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小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10篇小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
過去的一年多里,我曾擔(dān)任過班長(zhǎng),今天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳?wù),熱愛這個(gè)班集體,同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我工作的支持,謝謝你們!
作為班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班長(zhǎng),不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)問清情況,主動(dòng)幫助調(diào)解。
作為班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺的學(xué)習(xí)。我還要要在黑板上抄寫“每周一詩(shī)”,讓大家飽讀詩(shī)書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長(zhǎng),班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好幫手,假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),我一定會(huì)盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
法國(guó)皇帝拿破侖曾說過:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”我想說:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生?!苯裉欤腋吒哒驹谥v臺(tái)上,當(dāng)著老師、同學(xué)們的面競(jìng)選班長(zhǎng)。
作為一個(gè)好班級(jí),沒有核心人物——班長(zhǎng),就像群龍無首,亂了馬腳,那怎么行呢?所以,我鼓起勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我,熱愛集體,在每一次的競(jìng)賽中都能為班級(jí)爭(zhēng)得光彩,而又輝煌的一面;我,關(guān)心同學(xué),在同學(xué)受傷了能在第一時(shí)間把他送到醫(yī)務(wù)室;我,成績(jī)優(yōu)異,各科考試都能發(fā)揮對(duì)答如流的'水平,考出理想的成績(jī);我,樂于助人,扶老奶奶老爺爺過馬路,幫助有困難的人解決困難,為乞丐伸出援助之手,這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點(diǎn),但唯一的缺點(diǎn)就是做事拖拖拉拉。
如果我能順利當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)帶著三顆心——熱情心、自信心和責(zé)任心上任。和同學(xué)們一起遨游知識(shí)的海洋,暢想知識(shí)的王國(guó),全心全意當(dāng)好老師的左右手,協(xié)助老師完成好六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)與生活;我要多參加有意義的社會(huì)活動(dòng),盡自己微薄的力量,幫助自己身邊的人。我相信,在以后的日日月月里,我能將缺點(diǎn)化作優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,做同學(xué)心中的好榜樣,做老師心中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子。讓力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從思想來,榮譽(yù)從集體來,與同學(xué)們手拉手和諧相處,互相團(tuán)結(jié),讓小學(xué)階段的最后的一年更加充實(shí)、美好,讓我們共創(chuàng)美好的明天吧!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)這個(gè)職位不僅僅是個(gè)稱號(hào)或光環(huán),它意味著責(zé)任和奉獻(xiàn),并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?,通過我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,有足夠的信心和勇氣,帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),健康、快樂地成長(zhǎng)。我相信,憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
班長(zhǎng)是我向往已久的職務(wù),假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我要以身作則嚴(yán)格要求自己,為老師分憂,為同學(xué)解難;假如我當(dāng)了班長(zhǎng),團(tuán)結(jié)班委,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,讓大家感受集體的溫暖,更加快樂地學(xué)習(xí);假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)把自己的熱情、學(xué)習(xí)的進(jìn)取心全身心地投入到班級(jí)工作中來,大家手拉手,共同打造咱班“引以為傲”的三年級(jí)十二班。作為三年級(jí)十二班的一名學(xué)生,我很開心!同學(xué)們,你們自豪嗎?
溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)你們不受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
老師,同學(xué)們:
大家好!
我叫夏語(yǔ)欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
我是個(gè)三心二意的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它有了新的含義。“三心”指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心?!岸狻敝傅氖莿?chuàng)意和詩(shī)意。有了進(jìn)取之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我;有了平和之心,才能讓我“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,一切的一切,無論成功與失敗,我都用一顆平常心來對(duì)待;有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,接受同學(xué)的意見,與其它人合作把班內(nèi)活動(dòng)開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng);添一分詩(shī)意,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)用最大的努力來幫助同學(xué),一,我可以輔導(dǎo)他們,二,我會(huì)公正對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不會(huì)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)是我的好朋友而讓他們像在自由市場(chǎng)一樣,想干什么干什么,三,我會(huì)做好帶頭,比如,上課認(rèn)真聽講,如來不打不鬧等。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺(wang4聲)盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
大家好!
我叫xx,很感謝同學(xué)們能給我這個(gè)參加班長(zhǎng)的競(jìng)選機(jī)會(huì)!在我心里,班長(zhǎng)是一個(gè)非常辛苦卻又非常有成就感的工作。
我是xx班的一名普通的學(xué)生,性格非常外向。喜歡和同學(xué)一起玩,喜歡幫助人,平時(shí)在班上喜歡組織大家一起去打球等等。我學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的。不偏科,每一門都很優(yōu)秀。關(guān)愛集體。我還喜歡看課外書。我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位有很多的想法,我想要帶領(lǐng)大家在玩中學(xué)習(xí)。讓我們班的學(xué)習(xí)氣氛變得很好。我平時(shí)就有幫助老師做事,是老師的好幫手,雖然有時(shí)也有點(diǎn)頑皮淘氣,不過,我以后一定會(huì)改掉的。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)后,我會(huì)盡的努力給同學(xué)們做個(gè)好榜樣,并嚴(yán)格要求自己,不違規(guī),改正以前的一個(gè)個(gè)缺點(diǎn),做一個(gè)在同學(xué)們心目中的盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)!請(qǐng)大家支持我,相信我,投出你寶貴的一票。我的演講完畢,謝謝大家!謝謝。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,也迎來了本學(xué)期的班干部競(jìng)選活動(dòng)。站在“班干部競(jìng)選”這個(gè)講臺(tái)上,我感到十分光榮與自豪。這個(gè)學(xué)期,我要競(jìng)選的崗位是副班長(zhǎng)。
我,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生“三心”,指熱心、信心、責(zé)任心;“二意”,指創(chuàng)意、意志。熱心,讓我充滿力量;信心,促我勇往直前;責(zé)任心,使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),意志教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。
“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、愛動(dòng)腦筋的女孩,學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人,金無足赤”,我知道我也有缺點(diǎn):課堂上管小住愛說話的嘴巴,遇到挫折容易急躁。這些不足之處,請(qǐng)相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走!
