第1講完形策略【練習】-2022年高考英語一輪復習??键c專項突破(解析版)_第1頁
第1講完形策略【練習】-2022年高考英語一輪復習??键c專項突破(解析版)_第2頁
第1講完形策略【練習】-2022年高考英語一輪復習常考點專項突破(解析版)_第3頁
第1講完形策略【練習】-2022年高考英語一輪復習??键c專項突破(解析版)_第4頁
第1講完形策略【練習】-2022年高考英語一輪復習??键c專項突破(解析版)_第5頁
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文檔簡介

第1講完型突破課后限時練過關(guān)

限課后對點專練

關(guān)限時過關(guān)檢測

I.課后對點專練

Passage1【話題:人際交往】

Universitywasanewexperienceforme.Ihadgrownupintheconfines(范圍)ofasmall

seasidetowninthesouthofEngland,and1Iwasthrowntogetherwith2ofmyagefrom

alloverthecountry.Peoplewerespeakingin3thatIhadonlyeverheardonTV,andsometimes

usingwordsthatIhadnever4before.

Ihadonlybeenatthe5foraboutaweekwhenImetDavePitman,fromLiverpoolinthe

northofEngland.Wediscoveredthatwebothplayedtennis,and6tomeetuponeafternoonfor

a7.

Iwenttothesportshallatthetimewe'dagreed,andwentintothe8rooms.Davewas

alreadythere,andimmediatelyIcouldseethathewasn'tvery9.Hewassearching10for

somethinginsidehisbag.He1JmeasIwalkedin.'Tveforgottenmy12,“hesaid."You

havenrtgotany,haveyou?”

Unfortunately,Ihadnoidea13hewastalkingabout.InapanicIthought:Tennisballs?

Shorts?Trainers?What?ButIsaid:"Sorry?”Dave14,“Haveyougotanysparekeckswith

you?5,

Ofcourse,Icouldeasilyhaveaskedhimwhatthe15meant,butIwastoo16and

didn'twanttooffend(冒犯)him.Finally,Davesawthe17onmyface,andsaid,“Youknow一

kecks.Shorts.^^

ThenI18andluckily,Ididhavesomespareshortsinmybag.Ilentthemtohim,we

played,andhewon.Thenwewenttogeta19.ThewomanatthecanteenaskedmewhatI

wanted.'TdlikeaBlackVanilla,please,"Isaid.(WhereIcomefrom,thafscolaandicecream.)

"Whatonearthisthat?”saidthewoman.Iknew_20howshefelt.

1.A.immediatelyB.suddenlyC.easilyD.probably

2.A.childrenB.colleaguesC.peopleD.players

3.A.accentsB.reliefC.surpriseD.summaries

4.A.spokenB.learnedC.usedD.heard

5.A.universityB.fieldC.companyD.library

6.A.weremadeB.arrangedC.wereaskedD.attempted

7.A.dinnerB.partyC.gameD.bet

8.A.diningB.restingC.waitingD.changing

9.A.cheerfulB.positiveC.nervousD.shy

10.A.unfortunatelyB.deliberatelyC.desperatelyD.quickly

11.A.lookedforwardtoB.lookedupatC.lookedaroundforD.lookedupto

12.A.kecksB.shortsC.trainersD.trousers

13.A.whoB.whatC.whichD.whom

14.A.notedB.addedC.predictedD.repeated

15.A.sentenceB.phraseC.idiomD.word

16.A.awkwardB.skepticalC.surprisedD.sorry

17.A.guiltB.lookC.anxietyD.scare

18.A.rememberedB.translatedC.understoodD.hesitated

19.A.lessonB.drinkC.matchD.ride

20.A.exactlyB.hardlyC.primarilyD.ambiguously

語篇解讀:本文是一篇記敘文。進入大學后,"我'’接觸到了來自全國各地的人:在剛與這

些人交流的時候,由于語言表達的差異,“我”感到非常不適應(yīng);漸漸地,“我”認識到了這種差

異,并努力去適應(yīng)它。

1.B根據(jù)語境可知,“我”一直的生活范圍是個海邊小鎮(zhèn),當進入大學后,“我”突然發(fā)現(xiàn)自己

被扔進一群來自全國各地的同齡人中。故選B。

2.C根據(jù)空后的“ofmyage”可知,這里表示與“我”同齡的人.故選C。

3.A根據(jù)空后的“IhadonlyeverheardonTV”可推知,這里指人們說話的口音,故選A。

4.D根據(jù)空前的“usingwords”和語境可知,人們有時使用“我”之前并沒有聽過的單詞。故選

D?

