三角形,求點P的坐標.2.(2024·山東濟南·模擬預(yù)測)綜合與實踐:某數(shù)學(xué)興趣小組計劃設(shè)計一款美麗的“魚形”圖案.如圖,在平面直角坐標系中,點和點在反比例函數(shù)圖象上.以點為頂點,為邊構(gòu)造菱形;軸于點,且是的中點,連接;以點為圓心,為半徑作弧.(1)求反比例函數(shù)的表達式;(2)求出圖案中陰影部分的面積;(3)若點的坐標為,連接,在反比例函數(shù)的圖象上找一點,在坐標平面內(nèi)找一點,使得以為頂點的四邊形是以為邊的矩形,求出點的坐標.3.(22-23八年級下·江蘇鹽城·期中)如圖1,正方形中,,.過A點作軸于點,過B點作x軸的垂線交過A點的反比例函數(shù)的圖象于E點,交x軸于G點.(1)求證:;(2)求反比例函數(shù)的表達式及點E的坐標;(3)如圖2,連接,點P為曲線上一點,過點P作坐標軸的垂線,垂足分別為點M、N,所做的垂線交于點Q、H,當時,探究:與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(4)如圖3,過點C作直線,點P是直線l上的一點,在平面內(nèi)是否存在點Q,使得點A、C、P、Q四個點依次連接構(gòu)成的四邊形是菱形,若存在,請直接寫出點Q的橫坐標,若不存在,請說明理由.4.(2024·山東濟南·一模)如圖1,直線經(jīng)過點,交反比例函數(shù)的圖象于點,點為第二象限內(nèi)反比例函數(shù)圖象上的一個動點.(1)求反比例函數(shù)的表達式;(2)過點作軸交直線于點,連接,,若的面積是面積的倍,請求出點坐標;(3)平面上任意一點,沿射線方向平移個單位長度得到點,點怡好在反比例函數(shù)的圖象上;①請寫出點縱坐標關(guān)于點橫坐標x的函數(shù)關(guān)系式______;②定義,則函數(shù)的最大值為______.5.(2024·四川成都·一模)如圖,矩形交反比例函數(shù)于點D,已知點,點,.(1)求k的值;(2)若過點D的直線分別交x軸,y軸于R,Q兩點,,求該直線的解析式;(3)若四邊形有一個內(nèi)角為,且有一條對角線平分一個內(nèi)角,則稱這個四邊形為“角分四邊形”.已知點P在y軸負半軸上運動,點Q在x軸正半軸上運動,若四邊形為“角分四邊形”,求點P與點Q的坐標.6.(2024·山東濟南·模擬預(yù)測)如圖①,已知點,,的邊與y軸交于點E,且E為的中點,雙曲線經(jīng)過C、D兩點.

(1)求k的值;(2)點P在雙曲線上,點Q在y軸上,若以點A、B、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,直接寫出滿足要求的所有點Q的坐標;(3)以線段為對角線作正方形(如圖③),點T是邊上一動點,M是的中點,,交于N,當點T在上運動時,的值是否發(fā)生改變?若改變,求出其變化范圍:若不改變,請求出其值,并給出你的證明.7.(2024·四川成都·模擬預(yù)測)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)圖象與y軸交于點,與反比例函數(shù)的圖象的交點為,C兩點.

(1)求點B的坐標及反比例函數(shù)的表達式;(2)求的面積;(3)當時,在反比例函數(shù)圖象上是否存在點Q,使得?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.8.(2024·四川廣安·模擬預(yù)測)如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點,與y軸交于點B,與x軸交于點.(1)求k與m的值;(2)為x軸上的一動點,當?shù)拿娣e為時,求a的值;(3)已知點Q在x軸上,若以點A,B,Q為頂點的三角形是直角三角形,請直接寫出點Q的坐標.9.(23-24九年級下·四川成都·階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標系中,直線與反比例函數(shù)的圖象交于,B兩點.

