第五章《相交線與平行線》同步單元基礎與培優(yōu)高分必刷卷(考試版)_第1頁
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第五章《相交線與平行線》同步單元基礎與培優(yōu)高分必刷卷一、單選題1.(2021·北京·七年級期末)北京2022年冬奧會會徽是以漢字“冬”為靈感來源設計的(如圖).下面四個圖案中,可以通過平移圖案得到的是()A. B. C. D.2.(2022·福建·泉州五中七年級期末)如圖,直線a、b被直線c所截,下列說法不正確的是()A.1與5是同位角 B.3與6是同旁內角C.2與4是對頂角 D.5與2是內錯角3.(2022·福建省福州屏東中學七年級期末)如圖,點E在的延長線上,能判定的是()A. B.C. D.4.(2022·福建·泉州五中七年級期末)如圖,若AB∥CD,CD∥EF,那么BCE=()A.180°-2+1 B.180°-1-2 C.2=21 D.1+25.(2022·全國·七年級)一個學員在廣場上駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛的方向與原來的方向相同,這兩次拐彎的角度可能是(

)A.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°

B.第一次向右拐50°,第二次向右拐130°C.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°

D.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°6.(2021·上海松江·七年級期中)下列說法中不正確的是()A.平面內,垂直于同一條直線的兩直線平行B.過一點有且只有一條直線與已知直線平行C.平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直D.直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做這個點到直線的距離7.(2021·全國·七年級專題練習)如圖所示,直線l1∥l2,點A、B在直線l2上,點C、D在直線l1上,若△ABC的面積為S1,△ABD的面積為S2,則()A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.不確定8.(2021·福建·泉州五中七年級期末)如圖,下列條件能判斷直線l1//l2的有()①;②;③;④;⑤A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.(2021·江蘇·常州實驗初中七年級期中)如圖,下列說法錯誤的是()A.如果∠AED=∠C,則DE//BCB.如果∠1=∠2,則BD//EFC.如果AB//EF,則∠FEC=∠AD.如果∠ABC+∠BDE=180°,則AB//EF10.(2021·河南·鄭州楓楊外國語學校七年級階段練習)如圖,一條公路修到湖邊時,需拐彎繞湖而過,如果第一次拐彎處的∠A是76°,第二次拐彎處的角是∠B.第三次拐彎處的∠C是153°,這時道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行,則∠B等于()A.101° B.102° C.103° D.104°11.(2021·湖北黃陂·七年級期中)如圖,已知,為平行線之間一點連接,,為上方一點,連接,,為延長線上一點.若,分別平分,,則與的數量關系為().A. B.C. D.12.(2021·全國·七年級專題練習)①如圖1,AB∥CD,則∠A+∠E+∠C=180°;②如圖2,AB∥CD,則∠E=∠A+∠C;③如圖3,AB∥CD,則∠A+∠E-∠1=180°;④如圖4,AB∥CD,則∠A=∠C+∠P.以上結論正確的個數是()A.、1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題13.(2022·江蘇江都·七年級期末)下列說法:①對頂角相等;②兩點之間的線段是兩點間的距離;③過一點有且只有一條直線與已知直線平行;④過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;⑤一個銳角的補角一定比它的余角大90°,正確的有______.(填序號)14.(2022·四川師范大學附屬中學七年級期末)如圖,直線AB、CD相交于點O,射線OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=40°,則∠CON的度數為___.15.(2022·全國·七年級)如圖,AB∥CD,M在AB上,N在CD上,求∠1+∠2+∠3+∠4=_______.16.(2022·重慶巴蜀中學七年級期末)如圖所示,要在豎直高AC為3米,水平寬BC為12米的樓梯表面鋪地毯,地毯的長度至少需要______米.17.(2022·湖南·長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學校七年級期末)將一把直尺和一塊含30°角的直角三角板按如圖所示方式擺放,其中∠CBD=90°,∠BDC=30°,若∠1=78°,則∠2的度數為________.18.(2021·上海浦東新·七年級期中)如圖,在四邊形BCEF中,BF∥AD∥CE,S△ABC=3,則△DEF的面積是___.三、解答題19.(2021·山東惠民·七年級期末)如圖,BCE、AFE是直線,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,求證:AD∥BE.20.(2019·河北任丘·七年級期末)如圖,已知在△ABC中,EF⊥AB,CD⊥AB,G在AC邊上,∠AGD=∠ACB,求證:∠1=∠2.21.(2021·廣東·肇慶市端州區(qū)南國中英文學校七年級)如圖,已知,,試說明直線AD與BC垂直請在下面的解答過程的空格內填空或在括號內填寫理由.理由:,已知____________,__________________又,已知______等量代換____________,____________,已知,,____________.22.(2020·內蒙古·呼和浩特市實驗中學七年級期末)如圖,AD平分∠BAC交BC于點D,點F在BA的延長線上,點E在線段CD上,EF

與AC相交于點G,∠BDA+∠CEG=180°.(1)AD與EF平行嗎?請說明理由;(2)若點H在FE的延長線上,且∠EDH=∠C,則∠F與∠H相等嗎,請說明理由.23.(2021·山東惠民·七年級期末)已知:點、、不在同一條直線上,.(1)如圖1,當,時,求的度數;(2)如圖2,、分別為、的平分線所在直線,試探究與的數量

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