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文檔簡介
遼寧省臺安縣2024屆中考適應性考試歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.他是尊崇儒家的,但他的好大喜功、迷信神仙等,又無不與儒家思想相背馳:他有時表現(xiàn)得異常果敢,如痛懲匈奴,卻又時時提防別人的暗算。他一生興高采烈的致力于開邊事業(yè),最后卻又在痛悔中結束。他是A.秦始皇 B.秦二世 C.漢高祖 D.漢武帝2.1919年《大公報》有一則報道:李欣淑幼年時,父為其訂了親,未婚夫不幸去世,父母準備叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過書,不滿這種包辦婚姻,因而反抗出走,到北京工讀,她說:“我于今決計尊重我個人的人格,積極的和環(huán)境奮斗,向光明的人生大陸前進。”該報道說明當時A.男尊女卑思想已被打破B.女性已能實現(xiàn)婚姻自由C.自由平等觀念得到傳播D.社會盲目崇拜西方文明;3.1895年有人寫出這樣的對聯(lián):“今已歸日本,頤和園又搭天棚.”該對聯(lián)反映了哪個條約簽訂后的情形()A.《南京條約》 B.《北京條約》C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》4.羅斯福新政是在大危機威脅美國的形勢下,試圖在資本主義范圍內(nèi)對其中某些弊病加以改革,以保證資本主義的穩(wěn)定與發(fā)展……其直接效果雖不十分顯著,但卻留下了深遠的影響。以下對“深遠影響”解讀最準確的是A.解決了根本矛,根除了經(jīng)濟危機B.羅斯福深受人民愛戴,連任總統(tǒng)C.美國經(jīng)濟復蘇、人民生活得到改善D.開創(chuàng)資本主義政府干預經(jīng)濟的先例5.二戰(zhàn)時期曾有一幅漫畫,描繪的場景為:四位德國高級將領抬著一具上面寫有“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”的棺材,在西伯利亞的寒冬中狼狽潰退。這幅漫畫的創(chuàng)作靈感來自()A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.珍珠港事件C.諾曼底登陸 D.柏林戰(zhàn)役6.中華人民共和國成立后,為解決問題,先后發(fā)表過五次《告同胞書》,文稿內(nèi)容摘錄如下表。據(jù)此可知次序時間內(nèi)容摘錄11950年蔣介石和美帝國主義相互勾結(人民)準備配合人民解放軍,共同完成解放的任務21958年從10月6日起,暫以七天為期,停止炮擊,你們可以充分地自由地輸送供應品,但以沒有美國人護航為條件……建議舉行談判,實行和平解決31958年中國人的事只能由中國人自己解決……逢雙日不打金門的飛機場、料羅灣的碼頭、海灘和船只……我們只是希望你們不要屈服于美國人的壓力41958年其他一切地區(qū)的軍事目標,逢雙日都不打炮,打炮一律于單日行之……我們希望當局有一天甩掉美國人那只鉗制魔手,派出代表,舉行和談51979年中美兩國關系正?;膶崿F(xiàn)……從今天起停止對金門等島嶼的炮擊A.中美關系影響問題解決方式 B.打擊“臺獨”勢力是五次文稿的共同主題C.中國政府一直致力和平解放 D.爭取當局是中國政府的一貫策略7.1811年林則徐有言:“終為中國患者,其俄羅斯乎!”下列列強侵略中國的史實最能證明林則徐預言的是A.逼迫清政府焙償白銀1.5億兩B.攻占北京減.火燒圓明園C.割占中國領土150多片平方千米D.割占遼東半島,索銀二億兩8.“橫斷山,路難行,天如火,水似銀。親人送水來解渴,軍民魚水一家人。橫斷山,路難行,敵兵重,壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵……調(diào)虎離山襲金沙,毛主席用兵真如神。”詩歌反映的史實發(fā)生在A.甲午戰(zhàn)爭期間B.北伐戰(zhàn)爭期間C.紅軍長征期間D.解放戰(zhàn)爭期間9.公元10世紀到13世紀,中華大地呈現(xiàn)出民族政權并立的局面。這些政權雖由不同民族建立,但都為中華民族的發(fā)展做出了貢獻。以下屬于這個時期的少數(shù)民族政權有①遼②北宋③金④南宋⑤西夏A.①②③④⑤B.①③⑤C.①②③⑤D.①②③④10.觀察、運用地圖是我們學習歷史的重要途徑之一。觀察下側地圖,據(jù)此判斷,我們從中可以了解的是A.農(nóng)村革命根據(jù)地的建立B.中國工農(nóng)紅軍的長征C.敵后抗日根據(jù)地的開辟D.劉鄧大軍千里躍進大別山11.對谷類的栽培和對動物的馴養(yǎng),是人類歷史上自掌握火以后最偉大的經(jīng)濟革命。實現(xiàn)這一“經(jīng)濟革命”的是()①元謀人②北京人③河姆渡原始居民④半坡原始居民A.①② B.③④ C.②③ D.①④12.