5.A根據(jù)第一段中的“Universitywasanewexperienceforme."可知,"我''到大學大約一周后

遇到了DavePitman。故選A。

6.B根據(jù)空前的“webothplayedtennis”和下文中的"we'dagreed”可知,我們兩個都打網(wǎng)球,

于是我們就安排(arranged)了一個下午會面,來進行一場比賽(game)。故選B。

7.C參見上題解析。

8.D根據(jù)下文Dave找短褲可知,“我”在約定的時間到達體育館,走進了更衣室。changing

room意為"更衣室故選D。

9.A根據(jù)語境可知,Dave忘記了自己的物品,因此“我”立刻就發(fā)現(xiàn)他不是很高興。故選A。

10.C根據(jù)語境可知,Dave在急切地尋找自己的物品。C項意為“急切地”,符合語境,故選

C?B項意為“故意地”。

11.B根據(jù)空前一句"Hewassearchingfbrsomethinginsidehisbag.”可知,當“我”走

進更衣室的時候,Dave正在找東西;“我”進來的時候,他抬頭看了看“我”。B項意

為“抬頭看”,符合語境,故選B。A項意為“盼望”;C項意為“到處尋找”;D項意為“欽

佩,尊敬

12.A根據(jù)下一段中的“Haveyougotanysparekeckswithyou?”可知,這里指的是“kecks”,

故選Ao

13.B根據(jù)語境可知,“我”不知道Dave說的是什么。故選B。

14.D根據(jù)語境及空前的“Sorry?”可知,“我“沒有聽懂他的話,于是他又重復了一遍。故選

Do

15.D根據(jù)語境可知,“我”當時不知道“kecks”這個詞的意思。故選D。

16.A根據(jù)語境可知,“我”聽不懂Dave所說的話,感到很不舒服。A項意為“不舒適的,緊

張的“,符合語境。B項意為“懷疑的”。

17.B根據(jù)空后的“onmyface”可知,Dave覺察到了“我”的神情,于是告訴“我”這個詞的意

思。故選B。

18.C根據(jù)空后的“Ididhavesomespareshortsinmybag"可知,"我"弄懂了"kecks”這個詞的

意思。故選C。

19.B根據(jù)下文中的“colaandicecream”可知,我們在打完網(wǎng)球之后,去買飲料喝。故選B。

20.A根據(jù)上文中的“Whatonearthisthat?”可知,那位女士非常迷茫,不知道“我”說的是什

么飲料?;結(jié)合上文內(nèi)容可知,"我''剛好有過類似的經(jīng)歷,能確切地(exactly)知道她的

感受。C項意為“主要地”;D項意為“含混不清地”。

Passage2【話題:小善大為】

Onedayamanwasaskedtopaintaboatbytheowneroftheboat.Hebroughtwithhimpaint

and1andbegantopainttheboatbrightred,astheowneraskedhim.Whilepainting,he2

therewasaholeintheboatanddecidedto3it-Whenhefinishedpainting,hereceivedhis

4andleft.

Thenextday,theowneroftheboatcametothepainterand5himwithanicecheck,much

§thanthepaymentforpainting,thepainterwas7."You'vealreadypaidmeforpainting

theboat!”hesaid.

“Butthisisnotforthepaint8.It*sforhavingrepairedtheholeintheboat.”

“Butitwassucha(n)_9_service.Certainlyit'snotworth10mesuchahighamountfor

somethingsounimportant!”

“Mydearfriend,youdonot11.Nowletmetellyouwhat12.WhenIaskedyouto

painttheboat,I13tomentionaboutthehole.Whentheboatdried,mykidstooktheboatand

14afishingtrip.Theydidnotknowthattherewasa15intheboat.Iwasnotathomeat

thattime.WhenIreturnedandnoticedtheyhadtakentheboat,Iwas_16becauseIremembered

thattheboathadahole.Imaginemy17andjoywhenIsawthemreturningfromfishing,^^

“Then,I18theboatandfoundthatyouhadrepairedthehole!Yousee,now,whatyoudid?

