文言文閱讀陜西省咸陽(yáng)市2024年高考模擬檢測(cè)（三）語(yǔ)文試題（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。嶺南既平，太祖因覽桂陽(yáng)監(jiān)歲入白金數(shù)，謂宰相曰：“山澤之利雖多，頗聞采納不易，自今減舊額三分之一以寬之?！碧谟[福建版籍，謂宰相曰：“陳洪進(jìn)以漳、泉二州贍軍數(shù)萬(wàn)，無(wú)名科斂，民所不堪。比朝廷悉已蠲削煩苛稅名，吾民當(dāng)小康矣?！倍斯岸辏颖蓖蛙姺Z，度支使李惟清發(fā)河南十七州民運(yùn)送。上曰：“今已春深，農(nóng)事正急，豈宜更興此役？”惟清固請(qǐng)，乃遣左正言馮拯乘傳與轉(zhuǎn)運(yùn)使規(guī)度。止請(qǐng)發(fā)貝、冀州余糧輸邊，它俟農(nóng)隙。上因召惟清語(yǔ)之曰：“掌邦計(jì)者，當(dāng)以民為本。軍食雖少，民力不任，計(jì)司須務(wù)變通。自今宜以利民為先，無(wú)致厚斂。且財(cái)貨所以濟(jì)用度，取不以道，豈朕愛(ài)民之意耶？”至道元年八月，知開(kāi)封府縣裴麗正言，畿縣見(jiàn)欠夏稅蠶鹽，三司令折納大麥，今已過(guò)時(shí)。上曰：“三司害政甚矣。八月課民輸大麥價(jià)益踴貴欠稅皆下戶是重困小民也。”即日下詔，聽(tīng)從便雜輸粟豆。以官鹽貸于民，蠶事既畢，即以絲絹償官，謂之蠶鹽。又有食鹽，即隨租賦納其直。大中祥符五年，三司請(qǐng)，民販茶違法，許家人告。上曰：“是教犯義，非朝廷所宜言?！辈辉S。上封者言，川峽官鹽價(jià)賤，民間倍之，請(qǐng)?jiān)銎渲?，免失厚利。上曰：“官直賤，民間尚貴，上更增直，下益闕矣。”不許。陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使張象中言，安邑縣兩池鹽，見(jiàn)貯三億余萬(wàn)斤，尚虞遺利，請(qǐng)申條約。真宗曰：“過(guò)求羨余，當(dāng)慮有時(shí)而闕?！辈辉S。蜀人以鐵錢(qián)重，私為文券，謂之“交子”，以便貿(mào)易。既久，而或不能償，民訟不已。天圣中，知益州寇瑳請(qǐng)禁之。上曰：“蜀民用交子久矣，罷之可乎？”下使者議，以為官置務(wù)則可以利民，而止其欺。上曰：“果利民，其行之。”（節(jié)選自《隆平集·愛(ài)民》）10.材料中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。八月課民A輸B大麥C價(jià)D益踴貴E欠稅F皆下戶G是重困H小民也。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.無(wú)名，沒(méi)有緣由或說(shuō)不清緣由。與《逍遙游》中“圣人無(wú)名”的"無(wú)名”意思不同。B.因，于是，就。因而。與成語(yǔ)“因材施教”中“因”意思不同。C.三司，在宋代主要負(fù)責(zé)全國(guó)的財(cái)政事務(wù)，具體指的是度支、戶部、鹽鐵三個(gè)部門(mén)，它們共同掌管國(guó)家的財(cái)政大權(quán)。D.私，私下。與《鄒忌諷齊王納諫》中的“吾妻之美我者，私我也”中的“私”意思相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.宋太祖考慮到桂陽(yáng)郡雖有山川地勢(shì)之利，但開(kāi)采艱難，就讓朝廷削減了當(dāng)?shù)氐馁x稅，可見(jiàn)其體恤百姓之心。B.宋太宗在發(fā)糧助軍一事上和李惟清態(tài)度不同，他認(rèn)為執(zhí)政者應(yīng)該以民為本，不能因?yàn)檫\(yùn)糧輸邊而耽誤農(nóng)時(shí)。C.北宋時(shí)期百姓可以用實(shí)物來(lái)繳稅，宋太宗就曾允許百姓上交粟豆來(lái)折算夏稅，用上交絲絹的方式抵償鹽錢(qián)。D.蜀人習(xí)慣使用交子來(lái)替代鐵錢(qián)，由此各種民間欺詐難以避免，但為了便民，宋真宗允許其繼續(xù)使用。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）比朝廷悉已蠲削煩苛稅名，吾民當(dāng)小康矣。（2）且財(cái)貨所以濟(jì)用度，取不以道，豈朕愛(ài)民之意耶？【答案】10.CEG11.D12.D13.（1）等到朝廷全部消減掉苛捐雜稅，我的百姓就能過(guò)上小康生活了。（2）況且財(cái)物用來(lái)支付開(kāi)支，如果不合道義地取用，難道符合我愛(ài)民的心意嗎？【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：八月讓百姓交納大麥，這時(shí)大麥價(jià)格就上漲得更貴了，欠稅的都是貧困人家，這是加重貧民的困苦啊。“大麥”是“輸”的賓語(yǔ)，故在C處斷開(kāi)；“貴”形容詞作謂語(yǔ)，其后不帶賓語(yǔ)，故在E處斷開(kāi)；“下戶”是“皆”的賓語(yǔ)，故在G處斷開(kāi)；故選CEG。【11題詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法及識(shí)記古文化常識(shí)的能力。A.正確。無(wú)名：沒(méi)有緣由或說(shuō)不清緣由；/不追求名譽(yù)地位；句意：毫無(wú)緣由地?cái)偱少M(fèi)用。/有道德學(xué)問(wèn)的圣人無(wú)意于追求名譽(yù)地位。B.正確。因：于是、就，因而；/根據(jù)；句意：太宗于是召見(jiàn)李惟清和他說(shuō)。/根據(jù)學(xué)習(xí)的人的能力、性格、志趣等具體情況施行不同的教育。C.正確。D.錯(cuò)誤。私：私下；/偏愛(ài)；句意：就私下使用文券。/我的妻子認(rèn)為我美，是偏愛(ài)我。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“由此各種民間欺詐難以避免”錯(cuò)，根據(jù)原文“以為官置務(wù)則可以利民，而止其欺”可知，官員們認(rèn)為官府設(shè)置監(jiān)管就可以防止欺詐，可見(jiàn)民間欺詐并非難以避免。故選D?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“比”，等到；“蠲削”，全部消減；“煩苛”，苛捐雜稅。（2）“所以”，用來(lái)；“濟(jì)”，支付；“道”，道義。