2023高一上學(xué)期12月月測生物試題一、單項(xiàng)選擇題（本題共16小題，1-12每題2分，13-16每題4分）1.細(xì)胞學(xué)說為生物學(xué)的發(fā)展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了（）A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別C.生物界的統(tǒng)一性D.生物界細(xì)胞的多樣性【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！驹斀狻考?xì)胞學(xué)說提出一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成，闡明了植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的統(tǒng)一性，為生物學(xué)的發(fā)展起到了奠基的作用，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，最小的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細(xì)胞 B.原子 C.分子 D.組織【答案】A【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈?！驹斀狻緼、由分析可知，細(xì)胞是最小的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A正確；B、原子是系統(tǒng)，但不具有生物特征，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B錯(cuò)誤；C、分子是能保持物質(zhì)性質(zhì)的最小分子，但不具有生物特征，不是生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C錯(cuò)誤；D、組織是由具有相同功能細(xì)胞相結(jié)合而形成的結(jié)構(gòu)，不是最小的生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】3.下列是在使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)中的具體操作，其中操作正確的是（）①將位于視野左上方的物像移至中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片②用顯微鏡的凹面反光鏡時(shí)，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，但細(xì)胞更?、坜D(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)先升高鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本④在換用高倍鏡之后，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【分析】顯微鏡觀察的物像是放大、倒立、相反的虛像。細(xì)胞質(zhì)流向是順時(shí)針，則高倍鏡下觀察時(shí)依然是順時(shí)針。光圈和反光鏡是調(diào)節(jié)亮暗度的，目鏡和高、低倍物鏡是放大物像的。顯微鏡使用先用低倍鏡找到物像，再換用用高倍鏡觀察。【詳解】①顯微鏡觀察的物像是放大、倒立、相反的虛像，將位于視野左上方的物像移至中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片，①正確；②顯微鏡的凹面反光鏡可用于調(diào)節(jié)視野的明暗，②錯(cuò)誤；③轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前不需要升鏡筒，③錯(cuò)誤；④在換用高倍鏡之后，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，④正確。綜上所述，①④正確，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。4.常溫下進(jìn)行下列處理，發(fā)生顯色反應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.在豆?jié){中加入雙縮脲試劑（紫色）B.用碘液處理淀粉溶液（藍(lán)色）C.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑（磚紅色）D.用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉細(xì)胞（橘黃色）【答案】C【解析】【分析】還原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖等。用斐林試劑鑒定還原糖時(shí)，溶液的顏色變化過程為淺藍(lán)色變成棕色最后生成磚紅色沉淀?！驹斀狻緼、豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，A正確；B、淀粉與碘變藍(lán)，B正確；C、在葡萄糖溶液中加入斐林試劑且要進(jìn)行水浴加熱才會(huì)呈現(xiàn)磚紅色，C錯(cuò)誤；D、花生子葉細(xì)胞富含脂肪，用蘇丹Ⅲ染液處理呈橘黃色，D正確。故選C。5.下圖是幾種細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲主要對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝B.乙中類囊體極大地?cái)U(kuò)展了受光面積，有利于光合作用C.丙的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，嵴使內(nèi)膜的面積大大增加D.丁主要分布在低等植物細(xì)胞中，是細(xì)胞的“消化車間”【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖可知：甲是高爾基體，其作用是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）；乙是葉綠體，其作用是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”；丙是線粒體，其作用是有氧呼吸的主要場所，細(xì)胞的“動(dòng)力車間”；丁是溶酶體，其作用是“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌?！驹斀狻緼、甲是高爾基體，主要對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)，植物則參與細(xì)胞壁形成，A正確；B、乙是葉綠體，葉綠體中的類囊體薄膜堆積形成基粒，極大地?cái)U(kuò)展了受光面積，有利于光合作用，B正確；C、丙是線粒體，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，嵴使內(nèi)膜的面積大大增加，有利于酶的附著，有利于有氧呼吸的進(jìn)行，C正確；D、丁是溶酶體，主要分布在動(dòng)物細(xì)胞中，內(nèi)含多種水解酶，是細(xì)胞的“消化車間”，D錯(cuò)誤。