2024屆福建省建陽市東片中考三模歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆福建省建陽市東片中考三模歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.法國大革命中頒布的法律性文件是A.《人民簡章》B.《權(quán)利法案》C.《人權(quán)宣言》D.《獨立宣言》2.下列選項正確的()A.A B.B C.C D.D3.人類在早期區(qū)域文明誕生過程中創(chuàng)造了諸多成就,如古代埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中國的甲骨文、二里頭宮殿遺址;古代希臘的字母文字、雅典衛(wèi)城等。據(jù)此判斷,人類走向文明時代的顯著特征是()①文字的出現(xiàn)②國王的產(chǎn)生③城市的興起④法律的制定A.①③ B.②④ C.①② D.③④4.提出“原子論”,認為宇宙萬物是由微小的原子組成的人是()A.德謨克里特 B.蘇格拉底C.亞里士多德 D.牛頓5.隨著“一帶一路”(絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路)建設大幕的正式開啟,人們對其歷史更加關(guān)注。如表關(guān)于“一帶一路”史實與結(jié)論的搭配,正確的是史實結(jié)論①張騫出使西域為絲綢之路的開通奠定基礎②絲綢之路通到安息說明陸上絲綢之路最遠只達兩河流域③西漢時西域的葡萄、核桃等傳入內(nèi)地絲綢之路的開通使兩地的交流更加頻繁④隋文帝開鑿大運河成為陸上絲綢之路和海上絲綢之路的樞紐A.①③B.①④C.②③D.②④6.九一八事變后,《生活畫報》刊載了《東北義勇軍喋血苦戰(zhàn)情形》和《淪亡一年后東北情況》等圖片,真實記錄了日軍的侵華暴行和東北軍民的英勇抗戰(zhàn)。這反映了()A.日軍侵華蓄謀已久 B.日本是最早建立法西斯政權(quán)的國家C.全面抗戰(zhàn)已經(jīng)開始 D.中國是最早反抗法西斯侵略的國家7.1947年,中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)頒布《中國土地法大綱》,規(guī)定:沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地。這些措施的實施:A.標志著新民主主義革命的勝利B.表明封建土地制度被徹底摧毀C.使我國農(nóng)村階級關(guān)系得到改善D.為解放戰(zhàn)爭的勝利提供了保障8.標語、口號是時代的產(chǎn)物。它以特殊的方式記錄歷史跳動的脈搏,勾勒社會演進的軌跡。近代史上,一些進步的中國人提出下列口號或主張的先后順序是①變法維新②自強、求富③民主、科學④民主共和A.①②③④ B.②①④③ C.③④①② D.④①②③9.總書記在十九大報告中指出:“在全面建設小康社會的關(guān)鍵時期,黨在政治建設方面將繼續(xù)加強廉政建設和反腐工作?!痹谥袊爻瘯r期,負責監(jiān)察工作的官員是()A.御史大夫 B.紀檢委 C.錦衣衛(wèi) D.丞相10.“吾為官擇人,唯才是與,茍或不才,雖親不用……如其有才,雖仇不棄”,反映了唐太宗A.勤于政事 B.善于納諫C.節(jié)儉治國 D.重視人才11.某“超級女聲”參加中央電視臺《開心辭典》網(wǎng)上答題,她要答的題目是:1787年憲法,在國家權(quán)力方面,采用三權(quán)分立、相互制衡原則。這一原則充分肯定的政治體制是A.民主共和制 B.君主立憲制 C.封建君主制 D.聯(lián)邦制12.下列關(guān)于中國古代經(jīng)濟發(fā)展的表述,正確的是()①戰(zhàn)國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術(shù)的一大進步②商鞅變法時獎勵生產(chǎn),促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展③大運河的通航促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展④宋代時期石油的開采量居世界第一,成為主要燃料A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④13.著名史學家陳旭麓指出:“這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑?!边@場戰(zhàn)爭是()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭14.“共產(chǎn)黨人的最終目的和其他一切無產(chǎn)階級政黨的最終目的是一樣的:使無產(chǎn)階級形成為階級,推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)。”《共產(chǎn)黨宣言》中“由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)”成功實現(xiàn)的事件是A.憲章運動B.巴黎公社C.法國大革命D.十月革命15.“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)……它不僅敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的王朝秩序的喪鐘,而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權(quán)威脅?!毕铝嘘P(guān)于拿破侖戰(zhàn)爭的結(jié)論不能從該材料中得出的是()A.沉重打擊了歐洲的封建勢力 B.對歐洲舊秩序產(chǎn)生了強烈沖擊C.得到歐洲各國人民的堅決支持 D.威脅了歐洲大陸眾多國家的利益16.下列史實不屬于中央政府對西藏管轄的是①文成公主入藏②設置宣政院③平定大小和卓的叛亂④設置駐藏大臣⑤冊封達賴、班禪A.①③B.②③C.③④D.③⑤17.馬克思認為,有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史。階級斗爭是階級利益不可調(diào)和的表現(xiàn)。下列史實搭配正確是①奴隸主階級和奴隸階級—斯巴達克起義②地主階級和農(nóng)民階級—陳勝、吳廣起義③封建統(tǒng)治階級和資產(chǎn)階級—美國獨立戰(zhàn)爭④資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級—巴黎公社運動A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④18.它是18世紀中國社會的一面鏡子,揭示了隱藏在表面繁榮背后的種種弊病,它是世界文壇上的一座豐碑。材料中的“它”是()A. B.C. D.19.1949年《北平日報》刊發(fā)了如下消息:“太陽升起來的時候,沉重的霧靄已經(jīng)散了,是一九四九年二月一日,北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來,電燈亮起來了,街燈燃了一夜……”該新聞報道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利?