小學(xué)生心靈寄語卡片【篇一：給一年級的寄語卡】一年級下期學(xué)生寄語袁嘉黛嘉黛，你進(jìn)步了。上課時，你聽課的時間更多了，舉起小手的次數(shù)也多了起來；作業(yè)時，你能獨立及時完成計算題，不會的也會主動問老師；補(bǔ)課時，你曾經(jīng)茫然的目光很明亮了，你曾經(jīng)無奈的表情已被不甘落后的熱情代替。記得有一次，二十幾道計算題，你只錯了三道，看到你的成績，老師好開心啦！周五下午，等爸爸媽媽來接你回家時，主動默默地打掃教室的舉動給老師留下了非常深刻的印象。下學(xué)期，爭取少讓老師給你補(bǔ)課，好嗎？黃麗霖霖霖，你知道嗎？每次看到你活潑、自在的樣子，老師都會很開心的。有一天，你告訴老師：媽媽讓我走讀，我沒有答應(yīng)，因為我不想讓媽媽太辛苦，我覺得在學(xué)校過得好好的，不用走讀。老師被霖霖懂事的話語深深地感動著。你的家人在“感恩卡”上說，你在家不會主動為家人做事，老師覺得很奇怪，因為霖霖心中是有愛的。希望霖霖以后會在家里人面前表達(dá)愛。也希望霖霖在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己。陳嘉雯雯雯，記得開學(xué)不久，你連續(xù)好幾次忘了自己的職責(zé)（清潔班長），老師就故意取消你的職務(wù)。沒想到，老師這一激將法還挺管用，你不但沒有放棄不管，反而比以前更認(rèn)真，也更用心了。老師真高興，就答應(yīng)了你的申請，恢復(fù)了你的職務(wù)，讓你重新上崗。老師知道你數(shù)學(xué)學(xué)得比較輕松，但是老師發(fā)現(xiàn)你有驕傲情緒，所以你往往會出現(xiàn)不應(yīng)該犯的錯誤。記住，學(xué)數(shù)學(xué)千萬不能輕視“敵人”，否則，你會吃虧的。張順之月兒，你真可愛。周末返校時，你會及時把數(shù)學(xué)作業(yè)給老師檢查，然后主動認(rèn)真地改錯。你還告訴老師說，爸爸媽媽不認(rèn)真檢查我的作業(yè)，我就早點來學(xué)校讓楊媽媽教我。很多時候，你都會積極主動為自己爭取機(jī)會，老師很欣賞你這種性格。希望月兒在爭取機(jī)會鍛煉自己的同時，也能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人的亮點，學(xué)習(xí)別人的長處，這樣你會收獲更多，成長更快，試試吧！韋鈺涵涵涵，老師看到了你舞臺上的優(yōu)美舞姿，也看到了你課堂上的愛動腦筋，還看到了你生活中的文明優(yōu)雅。別忘了，你是“中華根深，做優(yōu)雅人”的陽光小明星喲，時時處處都要嚴(yán)格要求自己，給身邊的人做好榜樣。相信你會不斷努力的。李新苗苗苗，你以前膽子小，說話聲音很小?，F(xiàn)在，你變得很大方了，六一文藝演出時，敢面對一千多人唱歌，老師真替你高興，你沒有辜負(fù)老師的期望。學(xué)習(xí)上，你也在不斷的努力，相信你會越來越自信，也會越來越勤奮，學(xué)習(xí)還會不斷進(jìn)步的！王清揚清揚，你真是討人愛！打掃教室時，不用老師安排任務(wù)，你都會主動為同學(xué)服務(wù)（整理書抽）；換座位時，不用老師操心，你也會主動幫不在教室的幾個同學(xué)搬桌椅；課間活動時，你還會把同學(xué)間的矛盾記得清清楚楚，如實向老師報告，決不偏袒你的好朋友；讀課外書時，你認(rèn)真地給圍著你的十幾個同學(xué)讀故事。你的優(yōu)良品質(zhì)深深地印在老師的腦海里。你的學(xué)習(xí)很棒，心靈更美，老師只擔(dān)心你的身體，暑假好好鍛煉，老師期待看到你結(jié)實的身體喲！馬欣雨欣雨，你的舞姿很美，老師喜歡看你跳舞的樣子。你也是個非常熱心的孩子。集體的事，你會搶著去做；別人的事，你會幫著去做。可是，很多時候，你卻把自己的事擱在一邊。老師真為你的熱心叫好，也很為你的顧此失彼著急。記住，一定不能耽誤自己的學(xué)習(xí)，多花點心思在做好自己的事情上。這樣，你才會更受人尊敬的！舒意惟惟惟，你可愛的時候真讓人難忘。課堂上積極舉手，生怕不讓你發(fā)言;吃西餐時邀請老師嘗你的食品，真心表達(dá)你的熱情；課間找老師說悄悄話，及時傳達(dá)自己的意思。你“頑皮”的時候也讓人難忘。偶爾，不遵守規(guī)則，故意鉆空子；有時，太相信自己，執(zhí)意“獨立”完成作業(yè)。盡管你知道自己錯了，可下次仍會堅持自己的。當(dāng)然，老師相信你會意識到這暫時的弱點，并能努力克制自己的！張玥潤都都，你是個很聰明的女孩。有時候，你會努力管好自己，大家都在玩，你卻不受影響，堅持認(rèn)真改完錯再去玩；有時候，你會努力超越自己，課后還會追著楊老師問奧數(shù)題；有時候，你會嚴(yán)格要求自己，與同學(xué)友好相處、互相謙讓。老師真為你“先學(xué)后玩”、“勤奮上進(jìn)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)叫好！你也是個讓人難以讀懂的孩子。有時你會一歲月像一輛八駿馬車向前飛奔，路旁逝去的風(fēng)光令人流連忘返，可趕路的人卻無心鑒賞，因為這是通往希望的馬車，一輛心靈的馬車，車夫和乘客都是我們自己。車輪不停地旋轉(zhuǎn)，就像日月不停地更替，車夫和乘客都知道前面的風(fēng)景會更好，后面只是一條已經(jīng)走過的路，而兩旁的風(fēng)光也是虛幻之物，唯一的目的就是為了讓馬車永不停歇，即使前面的路越走越迷茫，也要奮力前行。走過虛幻的夢想，向著更美好的的遠(yuǎn)方跋涉，直至到達(dá)目的地。坐在這馬車上的我，正年少瀟灑，春風(fēng)拂面，陽光結(jié)伴，充滿了豪情壯志，我揚鞭催馬，期待著馬兒快些跑吧，把我的心帶到那迷人的前方，那里有一片良辰美景，那是我夢中永遠(yuǎn)的城堡?；赝炜?，鳥兒已經(jīng)飛過，天空還是一片湛藍(lán)，沒有任何的痕跡，就像馬車走過的路，痕跡都消失在過往之中。我們有足夠的理由去憧憬未來，我們也該有足夠的勇氣繼續(xù)下一個行程，這樣，我們就不會錯過任何一道風(fēng)景線，我們追求的目標(biāo)也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。有一天，當(dāng)我們歷盡了風(fēng)霜雪雨，走過了坎坷旅程，馬兒老了，我們也不再年輕