/幼兒園小班老師年度工作總結(jié)8篇幼兒園小班老師年度工作總結(jié)篇1我班由托班，升入了小班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的共同生活，我班的孩子在生活本領(lǐng)方面養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，用餐時(shí)知道要安靜，不能講話，大部分幼兒能端正的坐著吃飯、餐后會(huì)用餐巾擦嘴，睡覺起來或小便后會(huì)本身塞褲子，洗手時(shí)會(huì)用正確的方法卷袖子。在學(xué)習(xí)方面：寶寶們都能聽懂一般話，用一般話交流，愛好聽故事，語言進(jìn)展較好。運(yùn)動(dòng)方面，通過各種目標(biāo)的游戲活動(dòng)，進(jìn)展了幼兒的走、跑、跳等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，孩子的參加積極性也有了提高，愛好動(dòng)腦筋，察看表達(dá)本領(lǐng)都比平行班級(jí)突出。一、下面介紹一下從九月到一月的實(shí)在的內(nèi)容：9月份我們開展了“幼兒園真好”的主題活動(dòng)，包含玩具真好玩，飯菜真好吃，我的好伙伴等。10月份開展了“小小的我”的主題，期間孩子們的智慧的火花時(shí)有顯現(xiàn)，在小手本領(lǐng)大，我的眼睛亮，香香的和臭臭的中，孩子們找到的東西讓我們老師也稱贊不已，不僅孩子們察看本領(lǐng)得到了磨練，還豐富了孩子的學(xué)問與語言。11月份開展“好吃的水果”的主題活動(dòng)，可以看出孩子對(duì)日常生活中事物的留心程度，通過分支我知道的水果，水果變變變，水果沙拉真好吃來提高孩子的語言表達(dá)本領(lǐng)，用一個(gè)、兩個(gè)形容詞來形容水果，可以從它的外型、顏色、氣味等方面來描述。12月份是“可愛的動(dòng)物寶寶”在這期間我們有一個(gè)向全浦東新區(qū)開課的活動(dòng)，我們接受分組教學(xué)的方式，一組對(duì)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和全園老師試教，一組對(duì)外開課。我們班的每一個(gè)孩子都有他們呈現(xiàn)磨練的機(jī)會(huì)，而且分組教學(xué)其實(shí)是加添了老師的工作量，原來上一次課，可現(xiàn)在要上兩次課了，但的確分組教學(xué)的效果是比較好的，由于每一個(gè)孩子都得到了磨練的機(jī)會(huì)，老師也能關(guān)注到原來不太愛發(fā)言的孩子。二、班級(jí)重點(diǎn)工作介紹。（一）生活本領(lǐng)，習(xí)慣的養(yǎng)成（收玩具、傾聽）。1、幼兒園：洗手、穿衣裳、吃飯、收玩具。2、措施：用兒歌的形式教方法；多練；稱贊“我的本領(lǐng)大”。（二）語言表達(dá)本領(lǐng)。幼兒園：兒歌、故事上；語言角；晚托班；海鷗之星：家里的兒歌準(zhǔn)備，敘述內(nèi)容準(zhǔn)備。（三）主題活動(dòng)：1、進(jìn)展幼兒的綜合本領(lǐng)與生活相結(jié)合；培育孩子的察看力，表達(dá)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)自動(dòng)性。思維本領(lǐng)。幼兒與家長共同找資料：可以是圖、書、廣告紙、照片。2、方法：剪貼、畫、實(shí)物、記錄。家長啟發(fā)談話：啟發(fā)，引導(dǎo)。3、幼兒交流共享：要有準(zhǔn)備，本身爭取機(jī)會(huì)，幼兒提高快，表達(dá)本領(lǐng)提高，膽子也大了，自信念也提高了。（四）課題——?jiǎng)?chuàng)意顏色教學(xué)的實(shí)踐與討論。1、小班：（1）同種色（學(xué)問點(diǎn)）。（2）通過繪畫、裝置、表演各種樣式的創(chuàng)意顏色造型活動(dòng)，提高幼兒審美感受力和制造表現(xiàn)力，激發(fā)幼兒酷愛藝術(shù)、自然、生活的情感。2、建立資料卡（過程證據(jù)）幼兒的識(shí)別或發(fā)覺多少不同的綠色調(diào)查表形式。（五）家園聯(lián)系上。通過各種途徑與家長溝通，寶寶成長檔案（家園互動(dòng)）的紀(jì)錄，家園聯(lián)系欄，主題呈現(xiàn)墻回家作業(yè)或通知，海鷗信箱等等。三、幼兒的進(jìn)步與不足。1、進(jìn)步：我班幼兒在語言上進(jìn)展的較好，思維邏輯比較完整。能完整的表達(dá)一句較長的句子，能用1到3個(gè)形容詞來描述實(shí)在事務(wù)。如：我發(fā)覺耳朵長長的，毛茸茸的愛吃蘿卜的小白兔在草地上玩。2、不足：但孩子們身上也有一些問題：如：別人的玩具帶回家，我們希望孩子想把什么東西帶回家時(shí)能與老師商討一下，得到老師的允許才可以帶回家，而不希望本身偷偷的把玩具藏回家。還有個(gè)別幼兒的自理本領(lǐng)較差，還是需要老師的幫忙。3、措施：幼兒的進(jìn)步在下學(xué)期也需要進(jìn)一步的提高。幼兒的不足則是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)內(nèi)容，我們將運(yùn)用各種方法針對(duì)不足加以提高與改進(jìn)，并與家長做好溝通，一起搭配工作。幼兒園小班老師年度工作總結(jié)篇2不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號(hào)了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦、有累、有煩、同時(shí)又獲得了更多的歡快。在這一學(xué)期中，我們竭盡本身最大的努力，踏實(shí)地完成了這一學(xué)期的工作。現(xiàn)將我們這一學(xué)期的工作做以下幾方面的總結(jié)：一、班級(jí)情況分析：本學(xué)期本班人數(shù)25人（男13人，女12人。