蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.孔雀開屏是在(

)。A.交配B.求偶C.生產(chǎn)2.下列現(xiàn)象中，屬于凝結的是(

)。A.濕毛巾放在空中變干B.河面結冰C.盛冰的瓶子外壁有很多水珠3.月球圍繞針球轉(zhuǎn)一圈的大約時間是(

)。A.一天B.一個月C.一年4.陽光下，地球上物體影子長度一天中變化的規(guī)律是(

)。A.長→長→短B.短→長→短C.長→短→長5.麥哲倫環(huán)球航行，用實踐成功地證明了地球是(

)。A.平的B.球體C.方的6.下列(

)不屬于動物與環(huán)境相適應的本領。A.北極熊有厚厚的脂肪B.雷鳥變換羽毛顏色C.綿羊長有堅硬的角D.為了適應秋冬季節(jié)，麻雀體態(tài)變胖、羽毛量增加二.填空題(共6題，共18分)1.蠶的一生要經(jīng)歷卵、(

)、(

)和蠶蛾四種形態(tài)。2.最初，古代中國人認為天像一口鍋，是(

)的；地像一個方形的棋盤，是(

)的。3.昆蟲的身體分為頭、(

)、腹三部分。4.為了能準確地表示出物體的冷熱程度，我們需要利用(

)進行測量。5.種子的內(nèi)部結構包括(

)和(

)。6.至今，科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)約150萬種動物，其中種類最多的是(

)，占整個動物界種數(shù)的80%以上。三.判斷題(共6題，共12分)1.同體積的水變成冰和水蒸氣時，體積變大。(

)2.陽光可以通過植物的光合作用，由非生物界進入生物界。(

)3.有生命的物體又稱為生物。(

)4.固體的體積是固定的，不會發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象。(

)5.秋季一些樹木的葉子會變黃、飄落，這是植物適應環(huán)境變化的方式。(

)6.大自然中的各種生物和周圍的非生物構成了一個密不可分的整體。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.以下現(xiàn)象對應形成原因正確連線。冬天雪花飄夏天荷葉上的露珠凝固

春天冰雪消失秋天樹枝上的霜凝結冬天河面結冰

蒸發(fā)教室里拖完地面很快干了

融化五.簡答題(共5題，共20分)1.太陽的高度在一日內(nèi)的變化？2.觀察各種植物的種子說說它們有什么相同的結構特點。3.大腦是我們的神經(jīng)中樞，在學習和生活中我們應該如何保護我們的大腦？（寫出4點即可）4.說出甲蟲的相同之處。5.按照順序?qū)懗鲆粋€農(nóng)歷月內(nèi)的月相名稱。六.綜合題(共3題，共20分)1.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關系，他準備了三個相同的燒杯，在一個燒杯中倒入半杯熱水，一個燒杯中倒入半杯自來水，還有一個燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準備用溫度計測量熱水，自來水和碎冰塊的溫度變化，他應該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時間記錄一次B．溫度計放入后要馬上記錄好開始的溫度C．讀數(shù)時要把溫度計從燒杯中拿出來讀數(shù)。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關于這些“白汽”和小水珠的說法錯誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關系2.小明將燒瓶里灌滿水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，組裝成了如下裝置，準備用這個實驗裝置比較兩杯水的水溫。將該裝置放入A燒杯中，發(fā)現(xiàn)液柱往上移動，再放入B燒杯中，發(fā)現(xiàn)液柱往下移動。（1）我們判斷(

)燒杯中的水溫較高。（2）這樣判斷的依據(jù)是(

)。3.地球上看到的月球被太陽照明部分的稱為月相，其產(chǎn)生原因是月球自身不發(fā)光不透明，靠反射太陽光才可見，由于月球公轉(zhuǎn)，每日所處的位置不同，在地球上觀察時，所能看到的部分會隨著位置的不同而不同，呈現(xiàn)出周期性的變化。請根據(jù)你觀察到的月相變化，回答問題：1．分別畫出峨眉月、弦月、滿月的形狀。峨眉月

上弦月

滿月2．連續(xù)觀察一個月的月相變化，我們發(fā)現(xiàn)月相變化是有規(guī)律的，變化的周期是農(nóng)歷的一個月，請把一個月的月相變化填在下面空格里。上峨眉月→(

)漸盈凸月→(

)→漸虧凸月→下玄月→(

)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.B6.C二.填空題1.幼蟲；蛹2.半圓；平3.胸4.溫度計5.種皮；胚6.昆蟲三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.一天中太陽高度變化規(guī)律是低→高→低。2.種子都是由種皮和胚組成的，種皮起到保護作用，胚是有生命的，在條件適應的條件下可以發(fā)育成一株植物。3.答：保護大腦的方法有：①充足的睡眠；②加強體育鍛煉；③全面均衡的營養(yǎng)；④保持歡快的情緒；⑤不吸煙、不酗酒；⑥逗著玩不能打腦袋；⑦運動時保護頭部。4.身體外部有硬殼，前翅變成硬的鞘翅，覆蓋在