參考譯文：平定嶺南之后，宋太祖因?yàn)榭吹焦痍?yáng)監(jiān)每年繳納的稅銀數(shù)目，就告訴宰相說(shuō)：“山林川澤物產(chǎn)雖然豐富，但聽(tīng)說(shuō)開(kāi)采很不容易，從現(xiàn)在起減掉原來(lái)稅額的三分之一，減輕他們的賦稅吧?！彼翁诳粗＝ò鎴D，就對(duì)宰相說(shuō)：“陳洪進(jìn)用漳、泉二州供養(yǎng)數(shù)萬(wàn)軍隊(duì)，毫無(wú)緣由地?cái)偱少M(fèi)用，是百姓難以承受的啊。等到朝廷全部消減掉苛捐雜稅，我的百姓就能過(guò)上小康的生活了?！倍斯岸?，河北駐軍糧草不夠，度支使李惟清征發(fā)河南十七個(gè)州的百姓來(lái)運(yùn)糧?；噬险f(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)春天，農(nóng)活正忙，難道還要征發(fā)勞役嗎？”李惟清堅(jiān)決請(qǐng)求，太宗就派左正言馮拯奉命出使，向轉(zhuǎn)運(yùn)使傳達(dá)指令，只征發(fā)貝、益二州的余糧運(yùn)送到邊邑，其它事務(wù)等到農(nóng)活閑暇再解決。太宗于是召見(jiàn)李惟清和他說(shuō)：“掌管國(guó)家政策之人，應(yīng)該以民為本。軍隊(duì)糧食雖少，但百姓之力不堪負(fù)荷，主管的人必須靈活變通。現(xiàn)在應(yīng)該把有利百姓作為首要考慮，不要加重負(fù)擔(dān)。況且財(cái)物用來(lái)支付開(kāi)支，如果不合道義地取用，難道符合我愛(ài)民的心意嗎？”至道元年八月，開(kāi)封知府裴麗正說(shuō)，京都附近的縣城欠繳蠶、鹽、夏稅，三司下令百姓折價(jià)交納大麥，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了交納的期限。太宗說(shuō)：“三司太妨害國(guó)家了。八月讓百姓交納大麥，這時(shí)大麥價(jià)格就上漲得更貴了，欠稅的都是貧困人家，這是加重貧民的困苦啊。”當(dāng)天皇帝下令，任由百姓從便交納雜糧。又把官鹽借給百姓，等蠶事結(jié)束，就用絲絹償還官府，這就是所說(shuō)的蠶鹽。又供給食鹽，隨著百姓交稅時(shí)一并償還。大中祥符五年，三司奏請(qǐng)百姓私下賣(mài)茶是違法之事，可準(zhǔn)許家人告發(fā)。宋真宗說(shuō)：“這是教百姓違背道義，不是朝廷應(yīng)該說(shuō)的”，不批準(zhǔn)。上書(shū)言事之人說(shuō)，川峽官鹽價(jià)格很低，民間價(jià)格是它的倍數(shù)，請(qǐng)求提高官鹽的價(jià)格，以免失去豐厚的利潤(rùn)。真宗說(shuō)：“官鹽價(jià)格低，民間還能賣(mài)得貴，官鹽再提高價(jià)格，民間就更缺鹽了。”不批準(zhǔn)。陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使張象中說(shuō)，安邑縣兩池鹽貯存了三億多萬(wàn)斤，還擔(dān)心未盡其利，向朝廷申請(qǐng)附加稅條例。真宗說(shuō)：“過(guò)度追求附加稅，要想一想有時(shí)也會(huì)虧損的。”不批準(zhǔn)。蜀人認(rèn)為鐵錢(qián)很重，就私下使用文券，稱它作“交子”，以方便貿(mào)易。過(guò)了一段時(shí)間，有人不能償還費(fèi)用，民眾訴論不停。天圣年間，益州知州寇瑳請(qǐng)求禁止使用。真宗說(shuō)：“蜀民使用交子很久了，禁用可以嗎？”就把些事交付使臣討論，他們認(rèn)為官府設(shè)置監(jiān)管就可以便利于民，并且防止欺詐。真宗說(shuō)：“如果真的有利于百姓，就施行吧。”陜西省榆林市2024屆高三三模語(yǔ)文試題（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文字，完成10～13題。更始元年三月，王鳳與太常偏將軍劉秀等徇昆陽(yáng)、定陵、郎，皆下之。王莽遣司空王邑馳傳，與司徒王尋發(fā)兵平定山東；征諸明兵法六十三家以備軍吏，又驅(qū)諸猛獸虎、豹、犀、象之屬以助威武。諸將見(jiàn)尋、邑兵盛，皆反走，入昆陽(yáng)，惶怖，憂念妻孥，欲散歸諸城。劉秀曰:“今兵谷既少而外寇強(qiáng)大，并力御之，功庶可立；如欲分散，勢(shì)無(wú)俱全，昆陽(yáng)即拔，一日之間，諸部亦滅矣。今不同心膽，共舉功名，反欲守妻子財(cái)物邪！”諸將怒曰：“劉將軍何敢如是！”秀笑而起。會(huì)候騎還，言：“大兵且至城北，軍陳數(shù)百里，不見(jiàn)其后?！敝T將素輕秀，及迫急，乃相謂曰：“更請(qǐng)劉將軍計(jì)之?！毙銖?fù)為圖畫(huà)成敗，諸將皆曰：“諾?！睍r(shí)城中唯有八九千人，秀使王鳳與廷尉大將軍王常守昆陽(yáng)，夜與五威將軍李鐵等十三騎出城南門(mén)，于外收兵。時(shí)莽兵到城下者且十萬(wàn)，秀等幾不得出。尋、邑縱兵圍昆陽(yáng)，鼓之聲聞數(shù)十里，或?yàn)榈氐?、沖棚撞城；積弩亂發(fā)，矢下如雨，城中負(fù)戶而汲。尋、邑自以為功在漏刻，不以軍事為憂。劉秀至、定陵，悉發(fā)諸營(yíng)兵。諸將貪惜財(cái)物，欲分兵守之。秀曰：“今若破敵，珍寶萬(wàn)倍，大功可成；如為所敗，首領(lǐng)無(wú)余，何財(cái)物之有？”乃悉發(fā)之。六月，己卯朔，秀與諸營(yíng)俱進(jìn)，自將步騎千余為前鋒，去大軍四五里而陳；尋、邑亦遣兵數(shù)千合戰(zhàn)，秀奔之，斬首數(shù)十級(jí)。諸將喜曰：“且復(fù)居前，請(qǐng)助將軍！”秀復(fù)進(jìn)，尋、邑兵卻，諸部共乘之，斬首千級(jí)。連勝，遂前，諸將膽氣益壯，無(wú)不一當(dāng)百。尋、邑陳亂，漢兵乘銳崩之，殺王尋。城中亦鼓噪而出，中外合勢(shì)，震呼動(dòng)天地；莽兵大潰，走者相騰踐，伏尸百余里。會(huì)大雷、風(fēng)，屋瓦皆飛，雨下如注川盛溢虎豹皆股戰(zhàn)士卒赴水溺死者以萬(wàn)數(shù)。王邑、嚴(yán)尤、陳茂輕騎渡水逃去。（節(jié)選自《資治通鑒·漢紀(jì)三十一》）10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填寫(xiě)相應(yīng)位置的標(biāo)號(hào)，每填對(duì)一處給1分，超過(guò)三處不給分。（3分）雨A下B如注C淡川D盛E溢F虎豹G皆股H戰(zhàn)I士J卒K赴水L溺死者M(jìn)以萬(wàn)數(shù)。