故選D。6.血管緊張素Ⅱ受體是一種膜蛋白。當(dāng)血液中的血管緊張素Ⅱ與該受體結(jié)合時(shí)，可激活細(xì)胞內(nèi)的第二信使Ca2+等，進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝活動(dòng)，例如使血管壁平滑肌收縮，導(dǎo)致血壓升高。這所體現(xiàn)的細(xì)胞膜的功能是（）A.分隔細(xì)胞與環(huán)境 B.信息交流C.控制物質(zhì)的進(jìn)出 D.具有流動(dòng)性【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞膜的功能：細(xì)胞膜作為細(xì)胞邊界，將細(xì)胞外與細(xì)胞內(nèi)環(huán)境分開；細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能；細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能?！驹斀狻坑深}意知，血管緊張素Ⅱ與細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合，進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝活動(dòng)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。故選B。7.下列能穿過由脂雙層構(gòu)成的人工膜的物質(zhì)是（）A.氧氣 B.鉀離子 C.葡萄糖 D.蛋白質(zhì)【答案】A【解析】【分析】人工膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成，具有選擇透過性，脂溶性物質(zhì)容易通過。識(shí)記每種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是本題的解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼、氧氣屬于氣體小分子，可以直接透過磷脂雙分子層，A正確；B、鉀離子的進(jìn)出需要載體蛋白的協(xié)助，B錯(cuò)誤；C、葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散或者主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)，不能直接通過磷脂雙分子層，D錯(cuò)誤。故選A。8.下列實(shí)例中，能說明細(xì)胞膜具有選擇透過性的是（）A.細(xì)胞內(nèi)的囊泡與細(xì)胞膜融合 B.精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵C.小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)Na+、K+的吸收 D.變形蟲捕食和運(yùn)動(dòng)時(shí)偽足的形成【答案】C【解析】【分析】1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動(dòng)性。2、細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過性?！驹斀狻緼、細(xì)胞內(nèi)的囊泡與細(xì)胞膜融合依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；B、精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；C、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性，C正確；D、變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。故選C。9.下圖表示的是某類酶作用的模型。有關(guān)敘述正確的是（）A.酶只能在活細(xì)胞中發(fā)揮催化作用B.圖中模型可用來解釋酶的催化具有高效性C.圖中A表示酶，反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化D.生物體內(nèi)各種酶作用所需的最適條件是一致的【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示為某種酶作用的模型，其中A在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變，表示某種酶；B表示底物；C和D表示水解產(chǎn)物，該模型可以解釋酶的專一性?！驹斀狻緼、酶催化需要適宜的溫度和pH值，在細(xì)胞內(nèi)或外，只要條件適宜，酶都能發(fā)揮作用，A錯(cuò)誤；B、圖中模型可用來解釋酶的催化具有專一性，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)試題的分析，圖中A表示酶，反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化，C正確；D、人體內(nèi)各種酶作用所需的最適條件是不完全一致的，如唾液淀粉酶的最適pH為7左右，胃蛋白酶的最適pH為1.5，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】10.下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”錯(cuò)誤的是（）A.酵母菌是兼性厭氧型的原核生物B.酒精的檢測需要酸性條件下的重鉻酸鉀C.培養(yǎng)酵母菌的葡萄糖溶液需要煮沸冷卻后再使用D.可以用溴麝香草酚藍(lán)溶液代替澄清石灰水來檢測CO2【答案】A【解析】【分析】“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，自變量是有氧和無氧條件，因變量是呼吸產(chǎn)物，檢測酒精采用酸性的重鉻酸鉀，檢測二氧化碳遇澄清的石灰水會(huì)變渾濁，也可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液，現(xiàn)象是由藍(lán)變綠再變黃。【詳解】A、酵母菌是兼性厭氧型的真核生物，A錯(cuò)誤；B、通常采用酸性的重鉻酸鉀來檢測酒精，B正確；C、養(yǎng)酵母菌的葡萄糖溶液需要煮沸冷卻后再使用，排除培養(yǎng)液中其它微生物的細(xì)胞呼吸對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，C正確；D、檢測二氧化碳可以用澄清的石灰水，也可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液，D正確。故選A11.在呼吸作用過程中，若有CO2放出，則可以判斷此過程（）A.一定是有氧呼吸 B.一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸C.一定是無氧呼吸 D.