2021-2022學(xué)年遼寧省大連市普蘭店區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年遼寧省大連市普蘭店區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年遼寧省大連市普蘭店區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考二模化學(xué)試題含解析_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年遼寧省大連市普蘭店區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年遼寧省大連市普蘭店區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.空氣B.干冰C.生鐵D.海水2.下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來(lái)的是()A.稀硫酸 B.二氧化碳C.碳酸鈣 D.紫色石蕊溶液3.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó)。下列做法正確的是A.為保護(hù)環(huán)境,把廢舊電池深埋處理B.為增加糧食產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥、化肥C.為節(jié)約水資源,用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D.為節(jié)約資源,大力開發(fā)新能源替代化石燃料4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.測(cè)溶液pH B.熄滅酒精燈C.取用固體藥品 D.過(guò)濾操作5.如圖表示汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.生成單質(zhì)與化合物的分子個(gè)數(shù)比為1∶26.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%.下列判斷正確的是(

)A.生成2.0gCO2氣體 B.原來(lái)CaCO3的質(zhì)量為14.3gC.生成了5.6gCaO D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0g7.下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是A.稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤B.量取水時(shí)俯視讀數(shù)C.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D.轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出8.化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列描述中用到的材料屬于復(fù)合材料的是()A西平城出主的人面魚紋彩陶盆B用于制造人造骨的鈦合金C制造某賽車車身大部分結(jié)構(gòu)的碳纖維D衣用機(jī)車輪胎的合成橡膠A.A B.B C.C D.D9.“綠水青山就是金山銀山”,說(shuō)的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切,倡導(dǎo)大家要愛護(hù)自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是A.農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用化肥農(nóng)藥B.任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣C.大量植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林D.采取就地掩埋的方法來(lái)處理各種生活垃圾10.日常生活中見到的“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應(yīng)理解為()A.分子 B.原子 C.離子 D.元素二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并完成相應(yīng)填空。(1)工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式為___________,工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備名稱是_________。(2)稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為____________。(3)硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液混合加熱的化學(xué)方程式為___________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____________反應(yīng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗(yàn)室欲用稀疏酸和鋅粒制取2g氫氣,需要19.6%的稀硫酸的質(zhì)量至少是多少克?(要求寫出完整的計(jì)算步驟)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根椐圖示回答相應(yīng)問(wèn)題:2018年3月15日,央視曝光了知名珠寶品牌周大生黃金,在加工過(guò)程中摻有“雜質(zhì)”――“銥”。如圖是銥元素在元素周期表中的信息,則銥元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素,銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。圖乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同的元素,以下判斷正確的是_____。A核外電子數(shù)X=YB原子序數(shù)Z>YCY和Z處于同一周期14.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。B圖中玻璃棒攪拌的目的是__________;D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定某金屬元素M的相對(duì)原子質(zhì)量。[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)](每步反應(yīng)充分進(jìn)行)①連接裝置,并檢查裝置氣密性;②將該金屬元素的氧化物(MO)放入硬質(zhì)玻璃管中,稱其總質(zhì)量為76.6g(硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為55.0g);③打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加濃鹽酸,待裝置內(nèi)空氣排盡后,稱量裝置E的質(zhì)量為200.0g;④點(diǎn)燃酒精燈,待D中固體完全反應(yīng)后,停止加熱。待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞;⑤稱量裝置E的質(zhì)量為205.4g。[問(wèn)題討論](1)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;(2)C裝置的作用是_____________。[得出結(jié)論](3)經(jīng)過(guò)分析與計(jì)算,得出M的相對(duì)原子質(zhì)量為________________(結(jié)果保留1位小數(shù))。[誤差分析](4)若D中樣品未完全反應(yīng),則測(cè)得的M的相對(duì)原子質(zhì)量將___________(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。[拓展探究](5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)提出:可以利用該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水中氫氧元素的質(zhì)量比,則需補(bǔ)充測(cè)量反應(yīng)后____裝置(填字母)的質(zhì)量。16.小耿同學(xué)在某門戶網(wǎng)站上看到一段震撼的視頻,將大塊的鈉扔入湖水中瞬間產(chǎn)生爆炸。于是,他對(duì)鈉和水的反應(yīng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇,并在老師和同學(xué)的幫助下進(jìn)行相關(guān)探究。①鈉是一種活潑金屬,常溫下不與煤油反應(yīng),能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),與水劇烈反應(yīng)能生成一種可燃性氣體。②鈉的密度是0.97g/cm3,煤油的密度是0.8g/cm3,水的密度是1g/cm3。在小扈同學(xué)的啟發(fā)下,小耿同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的一套鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略)。①檢查裝置氣密性;②向大試管中加入一定體積煤油;③用小刀切一小塊鈉,放入大試管,塞上橡皮塞;④打開活塞,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管中加入水,使煤油的液面升至膠塞,關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:步驟①中檢查該裝置氣密性的方法是___。步驟②中煤油的作用是___。實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)頸漏斗的作用除了可以方便添加液體,還能___。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小戴同學(xué)對(duì)于剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了好奇,并在老師的指導(dǎo)下運(yùn)用如圖2所示的裝置進(jìn)行探究,在此基礎(chǔ)上,繪出了如圖3所示的圖象。根據(jù)圖3回答下列問(wèn)題:鈉和水的反應(yīng)屬于___反應(yīng)(填“吸熱”或者“放熱”)。小樂(lè)同學(xué)認(rèn)為通過(guò)圖3就可以初步判斷剩余溶液的溶質(zhì)為___,理由是___。寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。小季同學(xué)將圖1試管中的水換成足量的硫酸銅溶液,觀察到產(chǎn)生了氣泡和一種藍(lán)色沉淀,反應(yīng)后,溶液中SO42﹣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“變大”、“不變”或者“變小”)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾葍煞N以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、干冰只由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;C、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、海水是由氯化鈉、水等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。2、D【解析】