(1)求反比例函數(shù)的表達式及點B的坐標;(2)過A作直線的垂線l,點C為l上且在第四象限內(nèi)的點,當滿足時,求此時點C的坐標;(3)在(2)的基礎(chǔ)上,點P為C右側(cè)且在反比例函數(shù)上一點,連接,過點P作交x軸于點N,連接,M為線段上一點,且,連接,是否存在一點P,使得與相似,若存在,求出P點坐標,若不存在,請說明理由.10.(2024·山東濟南·一模)如圖,在平面直角坐標系中,直線與y軸交于點A,與反比例函數(shù)的圖象的一個交點為,過點B作的垂線l.(1)求點A的坐標及反比例函數(shù)的表達式;(2)直線和反比例函數(shù)的另一個交點為C,求的面積;(3)P是直線l上一點,連接,以P為位似中心畫,使它與位似,相似比為m.若點D,E恰好都落在反比例函數(shù)圖象上,求點P的坐標.高二數(shù)第二學(xué)期期中考試專項復(fù)習(xí):用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值和最值(解析試卷)1.(1)將代入,得,,∴,∴,將代入,得,,∴,∴反比例函數(shù)表達式為;(2)聯(lián)立,解得,,或,∴,觀察圖象可得:當時,;(3)①當時,軸,∴;②當時,如圖,過點A作軸于點D,則,

∵,∴,,∵直線的表達式為,∴當時,,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴或.2.(1)解:把代入得,則反比例函數(shù)的表達式為;(2)解:連接菱形的對角線,交軸于點,則軸,,,四邊形是菱形,,是等邊三角形,,,軸于點,且是的中點,,,;(3)解:設(shè)直線的表達式為,代入點和點,得:,①當時,設(shè)直線的表達式為,代入點得,聯(lián)立,得:(舍),,當時,,;②當時,設(shè)直線的表達式為,代入點,得:,聯(lián)立,得:(舍),當時,,,綜上所述,點坐標為或.3.(1)∵四邊形是正方形,∴,,∴,∵軸,∴,∴,∴,在和中,∴;(2)∵,,∴,,∵,∴,,∴,∴.設(shè)反比例函數(shù)的表達式為,∵該反比例函數(shù)經(jīng)過點,∴,解得,∴反比例函數(shù)的表達式為.∵四邊形是正方形,∴,,∴,∵軸,∴,∴,∴,在和中,∴,∴,∴,∴點E的橫坐標為,把代入函數(shù)中,得,∴點E的坐標為;(3),理由如下:如圖,將繞點O順時針旋轉(zhuǎn)得到,連接,∴,,,由(2)可知,又∵,∴是等腰直角三角形,∴,∴,∴,∴,∵,∴,即,在和中,,∴,∴,∵∴,∵軸,軸,∴,∴四邊形是矩形,∴,∴(4)在平面內(nèi)存在點Q,使得點A、C、P、Q四個點依次連接構(gòu)成的四邊形是菱形.理由如下:設(shè)直線的解析式為,∵直線過點,,∴,解得,∴直線的解析式為,∵直線,∴設(shè)直線l的解析式為,∵直線l經(jīng)過點,∴,解得,∴直線l的解析式為,∵點P是直線l上的一點,點Q是平面內(nèi)一點,∴設(shè),,∵,,又菱形的鄰邊相等,且對角線互相平分,∴①若、為對角線,則,解得,∴;②當,為對角線時,解得:或(舍去),∴;③當,為對角線時,,解得:或,∴或;綜上所述,在平面內(nèi)存在點Q,使得點A,C,P,Q四個點依次連接構(gòu)成的四邊形是菱形,點Q的橫坐標為或3或或.4.(1)解:直線經(jīng)過點,,,解得:,,點在直線上,,,,;(2)①當點在下方時,,,過點作軸于點,過點作軸于點,,,,,把代入中,得:,;②當點在上方時,,,為的中點,,,,把代入中,得:,,綜上所述,點的坐標為或;(3)①由,沿射線方向平移個單位長度得到點,得:向右平移個單位,再向下平移個單位得到點,,點恰好在反比例函數(shù)的圖象上,,;②.當時,,即,當時,,解得:或(舍去),時,函數(shù)有最大值,最大值為;當時,,解得:,時,函數(shù)有最大值,最大值為;.當時,,即,當時,,解得:或(舍去),,即;當時,,解得:,,即;綜上所述,函數(shù)的最大值為,故答案為:.5.(1)解:,即,,,,,,;(2)①如圖,當時,,,,,,,設(shè)直線為,把,代入,得,解得,直線為,②如圖,當時,,,,,,,設(shè)直線為,把,代入,得,解得,直線為,綜上所述,直線的表達式為或;(3)解:①當平分,時,,,即垂直平分,,,,,,②當平分,時,同理,得,,,作于M,,,,,,,即,,聯(lián)立①,②,解得或(舍),,③當平分,時,同理?