下表為法國不同人物關于“歐洲聯(lián)合”的主張,據(jù)此能夠被認定的歷史事實是時間人物主張1306年法國外交家杜布瓦為了避免戰(zhàn)爭,建立“基督教共和國”15世紀法國國王亨利建立由歐洲國家君主委派代表組成的總理事會1713年法國思想家圣皮埃爾提出《爭取永久和平方案》,建立“歐洲聯(lián)邦”1932年法國外長白里安“法國和德國和解”,建立“歐洲聯(lián)邦”1950年法國政治家讓莫內(nèi)將法德兩國的煤鋼生產(chǎn)置于一個超國家機構的管理之下,并對西歐其他國家開放A.歐洲一體化開始于中世紀 B.法國在對德政策上一直主張和解C.歐洲聯(lián)合的思想早已出現(xiàn) D.歐洲一體化是法國人努力的結果13.文明是人類所創(chuàng)造的全部物質和精神成果,以下是古希臘文明的是A.《漢謨拉比法典》B.金字塔C.萬神殿D.雅典娜神像14.明確提出“走自己的路,建設有中國特色的社會主義”是在下列哪次會議上()A.中共七大B.中共十二大C.中共十三大D.中共十五大15.著名少數(shù)民族歌手簡表越來越多的少數(shù)民族同胞在藝術殿堂中獲得認可,這說明民族區(qū)域自治制度A.保障了少數(shù)民族的高度自治B.推動了少數(shù)民族文化的繁榮C.促進了少數(shù)民族經(jīng)濟的發(fā)展D.掀起了社會主義建設的高潮16.由CCTV紀錄頻道首播的專題片《帝國商行》向人們展現(xiàn)了中國歷史上一個已逐漸不為今人所知,被人們遺忘的商人群體,他們曾經(jīng)營了大清王朝全盛時期唯一的對外通商口岸,一度在中西貿(mào)易的舞臺上非常活躍。紀錄片中涉及到的城市是A.北京B.南京C.廣州D.廈門17.民族英雄是中華民族的脊梁,下列與林則徐無關的言論是:A.“中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”B.“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回”C.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”D.“此日漫揮天下淚,有公足社海軍威”18.科學發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,把科學發(fā)展觀確立為黨的指導思想的會議是A.中共十六大B.中共十七大C.中共十八大D.中共十九大19.“水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡塵,三十三人名字香?!边@道《及第謠》與下列哪一制度直接相關()A.行省制度B.三省六部制度C.中央集權制度D.科舉制度20.1972年,中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》:“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責任,表示深刻的反省?!备鶕?jù)材料并結合所學知識,下列解讀有誤的是()A.中日《聯(lián)合聲明》的發(fā)表標志著中日兩國正式建立外交關系B.中日建交的基礎是日本對歷史問題的態(tài)度C.尼克松訪華是促成中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》的重要原因D.中日建交體現(xiàn)了兩國人民忘卻歷史的傷痛,開啟歷史的新篇章21.2019年4月15日傍晚,巴黎圣母院發(fā)生大火,導致屋頂三分之二損毀。16日致電法國總統(tǒng)馬克龍,指出,巴黎圣母院是法蘭西文明的重要象征,也是人類文明的瑰寶。中國人民同法國人民一樣,對此次火災深感痛惻。一百五十九年前發(fā)生在中國的一場大火,法國大作家雨果在給朋友的信中表達了憤恨的心情,他寫道有一天,兩個強盜闖入圓明園,一個動手搶劫,一個把它付諸一炬……”信中提到的強盜指A.日本、俄國B.英國、美國C.英國、法國D.美國、俄國22.1926年,毛澤東在《國民革命與農(nóng)民運動)一文中指出,若“論功行賞,如果完成民主革命的功績作十分,則市民(工人)及軍事的功績只占三分,農(nóng)民在鄉(xiāng)村革命的功績要占七分。”下面把這一認識付諸實踐的是A.中共一大的召開B.黃埔軍校的創(chuàng)建C.南昌起義的發(fā)動D.井岡山革命根據(jù)地的開辟23.九三同學探討一戰(zhàn)后凡爾賽—華盛頓體系形成的過程,他們搜集了一下資料可以選取的是()①巴黎和會②雅爾塔會議③華盛頓會議④慕尼黑會議A.①② B.②③ C.①②③④ D.①③24.秦始皇創(chuàng)立的對后世產(chǎn)生深遠影響的政治制度是()A.中央集權制 B.分封制 C.三省六部制 D.行省制二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.《哈姆雷特)是文藝復興時期英國的文學巨匠________的作品;《________》是法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學作家巴爾扎克的代表作。26.1861年,南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn),美國爆發(fā)了____,這是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。