第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)班主任工作考核細(xì)則范文一、考核目的和原則中學(xué)班主任是學(xué)校育人工作的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展有著關(guān)鍵影響。班主任工作考核旨在激勵(lì)和引導(dǎo)班主任不斷進(jìn)取，提高工作質(zhì)量和水平，使其能夠更好地履行育人使命?？己嗽瓌t包括客觀公正、綜合評(píng)價(jià)、定期考核、激勵(lì)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向。二、考核內(nèi)容及權(quán)重1.學(xué)生成績(jī)管理（權(quán)重20%）a.組織學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果；b.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)跟蹤學(xué)生成績(jī)，進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，提出能夠針對(duì)性的改進(jìn)方案；c.積極參與學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和自覺(jué)性；d.及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況給學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)積極溝通合作，共同關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。2.班級(jí)管理（權(quán)重20%）a.組織班級(jí)衛(wèi)生和安全工作，保障學(xué)生身心健康；b.組織班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力和向心力，培養(yǎng)良好的班集體風(fēng)氣；c.管理班級(jí)紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序和學(xué)生行為規(guī)范；d.關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)展心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作。3.家校溝通（權(quán)重15%）a.及時(shí)、主動(dòng)地與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生家庭情況；b.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為情況，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議；c.積極回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題，為家長(zhǎng)提供教育指導(dǎo)和幫助。4.學(xué)生思想教育（權(quán)重15%）a.積極引導(dǎo)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的人才；b.關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向和心理變化，做好學(xué)生的思想引導(dǎo)和教育工作；c.定期組織開(kāi)展德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。5.班級(jí)文化建設(shè)（權(quán)重10%）a.培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的人文關(guān)懷意識(shí)；b.組織班級(jí)文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力；c.讓學(xué)生感受到班級(jí)的凝聚力和師生之間的密切關(guān)系。6.自我反思與成長(zhǎng)（權(quán)重10%）a.學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平；b.參加教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提升自身教學(xué)能力；c.及時(shí)總結(jié)反思，并根據(jù)反思結(jié)果制定改進(jìn)措施。7.其他工作表現(xiàn)（權(quán)重10%）a.及時(shí)、認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)；b.積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，展示班主任的良好形象；c.具備團(tuán)隊(duì)合作精神，積極與其他班主任共同完成學(xué)校的育人任務(wù)。三、考核方式1.索取相關(guān)材料：要求班主任提供學(xué)生成績(jī)管理情況、班級(jí)管理工作記錄、家校溝通記錄、學(xué)生思想教育工作記錄等材料，以便對(duì)班主任的工作進(jìn)行評(píng)估。2.班級(jí)考核評(píng)議：請(qǐng)班主任部門(mén)相關(guān)教師對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)議，評(píng)估班主任的工作情況和師生關(guān)系。3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任進(jìn)行考核，綜合考慮班級(jí)管理情況、家校關(guān)系、學(xué)生思想教育等方面對(duì)班主任的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，制定改進(jìn)措施和獎(jiǎng)勵(lì)措施。4.師資培訓(xùn)考核：班主任需參加學(xué)校組織的師資培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，參加考核，考核結(jié)果作為班主任工作考核的一部分。四、考核結(jié)果及激勵(lì)措施1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職等級(jí)，考核結(jié)果將作為班主任聘任和晉升的重要依據(jù)。2.對(duì)于優(yōu)秀班主任，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，例如表彰信、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等；3.對(duì)于稱(chēng)職班主任，則會(huì)給予肯定和鼓勵(lì)，并提出進(jìn)一步提升的建議；4.對(duì)于基本稱(chēng)職的班主任，學(xué)校將提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和指導(dǎo)，幫助其提高工作水平；5.對(duì)于不稱(chēng)職的班主任，學(xué)校將提出批評(píng)和改進(jìn)要求，并進(jìn)行必要的教育處罰。五、考核周期和頻次1.考核周期為一學(xué)年，每學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行一次綜合考核評(píng)估。2.每學(xué)期進(jìn)行一次中期考核，以了解班主任的工作進(jìn)展和問(wèn)題反饋。3.每月組織一次班主任例會(huì)，交流工作心得，評(píng)估工作進(jìn)展。以上是中學(xué)班主任工作考核細(xì)則的一份范文，供參考。具體考核細(xì)則可以根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。中學(xué)班主任工作考核細(xì)則范文（二）一、工作態(tài)度和職業(yè)操守1.以身作則，做到表率。班主任是學(xué)生的榜樣，要求班主任在工作和生活中秉持正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德，以身作則，以良好的行為影響學(xué)生。2.嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和規(guī)章制度。班主任應(yīng)按時(shí)到校，遵守學(xué)校的工作安排和紀(jì)律要求，不遲到不早退，不曠工請(qǐng)假合規(guī)，做到守信用、守規(guī)范、守紀(jì)律。3.關(guān)懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。班主任要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展和生活狀況，積極協(xié)助學(xué)生解決自身問(wèn)題，為學(xué)生提供必要的幫助和支持，并為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、積極的班級(jí)氛圍。二、教育教學(xué)工作1.認(rèn)真?zhèn)湔n并組織好教學(xué)活動(dòng)。班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，合理安排課堂教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)進(jìn)度。2.重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況。班主任要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)科教師密切合作，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3.主持班級(jí)例會(huì)和班團(tuán)日常工作。班主任要積極組織班級(jí)例會(huì)和班團(tuán)日常工作，做好班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)工作，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，提高班級(jí)凝聚力。4.積極參與學(xué)生評(píng)價(jià)和考試工作。班主任要參與學(xué)生的評(píng)價(jià)和考試工作，及時(shí)總結(jié)學(xué)生考試成績(jī)，分析成績(jī)的優(yōu)點(diǎn)和不足，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。三、班級(jí)管理和學(xué)生思想教育1.做好班級(jí)風(fēng)氣和紀(jì)律管理。班主任要負(fù)責(zé)班級(jí)的風(fēng)氣和紀(jì)律管理，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育和規(guī)范學(xué)生行為，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，維護(hù)班級(jí)的正常秩序。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。班主任要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，及時(shí)了解學(xué)生的困擾和問(wèn)題，并給予積極的指導(dǎo)和幫助，使學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3.組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)和文化建設(shè)。班主任要組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，如班級(jí)文藝演出、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高班級(jí)文化建設(shè)水平。4.做好學(xué)生的思想教育工作。班主任要積極參與學(xué)生的思想教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)困難和挫折，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和道德素養(yǎng)。四、家校溝通和家長(zhǎng)工作1.做好家校溝通和家訪工作。班主任要與家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況，解決家庭與學(xué)校之間的問(wèn)題。2.積極組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)活動(dòng)。班主任要定期組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和其他家長(zhǎng)活動(dòng)，交流家校合作的經(jīng)驗(yàn)和思路，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。3.關(guān)注家庭教育問(wèn)題。班主任要關(guān)注學(xué)生家庭教育環(huán)境，了解家庭教育的情況和問(wèn)題，積極提供家庭教育指導(dǎo)和支持，協(xié)助家長(zhǎng)