一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸的第二階段和無氧呼吸的酒精發(fā)酵均產(chǎn)生二氧化碳;乳酸發(fā)酵的產(chǎn)物只有乳酸，沒有二氧化碳，據(jù)此解答。【詳解】A、有氧呼吸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸也可能產(chǎn)生二氧化碳，A錯(cuò)誤；B、產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，在呼吸作用過程中，若有CO2放出，則可以判斷此過程一定不是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸，B正確；CD、產(chǎn)生酒精的無氧呼吸也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，CD錯(cuò)誤。故選B。12.下列關(guān)細(xì)胞呼吸的原理在生活和生產(chǎn)中應(yīng)的分析，錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)應(yīng)用主要目的A包扎傷口時(shí)，需用透氣的消毒紗布或“創(chuàng)可貼”促進(jìn)傷口處的細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸B利用醋酸桿菌生產(chǎn)食醋時(shí)，需控制通氣醋酸桿菌是一種好氧細(xì)菌，通氣以保證其正常的生命活動(dòng)C提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)避免肌細(xì)胞因供氧不足進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸D作物栽培中及時(shí)松土給土壤通氣，促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：（1）種植農(nóng)作物時(shí)，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)吸收。（2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭。（3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。（5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)。（6）提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，是不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力。（7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。（8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。【詳解】A、包扎傷口時(shí)，需用透氣的消毒紗布或“創(chuàng)可貼，可以抑制厭氧菌的增殖，A錯(cuò)誤；B、醋酸桿菌是一種好氧型細(xì)菌，所以在利用醋酸桿菌生產(chǎn)食醋時(shí)，需控制通氣，保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，B正確；C、肌肉細(xì)胞無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生乳酸，使人感到酸痛，所以提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，可以避免肌細(xì)胞因供養(yǎng)不足進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，C正確；D、作物栽培過程中，及時(shí)松土可以給土壤通氣，促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸，加快毒無機(jī)鹽離子的吸收，D正確。故選A。13.無機(jī)鹽離子對(duì)于維持生命活動(dòng)有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.某運(yùn)動(dòng)飲料中含有大量的水和無機(jī)鹽，可用來補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)后散失的水分和消耗的能量B.人體內(nèi)Ca2+缺乏會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低，最終引發(fā)肌肉酸痛、抽搐、無力等癥狀C.成年人體內(nèi)的鈣99%存在于骨骼和牙齒之中，因此細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在D.患急性腸炎的病人脫水時(shí)，需要及時(shí)補(bǔ)水，同時(shí)也需要補(bǔ)充無機(jī)鹽、葡萄糖【答案】D【解析】【分析】1、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在，如Na+、K+、Fe2+、Fe3+、Cl-、SO42-等，少數(shù)以化合物的形式存在，如骨骼中的碳酸鈣。2、無機(jī)鹽的功能有：（1）構(gòu)成細(xì)胞某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；（2）維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)；（3）維持細(xì)胞和生物體的酸堿平衡；（4）維持細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓?！驹斀狻緼、飲料中含有大量的水和無機(jī)鹽，能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)后散失的水和無機(jī)鹽，但不能提供能量，A錯(cuò)誤；B、人體內(nèi)Na+缺乏會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低，最終引發(fā)肌肉酸痛、無力等癥狀，抽搐是因Ca2+缺乏導(dǎo)致的，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子的形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在，C錯(cuò)誤；D、患急性腸炎的病人會(huì)丟失大量的消化液，包括水分和無機(jī)鹽，故脫水時(shí)需要及時(shí)補(bǔ)充水分和無機(jī)鹽，同時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充葡萄糖，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題以無機(jī)鹽離子維持生命活動(dòng)為背景，考查水和無機(jī)鹽的相關(guān)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注實(shí)際生活、倡導(dǎo)健康生活的意識(shí)。