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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園大班英語教案6篇
幼兒園大班英語教案6篇
作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫教案,
借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫
好教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班英語教案,僅供
參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班英語教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)單詞chocolate,icecream,eggs,pizza,milk,vegetable,
bread,dumpling,shrimp,peanutbutter,potatochip。(選取性)
2、溫習(xí)已學(xué)食品單詞。
教學(xué)預(yù)備:
食品圖片(由孩子現(xiàn)場(chǎng)畫)。錄音機(jī)一臺(tái),磁帶1盒。
教學(xué)過程:
1、請(qǐng)孩子把自個(gè)兒最喜愛吃的食品畫出來,畫得又好又快
的同學(xué)作品展出,并導(dǎo)入教學(xué)課題。
2、啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)單詞。
⑴展示孩子畫的食品的圖片,幼兒教師演示讀音,孩子跟讀。
⑵幼兒教師展示圖片,孩子認(rèn)讀。幼兒教師糾音。
(3)幼兒教師讀出單詞,孩子找到圖片。
3、游戲“商店〃
請(qǐng)幾個(gè)孩子扮Cashier,其余孩子扮客戶到商店買食物,孩
子先看看,選取自個(gè)兒喜愛的東西,接著,到Cashier那兒結(jié)帳,
務(wù)必連講3遍食品名字,Cashier也連講3遍。等孩子全部都買
到食物后,幼兒教師再讓孩子說一說買食物名字。
教學(xué)目標(biāo):
工、學(xué)習(xí)單詞chocolate,vegetable,bread,hot-dog,noodleso
2、初步理解"Doyoulike......”的涵義,會(huì)做出肯定或否定回答。
3、學(xué)習(xí)用部分單詞作句型更換練習(xí)。
教學(xué)預(yù)備:
食品圖片。錄首機(jī)一■臺(tái),磁帶1盒。
教學(xué)過程:
1、交流導(dǎo)入。請(qǐng)孩子說一說自個(gè)兒喜愛吃啥食品。
2、展示圖片。幼兒教師范讀,孩子跟讀。幼兒教師展示圖
片,孩子認(rèn)讀。幼兒教師糾音。幼兒教師讀出單詞,孩子找到圖
片。
3、學(xué)習(xí)句型與談話。
⑴幼兒教師解說句型,演示讀音,孩子跟讀。
⑵播放錄音磁帶,孩子效仿跟讀。
4、啟發(fā)孩子開展句型更換練習(xí)。隨意展示一張食品圖片,
請(qǐng)孩子講出句型。
、游戲:
5yesornoQ
把孩子分為3組,依照幼兒教師展示的食品圖片,1組孩子
問:Doyoulike......喜愛吃的孩子站到y(tǒng)es的那一旁,高聲講:yes,
IdOo
不喜愛吃的孩子站到No的那1組,并高聲講:No,Idon'to
幼兒園大班英語教案2
游戲類型:角色游戲
適合年齡:5-6歲
游戲時(shí)間:8-10分鐘
游戲目的:訓(xùn)練兒童的聽力以及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)兒童養(yǎng)
成良好的道德習(xí)慣
游戲準(zhǔn)備:所有兒童必須掌握各種口令;兒童穿上代表各種
小動(dòng)物的服裝
游戲規(guī)則:
①一名兒童做領(lǐng)隊(duì),其他兒童站成一排,領(lǐng)隊(duì)面向大家。
②當(dāng)領(lǐng)隊(duì)說做某某動(dòng)作而沒有說SimonSays時(shí),大家就站
著不動(dòng)。如果有人做了動(dòng)作,就被淘汰。
③當(dāng)領(lǐng)隊(duì)說完SimonSays后,又說做某某動(dòng)作時(shí),大家就
必須做這一動(dòng)作。做到最后,一直做得對(duì)的兒童獲勝。
④領(lǐng)隊(duì)可以讓大家連續(xù)做同一動(dòng)作,口令可快可慢。
游戲過程:
老師說:Hi,Children今天我?guī)ьI(lǐng)大家做運(yùn)動(dòng)。你們說好不
好??jī)和梢哉f:0K.
老師扮成領(lǐng)隊(duì),可以說:Simonsays,handsup.兒童一起舉起
雙手,如有人不做動(dòng)作,就被淘汰。教師只說:Handsup.時(shí),如
有人做動(dòng)作,則被淘汰。
Teacher:Areyouready?
Student:Yes.
Teacher:Simonsays,standup.
Teacher:Sitdown,please.
Teacher:Simonsays,sitdown,please.
Teacher:Turnleft.
Teacher:Simonsays,turnleft.
可供選擇的口令:
Turnleft.Turnright.Turnaround.Sitdown.Standup.Raise
yourhands.Raiseyourarms.Clapyourhands.Standononeleg.
Bendyourknees.Waveyourarms.
幼兒園大班英語教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞:buscartrainplaneboato
2、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。
3、理解故事內(nèi)容,記清主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)
話。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
英語動(dòng)畫片:Letsgobybike
2、課件-樂趣練習(xí):交通工具
活動(dòng)過程
一、warmup做準(zhǔn)備
1.律動(dòng):《Bybus》
師:Let'sgobybus,OK?
2.Areyouhappytoday?
師:Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Are
youangry?
二、想一想L逐一出示交通工具的圖片。
(buscartrainplaneboat)
a、Whatisit?
b、whereshouldweparkthebus(car/train/plane/boat)?