1868年,推翻幕府以后,日本政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質的改革,這些改革被稱為“____”。27._____年,來克星頓的槍聲標志著美國獨立戰(zhàn)爭開始。_____年,巴黎人民攻占巴士底獄標志著法國資產(chǎn)階綴革命爆發(fā)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)人類的發(fā)展史,也是一部對外交往的歷史。閱讀下列材料,回答問題。材料一中國古代曾長期領先于世界,以唐朝為最,唐朝前期:①出現(xiàn)了治世、盛世的局面,經(jīng)濟發(fā)展,②對外交往活躍,③國內(nèi)民族融合,④文化輝煌等。“用事實說話”,請你列舉一則史實來證明材料“對外交往活躍”這一觀點。材料二下圖是某同學繪制的關于中國現(xiàn)代外交的年代尺哪一外交成就讓圖B中的喬冠華開懷大笑?20世紀70年代中國還取得哪些外交成就?結合中國近代史的屈辱,中國不同時期外交有不同的結果,決定外交不同結果的原因是什么?材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同時,西班牙人向西進行橫渡大西洋的探險。一位意大利人在西班牙王室的資助下帶著船隊駛入茫茫的大西洋,他深信穿越大西洋的航行可以到達印度。1492年8月3日,率領船隊從西班牙的巴洛斯港出發(fā),駛入茫茫的大西洋。10月,到達巴哈馬群島的一個小島?!浴妒澜鐨v史教學參考》材料三中的意大利人,印第安人說他是“惡魔”,歐洲人則稱他為“有功之臣”。你的看法如何,并說明理由。材料四《凡爾賽和約》不過是強盜和掠奪者的條約……這不是和約,而是拿著鋼刀的強盜逼迫手無寸鐵的受難者接受的條約?!袑幐鶕?jù)材料四,結合所學知識,“受難者”指的是哪個國家?中國的什么運動與《凡爾賽和約》有關?1938年,在哪次會議上,希特勒用類似的手段逼迫捷克斯洛伐克割讓領土?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料:俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由,可以通過贖買的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)指出推行農(nóng)奴制改革的俄國沙皇。(2)你同意材料中關于農(nóng)奴制改革的觀點嗎?請結合所學知識簡要說明理由。30.(7分)數(shù)字記憶法是學習歷史中常用的一種方法,數(shù)字年份住住對應了重大歷史事件,我們用這些數(shù)字可以將一件件歷史事件像珍珠般串起來。今天我們來到數(shù)字“9“結尾的歷史王國逛一逛。材料一:凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律或或停止法律實施之僭越權力。為非法權力?!?jīng)議會同意外,平時在本王國內(nèi)征募維持常備軍,皆屬非法。……——330年前文獻(1689年)材料二:宣稱人們來是自由、權利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表現(xiàn)?!?30年前文獻(1789年)材料三:100年前的北平天安門廣場照片(1919年)材料四:毛澤東揮動電鈕,五星紅旗在雄壯的國歌中冉冉升起,54門禮炮齊鳴28響?!S后,舉行盛大的閱兵式和群眾慶典?!?0年前(1949年)結合材料一及所學知識,說出這部文獻的名稱材料二是哪次資產(chǎn)階級革命頒布的文件內(nèi)容?從材料三照片中事件提煉出一種精神,這種精神的內(nèi)涵是什么?材料四的內(nèi)容描繪的是哪一事件的場景?對中國社會有何影響?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
漢武帝是我國古代一位具有雄才大略的封建皇帝,在他統(tǒng)治期間,接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,就是把儒家學說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,派衛(wèi)青、霍去病進攻匈奴,取得勝利,進一步發(fā)展和鞏固了國家的統(tǒng)一。西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面,封建統(tǒng)治得到鞏固和加強。但他也好大喜功,耗費了大量錢財,征兵征稅給人民帶來沉重災難,D符合題意;秦始皇實行焚書坑儒,A排除;秦二世沒有尊崇儒家,B排除;漢高祖實行休養(yǎng)生息政策,C排除。故選擇D。2、C【解析】
依據(jù)所學可知,近代中國的大門被資本主義列強打開,但同時歐美也把世界創(chuàng)造的文明帶到中國。近代中國人在社會生活領域和社會習俗方面發(fā)生了翻天覆地的變化。20世紀初的中國社會新舊交織,題干中的“包辦婚姻”“望門寡“體現(xiàn)當時社會保守的一面,而李欣淑接受新式教育、反對包辦婚姻及與封建家庭的斗爭等行為是20世紀初中國女性解放的縮影。體現(xiàn)了當時社會進步的一面,說明當時自由平等觀念得到傳播,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。3、C【解析】