老生8人，新生17人）有絕大部分幼兒是沒上過幼兒園的，剛開始一個(gè)月存在哭鬧現(xiàn)象，而作為老師來說，這段時(shí)間也是特別辛苦的，吃飯要喂，睡覺的時(shí)候得陪著睡，常規(guī)也得重新開始，不過還好有幾個(gè)老生可以幫忙帶下新生，因此我們就用這種方法來幫忙新生除去緊張、畏懼的情感。二、教學(xué)活動(dòng)：主題方面：本學(xué)期以走主題為主：《寶貝一家》《車子叭叭叭》《動(dòng)物伙伴》《瓜果樂》《嚕啦啦》。這5本主題書把握得很不錯(cuò)，他們對(duì)動(dòng)物、水果、車子都很感喜好。識(shí)字方面：本學(xué)期教了35個(gè)生詞：我、家、有、愛、龍、三角形、圓形、這兒、那兒、公共汽車、毛毛蟲、氣球、皮球、藍(lán)、綠、影子、小猴、爺爺、奶奶、父親、媽媽、老人、冬天、雪花、洗澡、冬瓜、花園、清潔、動(dòng)物、水果、葡萄、不倒翁、雨傘、牙刷、牙膏。也還有個(gè)別沒有全部認(rèn)得。數(shù)學(xué)方面：1、還有一部分幼兒對(duì)5以內(nèi)的數(shù)字不認(rèn)得；（謝羽翔、張子晗、潘子悅、童贏政、陳政熙、段文、李芯蕊、劉帥）2、對(duì)按物點(diǎn)數(shù)、按數(shù)點(diǎn)物把握得不錯(cuò)。譬如：1個(gè)東西要用數(shù)字1來表示等等。3、對(duì)方位：上、下、里、外完全能把握。4、對(duì)高、矮、大、小也能完全把握。但是多少、長短比較還有李芯蕊不會(huì)。繪畫方面：本期幼兒對(duì)畫畫很感喜好，可以本身單獨(dú)畫圓圈、直線、橫豎波浪線、旋轉(zhuǎn)線。三、家園合作：1、我們小班開學(xué)前一個(gè)月每周一次電訪，能適時(shí)把幼兒的情況反饋給家長，早上沒來的幼兒，家長都會(huì)適時(shí)打電話來請假并說明原因。2、家訪：家訪后讓我感受很深，各種各樣的家庭都有，而我們發(fā)覺絕大部分幼兒（尤其是新生）在家完全是老大形象，吃飯時(shí)要看心情，要家長說好話，而且還要喂。我們班李則鳴媽媽對(duì)我們說的時(shí)候都哭了。3、這學(xué)期我們舉辦了六一兒童節(jié)，為了這臺(tái)節(jié)目，我們還特意召開了家長會(huì)，把要注意的事項(xiàng)都跟家長說清楚了（服裝和紀(jì)律），因此我們班的家長還是比較充足的，并沒有什么看法。四、安全工作：這學(xué)期也被嚇過幾次，剛開學(xué)時(shí)顯現(xiàn)過幾次幼兒被抓傷的現(xiàn)象；謝羽翔來園的第一天就一個(gè)人跑回家去，還好被找回來了；謝雨辰說身上被小伙伴用牛奶吸管戳傷的事件等等。這里面隨便一件就能讓我瓦解，因此我吸取了教訓(xùn)，以后肯定不能放松。五、保育衛(wèi)生工作：本班這學(xué)期感冒的幼兒偏多，各種各樣的原因都有，因此我們班還得加強(qiáng)保育工作。不過在環(huán)境衛(wèi)生方面自我感覺還是不錯(cuò)的，早、中餐前后都有用消毒液擦桌子，每天下午堅(jiān)持開消毒燈，玩具、被子等都定時(shí)清洗。但是6月份了我們班還是有3人長水痘：（李則鳴、劉帥、段文）不過我們老師也對(duì)其都實(shí)行了確定的措施：讓他們在家休息一個(gè)星期左右，等到結(jié)痂而且痂掉了才上幼兒園。六、存在的問題與改進(jìn)：1、本班謝雨辰性格內(nèi)向，在園從不說話，但很愛好和其他幼兒玩，不過現(xiàn)在比起以前來好多了，現(xiàn)在能和其他幼兒一起讀字卡了，我們將在下階段更好地引導(dǎo)她。2、自從出了幾次事情后，我想在以后的工作中還要努力加強(qiáng)安全方面的教育。3、在教學(xué)當(dāng)中還得努力探究、發(fā)覺問題。4、在與家長溝通方面還得加強(qiáng)。通過一學(xué)期的努力，孩子們的確取得了很大的成績。讓孩子健康活潑的成長是我們老師的心愿，在以后的工作中，我們會(huì)隨時(shí)的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴，讓每個(gè)孩子都?xì)g快的成長。幼兒園小班老師年度工作總結(jié)篇3記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不絕努力，積極思考如何做好幼兒老師工作，希望本身成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、政治思想方面身為一名幼兒老師，我酷愛幼教事業(yè)，酷愛幼兒，在園領(lǐng)導(dǎo)的掛念引導(dǎo)和同事們的熱心幫忙下，以幼兒為主體，堅(jiān)固樹立服務(wù)意識(shí)，不絕更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到掛念每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。二、專業(yè)成長方面作為一名優(yōu)秀的老師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要有扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和本領(lǐng)。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息能適時(shí)摘錄下來，不絕為本身充電。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，不絕的揣摩名師的課堂，了解她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法，積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng)，努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新，使本身在授課水平上不絕的進(jìn)步與提高。