()A.遼沈戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役20.吳玉章在回憶錄中沉痛地寫道:“這真是空前未有的亡國條約!它使全中國都為之震動。從前亡國還只是被西方大國打敗過,現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,而且失敗得那樣慘,條約又訂得那樣苛,這是多么大的恥辱?。 辈牧现械摹巴鰢鴹l約”是A.《南京條約》B.《璦琿條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》21.下圖中,建造不同房屋的決定性因素是()A.自然條件 B.生活習慣 C.生產(chǎn)工具 D.勞動技術(shù)22.公元前138年,漢武帝派遣張騫出使西域。假如張騫能深入地中海沿岸,他將會看到一個與西漢一樣強大的國家——羅馬。當時羅馬的國情是①國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務②羅馬法庭依據(jù)《十二銅表法》對觸犯法律的人進行判罰;③爆發(fā)了斯巴達克起義,沉重打擊了羅馬奴隸主的統(tǒng)治④終身獨裁官凱撒被人謀殺A.①②B.③④C.①③D.②④23.1950年6月28日《人民日報》發(fā)表評論稱:“這是一件翻天覆地的大事”,是“中國人民對殘余的封建制度所發(fā)動的一場最猛烈的經(jīng)濟的、政治的戰(zhàn)爭,將在實際上結(jié)束中國社會的半封建性質(zhì)。”這件大事應是()A.土地改革 B.追剿國民黨殘余勢力 C.抗美援朝 D.和平解放西藏24.宋真宗親撰《勵學篇》“富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高樓,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀?!狈从沉怂纬y(tǒng)治者推行的國策是()A.重文輕武 B.重農(nóng)抑商 C.重視教育 D.重武輕文二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________拉開了維新變法運動的序幕;________標志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。26.城市擁有著其獨有的歷史記憶。祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢,“一國兩制”最先成功應用于。1937年12月日軍攻陷國民政府所在地以后,開始了血腥的大屠殺,遇難同胞達到30萬人以上,這是日本對中國犯下的滔天罪行。是我國對外開放的窗口,被譽為“一夜崛起的城市”。27.德、奧匈以______為借口,挑起了第一次世界大戰(zhàn);第二次世界大戰(zhàn)中,開辟歐洲第二戰(zhàn)場的是______。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料:俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由,可以通過贖買的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》指出推行農(nóng)奴制改革的俄國沙皇。你同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點嗎?請結(jié)合所學知識簡要說明理由。29.(6分)在美洲大陸北部,有一個飄揚著星條旗的國家,它的名字叫“美利堅合眾國”,也被稱作“美國”。這個國家自誕生之日起至今,雖然只有200余年的歷史,但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。依據(jù)材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一1785年,英王接見美國駐英大使時說:“先生,我希望你相信,而且轉(zhuǎn)達給你的美國同胞,在過去的這場沖突中,我所做的只不過是履行我對子民所應負的職責。坦白地對你說,我是最后一個同意分離的。但是離既然已經(jīng)發(fā)生,而且不可避免,那么,我將第一個接受合眾國作為一個獨立國家的友誼。”——(美)亨德里克·威廉·房龍根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,說出英國“接受合眾國作為獨立國家”的時間,分析美英之間“這場沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開的房子是站立不住的?!也黄谕?lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂?!薄妒澜鐨v史》材料二的主要觀點是什么?結(jié)合所學知識判斷,這番話最有可能是哪位美國總統(tǒng)的名言?材料三美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期,這期間美國在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國;在此后50年美國越來越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略,到20世紀20年代開始主導國際體系的建立;以第二次世界大戰(zhàn)為標志,美國完成崛起的過程,到20世紀50年代,取代英國成為世界頭號強國。根據(jù)所學知識分析,美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因。(至少答兩點)結(jié)合材料和所學知識談談,中華民族要實現(xiàn)偉大復興,可以從美國的歷史進程中獲得哪些有益的啟示?30.(7分)閱讀下列材料,回答問題:材料一時間事件1949年10月中華人民共和國成立1952年底土地改革完成1953—1957年“一五”計劃的實施1978年底中共十一屆三中全會召開1985年國有企業(yè)改革全面展開材料二經(jīng)濟保持中高速增長,在世界主要國家中名列前茅,國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二……積極發(fā)展社會民主政治,推進全面依法治國,黨的領(lǐng)導、人民當家做主、依法治國有機統(tǒng)一的制度建設全面加強……中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。請從材料一中任意選取三個有關(guān)聯(lián)的歷史事件,通過設計示意圖的形式將其關(guān)系展示出來,并說明設計理由。據(jù)材料二,概括新時代中國特色社會主義建設中,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得了哪些成就?綜上所述,你能從中得到哪些認識。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