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.山東，通常指崤山以東地區(qū)?！芭婀由綎|時(shí)”（《鴻門(mén)宴》）中的“山東”即此意。

B.候騎，擔(dān)任偵察巡邏任務(wù)的騎兵。“蕭關(guān)逢候騎”（《使至塞上》）中的“候騎”是軍官名。

C.己卯朔，其中“己卯”可以用來(lái)紀(jì)年，也可以用來(lái)紀(jì)月、日，“朔”是農(nóng)歷每月的初一。

D陳，同“陣＂，軍陣?！靶懦季潢惱l(shuí)何＂（《過(guò)秦論》）中的“陳”是“拿”之意。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.更始元年三月，漢軍將領(lǐng)率兵攻克多地，王莽發(fā)兵應(yīng)對(duì)，還以虎、豹、犀、象等猛獸來(lái)助軍威。

B.漢軍諸將見(jiàn)敵軍人多勢(shì)眾，都往回跑，進(jìn)入昆陽(yáng)城，驚慌不安，擔(dān)憂妻子兒女，并想從這里分散到其他城邑去。

C.劉秀率軍沖向敵軍斬殺幾十人，將領(lǐng)們受到鼓舞都以一當(dāng)百?zèng)_向敵人；王尋因輕敵而被殺，城里的軍隊(duì)也沖殺出來(lái)，敵軍最終潰敗。

D.漢軍里應(yīng)外合，勢(shì)不可當(dāng)，王莽軍隊(duì)潰不成軍；逃跑的士兵互相踩踏，倒在地上的尸體遍布

一百多里。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）諸將素輕秀，及迫急，乃相謂曰：“更請(qǐng)劉將軍計(jì)之?！保?分）

（2）積弩亂發(fā)，矢下如雨，城中負(fù)戶而汲。（5分）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

10.（3分）CFI（“雨”是主語(yǔ)，“如注”是對(duì)雨下的狀態(tài)的補(bǔ)充，所以在“如注”后斷；“川”是河流名，“溢”意為“水漫出來(lái)、暴漲”，作謂語(yǔ)，所以在“溢”后斷；“股戰(zhàn)”意為腿發(fā)抖，是對(duì)主語(yǔ)“虎豹”在水大漲時(shí)被驚嚇的狀態(tài)的補(bǔ)充，所以在“股戰(zhàn)”后斷；“赴水”“溺死者”都是“士卒”的定語(yǔ)，是定語(yǔ)后置，應(yīng)該和“士卒”放在一起，“以萬(wàn)數(shù)”是“士卒”的謂語(yǔ)，也應(yīng)和前面放在一起。）

11.（3分）B（“‘候騎’是軍官名”說(shuō)法錯(cuò)誤。候騎，都是指擔(dān)任偵察巡邏任務(wù)的騎兵。句意：正在此時(shí)，偵察的騎兵回來(lái)。/到蕭關(guān)遇到偵查騎兵。）

12.（3分）C（“劉秀率軍沖向敵軍斬殺幾十人，將領(lǐng)們受到鼓舞都以一當(dāng)百?zèng)_向敵人”錯(cuò)誤。根據(jù)原文，斬首幾十人后，將領(lǐng)們只是請(qǐng)求協(xié)助，在劉秀再次進(jìn)軍而王尋王邑撤退，斬首百千接連勝利后，諸將方才“以一當(dāng)百”。）

13.（10分）（1）（5分）將領(lǐng)們向來(lái)輕視劉秀，到這樣緊急的時(shí)候，才相互說(shuō)：“再去請(qǐng)劉將軍謀劃這件事?！保ā八亍?，一向；“乃”，才；“更”，再；“計(jì)”，謀劃。關(guān)鍵詞每處1分，句意1分）