在工作中，堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不絕的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。三、保教工作方面1、在保育工作方面：經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和察看，我知道保育是保教工作中緊要的一環(huán)，我依據(jù)以往的閱歷認(rèn)真地開展工作。晨間接待時(shí)，我能自動(dòng)向家長詢問幼兒的身體情形，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)覺幼兒有不適，就立刻報(bào)告保健老師，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。早操后，督促幼兒多飲開水，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動(dòng)時(shí)，依據(jù)天氣變動(dòng)適當(dāng)教育幼兒添減衣裳，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，保證他們身體健康成長。2、在教育教學(xué)方面：我能認(rèn)真嚴(yán)格依照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我依據(jù)幼兒不同的個(gè)性與喜好。實(shí)行不同的教育方法。認(rèn)真察看，挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫忙本領(lǐng)弱的幼兒樹立在班級(jí)小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受本身的價(jià)值和在老師心中的地位。在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng)，適時(shí)更新教學(xué)模式，不絕的激發(fā)幼兒對(duì)音樂的喜好。在語言方面，我激勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我重視幼兒的思想教育。利用晨間談話活動(dòng)，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的？”“他是個(gè)守信的孩子嗎？”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。依據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編增補(bǔ)教材制作教具。四、工作態(tài)度和實(shí)績方面和班主任共同做好班級(jí)工作，使幼兒在各方面都有了確定的進(jìn)步，在班級(jí)組內(nèi)開展的“疊被子比賽”，“拍皮球比賽”“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績。開學(xué)初召開家長會(huì)，平常能自動(dòng)與家長聯(lián)系，讓家長適時(shí)了解幼兒的在園情況。能幫忙班主任依據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn)，適時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，并組織幼兒參加管理。認(rèn)真參加幼兒園環(huán)境布置活動(dòng)，適時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班班級(jí)組的拍皮球比賽。五、家長工作家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的緊要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展。因此，常常換位思考，了解家長的要求，做好家長的工作至關(guān)緊要。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為緊要，每天放學(xué)后，我都適時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的予以適時(shí)的激勵(lì)和稱贊，做得不夠的請家長搭配，助幼兒矯正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我適時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康情形，切實(shí)做好家園同步工作。當(dāng)幼兒老師是很累，特別是大班的老師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的更改，當(dāng)你被孩子圍著歡快的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的伙伴，當(dāng)家長打電話來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了……那歡快是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的伙伴，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力制服幼兒，要用本身的熱誠和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是，這一切都很值得，由于，我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界！