1895年中日甲午戰(zhàn)爭,清廷戰(zhàn)敗,在日本馬關簽訂《馬關條約》,其中割讓島給日本。故選C。4、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,羅斯福新政開創(chuàng)了資本主義政府干預經(jīng)濟的先例,對資本主義世界產(chǎn)生了深遠影響,故D正確。經(jīng)濟危機只能緩和,不能根除,故排除A項。羅斯福受美國人民愛戴是國內(nèi)的影響,與題意無關,故排除B項。美國經(jīng)濟復蘇、人民生活得到改善國內(nèi)的影響,與題意無關,故排除C項。故選D。5、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,1941年6月22日凌晨,德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進攻,第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。按照預定的“巴巴羅薩計劃”,德軍兵分三路進攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下,蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。故題干漫畫的創(chuàng)作靈感來自莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。故正確答案為A。BCD均與漫畫描繪的場景不符,故選A。【點睛】此題應識記與掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的相關史實。1941年6月22日凌晨,德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進攻,第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。在斯大林的親自指揮下,蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。6、A【解析】
根據(jù)所學可知,1949年到1972年,中美關系處于對抗狀態(tài),美國推行霸權主義,阻礙中國統(tǒng)一,中國雖有和平解決的想法,但以武統(tǒng)主張為主;1972年到1979年,中美關系實現(xiàn)了正常化,為中國的一國兩制、和平統(tǒng)一提供了條件,中國主張和平統(tǒng)一但不承諾放棄使用武力;這說明,中美關系影響問題解決方式,故A符合題意;實現(xiàn)統(tǒng)一是五次文稿的共同主題,故B不符合題意;對問題,中國政府有一個從武統(tǒng)到和平統(tǒng)一的變化過程,故C不符合題意;對蔡英文這樣的當局必須用人民解放軍的強大實力來確保不分裂出去,而不是爭取她,故D不符合題意。故選A。【點睛】本題以表格為切入點,考查美國在兩岸關系發(fā)展中的影響。掌握,中美關系的核心是問題。7、C【解析】依據(jù)課本所學,在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國趁火打劫,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北領土一百五十多萬平方千米。C項符合題意;1901年清政府同英、法、美、俄等八國簽訂了《辛丑條約》,清政府焙償白銀1.5億兩。A項不合題意;第二次鴉片戰(zhàn)爭中,英法聯(lián)軍攻入北京,闖進圓明園,搶奪了里面的奇珍異寶,并放火燒圓明園。B項不合題意;中日甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗簽訂《馬關條約》,割占遼東半島給日本,賠償日本軍費二億兩。D項不合題意。由此可知ABD三項符合題意,故選擇C。點睛:“終為中國患者,其俄羅斯乎!”是解題的關鍵,其意是俄羅斯是中國的憂患。找出答案中對俄羅斯對中國產(chǎn)生的危害,第二次鴉片戰(zhàn)爭中,俄國先后占領了中國150多片平方千米領土。8、C【解析】
依據(jù)所學可知,1934年10月中央紅軍從瑞金出發(fā),到達貴州的遵義,四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地,1936年10月會寧會師,標志著長征結束。故詩歌中的“四渡赤水”“襲金沙”發(fā)生在紅軍長征期間,故C符合題意;甲午戰(zhàn)爭、北伐戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。9、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,公元10世紀到13世紀,中華大地呈現(xiàn)出民族政權并立的局面,這個時期的少數(shù)民族政權有:契丹族建立的遼,女真族建立的金,黨項族建立的西夏;北宋和南宋是漢族政權,不屬于少數(shù)民族政權。所以①③⑤符合題意,故選B。10、D【解析】
