蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一二單元測(cè)試卷一．看拼音寫詞語(yǔ)(12分）niàngzàohuānchànghéǎipáoxiào()()()()huáqiáozhēngfāxiàolǜpíqì()()()()jìmòróngyánhuābànlu?lù()()()()按要求填寫下列空格（13分）1.請(qǐng)你寫出描寫人的儀表、神態(tài)的成語(yǔ)。（4分）2.選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)寫在括號(hào)里。(4分）漫：A水過(guò)滿，向外流；B到處都是；C不受約束，隨便；①她抬起頭，望著夜色彌漫的草原。()②陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)。()③她抽出書來(lái)，漫不經(jīng)心的翻了幾頁(yè)。()④漫步街頭，你會(huì)被也景之美陶醉。（）3.從所給的詞語(yǔ)中選擇合適的詞語(yǔ)將下面的句子補(bǔ)充完整。（2分）酥軟滋潤(rùn)

清澈透明

溫情和煦

飄渺純潔一年之計(jì)在于春，春季是自然界最美的季節(jié)。處于這個(gè)季節(jié)的人，如花朵婀娜多姿，如春雨

，如春風(fēng)

，如白云

，如藍(lán)天

，如小溪?dú)g快活潑，如春山充滿詩(shī)意。4.修改下面這段話。（3分）在綜合實(shí)踐課上，老師讓小華到前面講“阿凡提斗財(cái)主”的故事。因?yàn)樾∪A嗓子啞了，所以講得很認(rèn)真，很生動(dòng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把他深深吸引。他剛講完，老師便帶領(lǐng)大家激烈鼓掌，還夸他永遠(yuǎn)總是我們班講故事最棒的。三、積累填空。（28分）1、锨鎬丁丁當(dāng)當(dāng)，

；溪水嘩嘩流淌

。踏

，撒

，走遍

，

。（3分）2、葉紹翁寫的《

》和

寫的《宿新市徐公店》都是描寫春季的好詩(shī)。其中葉紹翁的“

，

。”已成為千古名句。其中《宿新市徐公店》寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句是“

，

”。（6分）3、通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道發(fā)射成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的，是執(zhí)行中國(guó)航天飛行任務(wù)的航天員。還知道，火星是地球的，奇妙的克隆技術(shù)可以_________（3分）4、“走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了

的花，這繁花從

開到

，不留

陽(yáng)光下就像

……”這句話中把“繁花”比作

。從這句話中體會(huì)出春天的

。（4分）5、“人有悲歡離合，?！边@兩句詞出自《》作者是代的。詞中表達(dá)詞人美好祝愿的詩(shī)句是：“，?！保?分）6、將下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列。（5分）（）有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。（）在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機(jī)。（）在非洲別的國(guó)家里，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。（）我還以為這種樹只能在陽(yáng)光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)。（）后來(lái)有一次在沙漠中旅行，發(fā)現(xiàn)這種樹竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙漠之中。7、語(yǔ)文實(shí)踐。（3分）在日常生活中，除了在課堂上學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)外，我們還可以通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)。你知道在日常生活中我們還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢？

(至少三種)短文閱讀（8+15分）（一）從香山歸來(lái)，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)閘子里，飛涌出一群接著一群的小天使。1、“成千盈百”中“盈”的意思是（）。(1分)①充滿；②豐滿；③多余。2、寫三個(gè)與“鬧嚷嚷”相同結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)__________、___________、____________。(3分)3、這段話選自《只揀兒童多處行》，作者是__________，她把__________比作大魔術(shù)閘子，把孩子比作__________，讓我們深深感受到____________________。我還讀過(guò)作者的著作《__________》。(4分)（二）這是個(gè)彩霞似火的傍晚。一位公安干警來(lái)到街上的一家修鞋店，問(wèn)道：“師傅，上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來(lái)這兒修過(guò)鞋？”

鞋匠端詳著眼前的這位干警，遲疑了一下說(shuō)：“你是替他取鞋的吧？”

“是的，我是他的所長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)要付多少錢？”

鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說(shuō)道：“你就付三元錢吧。”

所長(zhǎng)付過(guò)錢，當(dāng)他要接過(guò)鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí)，雙手不