（2）（5分）積聚許多弓弩同時(shí)向城內(nèi)亂射，箭下如雨，城內(nèi)的人背著門(mén)板出外打水。（“積”，積聚；“矢”，箭；“負(fù)戶”，背著門(mén)板；“汲”，取水，打水。關(guān)鍵詞每處1分，句意1分）【附文言文參考譯文】漢淮陽(yáng)王更始元年三月，王鳳和太常偏將軍劉秀等率領(lǐng)漢軍攻掠昆陽(yáng)、定陵、歐等城，都很快攻下。王莽派遣司空王邑乘坐驛傳車急速出發(fā)，和司徒王尋一起發(fā)兵去平定崤山以東地區(qū)。王莽征調(diào)當(dāng)時(shí)所謂精通六十三家兵法的人，充當(dāng)軍中的官吏，又驅(qū)逐虎、豹、犀牛、象等這類兇猛野獸來(lái)震懾?cái)橙?，輔助軍威。起義軍的將領(lǐng)們看到王尋、王邑兵多勢(shì)眾，都往回跑，進(jìn)入昆陽(yáng)城，驚慌不安，擔(dān)憂妻子兒女，想從這里分散而到其他城邑去。劉秀對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在城內(nèi)兵、糧既少，而城外敵軍又強(qiáng)大，合力抵抗敵軍，也許可以立功；如果力量分散，勢(shì)必不能一一保全。假如昆陽(yáng)被敵軍占領(lǐng)，只要一天的工夫，我軍各部也就都完了?，F(xiàn)在怎么能不同結(jié)一心，共舉大業(yè)，反而想要守著妻子財(cái)物呢？”將領(lǐng)們發(fā)怒說(shuō)：“劉將軍怎么敢這樣說(shuō)！”劉秀笑而起身。正在此時(shí)，偵察的騎兵回來(lái)，報(bào)告說(shuō)：“敵人大軍即將來(lái)到城的北面，軍陣達(dá)幾百里，看不到它的尾巴?！睂㈩I(lǐng)們一向輕視劉秀，到了這樣緊急的時(shí)候，才互相議論道：“再去請(qǐng)劉將軍謀劃這件事?！眲⑿阌纸o將領(lǐng)們分析了一番成敗因素，將領(lǐng)們都說(shuō)：“遵命。”這時(shí)城中只有八九千人，劉秀讓王鳳和廷尉大將軍王常守衛(wèi)昆陽(yáng)，自己夜里同五威將軍李軼等十三人騎馬從昆陽(yáng)城南門(mén)出城，到外面去征集士兵。當(dāng)時(shí)到昆陽(yáng)城下的王莽軍將近十萬(wàn)，劉秀等人幾乎不能出戰(zhàn)。王尋、王邑縱兵包圍昆陽(yáng)，擂擊戰(zhàn)鼓的聲音響徹幾十里。有的還挖掘地道，戰(zhàn)車撞城；積聚許多弓弩同時(shí)向城內(nèi)亂射，箭下如雨，城內(nèi)的人為了躲避飛矢，背著門(mén)板出外打水。王尋王邑自以為成功在頃刻之間，并不憂慮軍事。劉秀到了、定陵等地，調(diào)發(fā)各營(yíng)的全部軍隊(duì)。將領(lǐng)們貪惜財(cái)物，想要分出一部分兵士留守。劉秀說(shuō)：“現(xiàn)在如果打垮敵人，有萬(wàn)倍的珍寶，大功可成；如果被敵人打敗，頭都被殺掉了，還有什么財(cái)物？”于是調(diào)發(fā)各營(yíng)的全部軍隊(duì)。六月己卯初一，劉秀和各營(yíng)部隊(duì)一同出發(fā)，親自帶領(lǐng)步兵和騎兵一千多人為先頭部隊(duì)，在距離王莽大軍四五里遠(yuǎn)的地方擺開(kāi)陣勢(shì)。王尋、王邑也派幾千人前來(lái)交戰(zhàn)，劉秀帶兵沖了過(guò)去，親自斬殺了幾十人。將領(lǐng)們興奮地說(shuō)：“還是我們?cè)谇懊姘?，?qǐng)讓我們協(xié)助將軍！”劉秀又向前進(jìn)兵，王尋、王邑的部隊(duì)退卻；漢軍各部一同沖殺過(guò)去，斬了上千個(gè)首級(jí)。漢軍接連獲勝，繼續(xù)進(jìn)兵，將領(lǐng)們膽氣更壯，沒(méi)有一個(gè)不是以一當(dāng)百。王尋、王邑所部陣亂，漢軍乘機(jī)擊潰敵軍，于是殺了王尋。昆陽(yáng)城中的漢軍此時(shí)也擊鼓大喊而沖殺出來(lái)，里應(yīng)外合，呼聲震天動(dòng)地；王莽軍大潰，逃跑者互相踐踏，倒在地上的尸體遍布一百多里。適值迅雷、大風(fēng)，屋瓦全都被風(fēng)刮得亂飛，大雨好似從天上倒灌下來(lái)，水暴漲，虎豹都嚇得腿發(fā)抖，掉入水中溺死的士兵上萬(wàn)。王邑、嚴(yán)尤、陳茂乘馬渡水逃跑。