依據(jù)圖注可知看出這次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)部隊:晉冀魯豫解放軍;從圖中的箭頭指向可以看出這次戰(zhàn)役的進攻路線,越過黃河流域,向大別山進攻;從圖中戰(zhàn)役的最后:大別山。結合課本所學,1947年夏,劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍,強渡黃河天險,千里挺進大別山,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕。D符合題意;由此可知ABC不符合題意。故選D。11、B【解析】
谷類的栽培和對動物的馴養(yǎng),是人類歷史上自掌握火以后最偉大的經(jīng)濟革命。實現(xiàn)這一“經(jīng)濟革命”的是③河姆渡原始居民④半坡原始居民。生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜,會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器,會挖水井。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,種植粟。他們居住在半地穴式圓形房屋里,過著定居生活,還飼養(yǎng)豬狗等動物,打獵、捕魚,會制造彩陶和紡線、織布、制衣。①②項還沒有開始農(nóng)耕生活,不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、C【解析】
從信息“為了避免戰(zhàn)爭,建立‘基督教共和國’”等可以看出,從中世紀開始就存在著歐洲聯(lián)合的思想,C符合題意;歐洲一體化開始于中世紀是錯誤的,當時只是一種設想,并沒有付諸實踐,A排除;法國對德的政策并不是一直主張和解,二者之間還有矛盾,B排除;材料表面上看出來是法國人的思想和政策,只能看出法國人在推進歐洲一體化方面有積極的作用,但不能說歐洲一體化是法國人努力的結果,D排除。故選擇C。13、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,雅典娜神像是古希臘文明的成就,D符合題意,兩河流域孕育了古代西亞文明。公元前18世紀,漢謨拉比在兩河流域建立了強大的奴隸制中央集權國家。為了維護奴隸主階級的利益,他頒布了《漢謨拉比法典》,A不符合題意;金字塔出自古埃及,B不符合題意;萬神殿屬于古羅馬文明,C不符合題意,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。14、B【解析】本題考查的是中共十二大。此次大會黨提出了建設有中國特色的社會主義理論,故選B。15、B【解析】
依據(jù)著名少數(shù)民族歌手簡表信息并結合所學可知,越來越多的少數(shù)民族同胞在藝術殿堂中獲得認可,這說明民族區(qū)域自治制度推動了少數(shù)民族文化的繁榮。新中國成立后,黨和政府為解決民族問題實行了民族區(qū)域自治制度,民族區(qū)域自治對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結和地區(qū)發(fā)展具有重大意義,成為我國的一項基本國策和基本政治制度,為實現(xiàn)各民族共同繁榮奠定了基礎。而題干內(nèi)容充分體現(xiàn)了國家重視少數(shù)民族文化的保護和發(fā)展,所以B項符合題意;由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。16、C【解析】
依據(jù)所學知識可知清朝統(tǒng)治者實行嚴格限制對外貿(mào)易閉關鎖國政策,1757年清政府下令唯一開放的對外通商口岸是廣州,代表清政府管理外國商人的機構是十三行。所以C選項符合題意,ABD不符合題意。故選C。17、D【解析】
根據(jù)所學可知:“中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”這幾句話都是民族英雄林則徐的話,體現(xiàn)了禁煙的決心,故ABC正確但不符合題意。“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”是對鄧世昌的評價,故D不符合題意。故選D。18、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,科學發(fā)展觀在十七大上就被寫入黨章,但十八大首次將其明確作為指導思想提出,因此重要性和地位大大提升,十八大確立了科學發(fā)展觀的歷史地位,把它作為指導思想,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。19、D【解析】根據(jù)題干“風吹金榜落凡塵,三十三人名字香”和“《及第謠》”的信息,結合所學知識可知,題干的詩句描寫的是科舉制度,科舉制誕生于隋朝,隋煬帝正式設置進士科,標志著科舉制正式誕生,唐朝時期,科舉制度得到進一步完善,唐太宗擴大科舉的規(guī)模,武則天設置殿試、武舉,唐玄宗將詩賦作為科舉考試的主要內(nèi)容,“風吹金榜落凡塵”與科舉制設置的進士科有關,考中進士就稱金榜題名,D項符合題意;行省制度是元朝時期設置的管理疆域的制度,與題意內(nèi)容不符,A項不符合題意;三省六部制度是中國古代封建社會一套組織嚴密的中央官制,確立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿襲未改,B項不符合題意;中央集權制度是秦始皇創(chuàng)辦的制度,是以國家職權統(tǒng)一于中央政府,削弱地方政府力量為標志的政治制度,C項不符合題意;所以答案選D。20、D【解析】