“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動(dòng)組織能力在同學(xué)們的共同努力下,上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了,放學(xué)時(shí)教室里的桌椅整整齊齊了課余,我也常主動(dòng)幫助同學(xué),讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步,同成長(zhǎng)。
我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼,如今我們要把歷史改寫。我知道,要讓別人刮相看,我們必須付出更多的努力;我也明白,班級(jí)的進(jìn)步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齊心協(xié)力,用“三心二意”給我們的集體帶來一個(gè)全新的面貌!
請(qǐng)大家投我一票吧!我會(huì)還大家一個(gè)精彩!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
這次,我很榮幸站在這里競(jìng)選班干部,我感到很激動(dòng)。這次,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。可能,在別人眼里,班長(zhǎng)只是個(gè)很臟、很累的職位;而在我眼里班長(zhǎng)是個(gè)光榮的職位,因?yàn)檫@是個(gè)實(shí)實(shí)在在為大家服務(wù)的職位,而我也很愿意在這個(gè)服務(wù)者。
如果我做上了班長(zhǎng),我會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù),就不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。如果我做上了班長(zhǎng),我會(huì)做好我應(yīng)做的事,如:監(jiān)督大家做好個(gè)人衛(wèi)生;請(qǐng)值日班長(zhǎng)好好打掃衛(wèi)生;同學(xué)出去春游、秋游,讓大家保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾,我也會(huì)彎腰撿起,讓我們的班級(jí)和學(xué)校變得更美好!
如果我沒有被選上,什說明我做的還不夠好,我會(huì)改正我自身的缺點(diǎn),做得更好,更上一層樓。我相信遲早有一天,我會(huì)被選上的!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8
親愛的同學(xué)們:
大家好!
鋒利的劍少不了打磨;成功的人少不了競(jìng)爭(zhēng);剛烈的群龍少不了首領(lǐng)。因此,我今天站在這個(gè)舞臺(tái)上,就是為了競(jìng)選‘班級(jí)元首’班長(zhǎng)。雖然這次競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的人很多,但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)。
當(dāng)班長(zhǎng)是很光榮的,但是班長(zhǎng)也有很多責(zé)任。首先要管理好自己,管理好別人,正謂“嚴(yán)于律己,寬以待人”;第二,要有責(zé)任心,老師不在時(shí),班長(zhǎng)要挺身而出,擔(dān)任起班長(zhǎng)的職責(zé);第三,當(dāng)班長(zhǎng)的要以理服人,懂得語(yǔ)言技巧;第四,當(dāng)班長(zhǎng)的要努力學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵,才能讓別人心服口服。我就是努力這樣做了:在英語(yǔ)方面,我獲得了英國(guó)劍橋大學(xué)KET英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。為此,我準(zhǔn)備了兩個(gè)月,背了1500多個(gè)單詞。早上,中午吃飯,晚上睡前我都背。還連著上了4節(jié)KET備考班,做了兩百多講語(yǔ)法練習(xí),一般從晚上4點(diǎn)鐘做到8點(diǎn)鐘。這時(shí),我既像一只早出晚歸、辛勤勞作的小鳥,不停地在書房、電腦房之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;又像一塊瘋狂吸收水的海綿,吸收著知識(shí)。夜以繼日、廢寢忘食。為了第四點(diǎn),我付出了勞動(dòng)汗水?,F(xiàn)在我已經(jīng)拿到劍橋英語(yǔ)五級(jí)。其余三點(diǎn),我也在努力做好。
正因?yàn)槲抑雷约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),也能認(rèn)識(shí)到某些問題、對(duì)我競(jìng)爭(zhēng)之路的影響。所以,我才能針對(duì)自己的弱點(diǎn)來完善自己,將自己打造成無所畏懼的‘鐵血班長(zhǎng)’。
“甘瓜苦蒂,天下物無全美?!蹦釉?jīng)說過。我也不例外。但我會(huì)努力改正自己,同時(shí)也希望同學(xué)們能給我建議,使我更完善自己。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,決不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)就目空一切,當(dāng)好老師的小助手,與同學(xué)們共同努力、共同進(jìn)步!
既然是火車頭,我就要樣樣事情都帶頭;既然是孺子牛,我就要熱心辦事勤奔走;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!請(qǐng)大家把你手中那寶貴的一票投給我吧!“天若有情天亦老,多給一票好不好?”
謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是六年(2)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學(xué)們過去對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過去了,通過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想,但我有信心和決心把成績(jī)趕上去,不負(fù)眾望。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里,我擔(dān)任五年(2)班班長(zhǎng)這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。
在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們6(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10
老師!各位同學(xué):
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示衷心感謝。
所謂班長(zhǎng)就
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