14.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)核心素養(yǎng)中“生命觀念”的基本觀點(diǎn)之一。下列不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的是（）A.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞區(qū)室化，保證了生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行B.細(xì)胞核的核孔有利于各種物質(zhì)出入，核仁是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場所C.在某些細(xì)胞中中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進(jìn)行D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞成熟過程中，細(xì)胞核退化并排出是為血紅蛋白騰出空間，有利于氧的運(yùn)輸【答案】B【解析】【分析】生物膜系統(tǒng)的功能：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用。（2）為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所。（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行?！驹斀狻緼、細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞區(qū)室化，使各種反應(yīng)互補(bǔ)干擾，保證了生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行，A正確；B、細(xì)胞核的核孔有利于大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核，而不是各種物質(zhì)出入，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，B錯(cuò)誤；C、某些低等植物細(xì)胞有中心體的存在，可發(fā)出紡錘絲，有利于其有絲分裂的正常進(jìn)行，C正確；D、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，便于儲(chǔ)存更多的血紅蛋白運(yùn)輸氧氣，D正確。故選B。15.如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.CO2、乙醇、甘油等可以通過方式a進(jìn)出細(xì)胞B.方式a的影響因素主要是被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度C.方式b的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)速率與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量有關(guān)D.降低環(huán)境中氧氣的濃度對(duì)方式a和b均有影響【答案】D【解析】【分析】由圖示可知，曲線a中物質(zhì)運(yùn)輸速率與物質(zhì)的濃度成正相關(guān)，則a為自由擴(kuò)散，曲線b中物質(zhì)運(yùn)輸速率隨物質(zhì)濃度的增大而增大，達(dá)到一定數(shù)值后，因受載體數(shù)量的限制而保持穩(wěn)定，則b為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻緼、由分析可知，a為自由擴(kuò)散，CO2、乙醇、甘油等物質(zhì)的運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散，A正確；B、方式a為自由擴(kuò)散，不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助，不需要能量，影響因素主要是被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度，B正確；C、由分析可知，b為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)，C正確；D、方式b為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，協(xié)助擴(kuò)散不需要能量，主動(dòng)運(yùn)輸需要能量，降低環(huán)境中氧氣的濃度，抑制細(xì)胞呼吸可能會(huì)影響方式b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率。方式a為自由擴(kuò)散，不需要能量，降低環(huán)境中氧氣的濃度，抑制細(xì)胞呼吸不會(huì)影響方式a的運(yùn)輸方式，D錯(cuò)誤。故選D。16.玉米根部細(xì)胞中含有兩種脫氫酶，在氧氣不足的情況下，可以催化不同類型的無氧呼吸，如下圖（A～C表示物質(zhì)，①～③表示生理過程）。下列說法錯(cuò)誤的是A.A為丙酮酸，C為酒精B.B只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成C.①～③過程中均有ATP的合成D.長時(shí)間淹水的情況下，玉米細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①②③【答案】C【解析】【分析】分析題圖可知：①為呼吸作用的第一階段，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解為A丙酮酸，②為在酶的作用下丙酮酸分解為B乳酸，③為在不同酶的作用下分解為C02和C酒精?！驹斀狻緼B、由以上分析可知，上述過程是在氧氣不足的條件下進(jìn)行的兩類無氧呼吸類型，其中A為丙酮酸，C為酒精，無氧呼吸全程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，A、B正確；C、無氧呼吸過程中只在無氧呼吸第一階段（①）有少量ATP生成，C錯(cuò)誤；D、長時(shí)間淹水的情況下，玉米進(jìn)行無氧呼吸，其中玉米的胚能進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，即①②，玉米的其他部位可以進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸過程，即①③，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】大多數(shù)高等植物無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和C02，但馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根以及玉米的胚無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸。二、非選擇題（本題共5小題，共60分）17.