You19mychildren!Idonothaveenoughmoneytopayyour'small'gooddeed.^^

So,nomatterwho,whenorhow,iust_20repairallthe"leaks"youfind.

1.A.chainsB.brushesC.beliefsD.pens

2.A.consultedB.remindedC.foundD.confirmed

3.A.repairB.wipeC.hideD.measure

4.A.benefitB.baggageC.keyD.money

5.A.admiredB.treatedC.presentedD.comforted

6.A.higherB.lessC.quickerD.wealthier

7.A.amusedB.excitedC.movedD.surprised

8.A.awardB.kindnessC.jobD.skill

9.A.cheapB.smallC.valuableD.additional

10.A.lendingB.sellingC.borrowingD.paying

11.A.screamB.bowC.forgiveD.understand

12.A.happenedB.existedC.crashedD.circulated

13.A.decidedB.hatedC.forgotD.remembered

14.A.wentthroughB.wentonC.dreamedaboutD?turnedto

15.A.holeB.signC.ruleD.danger

16.A.angryB.desperateC.embarrassedD.clumsy

17.A.sorrowB.situationC.patienceD.relief

18.A.pulledB.spottedC.examinedD.destroyed

19.A.savedB.taughtC.instructedD.treasured

20.A.possiblyB.carefullyC.actuallyD.finally

語篇解讀:本文是一篇記敘文。一位油漆工在油漆船時順便將船上的一個洞補了起來,

為此收到了船主的一大筆酬金,因為他的小小的善舉挽救了船主孩子們的生命。在生活中,

如果你遇到這種“小洞”,也請將它們仔細地修補好吧。

1.B他帶了油漆和刷子,開始按照船主的要求把船漆成鮮紅色??仗幣c“paint”對應(yīng),應(yīng)表

示油漆船時用的工具,B項“刷子”符合語境,故B項正確。A項意為“鏈子”,C項意為

“信念”,D項意為“鋼筆”,都與語境不符。

2.C根據(jù)該句中的“therewasaholeintheboat”可知,當他在油漆時,發(fā)現(xiàn)船上有一個洞。A

項意為“咨詢”;B項意為“提醒”;D項意為“確認”。

3.A根據(jù)該句中的“therewasaholeintheboat”以及下文的內(nèi)容可推知,他發(fā)現(xiàn)船上有一個

洞并決定修補這個洞。A項意為“修補”,故A項正確。B項意為“擦”,C項意為“躲藏”,

D項意為“測量”,都與語境不符。

4.D根據(jù)該句中的“Whenhefinishedpainting”并結(jié)合常識可知,當他結(jié)束了油漆工作之后,

收到了錢(money)便離開了。A項意為“好處”,B項意為“行李”,C項意為“鑰匙”,都與

語境不符。

5.C根據(jù)上文可知,在油漆時,他發(fā)現(xiàn)船上有一個洞,便將洞修補好了;結(jié)合該句中的“with

anicecheck”以及下文的內(nèi)容可推知,為了感謝這位油漆工,船主過來給他贈送了一張

支票。C項意為“贈送”,符合語境,故C項正確。A項意為“欣賞”;B項意為“對待”;