陜西省渭南市臨渭區(qū)2024屆高三三模語(yǔ)文試卷(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文字，完成10～13題。材料一：燕饑，趙將伐之。楚使將軍之燕，過(guò)魏，見(jiàn)趙恢。趙恢曰：“使除患無(wú)至，易于救患。伍子胥、宮之奇不用，燭之武、張孟談受大賞。是故謀者皆從事于除患之道，而無(wú)使除患無(wú)至者。今與以百金送公也，不如以言。公聽(tīng)吾言而說(shuō)趙王曰：‘昔者吳伐齊，為其饑也，伐齊未必勝也，而弱越乘弊以霸。今王之伐燕也，亦為其饑也，伐之未必勝，而強(qiáng)秦將以兵承王之西，是使弱趙居強(qiáng)吳之處，而使強(qiáng)秦處弱越之所以霸也。愿王之熟計(jì)之也。,”使者乃以說(shuō)趙王，趙王大悅，乃止。樂(lè)毅奔趙，趙封以為望諸君。燕王乃使人讓樂(lè)毅，且謝之曰：“將軍過(guò)聽(tīng)，以與寡人有隙，遂捐燕而歸趙。將軍自為計(jì)則可矣，而亦何以報(bào)先王之所以遇將軍之意乎?”或獻(xiàn)書(shū)燕王：“王而不能自恃不惡卑名以事強(qiáng)事強(qiáng)可以令國(guó)安長(zhǎng)久萬(wàn)世之善計(jì)。以事強(qiáng)而不可以為萬(wàn)世，則不如合弱，將奈何合弱而不能如一，此臣之所為山東苦也。胡與越人，言語(yǔ)不相知，志意不相通，同舟而凌波，至其相救助如一也。今山東之相與也，如同舟而濟(jì)，秦之兵至，不能相救助如一，智又不如胡越之人矣。愿大王之熟慮之也?！毖喙员虾先龝x也。(選自《戰(zhàn)國(guó)策》,有刪改)材料二：趙地亂，武臣、張耳、陳余定趙地，立武臣為趙王，張耳為相，陳余為將軍。趙王間出，為燕軍所得，燕囚之，欲與三分其地，乃歸王。張耳、陳余患之。有廝養(yǎng)卒謝其舍中人曰：“吾為公說(shuō)燕，與趙王載歸?！蹦讼淬逋?jiàn)，張耳、陳余遣行。見(jiàn)燕王。卒曰：“君知張耳、陳余何人也?”燕王曰：“賢人也?！痹唬骸熬湟夂斡?”曰：“欲得其王爾?！壁w卒笑曰：“君未知兩人所欲也。此兩人名為求趙王，實(shí)欲燕殺之，此兩人分趙自立。夫以一趙尚易燕，況兩賢王左提右挈，執(zhí)直義而以責(zé)不直之弱燕，滅無(wú)日矣?！毖嗤跻詾槿?，乃遣趙王，養(yǎng)卒為御而歸，遂得反國(guó)，復(fù)立為王。(選自《新序》,有刪改)10.材料一畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)王而不能A自恃B不惡C卑D名以事強(qiáng)E事強(qiáng)可以F令國(guó)安長(zhǎng)久G萬(wàn)世H之善計(jì)11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.之，取消句子獨(dú)立性，與《六國(guó)論》“燕趙之君”中的“之”用法不同。B.相與，意為互相交往，與《蘭亭集序》“夫人之相與”中的“相與”含義相同。C.胡越，指分別居于我國(guó)北方和南方的兩個(gè)民族，因以“胡越”指相距甚遠(yuǎn)的地區(qū)。D.謝，文中指告別、辭別，這一含義與成語(yǔ)“敬謝不敏”中的“謝”含義相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.趙恢認(rèn)為重要的是防患未然，對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，伍子胥等人不認(rèn)可，而燭之武等人認(rèn)可，所以前者沒(méi)被重用，后者被重用。B.趙恢以吳國(guó)攻打齊國(guó)的史實(shí)為鑒，通過(guò)一名楚將來(lái)勸說(shuō)趙王不能攻打燕國(guó)，如果趙國(guó)攻打燕國(guó)，就會(huì)重蹈吳國(guó)的覆轍。C.有人給燕王上書(shū)，認(rèn)為燕國(guó)如果投靠強(qiáng)國(guó)卻不能使國(guó)家長(zhǎng)治久安，那就不如選擇與其他弱國(guó)聯(lián)合起來(lái)，燕王接受了他的意見(jiàn)。D.趙王被燕國(guó)囚禁，燕國(guó)要求趙國(guó)割地才放趙王，趙國(guó)有個(gè)士兵前往燕國(guó)，該士兵設(shè)身處地曉之以利害，成功說(shuō)服燕王，趙王最終回到趙國(guó)。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)將軍自為計(jì)則可矣，而亦何以報(bào)先王之所以遇將軍之意乎?(5分)(2)況兩賢王左提右挈，執(zhí)直義而以責(zé)不直之弱燕，滅無(wú)日矣。(5分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)10.(3分)BEG(“王而不能自恃”語(yǔ)意完整，其中“自恃”為謂語(yǔ)，在B處斷句；兩個(gè)“事強(qiáng)”中間斷句，第二個(gè)“事強(qiáng)”作下句主語(yǔ)，在E處斷句；“事強(qiáng)可以令國(guó)安長(zhǎng)久”語(yǔ)意完整，“萬(wàn)世之計(jì)”是判斷句，中間不斷開(kāi)，在G處斷句。)11.(3分)D(A項(xiàng)正確。取消句子獨(dú)立性。/結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：如今大王要攻打燕國(guó)。/燕國(guó)和趙國(guó)的國(guó)君；B項(xiàng)正確。句意：如今崤山以東各國(guó)互相交往(相互聯(lián)合)。/人與人相互交往；C項(xiàng)正確；D項(xiàng)錯(cuò)誤。告別、辭別。/推辭。句意：趙軍中有一位砍柴做飯的雜役兵辭別他同屋的人說(shuō)。/指恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事時(shí)的婉辭。)12.(3分)A(“伍子胥等人不認(rèn)可，而燭之武等人認(rèn)可，所以前者沒(méi)被重用，后者被重用”錯(cuò)誤，結(jié)合原文“伍子胥、宮之奇不用，燭之武、張孟談受大賞。