幼兒園小班老師年度工作總結(jié)篇4轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束、一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不絕實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的本領(lǐng)都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡快。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：我從本班幼兒的實(shí)際情況啟程，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，細(xì)心布置好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到個(gè)性的進(jìn)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。碰到不懂的問題，適時(shí)積極想園長和老老師請教。在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動(dòng)材料，依據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并適時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參加區(qū)域活動(dòng)，充足幼兒進(jìn)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，喜好、本領(lǐng)投放了不同難度的活動(dòng)材料。一、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，磨練幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，搭配保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)二、安全教育方面嚴(yán)抓幼兒的安全問題，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增長幼兒的安全學(xué)問。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒注意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，譬如桌子上的一些釘子等，做到適時(shí)發(fā)覺，適時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先察看四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，假如有便適時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。三、家長工作方面一個(gè)學(xué)期以來，我與家長們相處得很歡樂，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和稱贊。平常，常常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同找尋出教育幼兒的方法，認(rèn)真傾聽家長們的看法和看法。其次、定時(shí)更換家園聯(lián)系欄、給家長們供應(yīng)最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都予以了最大的支持。幼兒園小班老師年度工作總結(jié)篇5時(shí)間的飛逝，時(shí)鐘滴滴嗒嗒不絕在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)充實(shí)緊張而歡快的學(xué)期將要結(jié)束，我現(xiàn)接手是小班，面對(duì)一群幼嫩的寶寶，總感覺一個(gè)頭兩個(gè)大，但是通過半年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每位寶寶都取得很大的進(jìn)步，當(dāng)然也離不開家長的支持與搭配。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現(xiàn)狀回顧本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、班級(jí)情況分析我所帶的小班幼兒其30名，記得有些幼兒初次到本園特別羞怯、膽小、安靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不愛好說話譬如：鄧汰豪、肖吉山、羅志達(dá)、明軒、紹峰、思琪、美潔等好多，對(duì)待他們必需要有愛心、耐性、細(xì)心，不冷不熱可親，好好開導(dǎo)，譬如常常性的開展游戲活動(dòng)，讓幼兒融入一個(gè)大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我和田老師一起協(xié)力教育之下，開始漸漸漸漸地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未的歡快和充足。每個(gè)幼兒都有本身最獨(dú)一無二的一面，我就不認(rèn)真分析舉例了，由他們剛踏入小班門口那一刻起，對(duì)于他們，我會(huì)傾盡畢生所學(xué)的學(xué)問教育好他們，由于我愛他們，他們即是祖國花朵的將來。