江蘇省無錫市南菁中學2024年中考歷史全真模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現，天主已將自己的長發(fā)剪掉，這件事主要反映了天皇決心A．加強中央集權B．大力發(fā)展近代經濟C．帶動文明開化D．進行政治制度改革2．英國對華鴉片貿易統(tǒng)計表（單位：箱）1842年1845年1849年1852年1853年1854年1855年33508390104307548600545746152365354據此可知中國（）A．中國淪為英國的原料產地 B．清政府喪失了海關管理權C．中國的半封建化程度加深 D．清朝禁煙運動以失敗告終3．人物馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東。請你選擇一個恰當的主題（

）A．蘇維埃政權的建立者 B．資產階級民主倡導者C．社會主義國家領導者 D．馬克思主義創(chuàng)立與繼承者4．有學者認為：“（光榮革命）不是一次微不足道的政變，也不是一次建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié)，而是議會與國王權力關系史上的決定性轉折點?！边@里的“轉折點”的是A．通過《權利法案》結束了國王的權力 B．議會與國王在國家權力上實現了平衡C．國家權力的重心由國王轉移至議會 D．英國君主立憲制確立5．進入2018年以來，美國加快推行貿易保護政策，不僅與曾經的“盟友”英、法、德、意、日等國撕破臉，中美貿易戰(zhàn)也是硝煙四起。面對特朗普逆全球化的單邊主義政策，全球貿易摩擦不斷加劇，世界經濟發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)。這表明A．美、日、歐同盟面臨著解體B．逆全球化成為世界經濟發(fā)展的主流C．全球貿易治理體系亟待完善D．互利共贏原則遭到國際社會的抵制6．有思想的人才是最有力量的人，有思想的民族才是有希望的民族。下列名言反映我國古代老子思想的是A．治世不一道，便國不法古B．人法地，地法天，天法道，道法自然C．知者不惑，仁者不憂，勇者不懼D．己所不欲，勿施于人7．史論結合是歷史學習的基本方法。下表中的結論與史實不相符合的是（）選項史實結論A《辛丑條約》中國徹底淪為半殖民地半封建社會B五四運動中國新民主主義革命的開端C遵義會議中國革命生死攸關的轉折點D重慶談判奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎A．A B．B C．C D．D8．三國兩晉南北朝時期，王朝更替，種族遷徙，民族交融，江南地區(qū)也得到開發(fā)。發(fā)生在如下圖中①②所示朝代中的事件有①赤壁之戰(zhàn)②孫權派衛(wèi)溫到達夷洲③八王之亂④淝水之戰(zhàn)A．①②④B．②③C．②④D．②③④9．19世紀60年代初，曾國藩、李鴻章、左宗棠等人，為興辦洋務，都曾寫過不少奏折和書信，其中出現頻率較高的詞匯應該是A．自強、求富 B．變法、立憲 C．民主、革命 D．民主、科學10．中國糧食生產年增長率從1957—1978年間的2.1％提高到1979—1984年間的4.9％。糧食生產年增長率提高的主要原因是①《中華人民共和國土地改革法》的頒布②家庭聯(lián)產承包責任制的實行③雜交水稻技術的不斷提高④農業(yè)生產合作社的成立A．①② B．③④ C．②③ D．①④11．儒家思想長期以來能夠成為中國古代傳統(tǒng)文化的主流思想，并且保持了長久的生命力，主要得益于（）①其思想體系根據時代需要不斷豐富和完善②封建統(tǒng)治者的大力提倡③儒家思想沒有受到外來思想的影響④封建官辦教育對儒家思想的大力傳播A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④12．法國與德國是歐盟的重要成員國，但它們在歷史上卻有很多恩怨。下列事件能體現這些“恩怨”的是（）①一戰(zhàn)中分屬于兩大軍事對抗集團②一戰(zhàn)后在戰(zhàn)勝國與德國簽訂的《凡爾賽和約》中，法國獲益很大③二戰(zhàn)前法國參與了慕尼黑陰謀④二戰(zhàn)中德國占領法國A．①②④ B．③④① C．②③④ D．①②③④二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．通過世界史的學習，我們認識了許多著名的思想家、科學家、藝術家。清從中選一位以表格形式列出他們的主要成就14．制度文明與物質文明、精神文明共同構成人類文明演進的全過程。請結合所學和提供的信息，列舉相應的制度名稱。為了對遼闊的疆域進行有效管理，元朝在中央設置中書??；其他地區(qū)，除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外，設置了10個行中書省。請列舉此制度的名稱。雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。請列舉此制度的名稱。15．這次革命從發(fā)明珍妮機開始，把人類帶進了蒸汽時代，為資本主義的鞏固打下了基礎。第一次工業(yè)革命首先在哪個國家進行？有何影響？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據題干，1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現，天皇已將自己的長發(fā)剪掉。這件事主要反映了天皇決心帶動文明開化。結合課本所學可知，1868年明治政府實行了一系列資產階級性質的改革，主要內容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權；經濟方面，允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡文明開化，即向歐美學習，努力發(fā)展教育。C項符合題意。ABD三項不合題意，故選擇C.2、D【解析】