D項意為“安慰”。

6.A根據(jù)該句中的"withanicecheck,muchthanthepaymentforpainting”可知,船

主送來的支票遠高于(higher)他刷油漆應(yīng)得的報酬,故A項正確。

7.D根據(jù)上文可知,船主過來給他贈送了一張支票,遠高于他油漆應(yīng)得的報酬,結(jié)合語境

可推知,這讓油漆工感到很驚訝。D項意為“驚訝的”,故D項正確。A項意為“逗樂的”,

B項意為“興奮的”,C項意為“感動的”,都與語境不符。

8.C根據(jù)下文“Ifsforhavingrepairedtheholeintheboat.”,并結(jié)合該句中的"Butthisisnotfbr

thepaint”可知,這張支票不是針對油漆工作的。C項意為“工作”,故C項正確。A項意

為“獎金”;B項意為“善良”;D項意為“技能”。

9.B根據(jù)下文中的“somethingsounimportant”可知,油漆工認為這不是重要的事情。B項熟

詞生義,意為“不重要的”,故B項正確。A項意為“便宜的”,C項意為“有價值的",D

項意為“額外的”,都與語境不符。

10.D根據(jù)上文可知,這位油漆工收到了船主的一張支票;結(jié)合該句可知,他認為給他支付

這么多錢是不值當?shù)?。D項意為“支付”,故D項正確。A項意為“借出”,B項意為“銷

售”,C項意為“借入”,都與語境不符。

11.D根據(jù)下文可知,船主向他解釋送支票給他的原因,故船主認為他不理解自己此舉的原

因。D項意為“理解”,故D項正確。A項意為“尖叫”,B項意為“鞠躬”,C項意為“原

諒“,都與語境不符。

12.A船主說,“讓我告訴你發(fā)生了什么吧?!盇項意為“發(fā)生”,故A項正確。B項意為“存

在“,C項意為“碰撞”,D項意為“循環(huán)”,都與語境不符。

13.C根據(jù)上文可知,油漆工油漆船時,他無意間發(fā)現(xiàn)了船上的洞;結(jié)合該句可知,船主讓

他漆船時,忘記提醒他這個洞了。C項意為“忘記”,故C項正確。A項意為“決定”,B

項意為“討厭”,D項意為“記得”,都與語境不符。

14.B根據(jù)該句中的“tooktheboatandafishingtrip”并結(jié)合常識可知,空處與“took

theboat”為順承關(guān)系,表示船上的油漆干了之后,孩子們乘船進行了捕魚之旅。B項意

為“去做(某事)“,故B項正確。

15.A根據(jù)文章多次提到“hole”并結(jié)合該段第三句中的“thehole”可知,他們并不知道船上有

一個洞(hole)。

16.B根據(jù)上文內(nèi)容以及該句中的“becauseIrememberedthattheboathadahole”可知,當孩

子們出發(fā)捕魚后,船主才想起船上有一個洞。據(jù)此可推知,此處表示船主原以為他的

孩子因船上有個洞會發(fā)生事故,感到非常絕望。B項意為“絕望的”,故B項正確。A項

意為“憤怒的C項意為“尷尬的”;D項意為“笨拙的”。

17.D根據(jù)該句中的“andjoywhenIsawthemreturningfromfishing”,并結(jié)合常識可知,當船

主看到孩子們回來時,他非常寬慰、高興。D項意為“寬慰”,故D項正確。A項意為“悲

傷”;B項意為“情況”;C項意為“耐心”。

18.C隨后船主檢查了船,發(fā)現(xiàn)油漆工已經(jīng)將洞修補好了。C項意為“檢查”,故C項正確。

19.A根據(jù)上文可知,油漆工將船上的洞修補好,避免了船主的孩子們出海捕魚時發(fā)生意外;

結(jié)合該句"Youmychildren!”可知,油漆工的行為救了孩子們的命。A項意為

“挽救”,故A項正確。B項意為“教導”,C項意為“指示”,D項意為“珍愛”,都與語境

不符。

20.B根據(jù)上文可知,油漆工在油漆船時發(fā)現(xiàn)了船上的洞,并將洞修補好,挽救了孩子們的

生命。因此此處指無論是誰,無論何時,無論如何,只要看到“漏洞”,就應(yīng)該仔細地

(carefully)將它們修補好。

Passage3【話題:自信與成功】

Fifty-fiveyearsago,Igotintomyfather'scartotakemydriver'slicenseexam.MyfatherandI

gottothetestsiteontime.Thestreetsseemedquite]tome,andthetestwouldtakemedowna

mainstreet.Although2,Iwasdeterminedtodomybest.Parallelparkingwasmy3,so

Ihopedthatmy4wouldnothitthecurb(路緣).

WhenIwas5forthetest,myfather,6beingthebestteacher,wasnotpleasedwith

myparallelparking.Hisfearful7couldbeheardalongthestreetsofmyhometown,orinthe

largeemptyparkinglot.