A、稀硫酸與稀鹽酸不反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象;稀硫酸與氯化鈉溶液不反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象;稀硫酸與澄清石灰水反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物,溶液渾濁,選項(xiàng)無(wú)法一步鑒別;B、二氧化碳與稀鹽酸不反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象;二氧化碳與氯化鈉溶液不反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,選項(xiàng)無(wú)法一步鑒別;C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生;碳酸鈣不溶于水,與氯化鈉溶液不反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象;碳酸鈣不溶于水,與澄清石灰水不反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,選項(xiàng)無(wú)法一步鑒別;D、稀鹽酸顯酸性,紫色石蕊溶液滴加到稀鹽酸溶液中,溶液顏色變紅;氯化鈉溶液顯中性,紫色石蕊溶液滴加到氯化鈉溶液中,紫色石蕊試液不變色;澄清石灰水顯堿性,紫色石蕊溶液滴加到澄清石灰水中,溶液顏色變藍(lán),選項(xiàng)可一步鑒別。故本題選D。3、D【解析】A、廢舊電池深埋不能消除污染,會(huì)污染土壤和地下水,錯(cuò)誤;B、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染水資源,要合理使用藥、化肥,錯(cuò)誤;C、工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田會(huì)污染地下水和土壤,錯(cuò)誤;D、大力開發(fā)新能源替代化石燃料可以節(jié)約資源又可以減少污染,正確。故選D。4、B【解析】

A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;C、取用固體粉末狀藥品時(shí),瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯(cuò)誤;D、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

A、反應(yīng)中單質(zhì)只有氮?dú)?,其化學(xué)式為N2,故A正確;B、反應(yīng)前的CO、NO都是污染空氣的有害氣體,而反應(yīng)后生成的N2和CO2為空氣中含有的無(wú)害氣體;故B正確;C、反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物,不符合單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的置換反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);故C不正確;D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO═N2+2CO2,生成單質(zhì)與化合物的分子個(gè)數(shù)比為1:2;故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】利用微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后利用反應(yīng)的化學(xué)方程式解決所提出的問(wèn)題。6、A【解析】

根據(jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為:8.0g×50.0%=4.0g,所以反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為:4.0g÷40/100×100%=10.0g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為:10.0g-8.0g=2.0g;設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為X,消耗碳酸鈣的質(zhì)量為YCaCO3CaO+CO2↑1005644YX2.0克列比例式得:100:Y=56:X=44:2.0克解得X=2.55克,Y=4.55克;根據(jù)計(jì)算可以知道剩余的碳酸鈣的質(zhì)量10.0g-4.55g=5.45g,原來(lái)碳酸鈣一共有=5.45+4.55=10克。故選A。7、B【解析】