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期的工作放在培育幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作中，時(shí)時(shí)刻刻教育幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊四周、生活等。在禮儀、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī)，如入園、離園區(qū)、進(jìn)餐、學(xué)習(xí)、午睡、游戲等方面的禮儀、常規(guī)教育。三、教育方面能夠把字寶寶，整合里面的兒歌，朗朗順口流暢地背誦、演唱出來，認(rèn)得大小、長短，簡單英語單詞，能認(rèn)得熟讀字母，并用身體將動(dòng)作模式出。能很好把握每日回家一句的內(nèi)容與禮儀方面的學(xué)問，并讓他們諳習(xí)幼兒園的群眾生活，一日流程，作息時(shí)間等等。四、保育方面在一日生活中，我們時(shí)常注意幼兒的冷暖、安全，適時(shí)提示他們多喝水欲防備感動(dòng)冒，因此依據(jù)田氣變動(dòng)增減衣物，督促其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。1.重培育幼兒好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食，不挑三揀四，進(jìn)餐中不大聲喧嘩，安定靜靜地進(jìn)食，不撒飯菜。2.勤為幼兒剪指甲，以避開抓傷發(fā)生安全事故。3.做早操時(shí)間不行讓幼兒單獨(dú)待在其他地方，要嚴(yán)格要求幼兒的常規(guī)。4.每日做到一模二看三檢查，和主班老師一致，帶好本班的每一個(gè)幼兒。五、家長工作適時(shí)向家長反饋幼兒在園情況，通過電訪或面訪交流，利用家園聯(lián)冊向家長公布幼兒今日在園的變動(dòng)。積極自動(dòng)向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。幼兒園小班老師年度工作總結(jié)篇6接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過去一年了。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開學(xué)初繁忙的身影還在眼前呈現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺本身竟也成熟了些許。本學(xué)期我接手的是小一班班主任的工作，回顧一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)得：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了很多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求本身。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況啟程，細(xì)心布置好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新奇，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、歡樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去找尋問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑自動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求本身的言行舉止，同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、磨練身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的緊要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能自動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能自動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理本身的被褥衣物。三、家園溝通1、自動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解本身孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、適時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，適時(shí)取得家長的緊密搭配。3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱誠有禮、對(duì)待特別情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長的建議虛心聽取。5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能自動(dòng)參加到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。雖然這學(xué)期特別忙也特別累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想方法解決，力求把日后的工作做得更好！幼兒園小班老師年度工作總結(jié)篇7眨眼間2023年的工作接近了尾聲。看著這些可愛的孩子們，回想起這一學(xué)期與他們共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，繁忙、緊張卻又充實(shí)而歡快?