Ifelt8whenhesaid,“Steponthegas!Checkyourmirror!9onthebrake!”Iwas

convincedthatnoonecoulddoallthosethingsatthesametime.Idrove10duringmytest,

probablyalittletooslow.Ikeptmyhands11onthesteeringwheel(方向盤),12my

mirrors,stoppedatstopsignsand13forturns.Iwassatisfiedwithmy14uptothatpoint,

butthenitwastimetoparallelpark.

15,theparkingareahadnocurb.I16nexttoacarandbegantobackinward.

Somehow,I17itonmyfirsttry,lininguprightbehindthecarinfront.Minuteslater,the

18announcedIhadpassed.Iknewthatmylifehadchanged.Ifinallyhad19thefreedom

ofmovementandfeltasenseof20afterthetest.

1.A.evenB.narrowC.abnormalD.transparent

2.A.strangeB.confidentC.nervousD.secure

3.A.strengthB.taskC.goalD.drawback

4.A.seatB.telephoneC.tiresD.tracks

5.A.arrangingB.registeringC.prayingD.practicing

6.A.wellaboveB?farfromC.morethanD.becauseof

7.A.criesB.answersC.sighsD.quarrels

8.A.pleasedB,uninterestedC.embarrassedD.concerned

9.A.DependB.BendC.SwingD.Step

10.A.cautiouslyB.uncertainlyC.desperatelyD.curiously

11.A.busyB.steadyC.clumsyD.numb

12.A.polishedB.preparedC.watchedD.checked

13.A.signaledB.lookedC.spedD.fastened

14.A.allowanceB.independenceC.performanceD.preference

15.A.AccordinglyB.ConsequentlyC.ObviouslyD.Fortunately

16.A.puliedupB.wanderedaroundC.pickedoutD.felloff

17.A.managedB.graspedC.droppedD.kicked

18.A.driverB.testerC.agentD.guide

19.A.missedB.earnedC.compensatedD.deserved

20.A.responsibilityB.lossC.maturityD.direction

語篇解讀:本文是一篇記敘文。文章主要記敘了作者駕照考試時的緊張心情、考試過程

和考試通過之后的喜悅。

1.B根據(jù)上下文可知,作為一個要參加駕照考試的人,作者心情很緊張,因而街道似乎很

狹窄(narrow)。even”平坦的";abnormal”不正常的,反常的“;transparent”透明的,顯然

2.C雖然緊張(nervous),但作者下決心要盡他最大的努力。strange”奇怪的,不尋常的”;

confident”自信的,確信的“;secure“有把握的

3.D根據(jù)下文可知,平行停車是作者的欠缺點(drawback)。strength”長處,優(yōu)勢";task”工作,

任務(wù)“;goal“目標"。

4.C作者希望輪胎(tires)不要碰到路緣。seat"座位”;telephone“電話”;track"足跡,車轍

5.D根據(jù)上文“Igotintomyfather'scartotakemydriver'slicenseexam”(我上了父親的車去參

加駕照考試)并結(jié)合下文父親對他發(fā)出的指令可知,此時作者在練習(practicing),為考

試作準備。arrange”安排,籌劃";register”記錄,登記";pray”祈禱作

6.B根據(jù)下文父親的表現(xiàn)和“色arfUl”可知作者的父親遠非(farfrom)最好的老師。wellabove"遠

遠超出“;morethan"超過";becauseof'因為,由于

7.A在家鄉(xiāng)的街道上,或者在大而空曠的停車場上,都能聽到他可怕的喊叫聲(cries)。

answer"回答,答復";sigh“嘆氣,嘆息”;quarrel"爭吵,吵架

8.C當父親向他發(fā)出那些指令時作者感到很窘迫(embarrassed)。pleased”快樂的,高興的,

滿意的uninterested”冷淡的";concerned”擔心的,擔憂的“。

9.D當父親說:“踩油門!檢查一下你的后視鏡!踩剎車!"depend“依靠,決定于“;bend“彎

腰,彎曲“;swing"搖擺,轉(zhuǎn)彎”;step“踩,踏”。

10.A在考試時,“我”小心翼翼地(cautiously)駕駛,可能有點慢。uncertainly"猶豫地”;