依據(jù)題干中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》:“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責任,表示深刻的反省”分析可知,1972年,日本首相田中角榮訪華,中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》,標志著中日兩國正式建立外交關系。日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成的重大損害的責任,表示深刻的反省,反映了中日建交的基礎是日本對歷史問題的態(tài)度。1972年,中美關系緩和化,推動了中日邦交的正?;虼四峥怂稍L華是促成中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》的重要原因。而中日建交開啟了兩國歷史的新篇章,但并不代表兩國人民忘卻了歷史的傷痛,所以解讀有誤的是D,D項符合題意。由此分析ABC三項均解讀正確,不符合題意,排除,故選D。21、C【解析】
根據(jù)題干材料結合所學知識可知,“兩個強盜闖入圓明園”反映的是第二次鴉片戰(zhàn)爭;第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍攻入北京。10月6日,占領圓明園。英法侵略軍到達圓明園后把圓明園搶劫一空。之后,為了銷贓滅跡,掩蓋罪行,燒毀圓明園,使這座世界名園化為一片廢墟。法國作家雨果說“兩個強盜”,一個是法蘭西,一個是英吉利,也就是英國和法國。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。22、D【解析】根據(jù)題干信息“《國民革命與農(nóng)民運動》,農(nóng)民在鄉(xiāng)村革命的功績要占七分”,結合所學知識可知《國民革命與農(nóng)民運動》反映進行農(nóng)村革命的偉大意義,1927年在井岡山開辟革命根據(jù)地,將理論變?yōu)閷嵺`;因此只有選項D符合題意,故選D。23、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,1919年,一戰(zhàn)戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結和約,對戰(zhàn)后的世界做出安排,召開了巴黎和會.協(xié)約國集團分別和德國及其盟國簽訂了一系列和約,這些和約構成了凡爾賽體系,確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。為了解決帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾,在美國的倡議下,1921-1922年,美、英、日、中等九國代表在華盛頓舉行會議。華盛頓會議是凡爾賽會議的繼續(xù),它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。通過這兩次國際會議,帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。所以①③符合題意,慕尼黑會議和雅爾塔會議跟凡爾賽—華盛頓體系形成沒有關系,②④不符合題意,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。24、A【解析】
根據(jù)題干并結合所學知識可知,公元前221年,秦王嬴政(秦始皇)攻滅六國,建立了我國歷史上第一統(tǒng)一多民族的中央集權的封建國家--秦朝,為適應新的統(tǒng)一形勢,加強封建統(tǒng)治,他創(chuàng)立了一套對后世產(chǎn)生深遠影響的政治制度,這一制度叫封建專制主義中央集權制度,選項A符合題意;為穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力,建立諸侯國,以保證周王朝對地方的控制,同時穩(wěn)定證據(jù),擴大統(tǒng)治范圍,選項B不符合題意;三省六部制初創(chuàng)于隋朝,完善于唐朝,此后一直到清末,六部制基本沿襲未改。三省指中書省、門下省、尚書省,六部指尚書省下屬的吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部,選項C不符合題意;元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書?。黄渌貐^(qū),除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外,設置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省。在行省之下,繼承前代的制度,設置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度,被稱為“行省制度”,在歷史上影響深遠,選項D不符合題意。故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、莎士比亞人間喜劇【解析】