依據表格信息分析可知，1842年—1855年，英國對華鴉片貿易數量是越來越大，越來越多，據此可知中國清朝禁煙運動以失敗告終，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均在表格中體現不出來，排除，故選D。3、D【解析】

根據所學知識可知，馬克思和恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義為無產階級革命運動提供了指導思想。列寧和毛澤東把馬克思主義同本國的實際相結合，創(chuàng)立了列寧主義和毛澤東思想。故D正確。馬克思和恩格斯沒有建立蘇維埃政權，故排除A項。他們都是無產階級民族的倡導者，故排除B項。列寧和毛澤東是社會主義國家的領導者，馬克思和恩格斯不是，故排除C項。故選D。【點睛】本題的限定詞語是“主題”。找主題實際就是找出所給人物的共性。根據所學知識可知，他們四個人物都是無產階級革命家，前兩者創(chuàng)立了馬克思主義，后兩者繼承和發(fā)展了馬克思主義，正確答案由此即可得出。4、C【解析】

依據題干的關鍵信息“議會與國王權力關系史上的決定性轉折點”，結合所學知識可知，光榮革命之后，英國議會頒布了《權利法案》，限制了國王的權利，國王成為了議會的國王，兩者的地位發(fā)生了根本變化，C項符合題意；《權利法案》通過后，國王仍擁有行政權，故A項錯誤；B項與材料“也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié)”的信息不符，且不符合史實，故排除；D項是《權利法案》的意義，而題干說的是光榮革命，故D項錯誤；故選C。5、C【解析】

結合所學知識，美國雖然與英、法、德、意、日等國有貿易摩擦，但不表示美、日、歐同盟面臨著解體，這一說法過于夸張，故A不符合題意。經濟全球化仍然是歷史發(fā)展的必然趨勢，是世界經濟發(fā)展的主流，故B不符合題意。經濟全球化是歷史發(fā)展的必然趨勢，但從材料中的“全球貿易摩擦不斷加劇，世界經濟發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)”來看，說明經濟全球化遇到挑戰(zhàn)，全球貿易治理體系亟待完善，故C符合題意。題干反映的是特朗普逆全球化的單邊主義政策遭到抵制，國際社會仍然推崇互利共贏原則，故D不符合題意。故選C。6、B【解析】

A.治世不一道，便國不法古是商鞅變法的思想，A不符合題意；B.人法地，地法天，天法道，道法自然是老子的思想，B符合題意；C.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼是儒家的思想，老子是道家的創(chuàng)始人，C不符合題意；D.己所不欲，勿施于人是儒家的思想，老子是道家的創(chuàng)始人，D不符合題意；所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、D【解析】