根據(jù)所學知識,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄,法國大革命爆發(fā),革命發(fā)生后,制憲會議制定了《人權(quán)宣言》,它提出的人們生來就是而且始終是自由平等的,人的財產(chǎn)神圣不可侵犯,體現(xiàn)了法國大革命初期反對君主專制和封建等級制度的思想。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。2、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,把儒家學說立為正統(tǒng)思想,在當時有利于加強中央集權(quán),從此儒學居于主導地位,為歷朝所推崇,從此儒家學說成為我國兩千多年封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。B項符合題意。秦始皇建立刺史制度,表述錯誤,應為漢武帝;隋文帝修建大運河,表述錯誤,應為隋煬帝;宋太祖采取崇文抑武策略,剝奪了武將的權(quán)力,基本上消除了唐末五代以來的藩鎮(zhèn)割據(jù)的隱患,而不是加強了對中央和地方官員的監(jiān)督。B項符合題意;秦朝創(chuàng)立的郡縣制,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。A項不合題意;605年隋煬帝開鑿了大運河,加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟文化交流。C項不合題意;宋太祖的重文輕武政策,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。3、A【解析】

根據(jù)題干“如古代埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中國的甲骨文、二里頭宮殿遺址;古代希臘的字母文字、雅典衛(wèi)城等”的信息可知,人類走向文明時代的顯著特征是古老文字的發(fā)明,古老城市的出現(xiàn)和國家的產(chǎn)生,②④題干材料沒有體現(xiàn),應該排除,所以答案選擇A。4、A【解析】