是故謀者皆從事于除患之道，而無(wú)使除患無(wú)至者”可知，原文是說(shuō)伍子胥等人防患未然，不被重用；而燭之武是除患的，被重用，所以出謀劃策的人大多傾向于除患。)13.(10分)(1)(5分)您為自己打算，這樣做是可以的，但這怎么能夠報(bào)答先王對(duì)將軍的情誼呢?(“計(jì)”,打算；“自為”,賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序?yàn)椤盀樽浴?為自己；“遇”,對(duì)；“意”,情誼。關(guān)鍵詞每處1分，句意1分)(2)(5分)何況兩位賢王相互支持，打著正義的旗號(hào)來(lái)討伐理虧的弱小燕國(guó)，燕國(guó)滅亡是沒(méi)有多少時(shí)間了。(“左提右挈”,相互支持；“執(zhí)”,打著；“直義”,正義；“責(zé)”,討伐。關(guān)鍵詞每處1分，句意1分)附文言文參考譯文：材料一：燕國(guó)發(fā)生饑荒，起國(guó)準(zhǔn)備攻打燕國(guó)。楚國(guó)派一名將軍到燕國(guó)去，途經(jīng)挑因時(shí)，見(jiàn)到了起恢。起恢對(duì)建將說(shuō)：“預(yù)防災(zāi)禍不讓它發(fā)生，比救災(zāi)要容易得多。歷史上伍子骨和宮之奇的功讀都不被君王來(lái)用，而燭之武和張孟談的謀略卻受到君王的賞識(shí)。所以出謀劃策的人都致力于除患的方法，而沒(méi)有(致力于)防患未然的人。如今我與其送您百金，不如送您幾句話。您如果能聽(tīng)我的話就去助說(shuō)起王：“過(guò)去吳國(guó)討伐齊國(guó)，是因?yàn)榻鐕?guó)鬧饑荒，可是沒(méi)有等到我齊取得成功，弱小的越國(guó)就趁吳國(guó)疫憊之機(jī)打敗了其國(guó)而稱霸一方。如今大王要建打燕國(guó)，也是因?yàn)樗麄冮煼?，討伐燕?guó)來(lái)必能茨勝，而且強(qiáng)大的秦國(guó)可能在西部出兵乘機(jī)進(jìn)玻起國(guó)，這是讓弱起處在當(dāng)年強(qiáng)吳的不利地位，而讓如今的強(qiáng)秦處于當(dāng)年弱越的有利地位啊。希望大王仔如思考這件事。””楚國(guó)的使者于是就用起坡的這番話去規(guī)勸起至，起王聽(tīng)后非常高興，就打消了攻打燕國(guó)的念頭。樂(lè)般逃往起國(guó)，趙王封他為望諸君。顏王就派人責(zé)備樂(lè)毅，又婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“將軍誤聽(tīng)別人的話，對(duì)我有了意見(jiàn)，拋棄燕國(guó)去了起國(guó)。您為自己打算，這樣做是可以的，但這怎么能夠報(bào)答先王對(duì)將軍的情誼呢?”有人獻(xiàn)書(shū)蛤燕照王說(shuō)：“大王如果不能依靠自己的力量保存國(guó)家，不如不在乎名聲的率賤匠事強(qiáng)國(guó)，假如臣事強(qiáng)國(guó)可以使國(guó)家長(zhǎng)久，也是澤被萬(wàn)世之策。認(rèn)為臣事強(qiáng)國(guó)不能奠定萬(wàn)世基業(yè)，那就不如聯(lián)合弱國(guó)，為什么弱國(guó)聯(lián)合而不能團(tuán)結(jié)一致，這是臣下為峭山以東各請(qǐng)候感到憂慮的事。胡人和越國(guó)人言語(yǔ)不相通，思想觀念也不同，可是他們卻能網(wǎng)舟共濟(jì)，彼此互助有如一個(gè)人。如今峭山以東各國(guó)互相交壯(相五聯(lián)合),正像同舟共濟(jì)一樣，秦兵一旦到來(lái)，不能互相救助像一個(gè)整體，智慧又趕不上胡人，越國(guó)人了。牽望大王仔細(xì)思考這件事?！把鄧?guó)果然出兵向南和韓、魏、趙三國(guó)結(jié)為軍事同里。(選自《戰(zhàn)國(guó)策》,有劇改)材料二：起地爆發(fā)混亂，武臣、猴耳、陳余拉制了起地，立武臣為起王，封張耳為丞相，封陳余為將軍。起王武臣在微服曲退時(shí)，被燕國(guó)的軍隊(duì)停獲，燕國(guó)把他因禁起來(lái)，想要三分之一的起地，才釋放起王。張耳、陳余為這件事非常憂慮。起軍中有一位砍柴做飯的雜役兵辭別他同屋的人說(shuō)：“我要替丞相和將軍游說(shuō)施王，和起王一同乘車回來(lái)?！坝谑撬逶『笕ヒ?jiàn)張耳、陳余，張耳、陳余派他出行。見(jiàn)了燕王。雜授兵問(wèn)：“您知道張耳、陸余是什么料的人嗎?”燕王說(shuō)：“賢明的人。”雜授兵繼結(jié)問(wèn)：“您知道他們的意圖是什么?”燕王回答說(shuō)：“想要救他們的起王?！壁w國(guó)操役兵笑著說(shuō)：“大王您還是不知道這兩個(gè)人的打算。這兩個(gè)人名義上是為了救起王，實(shí)際上是想讓燕軍殺死他，這兩個(gè)人就可以平分起地自立為王。以一個(gè)起國(guó)的力量尚且輕視燕國(guó)，何況兩位賢王相互支持，打著正義的旗號(hào)來(lái)討伐理號(hào)的弱小蓋國(guó)，燕國(guó)滅亡是沒(méi)有多少時(shí)間了?！毖嗤跽J(rèn)為他說(shuō)的有道理，就釋放了起王，雜役兵駕著車子載著起王國(guó)到了起國(guó)，又立為起王。(燕自《新序》,有刪改)陜西省西安市2024屆部分學(xué)校高三聯(lián)考（三模）語(yǔ)文試卷（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。子墨子曰：“古之圣王，欲傳其道于后世，是故書(shū)之竹帛，鏤之金石，傳遺后世子孫，欲后世子孫法之也。今聞先王之遺而不為，是廢先王之傳也？”子墨子南游使衛(wèi)，關(guān)中載書(shū)甚多，弦唐子見(jiàn)而怪之，曰：“吾夫子教公尚過(guò)曰：‘揣曲直而已?！穹蜃虞d書(shū)甚多，何有也？”子墨子曰：“昔者周公旦朝讀書(shū)百篇，夕見(jiàn)漆①十士，故周公旦佐相天子，其修至于。今翟②上無(wú)君上之事，下無(wú)耕農(nóng)之難，吾安敢廢此？