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鄧州市2023~2024學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估八年級(jí)物理試卷注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。2.請將正確答案填寫在答題卡上相應(yīng)的位置。一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.南陽是醫(yī)圣張仲景故里、仲景文化的發(fā)源地、中醫(yī)藥文明的重要發(fā)祥地。針灸用的針尖很細(xì),是為了壓強(qiáng);中醫(yī)理療拔火罐時(shí),罐子吸在皮膚上,是利用了的作用。2.如圖1所示,面團(tuán)經(jīng)過揉壓變成面餅,這說明力可以使物體,此過程它的質(zhì)量,對桌面的壓強(qiáng)。3.如圖1所示,電動(dòng)自行車行駛過程中,遮陽傘下方的空氣流速小于傘上方的流速,傘下方的壓強(qiáng)(選填“大于”“小于”或“等于”)傘上方的壓強(qiáng),使車身不穩(wěn)定,容易引發(fā)交通事故。為預(yù)防和減少道路交通事故,電動(dòng)自行車禁止安裝遮陽傘。電動(dòng)自行車的座做得寬大,是為了減小,從而獲得舒適的坐感。4.煮湯圓時(shí),發(fā)現(xiàn)剛開始下鍋的湯圓是沉底的,此時(shí)湯圓(選填“受”或“不受”)浮力,過一會(huì)兒湯圓受熱膨脹,排開水的體積變大,湯圓就會(huì)上浮,上浮時(shí)浮力重力(選填“大于”“小于”或“等于”)。5.中國傳統(tǒng)武術(shù)伴隨著中國歷史與文明發(fā)展,如圖3所示,是一位武術(shù)愛好者的兩個(gè)經(jīng)典動(dòng)作,這兩個(gè)經(jīng)典動(dòng)作中“人”對地面的壓力分別為F?、F?,對地面的壓強(qiáng)分別為P?、P?,則F1八年級(jí)物理第1頁(共6頁)6.如圖4所示,氫氣氣球和空氣氣球體積相同,ρ氫氣<ρ空氣,在同一地點(diǎn)氫氣氣球所受的浮力空氣氣球所受的浮力,浮力的方向;松手后氫氣氣球升空,這說明力可以改變物體的。二、選擇題(每小題2分,共16分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確。)7.下列物理學(xué)家與其貢獻(xiàn)對應(yīng)一致的是A.托里拆利——阿基米德原理B.伽利略——證明大氣壓存在C.帕斯卡——帕斯卡定律D.牛頓——測得大氣壓強(qiáng)8.如圖5所示,將一瓶500ml的純凈水倒置在水平桌面上,它對桌面的壓強(qiáng)最接近A.1×102PaB9.很多動(dòng)物進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,下列解釋正確的是A.啄木鳥的嘴很尖細(xì)可以減小壓強(qiáng),從而鑿開樹干,捉到躲藏在深處的蟲子B.駱駝的腳掌很大,可以減小壓力,使其在沙漠中行走自如C.深海里的魚捕撈到淺水區(qū)就會(huì)死掉,是因?yàn)闇\水處的壓強(qiáng)比深水處壓強(qiáng)大得多D.鳥類的翅膀進(jìn)化成上凸下平的形狀,是為了滑翔時(shí)獲得升力10.近年來,我國在各個(gè)領(lǐng)域取得了輝煌成就。下列四幅圖片涉及的物理知識(shí)的說法正確的是A.圖甲,“極目一號(hào)”浮空艇在空中懸浮時(shí)受到的重力小于受到的浮力B.圖乙,C919大飛機(jī)在上升過程中受到外界的大氣壓不斷增大八年級(jí)物理·第2頁(共6頁)C.圖丙,高鐵列車上的破窗錘通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)D.圖丁,三峽大壩的五級(jí)船閘是利用大氣壓來工作的11.小明幫媽媽洗菜時(shí)發(fā)現(xiàn),放在盆中的茄子漂浮在水面上,而土豆沉在盆底(如圖7所示),他用所學(xué)的物理知識(shí)對此現(xiàn)象作出一些分析,其中正確的是A.土豆排開水的重力小于自身的重力B.茄子的密度大于土豆的密度C.放入土豆前后水對盆底的壓強(qiáng)不變D.茄子受到的浮力小于它受到的重力12.如圖8所示,甲乙丙三個(gè)完全相同的玻璃缸內(nèi)裝滿了水,其中甲只有水,乙水中漂浮著一個(gè)小蘋果,丙水中漂浮著一個(gè)大蘋果。將三個(gè)玻璃缸分別放到臺(tái)秤上稱量,則臺(tái)秤的讀數(shù)A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大13.小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不會(huì)流出,紙片也不會(huì)掉下來,如圖9所示。關(guān)于這個(gè)探究活動(dòng)分析正確的是A.該實(shí)驗(yàn)可以探究大氣壓強(qiáng)有多大B.該實(shí)驗(yàn)可以推出大氣對各個(gè)方向都有壓強(qiáng)C.該實(shí)驗(yàn)可以證明大氣向各個(gè)方向上的壓強(qiáng)相等D.該實(shí)驗(yàn)可以探究水的重力與大氣壓力的關(guān)系14.下列關(guān)于輪船的說法正確的是A.向??吭诟劭诘妮喆友b貨物時(shí),輪船始終處于漂浮狀態(tài),這個(gè)過程它受到的浮力變大B.