校園足球聯(lián)賽六年光陰似箭，日月如梭，讓人留戀萬分。

記得那天，大家都開心的玩耍，只有我一個人孤獨的坐在教室里，此時有一個比我高的多的大哥哥站在我面前，開始我以為他要欺負(fù)我，后來他伸出了他那溫暖之手；接著他又帶著我一起去玩，是他幫我認(rèn)識了很多朋友，現(xiàn)在我之所以能有這么多朋友全靠他；我也忘不了您：王老師，您給了我無私的教育感謝您。

…………我永遠(yuǎn)也不會忘記我的校園，老師，同學(xué)。

為了豐富我們的校園生活，為了增強我們的體育意識。

學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。

這次比賽使我懂得什么叫做失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來。

記得那是一個陽光明媚、萬里無云的下午，緊張而又激烈的一場比賽即將開戰(zhàn)我是其中一名隊員，我為自己感到興奮和自豪。

在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開始了。

足球猛的一下飛到我腳下。

我馬上傳給別的隊員，然后跑去球門前暗示隊員給我球。

這時，另一對隊員跑過來搶我球。

誒！我還沒緩過來呢，二班就進(jìn)了一球。

此時的心情真是怒發(fā)沖冠。

第二次發(fā)球開始了。

隊員們的心情顯得無比糟糕，我也不例外。

我也上去搶球。

耶！搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的憤怒這一球我進(jìn)了。

此時，班級同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無比強大的力量向我沖來。

比賽已經(jīng)過去三分之二了。

隊員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。

二班連進(jìn)了三球，我們的隊員們多少有些難過，心情十分沉重，但我們心中又一個共同的名字，我們?yōu)檫@個名字而奮斗——六年一班。

場下也傳來一些抱怨。

有人說：會不會踢？還有的說：人選得不對。

……但是這些抱怨不但沒使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的動力！隊員們仿佛腳下生風(fēng)。

好樣的！我們班的飛毛腿又進(jìn)了一球，但此時成績已經(jīng)是:了。

每當(dāng)求接近我們的球門時，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。

在我們隊員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球，還沒過兩分鐘，另一隊就又進(jìn)了一球。

我心想：這球不是和沒進(jìn)一樣嘛！比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒希望了，徹底輸了。

我的心中充滿了憤怒，七個人就我笑著下場。

我不是不重視班級榮譽我心中滿滿的全是傷心，臉上的笑容也是假的。

我把自己偽裝起來，因為我知道哭解決不了任何問題，反而會讓有些人瞧不起我們六年一班。

輸就要輸?shù)脧氐?，輸?shù)霉饷骼诼洹?/p>

不要把一些生活中補課避免的小事想得過于重。

只有心胸開闊，生活樂觀。

人的一輩子才會活得不累。

這次足球比賽，雖然沒能取得最終的成功，沒能超過兄弟班級。

但是，我一點兒沒有假的說：我們班不論是場上還是場下從精神上就已經(jīng)贏了。

我們場上隊員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場，伴著珍珠般的