下圖是顯微鏡下觀察到的不同生物體或細(xì)胞的圖像（D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞），請據(jù)圖回答問題：（1）科學(xué)家依據(jù)____________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，圖中屬于原核細(xì)胞的是________（填字母）。（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是__________（填字母），其具有的細(xì)胞器是_________。（3）基本的生命系統(tǒng)是__________，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________（填字母）。最（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，一個(gè)湖泊中所有的草履蟲構(gòu)成________，湖泊中各種生物構(gòu)成______，整個(gè)湖泊構(gòu)成__________。【答案】（1）①.有無以核膜為界限的細(xì)胞核②.A、B（2）①.B②.核糖體（3）①.細(xì)胞②.A、B（4）①.種群②.群落##生物群落③.生態(tài)系統(tǒng)【解析】【分析】1、分析題圖：A原核生物（細(xì)菌細(xì)胞）；B原核生物（藍(lán)細(xì)菌）；C無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為病毒；D是哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。2、種群：在一定區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體的總和，是生物繁殖的基本單位，也是生物進(jìn)化的基本單位；群落：同一區(qū)域內(nèi)，不同種群相互作用形成群落；生態(tài)系統(tǒng)：生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體?！拘?詳解】科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，圖中屬于原核細(xì)胞的是A細(xì)菌、B藍(lán)細(xì)菌。【小問2詳解】圖中B為藍(lán)細(xì)菌，細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，其唯一具有的細(xì)胞器是核糖體?！拘?詳解】基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，圖中A細(xì)菌、B藍(lán)細(xì)菌為單細(xì)胞生物，能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次?！拘?詳解】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，一個(gè)湖泊中所有的草履蟲是由同種生物組成的，構(gòu)成了種群；湖泊中各種生物構(gòu)成群落；整個(gè)湖泊包括了所有生物和無機(jī)環(huán)境，構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。18.如圖為ATP－ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，請回答下列問題：（1）ATP的中文名稱是______________，其中的A表示的是________，P表示的是________。（2）動(dòng)物體細(xì)胞合成ATP的能量來源于________作用；綠色植物細(xì)胞合成ATP的能量來源于________作用與________作用。（3）真核細(xì)胞的有氧呼吸過程比較復(fù)雜，主要?dú)w納為三個(gè)階段，其中需要水的是________階段，釋放能量最多的是_______階段。（4）在有氧呼吸的過程中，釋放的CO2是在第________階段產(chǎn)生的，場所是________________，如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生了等量的CO2，則有氧呼吸和無氧呼吸所消耗的葡萄糖之比是________?！敬鸢浮浚?）①.腺苷三磷酸②.腺苷③.磷酸基團(tuán)（2）①.呼吸②.光合③.呼吸（3）①.第二②.第三（4）①.二②.線粒體基質(zhì)③.1∶3【解析】【分析】ATP中文名稱叫腺苷三磷酸，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基團(tuán)。圖示為ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程：左側(cè)為ATP的合成，合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；右側(cè)為ATP水解，ATP水解釋放的能量，用于生命活動(dòng)?！拘?詳解】ATP的中文名稱是腺苷三磷酸，A表示腺苷，T表示三，P是磷酸基團(tuán)，是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)?！拘?詳解】動(dòng)物體細(xì)胞只能通過呼吸作用將有機(jī)物氧化分解釋放能量合成ATP，綠色植物細(xì)胞可以通過光合作用和呼吸作用合成ATP，其中光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)?！拘?詳解】有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。其中需要水的是有氧呼吸的第二階段，釋放能量最多的是有氧呼吸的第三階段?！拘?詳解】有氧呼吸釋放的CO2是在第二階段產(chǎn)生的，產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)。1mol葡萄糖有氧呼吸產(chǎn)生6molCO2，無氧呼吸產(chǎn)生2molCO2，因此如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生了等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是1∶3。19.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）圖1為使用黑藻小葉觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)繪制的模式圖。為看清細(xì)胞質(zhì)處于流動(dòng)狀態(tài)，最好選擇__________作為標(biāo)志物。圖中箭頭為顯微鏡下看到的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向，黑藻細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是__________（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”），細(xì)胞內(nèi)標(biāo)志物的實(shí)際位置在細(xì)胞的__________方。