在海面上航行時(shí),輪船所受的浮力小于它的重力C.鋼鐵制作成輪船,是采用“空心技術(shù)”增大排開液體的密度,從而增大浮力八年級(jí)物理第3頁(共6頁)D.輪船從淡水河駛?cè)氪蠛@?,受到的浮力不變,它將?huì)下沉一些三、作圖題(每小題2分,共4分)15.大壩總是修成上窄下寬的形狀,如圖10所示為一大壩的截面圖,A、B分別為大壩上深度不同的兩點(diǎn),請畫出A、B兩點(diǎn)處每平方厘米面積上受到水壓力的示意圖。16.一艘執(zhí)行任務(wù)的潛水艇正在加速下沉,如圖11所示,O為重心,請畫出它受到的重力和浮力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(第17題5分,第18題6分,第19題8分,共19分)17.如圖12所示為小明探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,U形管內(nèi)液體相同。(1)實(shí)驗(yàn)前,要按壓幾次探頭的,并觀察U形管兩端液面的變化是否明顯,以判斷氣密性是否良好;(2)儀器調(diào)試好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由圖甲、乙、丙可知,在同一深度,液體內(nèi)部向各處各個(gè)方向上的壓強(qiáng)。(3)比較圖乙和圖丁,說明同一深度,液體壓強(qiáng)還與有關(guān)。(4)比較圖乙和圖可知,液體的壓強(qiáng)還與液體的深度有關(guān),其他條件相同時(shí),深度越深,壓強(qiáng)。18.如圖13所示是小聰利用礦泉水瓶和海綿等探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。八年級(jí)物理第4頁(共6頁)(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察海綿的來比較壓力的作用效果。(2)圖甲和圖乙將兩瓶完全相同的礦泉水瓶正立和倒立放在海綿上,是為了控制的大小相同,探究壓力的作用效果與的關(guān)系。(3)小明認(rèn)為“物體的重力越大,壓力的作用效果越明顯”,為此小聰設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),在豎直向上緩慢拉礦泉水瓶但未離開海綿的過程中,礦泉水瓶的重力(選填“增大”“減小”或“不變”,下同),礦泉水瓶對海綿的壓力,壓力的作用效果減小,這說明小明的理解是的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。19.實(shí)驗(yàn)小組利用如圖14甲所示裝置進(jìn)行“探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)對彈簧測力計(jì)在(選填“水平”或“豎直”)方向上進(jìn)行調(diào)零。(2)最佳的實(shí)驗(yàn)順序是(選填序號(hào))。①ABCD②DABC③ADCB(3)小組按步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表所示,請將①②補(bǔ)充完整:物體的重力F?/N物體浸沒水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F?/N物體所受的浮力FW/N小桶的重力F?/N小桶和排開水的總重力F?/N排開水所受的重力Gm/N21①_——1.22.2②______(4)為了使結(jié)論更具普遍性,小組更換不同密度的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體的大小,這便是著名的阿基米八年級(jí)物理第5頁(共6頁)5)下列操作仍能得出正確結(jié)論的是(雙選)A.步驟A中溢水杯未裝滿水B.步驟B中物體未完全浸沒C.步驟C中彈簧測力計(jì)讀數(shù)時(shí)俯視D.步驟D中小桶內(nèi)水珠未擦干凈(6)若物體在圖B位置時(shí)細(xì)線不小心斷裂,使物體下落沉底(假設(shè)燒杯未碎),物體下落過程中所受的浮力(選填“變大”“變小”或“不變”)。五、綜合應(yīng)用題(第20題8分,第21題9分,共17分)20.牛奶中含有豐富的鈣、維生素D、蛋白質(zhì)等,營養(yǎng)豐富,是人們?nèi)粘I钪邢矏鄣氖澄镏?。如圖15所示,一盒牛奶的凈含量是250ml,質(zhì)量為270g,底面積為2000m(1)一盒牛奶所受的重力為多大?(2)一盒牛奶對桌面的壓強(qiáng)為多大?(3)商店進(jìn)貨時(shí),需要把多箱牛奶疊放,他們注意到箱子的外包裝上寫著層高限制為18,請你從物理學(xué)角度分析為什么要限制層高。21.2020年11月10日,“奮斗者”號(hào)成功坐底馬里亞納海溝,坐底深度達(dá)到了10909m,創(chuàng)我國載人潛水器最深紀(jì)錄?!皧^斗者”號(hào)(如圖16所示)不僅展現(xiàn)了我國在深海技術(shù)領(lǐng)域的重大突破,還體現(xiàn)了科研人員嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)、勇攀高峰的中國載人深潛精神。ρ(1)當(dāng)“奮斗者”號(hào)載人潛水器由水面逐漸下潛至完全浸沒的過程中,它所受的浮力大小
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