根據(jù)所學可知:德謨克利特是古希臘偉大的唯物主義哲學家,原子唯物論學說的創(chuàng)始人之一,德謨克利特提出“原子論”,認為宇宙萬物是由微小的原子構(gòu)成。故A符合題意。蘇格拉底是古希臘著名的思想家、哲學家、教育家,他和他的學生柏拉圖,以及柏拉圖的學生亞里士多德被并稱為"古希臘三賢",更被后人廣泛地認為是西方哲學的奠基者,故BC不符合題意。牛頓是英國著名的物理學家,百科全書式的“全才”,故D不符合題意。故選A。5、A【解析】本題是排列組合型題目,可以用排除法解答,依據(jù)所學知識可知,陸上絲綢之路最遠歐洲(大秦);隋煬帝在位時開鑿大運河,因此②④項史實與結(jié)論的搭配錯誤,排除含有②④的BCD三項。A選項正確。6、D【解析】依據(jù)所學可知,1931年九一八事變后不到半年日本占領(lǐng)了東北三省,中國開始了局部抗戰(zhàn),題干內(nèi)容反映了中國是最早反抗法西斯侵掠的國家,D項符合題意,故此題選D。7、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,解放戰(zhàn)爭時期,頒布了土地政策,實行了土地改革,使廣大農(nóng)民在政治上翻了身,經(jīng)濟上獲得了土地,土地改革的開展使解放區(qū)后方更加鞏固,翻身農(nóng)民不僅踴躍參軍,支援前線,還積極承擔抬擔架、送糧草、運彈藥等任務,支援戰(zhàn)爭。這一切都使人民解放軍的力量大大增加,為解放戰(zhàn)爭提供了強大的人力物力和財力保障。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。8、B【解析】

據(jù)所學知,①變法維新是戊戌變法時期的口號,②自強、求富是洋務運動時期的口號,③民主、科學是新文化運動時期的口號,④民主共和是辛亥革命時期的口號。所以按照時間先后順序排列應是②①④③,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是識記中國近代化探索的重要事件的主要內(nèi)容及影響。9、A【解析】

依據(jù)所學可知,秦朝在中央設立丞相、太尉、御史大夫,同時設立九卿制輔助丞相。其中御史大夫負責監(jiān)察百官,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。10、D【解析】

依據(jù)所學可知,唐太宗吸取隋亡的教訓,在政治、經(jīng)濟、法律等方面推行了一系列的改革措施。題干信息:“吾為官擇人,唯才是與,茍或不才,雖親不用……如其有才,雖仇不棄”可知,此內(nèi)容反映了唐太宗唯才是用,重用賢能。D項符合題意,故此題選D。點睛:抓住題干關(guān)鍵詞“吾為官擇人,唯才是與,茍或不才,雖親不用……如其有才,雖仇不棄”是解題的關(guān)鍵,唐太宗唯才是用,重用賢能。11、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,1787年,美國制定了憲法,將孟德斯鳩的三權(quán)分立理論成功應用到政治實踐中.憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家,實行三權(quán)分立,規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán);國會和最高法院分別掌握國家的立法權(quán)和司法權(quán)。三者之間相互牽制,防止專制,保障公民自由民主。所以這一原則充分肯定的政治體制是民主共和制。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。12、A【解析】

依據(jù)所學可知,宋代時期煤的開采量居世界第一,成為主要燃料,故④表述錯誤,含有④的BCD不合題意;戰(zhàn)國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術(shù)的一大進步、商鞅變法時獎勵生產(chǎn),促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展、大運河的通航促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展,①②③符合題意,故A符合題意。故此題選A。13、A【解析】

依據(jù)所學知識可知,“這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國來說這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”中的“這場戰(zhàn)爭”是指鴉片戰(zhàn)爭;為了開辟國外市場、推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價的工業(yè)原料,英國把侵略矛頭指向中國,1840年6月,英國艦隊入侵中國廣東海面。鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā),1842年8月,清政府被迫簽訂《南京條約》,開放廣州、廈門、福建、寧波、上海五處為通商口岸,賠償英國2100萬元,割香港島給英國,英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整受到破壞,中國的自然經(jīng)濟開始解體,開始卷入資本主義世界市場,開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,項符合題意;BCD三項的戰(zhàn)爭不是“一塊界碑”,不符合題意;故選A。14、D【解析】