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期各方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，從而吸取閱歷，發(fā)覺不足。一、教育教學(xué)方面這學(xué)期我們依據(jù)本班孩子的情況，結(jié)合《綱要》和新教材的要求，認(rèn)真訂立了學(xué)期工作計(jì)劃，開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，豐富了孩子們的生活閱歷，同時(shí)我們積極組織的社區(qū)活動(dòng)也收到了良好的效果。在班級(jí)內(nèi)，我們重視教室的環(huán)創(chuàng)工作，定期更換班級(jí)主題墻內(nèi)容，充分利用班級(jí)內(nèi)的娃娃家、區(qū)角等游戲場所，為孩子們開墾了動(dòng)手動(dòng)腦的小天地。二、衛(wèi)生保健方面這學(xué)期我們班重視保教并重，從幼兒的點(diǎn)滴生活做起，掛念每一位幼兒，為他們供應(yīng)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。每天按要求搭配保健醫(yī)生做好保健工作，嚴(yán)格做好班級(jí)日常消毒和衛(wèi)生工作，組織好孩子們的一餐兩點(diǎn)，管理好孩子們的一日生活。三、家園共育方面這學(xué)期我們建立了家園溝通責(zé)任制度，利用晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長一一交流，讓家長更了解本身的孩子在園的情況。同時(shí)針對(duì)存在問題比較嚴(yán)重的孩子，我們積極訂立了應(yīng)對(duì)策略，通過電話、家訪、座談等形式，適時(shí)與家長交換看法，取得了一致的教育理念。這些細(xì)節(jié)和有效的溝通方法，讓我們更深入了解每一個(gè)幼兒在家的情況，更有針對(duì)性的開展幼兒教學(xué)工作。這學(xué)期的家園聯(lián)系工作，我們與家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長們的信任和支持。四、取得的成績1、通過這學(xué)期幼兒在園生活和師幼互動(dòng)，培育我班幼兒性格活潑開朗、有禮貌、自動(dòng)與人打招呼的好習(xí)慣。同時(shí)班級(jí)建立了良好的生活常規(guī)、活動(dòng)區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī)、各項(xiàng)活動(dòng)的開展井井有條。2、鞏固幼兒園一日生活常規(guī)，重視幼兒的個(gè)體差異，有重點(diǎn)、有目標(biāo)地對(duì)幼兒進(jìn)餐、午睡、入廁、玩具收納等環(huán)節(jié)的習(xí)慣培育，提高幼兒的自理和自律本領(lǐng)和意識(shí)。3、依據(jù)我班幼兒節(jié)奏感進(jìn)展較弱的特點(diǎn)，這學(xué)期我們設(shè)置了表演區(qū)，結(jié)合組織的主題活動(dòng)，開展幼兒歌曲表演、舞蹈等活動(dòng)，同時(shí)通過沙錘、鼓等樂器，磨練了孩子的節(jié)奏感。五、存在的問題1、由于我班幼兒為初入幼兒園的孩子，幼兒的存在注意力不夠集中、課堂紀(jì)律意識(shí)差、回答問題聲音不夠洪亮等問題。2、幼兒各種行為習(xí)慣不夠自發(fā)，應(yīng)堅(jiān)持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。六、努力的方向1、精細(xì)動(dòng)作的加強(qiáng)和培育。下學(xué)期我班將通過穿編游戲、手工制作等方式訓(xùn)練幼兒的精細(xì)動(dòng)作。除了每星期美工課外，利用晨間活動(dòng)前、離園前等時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。從剪刀的正確使用方法開始，漸漸加添難度，漸漸過渡到剪直線、圓形、動(dòng)物輪廓，并訂立出計(jì)劃循序漸進(jìn)地進(jìn)行。2、幼兒自信念的加強(qiáng)和培育。針對(duì)我們內(nèi)比較內(nèi)向的幼兒，我們要多利用時(shí)間與他們進(jìn)行交流、溝通，每天堅(jiān)持給孩子一個(gè)充分愛心的擁抱，讓孩子感受到我們的愛，同時(shí)給孩子制造各種環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓孩子們得到充分的磨練。孩子快樂的笑容，是對(duì)我們工作的激勵(lì)，家長充足的眼神，是對(duì)我們工作的確定。這學(xué)期即將結(jié)束，留給我們很多思考和總結(jié)，在新的學(xué)期里我們將連續(xù)努力，取長補(bǔ)短，爭取把班級(jí)的工作做得更好！幼兒園小班老師年度工作總結(jié)篇8回顧一學(xué)期以來的工作，我始終是保持著高度的責(zé)任感，以積極進(jìn)取的精神投入到工作中，做到對(duì)幼兒耐性、細(xì)心、掛念和愛心，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞園里的中心工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：一、前階段工作的不足1、班內(nèi)部分小伙伴用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多；個(gè)別幼兒吃飯動(dòng)作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象；2、幼兒剛?cè)雸@，和老師的溝通本領(lǐng)較差，常常不能表達(dá)清楚本身的想法和要求；3、班內(nèi)部分小伙伴紀(jì)律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小