人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果a、b都是質(zhì)數(shù)，那么他們的和是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.奇數(shù)或偶數(shù)2.下列說(shuō)法中，正確的是（）。A.整數(shù)包括正整數(shù)和負(fù)整數(shù)

B.自然數(shù)都是正整數(shù)

C.一個(gè)數(shù)能同時(shí)被2、3整除，也一定能被6整除

3.在26個(gè)英文大寫(xiě)字母中，通過(guò)旋轉(zhuǎn)180°后能與原字母重合的有（

）。

A.6個(gè)

B.7個(gè)

C.8個(gè)4.教室的打開(kāi)和關(guān)上，門(mén)的運(yùn)動(dòng)是（

）。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.既平移又旋轉(zhuǎn)5.一個(gè)兩位數(shù)，既是5的倍數(shù)，又是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（

）。A.15

B.10

C.906.下面這個(gè)圖形運(yùn)用了（

）原理。

A.平移

B.對(duì)稱

C.旋轉(zhuǎn)二.判斷題(共6題，共12分)1.在1——20中，偶數(shù)有10個(gè)，奇數(shù)有9個(gè)。（

）2.兩個(gè)相鄰的自然數(shù)，一個(gè)是質(zhì)數(shù)，另一個(gè)一定是合數(shù)。（

）3.把6的倍數(shù)按照從最小的一個(gè)開(kāi)始排列起來(lái)有12、18、24、30……。（

）4.個(gè)位是上3、6、9的數(shù)是一定是3的倍數(shù)。（

）5.將等邊三角形繞著中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°后，不能與原來(lái)的圖形重合。

（

）6.除2以外，任何一個(gè)質(zhì)數(shù)加上1，和一定是合數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共20分)1.150g用分?jǐn)?shù)表示是（

）kg，用小數(shù)表示是（

）kg，15時(shí)用分?jǐn)?shù)表示是（

）日，用小數(shù)表示是（

）日。2.與表針旋轉(zhuǎn)方向相同的是（

）旋轉(zhuǎn)，與表針旋轉(zhuǎn)方向相反的是（

）旋轉(zhuǎn)。3.觀察圖形并填空。①圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖________的位置；②圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到達(dá)圖________的位置；③圖1繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)________°到達(dá)圖4的位置；④圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)________°到達(dá)圖4的位置；⑤圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖________的位置；⑥圖4繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖________的位置。

4.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，則它的表面積就擴(kuò)大（

）倍，它的體積就擴(kuò)大（

）倍。5.填一填。4.8平方米=________平方分米

2.5升=________毫升

3時(shí)25分=________時(shí)

2噸60千克=________噸6.從凌晨3時(shí)到上午9時(shí)，鐘面上的時(shí)針按________方向旋轉(zhuǎn)了________度。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共19分)1.畫(huà)出梯形繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)后的圖形。（1）順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。（2）逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。2.下面是小明畫(huà)的自家新建房屋的平面圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1米，但圖上有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)按要求改正。（1）畫(huà)出花池圖的另一半.使花池圖成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）將車庫(kù)先向東平移9米，再向北平移7米。（3）將廚房繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°。六.解答題(共6題，共30分)1.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢(qián)對(duì)嗎？為什么？2.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5個(gè)扣子，女生的上衣有4個(gè)扣子，如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù)，扣子總數(shù)是偶數(shù)，問(wèn)男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？3.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問(wèn)題。甲說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?4.一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是16米，它的長(zhǎng)、寬的米數(shù)是兩個(gè)質(zhì)數(shù)，這個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少平方米？5.五年級(jí)田徑訓(xùn)練隊(duì)有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？6.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里，要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同，請(qǐng)問(wèn)可以怎么裝?參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.B6.A二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.；0.15；；0.6252.順；逆3.2；3；90；180；1；14.4；85.480；2500；；2.06

6.順時(shí)針；180四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）（2）2.根據(jù)平移的方向和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)畫(huà)圖如下：六.解答題1.不對(duì)，因?yàn)閮煞N筆記本的價(jià)格和付出的錢(qián)都是5的倍數(shù)，找回的錢(qián)也應(yīng)該是5的倍數(shù)。2.解：女生扣子數(shù)是偶數(shù)，是不受人數(shù)影響，女生扣子總數(shù)永遠(yuǎn)都是偶數(shù)，但總扣子數(shù)是偶數(shù)，所以男生扣子總數(shù)也是偶數(shù)，又因男生的上衣有5個(gè)扣子是奇數(shù)，所以只有男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè)，才能保證男生扣子總數(shù)是偶數(shù)和扣子總數(shù)是偶數(shù)；答：男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè).3.解：因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此甲和乙的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只有丙說(shuō)得對(duì).4.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形面積是15平方米。5.42名學(xué)生要分成甲，乙兩隊(duì)，因?yàn)椋浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)；答：如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人