desperately“絕望地,拼命地”;curiously“好奇地”。

11.B“我”雙手穩(wěn)穩(wěn)地放在方向盤上。busy“繁忙的";steady“平穩(wěn)的";clumsy"笨拙的,不

靈活的";numb“麻木的”。

12.D檢查后視鏡,在停車標志前停車,并在轉(zhuǎn)彎時發(fā)出信號(打轉(zhuǎn)向燈)。上文中父親說的

話“Checkyourmirror!”是提示。polish"擦亮";prepare"準備";watch“注視";check”檢

13.A參見上題解析。signal“發(fā)信號”;look“尋找";speed“使加速”;fasten“扣牢,系牢”。

14.C直到那時“我”對自己的表現(xiàn)(performance)都很滿意,但是接下來要平行停車了。

allowance”津貼,補助“;independence“獨立";preference”偏愛,優(yōu)先權(quán)

15.D上文中提到作者希望他的車不要碰到路緣。既然考場沒有路緣,那對作者來說,肯定

是幸運的。accordingly"相應(yīng)地";consequently”因此,結(jié)果,所以“;obviously”明顯地,

顯然“;fortunately“幸運地”。

16.A作者把車停在一輛車旁邊,開始往里倒。pullup"(使車)停下“;wanderaround"逛";pick

out“精心挑選";falloffTO,下降”。

17.A作者第一次嘗試就做到了,正好把車停在前面那輛車的后面。manage”達成,完成”;

grasp”抓牢,握緊—drop"掉下,落下”;kick“踢,

18.B幾分鐘后,測試人員宣布作者通過了測試。driver“司機,駕駛員“;tester“測試員”;

agent”代理人,經(jīng)紀人”;guide”向?qū)?,導游”?/p>

19.B作者知道他的生活已經(jīng)改變了。作者獲得了活動的自由,在考試后一種成熟(maturity)

感油然而生。miss"錯過“;earn“獲得";compensate“彌補,補償";deserve”應(yīng)得,應(yīng)受

20.C參見上題解析。responsibility”責任”;loss”喪失,虧損“;direction”方向"。

Passage4【話題:施善利人】

ItwasNewYeartime.Weweretravellinginavan(小型貨車)]toystothehomeless.

Whenwe2thespot,somethingcaughtmyeye.Somethingorsomeonewasmovinginthe

rubbish.SoonI3thatitwasthehomeofapoorfamily.Thereweretwo4,bothabout

myageatthetime,andaladyIsupposedtobetheirmother.Theysatthere5.

AsalittlegirlmyselfIwas6interestedinthelittlegirl.How2ourliveswere.She

livedfortheday,8throughtherubbishforsomethingtofillherstomach.Iontheotherhand

waswelllookedafterandneverhadtoworryabout9.1hadagoodeducationandthusa10

future.Ilookedatthelittlegirl.TheonlyIIshehadwasthewom-outdressthatshewas

wearing.

SeeingthislittlegirlImadethedecisionto12adollthathadbelongedtomeforawhile.

Whenthevancametoa13,Isteppedout,calledthegirloverand14thedollinherhand.

Atfirstshelookedatmewith15andwasn*tcertainwhattodo,butthenshesmiledandIsaw

16inhereyes.Iwentbackintothevehicleandwestartedto17off,andthat'swhenwe

realizedthelittlegirlwasrunning18.Westoppedagainandopenedthedoor.Thegirlhad

19withus.Shelookeddirectlyatmeandsaidtwo20words"ThankYou”.