（2）圖2為某分泌蛋白的合成、分泌過程的示意圖，分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過的細(xì)胞器有__________→__________→__________（填名稱）。圖2中的囊泡__________（填“屬于”或“不屬于”）生物膜系統(tǒng)。在分泌蛋白合成和分泌的過程中，部分生物膜的面積發(fā)生了圖3中曲線所示變化，其中代表高爾基體膜的是__________（填字母）。（3）下表是與抗體合成、分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分：細(xì)胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）甲6728少量乙59400丙39059據(jù)表分析，甲、丙分別是__________、__________?！敬鸢浮浚?）①.葉綠體②.逆時(shí)針③.左下（2）①.核糖體②.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③.高爾基體④.屬于⑤.c（3）①.線粒體②.核糖體【解析】【分析】1、黑藻的幼嫩葉片只有一層細(xì)胞，不需撕取，可直接用于顯微鏡觀察，同時(shí)由于其含有葉綠體，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)較快，便于觀察，所以常被作為觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的常用材料。2、圖2為分泌蛋白合成和分泌的過程；分析圖3：a的膜面積減小，為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，b的膜面積增大，為細(xì)胞膜，c的膜面積基本不變，為高爾基體?！拘?詳解】由分析可知，為看清細(xì)胞質(zhì)處于流動(dòng)狀態(tài)，最好選擇黑藻細(xì)胞中的葉綠體作為標(biāo)志物。圖1中標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體位于右上方，細(xì)胞質(zhì)呈逆時(shí)針環(huán)流，由于顯微鏡下呈的是倒像，因此被標(biāo)記的葉綠體實(shí)際位于左下方，細(xì)胞質(zhì)實(shí)際仍呈逆時(shí)針方向流動(dòng)?！拘?詳解】分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，需核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，高爾基體包裝分泌，線粒體提供能量，故依次經(jīng)過的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。該過程中高爾基體接受來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡，膜面積先增大，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行再加工和包裝后，用囊泡包裹蛋白質(zhì)從高爾基體脫落下來，高爾基體的膜面積又減小，故可用圖3中的曲線c表示。圖2中的囊泡起到運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的作用，也屬于生物膜系統(tǒng)?！拘?詳解】分泌抗體的細(xì)胞為漿細(xì)胞，分析表格中的數(shù)據(jù)可知，甲具有膜結(jié)構(gòu)且含有少量核酸，為線粒體；乙具有膜結(jié)構(gòu)，不含核酸，可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體；丙無膜結(jié)構(gòu)且含有核酸，為核糖體?！军c(diǎn)睛】本題考查觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)、分泌蛋白的合成與分泌的過程，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論。20.活細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻都通過細(xì)胞膜與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。下圖是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D（微粒的多少表示濃度的高低），請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲、圖乙和圖丙所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別是________、________、________。（2）圖中的A和B表示細(xì)胞膜的兩種主要成分，其中A表示的是________分子，它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架。（3）與圖甲相比，圖乙所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式還需要________的協(xié)助。（4）圖丙中的物質(zhì)是________（選填“順”或“逆”）濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)?，?jù)圖分析丙中轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有的功能是___________?！敬鸢浮浚?）①.自由擴(kuò)散②.協(xié)助擴(kuò)散③.主動(dòng)運(yùn)輸（2）磷脂（3）轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白或蛋白質(zhì)（4）①.逆②.催化ATP水解，運(yùn)輸物質(zhì)【解析】【分析】被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，自由擴(kuò)散順濃度梯度，不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，不消耗能量；協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度，需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，不需消耗能量；主動(dòng)運(yùn)輸逆濃度梯度，需要載體蛋白，需消耗能量?！拘?詳解】圖甲所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是順濃度梯度，不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，不消耗能量，是自由擴(kuò)散；圖乙所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是順濃度梯度，需要