據(jù)“共產(chǎn)黨人的最終目的和其他一切無產(chǎn)階級政黨的最終目的是一樣的:使無產(chǎn)階級形成為階級,推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)?!奔八鶎W知識可知,《共產(chǎn)黨宣言》中“由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)”成功實現(xiàn)的事件是十月革命。1917年,列寧親自領(lǐng)導起義。起義者迅速占領(lǐng)彼得格勒火車站、中央發(fā)電站、電話總局和國家銀行等站略要點,攻克臨時政府盤踞的最大據(jù)點--冬宮。彼得格勒武裝起義取得勝利,列寧建立了蘇維埃政權(quán)--人民委員會,第一個社會主義國家誕生。十月革命是世界歷史上無產(chǎn)階級第一次取得勝利的社會主義革命,它把社會主義的理論變?yōu)榱爽F(xiàn)實,使俄國走上了實現(xiàn)現(xiàn)代化的獨特之路,為世界上落后國家的發(fā)展樹立了榜樣,對20世紀的歷史進程產(chǎn)生了深刻的影響。所以D符合題意,ABC不符合題意。故選D。15、C【解析】

根據(jù)材料可知,材料中沒有涉及歐洲各國人民的支持,故C項符合題意。根據(jù)材料“敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的王朝秩序的喪鐘”可知拿破侖的對外戰(zhàn)爭沉重打擊了歐洲的封建勢力。故排除A項。依據(jù)材料“使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權(quán)威脅”可知拿破侖的對外戰(zhàn)爭對歐洲舊秩序產(chǎn)生了強烈沖擊,威脅了歐洲大陸眾多國家的利益。故排除B項和D項。故選C?!军c睛】本題是材料選擇題,因此做此題時要注意答案來自材料。本題是逆向思維選擇題,做題時要注意。16、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,文成公主入藏促進了唐與吐蕃之間的友好交往,乾隆帝時期平定大小和卓的叛亂,使新疆得以重新統(tǒng)一,①③不是對西藏的管轄,A符合題意;元政府加強對西藏的管轄,在中央設置宣政院,負責管理藏族地區(qū)的行政事務。這標志著元朝時西藏正式成為我國的行政區(qū)劃,為了加強對西藏地區(qū)的管理,順治皇帝接見五世達賴,授予五世達賴“達賴喇嘛”的封號,康熙接見五世班禪,授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號;確立了歷代達賴和班禪都要經(jīng)過中央冊封的制度。1727年,雍正帝設駐藏大臣,作為中央政府的代表長駐西藏,同達賴、班禪共同管理西藏,加強了清朝對西藏的管理,有利于維護多民族國家的統(tǒng)一。所以②④⑤是對西藏的管轄,所以BCD不符合題意,故選擇A。17、D【解析】

結(jié)合所學知識,公元前73年,斯巴達克發(fā)動奴隸起義,起義沉重打擊了奴隸主階級的統(tǒng)治,加速了羅馬共和國的衰落,故①符合題意。秦朝末年陳勝、吳廣起義反映了地主階級和農(nóng)民階級的矛盾,故②符合題意。美國獨立戰(zhàn)爭屬于資產(chǎn)階級革命,但反對的是英國殖民統(tǒng)治而非封建統(tǒng)治階級,故③不符合題意。巴黎公社運動是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試,故④符合題意。故選D.①②④?!军c睛】解答組合型選擇題的關(guān)鍵是要有準確鞏固的基礎知識,同時由于該題型的邏輯性較強,所以同學們還要具備一定的分析能力和史學理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法,而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法。肯定篩選法是先根據(jù)試題要求分析各個選項,確定一個正確的選項,這樣就可以排除不包含此選項的組合,然后一一篩選,最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法,即確定一個或兩個不符合題意的選項,排除包含這些選項的組合,得出正確答案。18、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,《紅樓夢》以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線,通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化,深刻地反映了封建社會末期的社會現(xiàn)實和尖銳矛盾,揭露了統(tǒng)治階級的奢靡與丑陋,從而揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運。作者不僅重點塑造了賈寶玉、林黛玉等反抗傳統(tǒng)禮教、追求個性解放的典型人物形象,還熱情地歌頌了被奴役、被蹂躪的奴婢進行抗爭的精神,憤怒地批判了以專制家長為代表的頑固勢力,具有深刻的社會意義?!都t樓夢》是18世紀中國社會的一面鏡子,揭示了隱藏在表面繁榮背后的種種弊病,它是世界文壇上的一座豐碑。材料中的“它”是《紅樓夢》。D符合題意,ABC不符合題意,故選D。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握四大名著的相關(guān)內(nèi)容。19、B【解析】

