教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.從甲地到乙地，甲用了32分鐘，乙用了40分鐘，丙用了36分鐘，（

）運(yùn)動(dòng)得最快，（

）運(yùn)動(dòng)得最慢。A.甲

B.乙

C.丙2.我們所說的物體的運(yùn)動(dòng)，是指這一物體相對(duì)于另一物體來說，它的（

）發(fā)生變化。A.大小

B.位置

C.顏色3.如圖，烏龜和兔子從相同的起點(diǎn)一起出發(fā)，（

）跑得更快。A.烏龜

B.兔子

C.不確定4.搭建“過山車”，需要先畫設(shè)計(jì)圖，再進(jìn)行拼搭。下列做法不合理的是（

）。A.先從“過山車”的起點(diǎn)或終點(diǎn)開始拼搭

B.拋棄設(shè)計(jì)圖，隨意拼搭

C.按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行拼搭，在拼搭過程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行微調(diào)5.草原上的老鷹會(huì)捕捉兔子吃，以下關(guān)于老鷹和兔子的運(yùn)動(dòng)快慢描述正確的是（

）。A.老鷹飛行得比兔子快

B.兔子跑得比老鷹快

C.老鷹和兔子的速度一樣快，只是老鷹先運(yùn)動(dòng)6.在同一條軌道上比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢，可以用（

）測(cè)量不同小球運(yùn)動(dòng)相同距離所花的時(shí)間。A.軟尺

B.秒表

C.放大鏡

D.小刀二.填空題(共6題，共18分)1.測(cè)試“過山車”時(shí)，描述小球的位置需要用方向盤判斷（

），用軟尺測(cè)量（

）。2.地圖上的方向是上（

）下（

），左西右東。3.我國(guó)目前統(tǒng)一采用的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是（

）。4.如果要讓小球在“過山車”軌道上運(yùn)動(dòng)的更快，我們可以（

）。5.圖中鋸木頭時(shí)，鋸刀的運(yùn)動(dòng)屬于（

）運(yùn)動(dòng)。6.根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的不同，物體的運(yùn)動(dòng)可分為（

）運(yùn)動(dòng)和（

）運(yùn)動(dòng)。三.判斷題(共10題，共20分)1.斜坡上滑行的木塊是直線運(yùn)動(dòng)。（

）2.賽跑時(shí)所用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的速度越快。（

）3.物體的位置和運(yùn)動(dòng)需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來確定。（

）4.在斜坡上滑行的木塊是直線運(yùn)動(dòng)，小朋友踢球時(shí)從球的運(yùn)動(dòng)軌跡看屬于曲線運(yùn)動(dòng)。（

）5.“過山車”運(yùn)動(dòng)時(shí)我們無法描述它的位置。（

）6.把物體放在斜面上，物體有可能不動(dòng)。（

）7.拍桌子能使小球受到振動(dòng)而運(yùn)動(dòng)起來。（

）8.組裝“過山車”時(shí)高度夠高就是好。（

）9.羽毛在空中輕輕落下，他是沒有速度的。（

）10.參照物可以是運(yùn)動(dòng)的物體。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將左右相關(guān)的內(nèi)容用直線相連。蕩動(dòng)的秋千滑直滑梯的小朋友

直線運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車

曲線運(yùn)動(dòng)跳起的青蛙五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.小球在斜面上一般是怎樣運(yùn)動(dòng)的？用兩塊木板搭起兩個(gè)傾斜角度不同的斜面，讓兩個(gè)球同時(shí)從起點(diǎn)滾動(dòng)，哪個(gè)斜坡上的球滾得更快、滾得更遠(yuǎn)。2.小余想要通過實(shí)驗(yàn)來檢測(cè)小立方塊、小六棱柱、小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)形式，他應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置并開展實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖并寫出開展實(shí)驗(yàn)的步驟。3.坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的小朋友有哪些運(yùn)動(dòng)方式？4.并排行使、快慢相同的兩輛汽車，是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？5.如果在測(cè)量物體的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)，相同距離時(shí)，測(cè)量的三個(gè)時(shí)間不同，得到的一個(gè)數(shù)據(jù)為0，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)？七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國(guó)飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共23分)1.先用小球在“過山車”上運(yùn)行，再評(píng)價(jià)“過山車”。評(píng)價(jià)分為小組自評(píng)和組間互評(píng)。（

）號(hào)過山車；（

）小組2.請(qǐng)把下列表1、表2中的運(yùn)動(dòng)物體按照運(yùn)動(dòng)的快慢排序，用1―5表示。表1表23.圖中奔跑的小人想要去車站趕公交車，請(qǐng)你告訴他公交車車站的位置。參考答案一.選擇題1.A；B2.B3.B4.B5.A6.B二.填空題1.方向；距離2.北；南3.北京時(shí)間4.增加起始位的高度5.直線6.直線；曲線三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.滾動(dòng)。傾斜角度大的斜坡上的球滾得更快、滾得更遠(yuǎn)。2.搭建如圖所示，（1）用木塊和木板搭建一個(gè)斜面，（2）分別將小立方塊、小六棱柱、小球輕輕地放在斜面的上端，觀察它的運(yùn)動(dòng)情況，（3）多次測(cè)試，尋找規(guī)律。3.坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的小朋友的運(yùn)動(dòng)方式有轉(zhuǎn)動(dòng)、跳動(dòng)。4.如果以路面或路旁的樹木為參照物，它們都是運(yùn)動(dòng)的。如果以其中一輛汽車為參照物，那么另外一輛是靜止的。5.數(shù)據(jù)為0可能是實(shí)驗(yàn)或記錄錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)重新再測(cè)量一次。七.材料題1.如果子彈的速度與飛