今若過(guò)之心者，數(shù)逆于精微，同歸之物既已知其要矣是以不教以書(shū)也而子何怪焉？”子墨子謂公良桓子曰：“衛(wèi)，小國(guó)也，處于齊、晉之間，猶貧家之處于富家之間也。貧家而學(xué)富家之衣食多用，則速亡必矣。今簡(jiǎn)子之家，飾車數(shù)百乘，馬食菽粟者數(shù)百匹，婦人衣文繡者數(shù)百人，吾取飾車食馬之費(fèi)與銹衣之財(cái)以畜士，必千人有余。若有患難，則使百人處于前，數(shù)百于后，與婦人數(shù)百人處前后，孰安？吾以為不若畜士之安也?！弊幽邮巳擞谛l(wèi)，所仕者至而反。子墨子曰：“何故反？”對(duì)曰：“與我言而不當(dāng)。曰：‘待女以千盆。’授我五百盆，故去之也?！弊幽釉唬骸笆谧舆^(guò)千盆，則子去之乎？”對(duì)曰：“不去?！弊幽釉唬骸叭粍t，非為其不審也，為其寡也?！弊幽釉唬骸笆浪字?，視義士不若負(fù)粟者。今有人于此，負(fù)粟息于路側(cè)，欲起而不能，君子見(jiàn)之，無(wú)長(zhǎng)少貴賤，必起之。何故也？曰：義也。今為義之君子，奉承先王之道以語(yǔ)之，縱不說(shuō)而行，又從而非毀之。則是世俗之君子之視義士也，不若視負(fù)粟者也?！弊幽釉唬骸吧倘酥姆?，市賈信徙③，雖有關(guān)粱之難，盜賊之危，必為之。今士坐而言義，無(wú)關(guān)粱之難，盜賊之危，此為信徙，不可勝計(jì)，然而不為。則士之計(jì)利，不若商人之察也?！保ㄟx自《墨子·貴義》，有刪改）［注］①漆：同“柒”，即“七”字。②翟：墨子，名翟。③徙：五倍。10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。同歸之A物B既已知C其D要矣E是以不教F以書(shū)也G而子H何怪焉？11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.周公旦，姓姬名旦，亦稱叔旦。典故“周公吐哺”即關(guān)于他的故事。B.安，指怎么，與“安能摧眉折腰事權(quán)貴”（《夢(mèng)游天姥吟留別》）中的“安”字詞義相同。C.“馬食菽粟者數(shù)百匹”與“是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)”（《陳情表》）兩句文言句式相同。D.故，指緣故、原因，與“君安與項(xiàng)伯有故”（《鴻門(mén)宴》）中的“故”字詞義不同。12.下列對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.墨子認(rèn)為，后代子孫知道了古時(shí)候圣王留傳下來(lái)的學(xué)說(shuō)卻不去實(shí)行，這其實(shí)是廢棄先王所傳的學(xué)說(shuō)。B.因?yàn)橄姨谱勇?tīng)墨子教導(dǎo)公尚過(guò)時(shí)說(shuō)過(guò)“揣曲直而已”這樣的話，所以他看見(jiàn)墨子車中裝載的書(shū)很多時(shí)感到很奇怪。C.墨子勸說(shuō)公良桓子不要學(xué)富人家那樣穿衣、吃飯及大手大腳花錢(qián)，否則會(huì)讓自己的家庭陷入破敗的境地。D.墨子以商人為了獲利，突破重重關(guān)卡，不顧個(gè)人安危也一定去做買(mǎi)賣(mài)做類比，鼓勵(lì)士人要去“言義”。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）是故書(shū)之竹帛，鏤之金石，傳遺后世子孫，欲后世子孫法之也。（2）若有患難，則使百人處于前，數(shù)百于后，與婦人數(shù)百人處前后，敦安？【答案】10.BEG11.C12.C13.（1）因此寫(xiě)在竹帛上，刻在金石上，留傳給后代子孫，要后代子孫效法它。（2）如果遇到危難，就命令幾百人站在前面，幾百人站在后面，這與幾百個(gè)婦人站在前后，哪一個(gè)更安全呢？【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：對(duì)于殊途同歸的天下事物已經(jīng)能夠把握要領(lǐng)了，因此就不用把書(shū)中的東西教給他了。你又有什么奇怪的呢？“同歸”是“物”的定語(yǔ)，中間不應(yīng)斷開(kāi)，應(yīng)在“物”后面斷開(kāi)，即在B處斷開(kāi)；“知”的賓語(yǔ)為“其要”，并且“矣”為句末語(yǔ)氣詞，中間不應(yīng)斷開(kāi)，應(yīng)在“矣”后面斷開(kāi)，即在E處斷開(kāi)；“以書(shū)”為“教”的狀語(yǔ)，并且“也”為句末語(yǔ)氣詞，中間不應(yīng)斷開(kāi)，應(yīng)在“也”后面斷開(kāi)，即在G處斷開(kāi)；“何怪”的主語(yǔ)為“子”，中間不應(yīng)斷開(kāi)。所以，應(yīng)在BEG斷開(kāi)?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)以及理解一詞多義的能力。A.正確。B.正確。均為“怎么”。句意：我如何敢拋棄這些書(shū)呢？/怎么能卑躬屈膝去侍奉權(quán)貴。C.“文言句式相同”錯(cuò)誤。兩者分別是定語(yǔ)后置句、狀語(yǔ)后置句。句意：吃菽、粟的馬有數(shù)百匹。/這樣看來(lái)我在陛下面前盡忠盡節(jié)的日子還很長(zhǎng)。D.正確?！熬壒?、原因；/交情”。句意：為什么回來(lái)呢？/您怎么和項(xiàng)伯有交情？故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“墨子勸說(shuō)公良桓子不要學(xué)富人家那樣穿衣、吃飯及大手大腳花錢(qián)”錯(cuò)誤。由原文“吾取飾車食馬之費(fèi)與銹衣之財(cái)以畜士，必千人有余”可知，墨子勸說(shuō)公良桓子要“蓄士”。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“是故”，因此；“鏤”，雕刻；“法”，效法。（2）“若”，如果；“使”，命令；“孰”，誰(shuí)、哪個(gè)。