A、稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤,若使用游碼,則稱量固體質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。蝗魶]有使用游碼,則稱量固體質(zhì)量正確,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)正確;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、量取水時(shí)俯視讀數(shù),則實(shí)際量取水的體積偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;故選項(xiàng)正確;C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉,溶劑增多,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;D、轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出,溶液配制完成,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);故選:B。8、C【解析】

由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復(fù)合材料?!驹斀狻緼、魚紋彩陶盆屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故錯(cuò)誤。B、鈦合金屬于金屬材料,故錯(cuò)誤;C、碳纖維屬于復(fù)合材料,正確;D、合成橡膠屬于有機(jī)合成材料,故錯(cuò)誤;故選C。9、C【解析】A、農(nóng)業(yè)上施加農(nóng)藥和化肥可以提高糧食的產(chǎn)量,但是要合理施加,不能過(guò)量,否則會(huì)污染空氣或破壞土壤,故錯(cuò)誤;B、工業(yè)三廢廢水、廢氣、廢渣的任意排放會(huì)造成環(huán)境污染,故錯(cuò)誤;C、大量植樹造林可以防止空氣污染,改善空氣環(huán)境,故正確;D、生活垃圾應(yīng)該集中處理,合格后排放,隨意掩埋生活垃圾會(huì)造成環(huán)境污染,故錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】

“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”,都是說(shuō)明這些物質(zhì)的存在,而不關(guān)注以什么形式存在,或者便于說(shuō)明如何存在,所以就用宏觀的元素種類來(lái)說(shuō)明。因此理解為元素。

故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、高爐復(fù)分解【解析】

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.【詳解】(1)工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦在高溫下煉鐵,生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備名稱是高爐;(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;(3)硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液混合加熱,生成硫酸鈉、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。【點(diǎn)睛】本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、500克(步驟見解析)【解析】

解:設(shè)需要19.6%的稀硫酸的質(zhì)量為x,

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

982

19.6%x2g

解得x=500g

答:需要19.6%的稀硫酸的質(zhì)量至少是500克。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬192.2BC【解析】

(1)在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號(hào)。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量。據(jù)銥元素在元素周期表中的信息,則銥元素屬于金屬元素,銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2;(2)在元素周期表中,元素的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù),同一縱行的原子最外層電子數(shù)相同,圖乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同的元素,A、最外層電子數(shù)X=Y,核外電子數(shù)X<Y,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、因Z與Y在同一橫行且Z在Y的后面,所以原子序數(shù)Z>Y,說(shuō)法正確;C、Y和Z處于同一橫行,即同一周期,說(shuō)法正確。故選BC。14、防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺氫氧化鈉和砝碼位置放反了【解析】

(1)B圖為蒸發(fā)操作,蒸發(fā)中玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;(2)D圖為氫氧化鈉的稱量,正確的操作為左物右碼,出現(xiàn)的錯(cuò)誤是氫氧化鈉和砝碼位置放反了。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaOH+HCl═NaCl+H2O吸收水蒸氣56.0偏大D【解析】

(1)B裝置中氫氧化鈉吸收氯化氫氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程N(yùn)aOH+HCl═NaCl+H2O。(2)濃硫酸具有吸水性,C裝置的作用是吸收水蒸氣。(3)205.4g-200.0g=5.4g,水中氧元素的質(zhì)量為;M元素質(zhì)量為76.6g-55.0g-4.8g=16.8g,設(shè)M的相對(duì)原子質(zhì)量為x,x:16=16.8g:4.8g,x=56.0。(4)若D中樣品未完全反應(yīng),水的質(zhì)量偏小,氧元素質(zhì)量偏小,則測(cè)得的M的相對(duì)原子質(zhì)量將偏大。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)提出:可以利用該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水中氫氧元素的質(zhì)量比。則需補(bǔ)充測(cè)量反應(yīng)后D裝置的質(zhì)量,根據(jù)D裝置的質(zhì)量差,得出氧元素質(zhì)量,根據(jù)E裝置質(zhì)量差知道水的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出氫元素質(zhì)量,最后求出氫氧元素的質(zhì)量比。16、向長(zhǎng)頸漏斗中加水至液封,關(guān)閉活塞,繼續(xù)加水,若長(zhǎng)

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