引導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)讀圖片上的交通工具。
三、玩一玩
玩法:幼兒分四組,每組分別請(qǐng)一名幼兒戴上頭飾操作相同
的“交通工具〃比賽誰先到達(dá)某個(gè)小動(dòng)物的家。
全體幼兒喊口令:BybusBytrain------獲勝的幼兒得到獎(jiǎng)品。
師:Doyouliketoplayagame?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)
四、看一看
英語動(dòng)畫片:Letsgobybike
鞏固對(duì)交通工具的認(rèn)識(shí)。
五、幼兒律動(dòng)出活動(dòng)室.《Rowrowrowyourboat》
師:Let'sgobyboat,OK?
幼兒園大班英語教案4
教學(xué)名稱:Howtomaketea
教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)英語發(fā)音的興趣和英語活動(dòng)的興趣,
激發(fā)幼兒參與英語活動(dòng)以及學(xué)習(xí)英語運(yùn)用英語的動(dòng)機(jī)。
教學(xué)重點(diǎn):
L正確掌握單詞water和tea的音和義。
2.正確掌握音標(biāo)/v/發(fā)音要領(lǐng),學(xué)習(xí)并會(huì)運(yùn)用短語Havesome
water./Havesometea.
教學(xué)準(zhǔn)備:茶葉茶壺水杯礦泉水瓶熱水壺椅子桌子
教學(xué)過程:
1.組織教學(xué):Let'scountfromonetoten.
2.練習(xí)單詞five的發(fā)音,講解音標(biāo)/v/的,發(fā)音要領(lǐng)并練習(xí)/v/
的發(fā)音.
3.學(xué)習(xí)單詞have,注意幼兒的發(fā)音。
4.情景表演:
Mary:It'sfineday,It'sfineday.I'llvisitmyfriend.
Ding-dong,Ding-dong.
Alice:Who'sit.
Mary:It;sme,It'sme.Mary.
Alice:Welcome,welcome.Sitdown,please
Wouldyouliketohavesometea?
Mary:Thankyou.
Alice:Oh,mygod.It'sempty.Mummyisnotin.
Mary:Noproblem.I/llshowyouhowtomaketea.
5.通過情景表演引出單詞water和tea的學(xué)習(xí)。教讀數(shù)遍。
6.演示沖茶過程,鞏固單詞water和tea的學(xué)習(xí)。
7.請(qǐng)幼兒品嘗沖好的茶,引出短語Havesometea.的學(xué)習(xí)。
8.學(xué)習(xí)并會(huì)運(yùn)用
幼兒園大班英語教案:howtomaketea
短語Havesomewater./Havesometea.
9.游戲活動(dòng):請(qǐng)幼兒分組沖茶,將沖好的茶請(qǐng)客人品嘗。
練習(xí)運(yùn)用短語Havesomewater./Havesometea.
10.小結(jié)本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
幼兒園大班英語教案5
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)農(nóng)場(chǎng)里的不同小動(dòng)物。
2、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感。
3、能夠說出幾種動(dòng)物的名稱。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)于英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動(dòng)。
5、在奇妙的游戲中體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、磁帶、配套光盤
2、大蘋果、西瓜、餅干、梨頭飾若干、圖片等。
活動(dòng)過程
(一)Greeting:
情景表演引出課題。
(二)Storytime:
工、運(yùn)用故事展開知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)cowpigturkeychick等。
2、通過提問的形式回顧知識(shí)。
3、讓幼兒和小動(dòng)物游戲來鞏固知識(shí)。
4、采用游戲來復(fù)習(xí)所學(xué),運(yùn)用機(jī)器人的游戲提高了幼兒的
學(xué)習(xí)興趣。
5、出示百寶盒讓幼兒取出所學(xué)卡片復(fù)習(xí)鞏固。
(三)Ending:
教師放大屏幕與幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)。
活動(dòng)結(jié)束
幼兒園大班英語教案6
目標(biāo):
1、通過英語游戲及配對(duì)練習(xí),理解學(xué)習(xí)兒歌。
2、體驗(yàn)兒歌的趣味性,通過情境游戲大膽地進(jìn)行表達(dá)表演。
準(zhǔn)備:
英語CD,兒歌背景圖片,裝扮材料,
流程:
一、引出兒歌
工、Warmup:歌曲
2、(教師出示兒歌背景圖片)T:Ibringapicturetoday.Whatdo
yousee?
(鼓勵(lì)幼兒大膽說說圖片上的內(nèi)容。)
C:Iseeahappypig./Iseeamarket./Iseeahouseanda
sleepypig.
二、理解學(xué)習(xí)兒歌
1、T:Whathappenedtotheselittlepigs?Let/slistentothe
rhymetogether
(播放CD)欣賞兒歌第一遍
T:Whatdidyougetfromtherhyme?
2、T:Let/senjoyitagainThistime,listencarefully.Howmany
pigsarethereinthemarket?Whatdidtheydo?
欣賞兒歌第二遍(教師邊念邊表演)
T:Whatdidyougetfromthestory?
(鼓勵(lì)幼兒大膽說說自己聽到的兒歌內(nèi)容)
幼兒說到的內(nèi)容,教師完整朗讀句子2遍,幼兒跟讀。
T:Whichpigwenttothemarket?然后請(qǐng)一名幼兒送小豬回
家,其中wenttothemarket和criedweeweewee我會(huì)請(qǐng)幾名幼
兒說說選擇的理由,Whyyouchoosethislittlepig?孩子們沒說出
來的內(nèi)容,我就直接提醒比方說Whichlittlepighadroastbeef?
先請(qǐng)孩子送小豬,送好整體幼兒練習(xí)2遍,行么?)
3、T:Let'slistenitagain.Pleasehelpmeputthenumberonthe
rightpig.Whichisthefirst/thesecond...(把字母貼在小豬身上排
序,理清兒歌的順序。)
貼好以后玩兩個(gè)游戲
(1)教師說圖片內(nèi)容,幼兒說圖片序列。然后交換
T:Let/splayagame.Itellyouthesentence.Youtellmethe
numberof
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