,得,同理,得∴是等邊三角形,,,綜上所述,P、Q的坐標為或或.6.(1)解:∵,為中點且點E在y軸上,,設(shè),,∵四邊形是平行四邊形,∴的中點坐標相同,∴,∴,∵C、D都在反比例函數(shù)的圖象上,,,;(2)解:由(1)知,反比例函數(shù)的解析式為,點在雙曲線上,點在軸上,設(shè),,①當為邊時:如圖1,若為平行四邊形,則,

解得,此時,;如圖2,若為平行四邊形,則,

解得,此時,;②如圖3,當為對角線時,則

解得,,;綜上所述,滿足題意的Q的坐標為或或;(3)解:,其值不發(fā)生改變,證明如下:如圖4,連、、,

∵M是的中點,,∴是線段的垂直平分線,,四邊形是正方形,,在與中,,

,,,∵,,∵,∴,∴.,.7.(1)解:與y軸交于點,,將代入,得,,,將代入,得,解得,反比例函數(shù)的表達式為;(2)解:一次函數(shù)圖象與反比例函數(shù)圖象交于點B,C,聯(lián)立,解得或,,

點C的坐標為,過點C作軸于點E,過點B作軸于點F,;(3))解:與x軸交于,與y軸交于點A,,,,①如圖2,過點B作,過點H作y軸的平行線交x軸于點N,過點B作x軸的平行線交延長線于點M,∴,∴,∴,∴,,∴,設(shè),則,,∴,,∴,∴,將代入,

解得,,直線與反比例函數(shù)圖象交于點,由,解得(舍正),,②如圖,過點B作,過點H作x軸平行線交y軸于點N,過點B作y軸平行線交延長線于點M,同理可證明,∴,同理可得,

同理可得,直線與反比例函數(shù)圖象交于點,由,解得(舍正),,綜上所述:點Q坐標為或.8.(1)把代入,得,∴,把代入,得,∴,把代入,得,∴;(2)當時,,∴,∵為x軸上的動點,∴,∴,,∵,∴,∴或,∴點,故a的值為3或;(3)當點B為直角頂點時,過點B作交x軸于點,如圖所示:∵,,∴,,∵∴,∵,∴,∴,∴,∴,當點A為直角頂點時,過點A作于點,如圖所示,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴,當點Q為直角頂點時,即Q點在以為直徑的圓上,作的中點P,過P作軸交坐標軸于點D,如圖所示,∵,∴,即以為直徑的圓不與x軸相交,∴此情況不存在,故Q點的坐標為:或.9.(1)將點的坐標代入一次函數(shù)表達式得:,則,則點,則,則反比例函數(shù)的表達式為:,聯(lián)立上式和得:,解得:(舍去)或,即點;(2)如圖,過點O作,過A作直線的垂線l,在直線l上取點使,過點C作直線軸交直線于點D,過點A作,則此時,,

將代入中,得,將代入中,得,直線交軸于點,交軸于點,,是等腰直角三角形,,,,直線與軸夾角為,軸,是等腰直角三角形,,,,,;(3)存在,理由:由點的坐標知,,和軸的夾角為,當時,,則,由點、的坐標得,,則,故當與相似時,或2,過點作軸于點,過點作軸交于點,

,,,,,即,而或2,或,設(shè)點,則,,則或,解得:或(不合題意的值已舍去),則點的坐標為:,或,.10.(1)解:令,則,∴點A的坐標為,將代入得,,∴,∴,將代入反比例函數(shù)表達式得:,∴反比例函數(shù)的表達式為;(2)解:設(shè)直線與x軸交于N,把代入得:,解得:,∴,令,解得:(舍去)或,把代入得:,∴,∴.(3)解:設(shè)直線l與y軸交于M,過點B作軸于點K,如圖所示:∵,,,∴,,,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴為等腰直角三角形,∴,∴,∴,設(shè)直線l的表達式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論