通過材料中的關(guān)鍵詞:“1949年、北平完全解放”等關(guān)鍵詞的分析,我們可得到:在平津戰(zhàn)役中北平和平解放,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故答案選B。20、C【解析】

依據(jù)題干信息“現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,而且失敗得那樣慘”可知,材料反映的歷史事件是甲午中日戰(zhàn)爭。結(jié)合所學知識,1894年,日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭。1895年,清政府在戰(zhàn)爭中失敗,被迫與日本簽訂了《馬關(guān)條約》,大大加深了中國的半殖民地化,C項符合題意;A項《南京條約》是清朝與英國簽訂的,不符合題意;B項《璦琿條約》是清朝與俄國簽訂的,俄國不屬于“東方的小國”;D項《辛丑條約》是八國聯(lián)軍侵華之后簽訂的,不符合題意。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。21、A【解析】

依據(jù)所學可知,黃河流域的半坡原始居民居住半地穴式的房屋,河姆渡原始居民居住干欄式房屋,因為北方干旱少雨,南方地處潮濕,所以南北方居民居住房屋不同,主要是自然條件的不同,A項符合題意,故此題選A。22、A【解析】

根據(jù)所學可知,公元前138年,是羅馬共和國時期,國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務,羅馬法庭依據(jù)《十二銅表法》對觸犯法律的人進行判罰,故A符合題意。爆發(fā)了斯巴達克起義是前73年,終身獨裁官凱撒被人謀殺是前44年,故BCD均不符合題意。故選A。23、A【解析】

根據(jù)材料所給題干時間“1950年6月28日”結(jié)合所學可知,1950年6月,中央政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,在全國進行土地改革。土地改革徹底廢除了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級;農(nóng)民成為土地的主人,在政治、經(jīng)濟上翻了身;解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進了農(nóng)村經(jīng)濟迅速走向恢復和發(fā)展??芍@件大事應該是土地改革運動。故A正確;追繳國民黨殘余勢力是渡江戰(zhàn)役,時間是1949年,時間不符,故排除B項;抗美援朝戰(zhàn)爭是中國與朝鮮一起抗擊美國的侵略,故排除C項;和平解放西藏是早1951年,時間不符,故排除D項。故選A。故選:A?!军c評】本題以土地改革為背景,考查學生識記歷史知識能力。24、A【解析】

根據(jù)材料中的內(nèi)容可知在宋朝時期崇尚讀書,這是因為宋代實行的國策是重文輕武,宋太祖趙匡胤時期為防止武將篡弒重演,太祖以“杯酒釋兵權(quán)”解除了大將對軍隊的控制,實行重文輕武政策,提倡文人典軍,嚴禁武人干政。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、公車上書盧溝橋事變(或七七事變)【解析】

根據(jù)所學可知:1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為、梁啟超等人義憤填膺,聯(lián)名上書光緒帝,反對同日本人議和,請求變法。即“公車上書”,公車上書揭開了維新變法運動的序幕。1937年的盧溝橋事變(或七七事變)標志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。26、(1)香港(2)南京(3)深圳【解析】

(1)結(jié)合所學知識可知,祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢,改革開放后,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。中國政府于1997年7月1日對香港恢復行使主權(quán);因此“一國兩制”最先成功應用于香港。(2)結(jié)合所學知識可知,1937年12月日軍攻陷國民政府所在地南京以后,開始了血腥的大屠殺,遇難同胞達到30萬人以上,這是日本對中國犯下的滔天罪行。(3)結(jié)合所學知識可知,深圳是我國對外開放的窗口,被譽為“一夜崛起的城市”。27、薩拉熱窩事件諾曼底登陸【解析】根據(jù)所學知識可知,1914年7月德、奧匈以薩拉熱窩事件為借口,挑起了第一次世界大戰(zhàn);1944年6月,法國諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。使德國處于兩面夾擊的局面,加速了德國法西斯的滅亡。因此,題干空處分別填寫:薩拉熱窩事件、諾曼底登陸。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)亞歷山大二世。(2)不同意;俄國1861年改革的實質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐與掠奪。【解析】