1.A.showingB.recommendingC.distributingD.selling

2.A.leftB.changedC.choseD.approached

3.A.guaranteedB.realizedC.decidedD.accepted

4.A.boysB.childrenC.driversD.adults

5.A.happilyB.angrilyC.hopefullyD.helplessly

6.A.stillB.lessC.especiallyD.probably

7.A.similarB.differentC.difficultD.ordinary

8.A.searchingB.gettingC.runningD.breaking

9.A.foodB.safetyC.healthD.transport

10.A.doubtfulB.distantC.promisingD.foreseeable

11.A.presentB.decorationC.requirementD.possession

12.A.giveawayB?givebackC.handoutD.handin

13.A.stationB.stopC.streetD.signal

14.A.toreB.placedC.droppedD.threw

15.A.angerB.painC.surpriseD.disappointment

16.A.hopeB.lonelinessC.anxietyD.astonishment

17.A.walkB.getC.liftD.drive

18.A.behindB.awayC.outD.in

19.A.gotalongB.camealongC.caughtupD.turnedup

20.A.finalB.newC.keyD.simple

語篇解讀:本文是一篇記敘文。我們在新年期間,開車去為無家可歸的人分發(fā)玩具?!拔摇?/p>

遠遠地發(fā)現(xiàn)了一個小女孩,她正在垃圾中尋找食物,于是“我”走過去,將剛買不久的玩具娃娃

送給了她。在離開時,那個女孩追上我們,對“我”說了句“謝謝”。

1.C根據(jù)下文“我”送給小女孩玩具娃娃可知,我們在新年期間給無家可歸的人分發(fā)玩具。

故選C。A項意為“展示”;B項意為“推薦”;C項意為“分發(fā)”;D項意為“出售”。

2.D根據(jù)下文第三段中的“Whenthevancametoa,Isteppedout”可推知,當我們

接近目的地的時候,有東西引起“我''的注意。故選D。

3.B根據(jù)空后的“itwasthehomeofapoorfamily”并結(jié)合語境可知,“我"很快意識到那是一戶

貧困人家的家。故選B。A項意為“保證”;B項意為“意識到“;C項意為“決定”;D項

意為“接受”。

4.B根據(jù)下文中的“Asalittlegirlmyself'可知,當時那里有兩個和“我”的年齡差不多的孩子,

還有一位女士,可能是他們的母親。故選B.

5.D根據(jù)下文中的“throughtherubbishforsomethingtofillherstomach"和"the

worn-outdress”可推知,他們無助地坐在垃圾旁邊。故選D。

6.C根據(jù)語境可知,作為一個小女孩,“我”尤其對那個小女孩感興趣。故選C。

7.B根據(jù)下文中的"Shelivedfbrtheday...tofillherstomach"和"Iontheotherhandwaswell

lookedafter....”可知,我們的生活差別很大。故選B。

8.A根據(jù)上文中的“Somethingorsomeonewasmovingintherubbish.”可推知,當時那個小女

孩在垃圾堆里尋找東西以填飽自己的肚子。故選A。

9.A根據(jù)上文可知,那個小女孩在垃圾堆里尋找食物,而“我'’卻得到了很好的照顧,從來

不用擔心食物。故選A。

10.C根據(jù)空前的“Ihadagoodeducation”可知,"我''接受了良好的教育,因此有一個有前途

的未來。故選C。A項意為“懷疑的”;B項意為“遙遠的”;C項意為“有前途的”;D項

意為''可預(yù)知的

II.D根據(jù)上文的內(nèi)容并結(jié)合語境可推知,那位小女孩僅有的財產(chǎn)就是她身上穿的那件破舊

的裙子。故選D。A項意為“禮物”;B項意為“裝飾”;C項意為“要求”;D項意為“財產(chǎn)”。

12.A根據(jù)下文中的“Isteppedout…thedollinherhand”可推知,看到這個小女孩,“我''決定

把剛買不久的玩具娃娃送給她。故選A。A項意為“贈送”;B項意為“歸還”:C項意為

“分發(fā)”;D項意為“提交”。

13.B根據(jù)上文可知,“我”決定把剛買不久的玩具娃娃送給那個小女孩,所以當車一停下來,

"我'’立刻下車,叫那個小女孩過來,然后將玩具娃娃放(placed)在她的手里。故選B。

14.B參見上題解析。

15.C根據(jù)空后的“andwasn'tcertainwhattodo”和語境可推知,那個小女孩剛開始驚訝地看

著“我”。故選C。

16.A根據(jù)上文可知,那個小女孩一家絕望地坐在垃圾旁邊,并結(jié)合本句語境可推知,“我”

將玩具娃娃放在她手里,她對“我”微笑,“我”從小女孩的眼中看到了希望。故選A。A

項意為“希望”:B項意為“孤獨”;C項意為“焦慮”;D項意為“震驚”。

17.D根據(jù)下文中的“Westoppedagain”可知,“我”回到車上,我們開車離開,那時我們才意

識到,那個小女孩正在后面追趕我們。故選D。

18.A參見上題解析。

19.C根據(jù)上文的“Westoppedagainandopenedthedoor”可知,小女孩追上了我們。故選C。

getalongwith"與....相處”;comealongwith"和....在一起”;catchupwith”追上,趕上

20.D根據(jù)語境可知,小女孩直視著“我”,說了兩個簡單的詞——ThankYouo故選D。

H.限時過關(guān)檢測(限時60分鐘)

