小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷可打印_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷可打印_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷可打印_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷可打印_第4頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷可打印_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個(gè)三角形任意一條邊上的高都是對(duì)稱(chēng)軸,這個(gè)三角形是(

)。

A.等腰三角形

B.等腰直角三角形

C.等邊三角形2.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm和7cm,則此三角形的第三邊的長(zhǎng)可能是(

)。A.3cm

B.4cm

C.7cm3.計(jì)算56+33÷(28-17)時(shí),正確的運(yùn)算順序是(

)。

A.減→除→加

B.減→加→除

C.加→除→減4.銳角三角形中的兩個(gè)銳角的度數(shù)和(

)。

A.大于90°

B.等于90°

C.小于90°5.下面圖形中哪個(gè)是不對(duì)稱(chēng)的?(

6.下列各數(shù)中最小的是(

)。

A.5.32

B.3.52

C.2.53二.判斷題(共6題,共12分)1.小數(shù)加減混合運(yùn)算一定要先算加法,后算減法。(

)2.一輛車(chē),從A地開(kāi)往B地的速度為56千米/時(shí),從B地返回A地的速度為60千米/時(shí),那么這兩車(chē)的平均速度列式為:(56+60)÷2。(

)3.抗擊疫情期間,淘氣學(xué)校全體師生給武漢捐款,平均每人捐9元。淘氣一定捐了9元。(

)4.等腰三角形兩邊長(zhǎng)分別為2cm和4cm,則此三角形的周長(zhǎng)是8cm。(

)5.圓的直徑是圓的對(duì)稱(chēng)軸,圓有無(wú)數(shù)條直徑,圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。這種說(shuō)法完全正確。(

)6.火車(chē)在筆直的鐵路上行駛可以看出是平移運(yùn)動(dòng)。

)三.填空題(共8題,共16分)1.把36.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,這個(gè)數(shù)就(

),是(

);把1.4的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就(

),是(

)。2.如圖,從(

)面看到,從(

)面看到,從(

)面看到。3.如果兩個(gè)圖形關(guān)于某一直線對(duì)稱(chēng),那么它們的對(duì)稱(chēng)軸是連接兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所得的線段的(

)。4.2075與737的和除以100與26的差,商是(

)。5.求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便.例如:25+25+25用(

)×(

)計(jì)算比較簡(jiǎn)便。6.在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加減法或只有乘除法,要按(

)的順序計(jì)算。7.把1米平均分成10份,每份用(

)米(分?jǐn)?shù))表示,還可以用(

)米表示。8.李虎將35×(□+9)錯(cuò)算成35×□+9,這樣比正確的得數(shù)少(

)。四.計(jì)算題(共2題,共24分)1.計(jì)算下面各題。420÷28×17

938÷67×11

(235+647)÷63832÷(16×4)

15×18×3

936÷24÷32.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。[180+19×(106+74)]÷60

40.65-(7.38+16.85)

87×47+53×87

13.73+2.72+7.28

32×25

210÷14÷5五.作圖題(共1題,共5分)1.畫(huà)出下面軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。(只畫(huà)一條)六.解答題(共6題,共30分)1.預(yù)備一班41人共存123.5元,預(yù)備二班40人每人存4元,兩班平均每人存多少元?2.學(xué)校開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),這個(gè)星期的前3天節(jié)約水14.7噸,后4天平均每天節(jié)約水2.1噸。這個(gè)星期平均每天節(jié)約水多少噸?3.王老師帶了100元,買(mǎi)足球用去了32.5元,買(mǎi)籃球用去了55.73元,還剩多少元?4.如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是5厘米和8厘米,那么第三條邊可能是多少厘米?(取整數(shù)值)

5.小明買(mǎi)5本書(shū),其中3本的單價(jià)分別是16.90元、17.10元和18.80元,另外兩本書(shū)的單價(jià)超過(guò)20.00元,但是比22.00元少.小明給售貨員100元錢(qián),夠嗎?6.趙大伯家有兩塊長(zhǎng)方形的菜地.第一塊地里種了30行白菜,第二塊地里種了50行白菜.如果每行白菜都是156棵.兩塊地里一共種了多少棵白菜?(用兩種方法解答)參考答案一.選擇題1.C

2.C3.A4.A5.C6.C二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.擴(kuò)大1000倍;36800;縮小到原來(lái)的;是0.0142.正;上;右或左3.垂直平分線4.385.25;36.從左往右7.;0.18.306四.計(jì)算題1.225;154;14;13;810;132.60;15.82;8700;23;73;800;3。五.作圖題1.如圖:六.解答題1.(123.5+40×4)÷(41+40)=3.5(元)答:兩班平均每人存3.5元。2.(14.7+2.1×4)÷7=3.3(噸)答:這個(gè)星期平均每天節(jié)約水3.3噸。3.解:100﹣(32.5+55.73)=100﹣88.23=11.77(元)答:還剩11.77元。4.4厘米,5厘米,6厘米,7厘米,8厘米,9厘米,10厘米,11厘米,12厘米。

5.解:16.90+17.10+18.80+2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論