(1)根據(jù)材料“俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由,可以通過贖買的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護沙皇政府的改革措施?!苯Y(jié)合所學知識可知,這次改革為1861年改革。1861年,沙皇亞歷山大二世進行改革,廢除了農(nóng)奴制,農(nóng)奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活,農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地。這次改革使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路,是俄國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點。(2)根據(jù)材料“……可以通過贖買的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護沙皇政府的改革措施。”反映了改革使農(nóng)奴性積極性很高,很高興。我不同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點;結(jié)合所學知識,俄國1861年改革的實質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐與掠奪。俄國1861年改革頒布法令規(guī)定:宣布農(nóng)奴獲得人身自由,還規(guī)定農(nóng)奴獲得“解放”時,可以得到一塊土地,但須高價贖購買。這次改革廢除了封建農(nóng)奴制,掃除了資本主義經(jīng)濟發(fā)展的障礙,促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,所以說俄國1861年改革的實質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐與掠奪?!军c睛】(1)問材料“俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由”可知反映了的俄國農(nóng)奴制改革,據(jù)所學可確定當時改革的沙皇:亞歷山大;(2)問首先根據(jù)材料內(nèi)容確定反映的觀點?!案母锖筠r(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護沙皇政府的改革措施”確定觀點:農(nóng)奴制改革調(diào)動了農(nóng)奴的積極性,擁護政府改革;據(jù)所學知識從農(nóng)奴制改革,農(nóng)奴獲得解放獲得一塊份地,是對農(nóng)奴的變相的剝削方面回答。29、(1)時間:1783年主要原因:英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)反對分裂,維護國家統(tǒng)一;林肯總統(tǒng);(3)美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,為經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件;美國采用新技術(shù)、新設備,在第二次工業(yè)革命期間居于領(lǐng)先地位,經(jīng)濟實力進一步增強;一戰(zhàn)期間,美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財;一戰(zhàn)后,美國召集的華盛頓會議,調(diào)整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突,憑借強大的經(jīng)濟實力主導了華盛頓體系;羅斯福新政緩解經(jīng)濟危機對美國的打擊,鞏固了美國的資本主義民主制度。二戰(zhàn)期間,美國作為世界反法西斯同盟的主要領(lǐng)導國發(fā)揮了重要作用,戰(zhàn)后政治地位進一步提高;二戰(zhàn)后,美國利用第三次科技革命的最新成果,經(jīng)濟發(fā)展迅速,成為二戰(zhàn)后的頭號強國。(4)①民族獨立是國家強大的基礎。②堅決反對分裂,維護國家統(tǒng)一。③加大對科技事業(yè)的資金投入(包括教育事業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)的人才),把“科教興國”戰(zhàn)略落到實處(科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力)。④各級政府要積極采取恰當?shù)呐e措,改善民生,營造和諧的社會環(huán)境。⑤積極拓展國際、國內(nèi)市場。⑥積極學習、借鑒國外先進的經(jīng)驗,為我所用等?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學知識,1783年9月3日,英美簽署《巴黎和約》,英國正式承認美國獨立。根據(jù)所學知識,美國獨立戰(zhàn)爭的主要原因:英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)根據(jù)材料“我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂”體現(xiàn)了反對分裂,維護國家統(tǒng)一的觀點;根據(jù)所學知識,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以后,1858年的一次演講中林肯的講話。(3)根據(jù)材料所學知識,美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因有,美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,為經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件;美國采用新技術(shù)、新設備,在第二次工業(yè)革命期間居于領(lǐng)先地位,經(jīng)濟實力進一步增強;一戰(zhàn)期間,美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財;一戰(zhàn)后,美國召集的華盛頓會議,調(diào)整

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