Passage1【話題:拯救野生動物】

Ienjoyfeedingbirdsinmygarden.Aboutthreeyearsago,ababychipmunk(花栗鼠)whichI

namedChipcametothisfestivedisplay.Overthatsummer,Iwatchedit].Thenextsummer,

thechipmunkwasback,andIwonderedwhetheritwould2metofeeditbyhandorletmepet

it.BeforeChipwouldapproach,I'd3itsfavoritefood,benddownandkeepvery4.I'd

leavemyopenhand5,unmoving,sotheanimalwouldknowIwouldn*t6it.Icontinued

doingthisforafewweeks.

7,lateinthatsecondsummer,Chipdidshowmoretrust.OnedayasIgaseedwith

myfingertips,itapproachedand9tooktheseedintoitsmouth.Itneverbitmyfingers.

IwashappythatChipandIhadmadea(n)10oftrust.

Afterabouttwomonthsofthis11,Iwentfurther.Withmyindexfinger,I12itsback

oncegently.TmnotevensureChipfeltit,butitdidn't_j_3_.Ithenmovedmytwofingersslowly

andgentlyoverit.14,Chipstayedcalm,eatingseeds,beforerunningquicklybackintothe

bush.

Today,thechipmunkcomesoutofhidingwhenIcallitsname,andletsmeL5itssoft,

silkybody.

Afriendoncementionedthataftershe16adog,shenoticedthatherhighbloodpressure

hadapproached17withoutmedication,andshebecamecalmerandcouldhandlestressbetter.I

thinkI,too,feel18frommyinteractionswithChip.

IVealsodevelopedagreater19fornatureanditscreaturesandtheopportunitytoobserve,

protectandsavewildlife.Mostofall,Iamamazedbythe20ofatinychipmunktomeetme

halfwayintrust.

1.A.eatB.growC.playD.jump

2.A.praiseB.begC.inspireD?trust

3.A.putoffB?putupC.putdownD.hangup

4.A.anxiousB.excitedC.stillD.curious

5.A.inpublicB.inplaceC.inreturnD.inturn

6.A.grabB.removeC.biteD.throw

7.A.InitiallyB.UnusuallyC.ObviouslyD.Finally

8.A.foundB.plantedC.offeredD.produced

9.A.cautiouslyB.aggressivelyC.comfortablyD.confidently

10.A.promiseB.breakthroughC.introductionD.experience

11.A.educationB.discoveryC.routineD.resolution

12.A.knockedB.brushedC.rockedD.touched

13.A.runawayB.rushoutC.giveawayD.turnup

14.A.HoweverB.AgainC.SoD.Therefore

15.A.admireB.supportC.petD.lift

16.A.walkedB.adoptedC.abandonedD.lost

17.A.safetyB.originalC.logicD.normal

18.A.calmerB.fasterC.quieterD.easier

19.A.sympathyB.motivationC.mercyD.respect

20.A.capacityB.contributionC.memoryD.comfort

語篇解讀:本文是一篇夾敘夾議文?!拔摇奔以鹤永镉幸恢恍』ɡ跏螅麄€夏天“我”都觀察

它慢慢成長,“我”給它喂食,慢慢地取得了它的信任,如今只要一叫它的名字,它就跑出來讓

“我”撫摸。"我''更加尊重大自然和它的生物,并發(fā)展機會觀察、保護和拯救野生動物。

1.B根據(jù)上文的“ababychipmunk”可知,作者描寫的是一只幼年花栗鼠;結(jié)合該句中的“Over

thatsummer,Iwatchedit”可推知,整個夏天,作者都在觀察它成長。B項意為“長大,成

長”,故B項正確。

2.D根據(jù)該句的內(nèi)容并結(jié)合第二段第一句中的“trust”可推知,第二年夏天,花栗鼠回來了,

作者不知道它是否會信任自己,讓作者親手喂它、撫摸它。D

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