參考譯文：墨子說(shuō)：“古時(shí)候的圣王，想把自己的學(xué)說(shuō)傳給后代，因此寫(xiě)在竹帛上，刻在金石上,留傳給后代子孫，要后代子孫效法它?，F(xiàn)在聽(tīng)到了先王的學(xué)說(shuō)卻不去實(shí)行，這是廢棄先王所傳的學(xué)說(shuō)了?！蹦幽嫌蔚叫l(wèi)國(guó)去，車中裝載的書(shū)很多，弦唐子見(jiàn)了很奇怪，問(wèn)道：“老師您曾教導(dǎo)公尚過(guò)：‘書(shū)不過(guò)用來(lái)衡量是非曲直罷了?！F(xiàn)在您裝載這么多書(shū)，有什么用處呢？”墨子說(shuō)：“過(guò)去周公旦早晨讀一百篇書(shū)，晚上見(jiàn)七十個(gè)士人，所以周公旦輔助天子，他還能勤于修身到這樣的境地。我上沒(méi)有承擔(dān)國(guó)君授予的事務(wù)，下沒(méi)有耕種的艱難，我如何敢拋棄這些書(shū)呢？現(xiàn)在像公尚過(guò)那樣的人，對(duì)于事理已達(dá)到了洞察精微，對(duì)于殊途同歸的天下事物已經(jīng)能夠把握要領(lǐng)了，因此就不用把書(shū)中的東西教給他了。你又有什么奇怪的呢？”墨子對(duì)公良桓子說(shuō)：“衛(wèi)國(guó)是一個(gè)小國(guó)，處在齊國(guó)與晉國(guó)之間，就像窮人家處在富人家之間一樣。窮人家如果學(xué)富人家的穿衣、吃飯及大手大腳花錢(qián)，那么窮人家一定很快就破敗了?，F(xiàn)在看看您的家族，以紋彩裝飾的車子有數(shù)百輛，吃菽、粟的馬有數(shù)百匹，穿文繡的婦人有數(shù)百人。如果把裝飾車輛、養(yǎng)馬的費(fèi)用和做繡花衣裳的錢(qián)財(cái)用來(lái)供養(yǎng)士人，一定可以供養(yǎng)一千多人。如果遇到危難，就命令幾百人站在前面，幾百人站在后面，這與幾百個(gè)婦人站在前后，哪一個(gè)更安全呢？我以為不如供養(yǎng)士人安全。”墨子推薦一個(gè)人到衛(wèi)國(guó)做官，這個(gè)人到衛(wèi)國(guó)后卻回來(lái)了。墨子問(wèn)他，“為什么回來(lái)呢？”那人回答說(shuō)：“衛(wèi)國(guó)國(guó)君與我說(shuō)話不算話。他說(shuō)‘給你一千盆的俸祿’，實(shí)際只給了我五百盆，所以我離開(kāi)了衛(wèi)國(guó)?！蹦佑謫?wèn)：“如果給你的俸祿超過(guò)千盆，你還離開(kāi)嗎？”那人答道：“不離開(kāi)?！蹦诱f(shuō)：“既然這樣，那么你（離開(kāi)）不是因?yàn)樾l(wèi)國(guó)說(shuō)話不算話，而是因?yàn)橘旱撎??！蹦诱f(shuō)：“世俗的君子，看待行義之人還不如一個(gè)背米的人?，F(xiàn)在這里有一個(gè)人，背著米在路邊休息，想站起來(lái)卻起不來(lái)了，君子見(jiàn)了，不管他是長(zhǎng)、少、貴、賤，一定會(huì)幫助他站起來(lái)。為什么呢？說(shuō)：這就是道義?，F(xiàn)在行義的君子奉行先王的道義來(lái)告誡世俗的君子，世俗的君子不喜歡、不實(shí)行就算了，卻又加以非議、詆毀。這就是世俗的君子看待行義之士，還不如一個(gè)背米的人了。”墨子說(shuō)：“商人到四方去，買(mǎi)進(jìn)和賣(mài)出的價(jià)錢(qián)相差一倍或數(shù)倍，即使有重重關(guān)卡和艱難,以及碰見(jiàn)盜賊那種危險(xiǎn),也一定去做買(mǎi)賣(mài)?，F(xiàn)在士人坐談道義，沒(méi)有重重關(guān)卡的艱難，沒(méi)有遇到盜賊的危險(xiǎn)，這樣做所獲得利益的倍數(shù)，是無(wú)法算得盡的，即使這樣還不去做，那么士人計(jì)算利益還不如商人明察。”陜西省部分學(xué)校2024屆高三下學(xué)期5月模擬聯(lián)考（三模）語(yǔ)文試題（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。材料一：先公四歲而孤，家貧無(wú)資，太夫人以荻畫(huà)地，教以書(shū)字，多誦古人篇章，使學(xué)為詩(shī)。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書(shū)是務(wù)。及舉進(jìn)士時(shí)，學(xué)者方為四六，號(hào)時(shí)文，公已獨(dú)步其間。天圣七年，補(bǔ)國(guó)子監(jiān)生。是秋取解，明年南省試，皆為第一人，由是名重當(dāng)世。先公平生以獎(jiǎng)進(jìn)賢才為己任。湖州孫正言覺(jué)為合肥主簿，未與公相識(shí)?？な嘏?，欲捃拾以罪。時(shí)胡侍講在太學(xué)以屬公，公為作手書(shū)與其寮佐，令保全之，遂獲免。福州處士陳烈，素不與公相識(shí)。公聞其名，知其行義，屢薦于朝，乞賜召用，朝廷即召烈為國(guó)子監(jiān)直講。先公平生文章擅天下，未嘗以矜人。初奉敕撰《唐書(shū)》，而《列傳》則宋公祁所撰。書(shū)成奏御舊制惟列官最高者一人公官高當(dāng)書(shū)。公曰：“宋公于傳，功深而日久，豈可掩其名，奪其功？”于是《列傳》書(shū)宋公。先公天性勁正，不顧仇怨。雖屢被讒謗，至于貶逐。及居大位，毅然不少顧惜，尤務(wù)直道而行，橫身當(dāng)事，不恤浮議。是時(shí)，今司徒韓魏公當(dāng)國(guó)，每諸公聚議，事有未可，公未嘗不力爭(zhēng)，或奏事上前，眾議未合，公亦往返折難，無(wú)所顧避。（選自《歐陽(yáng)修集·附錄二》，有刪改）材料二：公生有聞?dòng)诋?dāng)時(shí)，死有傳于后世，茍能如此足矣！如公器質(zhì)之深厚，智識(shí)之高遠(yuǎn)，而輔學(xué)術(shù)之精微，故充于文章，見(jiàn)于議論，豪健俊偉，怪巧瑰琦。世之學(xué)者，無(wú)問(wèn)識(shí)與不識(shí)，而讀其文則其人可知。方仁宗皇帝臨朝之末年，顧念后事，謂如公者，可寄以社稷之安危；及夫發(fā)謀決策，從容指顧，立定大計(jì)，謂千載而一時(shí)。功名成就，不居而去，其出處進(jìn)退，又庶