依據(jù)所學可知,《哈姆雷特)是文藝復興時期英國的文學巨匠莎士比亞的作品;《人間喜劇》是法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學作家巴爾扎克的代表作。26、南北戰(zhàn)爭明治維新【解析】
依據(jù)所學可知,美國獨立以后,北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來,南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期,圍繞奴隸制的存廢問題,北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和,1861年,南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn),美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭,這是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。1868年日本開始明治維新,在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。通過改革,日本擺脫了淪為殖民地的危機,走上了發(fā)展資本主義的道路。27、17751789【解析】根據(jù)課本所學,1775年4月18日晚上,駐扎在北美殖民地的英國軍隊從波士頓出發(fā),去收繳北美民兵收藏的武器,北美民兵偵查員發(fā)現(xiàn)了這一情況,民兵迅速埋伏起來,4月19日冷晨,在一個名叫來克星頓的地方打響了抗英斗爭的第一槍,美國獨立戰(zhàn)爭從此開始;1789年7月14日,巴黎人民發(fā)動武裝起義,攻克巴士底獄,標志著法國大革命正式爆發(fā)。故填17751789三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)對外交往活躍的表現(xiàn)是日本派遣唐使來到中國,鑒真東渡日本和玄奘西游天竺。(2)1971年中國恢復在聯(lián)合國的合法席位;1972年,中日建交;1979年,中美建交。(3)綜合國力決定國際關系。(4)一方面,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,給當?shù)氐挠〉诎踩藥砹酥趁衤訆Z;另一方面,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,使世界連成一個整體,促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(選擇一方面,言之有理即可。)。(5)德國;五四運動;慕尼黑會議?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)所學可知,唐玄宗時期,鑒真東渡日本,弘揚中國文化。(2)第一問依據(jù)所學可知,1971年中國恢復在聯(lián)合國的合法席位,使喬冠華開懷大笑;第二問依據(jù)所學可知,1972年,中日建交;1979年,中美建交。(3)依據(jù)所學可知,弱國無外交,綜合國力決定國際關系。(4)依據(jù)所學可知,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,給當?shù)氐挠〉诎踩藥砹酥趁衤訆Z,所以印第安人說他是“惡魔”;另一方面,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,使世界連成一個整體,促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,所以歐洲人則稱他為“有功之臣”。(5)第一問依據(jù)材料信息結合所學可知,“受難者”指的是德國。1919年戰(zhàn)勝國與德國簽訂了《凡爾賽和約》,規(guī)定由法國收回阿爾薩斯和洛林,禁止德國實行義務兵役制;不許擁有空軍,陸軍人數(shù)不得超過10萬,德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分;第二問依據(jù)所學可知,1919年的《凡爾賽和約》規(guī)定德國在中國山東的權益轉讓給日本,引發(fā)了中國的五四運動;第三問
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