抗日戰(zhàn)爭勝利后，為了進一步贏得準備內戰(zhàn)的時間，也為了欺騙人民，蔣介石接連三次打電報邀請毛澤東赴重慶談判。1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進行談判。經過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》。協(xié)定規(guī)定，堅決避免內戰(zhàn)，在和平、民主、團結、統(tǒng)一的基礎上，建立獨立、自由、富強的新中國。但是，國民黨始終不承認解放區(qū)民主政權和人民軍隊的合法地位，使中國共產黨取得了政治上的主動權。D項說法錯誤，三大戰(zhàn)役奠定了在全國勝利的基礎，故選D?！缎脸髼l約》的簽訂標志著中國徹底淪為半殖民地半封建社會，A項符合史實，不符合題意，排除。五四運動工人階級登上歷史舞臺，是中國新民主主義革命的開端，B項符合史實，不符合題意，排除。遵義會議是中國由幼稚走向成熟的標志，是中國革命生死攸關的轉折點，C項符合史實，不符合題意，排除。ABC項符合史實，不符合題意，排除，故選D?！军c睛】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握《辛丑條約》、五四運動、遵義會議、重慶談判的相關史實。8、C【解析】

據圖片可知，①三國時期的吳國，②是東晉。赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年；三國時期吳國孫權派衛(wèi)溫到達夷洲；八王之亂發(fā)生在西晉時期；383年在淝水之戰(zhàn)中東晉以少勝多，大敗前秦。所以②④符合題意，①③不符合題意，即C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、A【解析】

結合所學知識可知，19世紀60年代到90年代中期，洋務派在中央以恭親王奕訴為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場所在“自強“求富”的洋務運動。選項A符合題意；變法、立憲與戊戌變法相關，B排除；民主、革命，與辛亥革命相關，C排除；民主、科學與新文化運動相關，D排除。故選A。10、C【解析】

依據題干信息，結合所學可知，題干中給出了兩個時間段：1957－1978,1979－1984，第二個時間段的糧食增長率明顯高于第一個階段，其主要原因是改革開放的實行和農業(yè)科技的不斷發(fā)展，故②③符合題意；《中華人民共和國土地改革法》在1950年頒布，①不符合題意，農業(yè)生產合作社盛行于1956年左右，④不符合題意，所以本題應選C。11、B【解析】

根據所學知識可知，①儒家思想能夠根據不同時代特征，吸收、借鑒不同流派的理論豐富自己的內涵，例如董仲舒吸收陰陽五行和法家學說對于儒學的改造，故①符合題意。②儒家之所以能成為正統(tǒng)思想，政府的支持和倡導起到了非常重要的作用，例如漢武帝推祟儒學，故②符合題意。③儒家在發(fā)展的過程中受到了外來思想的影響，理學就吸收了來自佛教和道教的思想，從而提高自己的影響，故③不符合題意。④漢武帝時期設太學，以儒家思想為教材內容，科舉考試的題目來自儒家經典，這都能說明官辦教育對儒學的宣傳，故④符合題意。故①②④符合題意，③不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、A【解析】

根據所學知識可知，二戰(zhàn)前法國參與了慕尼黑陰謀，推行縱容德國的綏靖政策，所以這個時候表現出來的是和解不是恩怨，③不符合題意，故把含有③的BCD選項排除。一戰(zhàn)中德國屬于同盟國，法國屬于協(xié)約國。他們分屬于兩大軍事對抗集團。一戰(zhàn)后在戰(zhàn)勝國與德國簽訂的《凡爾賽和約》中，法國獲益很大。二戰(zhàn)中德國占領了法國。①②④符合題意，故故選擇A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、如近代藝術家名稱國家稱謂代表作品達·芬奇意大利畫家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》可選擇人物；但丁、伏爾泰、畢加索，達爾文、牛頓、愛因斯坦等。【解析】

根據題干意思，任選一位人物，寫出他們的主要成就即可，如：如近代藝術家名稱國家稱謂代表作品達·芬奇意大利畫家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》14、（1）行省制度；（2）種姓制度；【解析】

（1）依據所學知識可知，元朝為了鞏固統(tǒng)治，在中央建立中書省，掌管全國的行政事務，把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書?。黄渌貐^(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設置了嶺北、遼陽等10個行省。（2）雅利安人在進入古代印度后，逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權。第三等級吠