2/2收集整理，僅供參考銅仁市特殊教育學(xué)校引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.假如一個教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時間用于與學(xué)生搞好個人關(guān)系，那么他處于教師成長的（）。A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D2.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.學(xué)生的個體特點(diǎn)B.對教師的期望C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.班級性質(zhì)【答案】：D3.教師在書寫板書時要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。A.差異律B.活動律C.組合律D.強(qiáng)度律【答案】：A4.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，應(yīng)先避開問題的實質(zhì)，把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.南風(fēng)效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.自己人效應(yīng)【答案】：A5."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.發(fā)散思維B.形象思維C.直覺思維D.輻合思維【答案】：A6.在別人對自己的評價中，教師應(yīng)（）。A.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)B.從中判斷誰是自己的朋友C.更好地認(rèn)識自己，改造自己D.與之辯論，更好地證明自己【答案】：C7.以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是（）。A.數(shù)學(xué)應(yīng)用題B.《背影》的作者是誰C.2008年奧運(yùn)會主辦方是哪個國家D.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識【答案】：D8.關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是（）。A.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決B.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系C.“心理?；蟆庇兄趩栴}解決D.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響【答案】：A9.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.社會的模范公民B.知識的傳授者C.學(xué)生問題的解決者D.知識學(xué)習(xí)的促進(jìn)者【答案】：D10.面對同樣的刺激，有的人反應(yīng)平靜，有的人卻情緒非常激動，難以自控，這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異（）。A.持續(xù)性B.主導(dǎo)心境C.強(qiáng)度D.穩(wěn)定性【答案】：C11.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是（）。A.引導(dǎo)B.交往C.管理D.控制【答案】：B12.與課堂教學(xué)相比,課外、校外教育更有利于（）。A.加強(qiáng)“教學(xué)相長”B.促進(jìn)溫故知新C.發(fā)展學(xué)生個性D.堅持“循序漸進(jìn)”【答案】：C13.課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合叫（）。A.學(xué)期B.課程C.教程D.課表【答案】：B14.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.后習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.道德水平D.習(xí)俗水平【答案】：D15.通識教育一般理解為（）。A.通識教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識的融會貫通B.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育C.通識教育就是寬口徑教育D.通識教育排斥職業(yè)教育【答案】：A16.有些學(xué)生常常會出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象，即動機(jī)和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握（）。A.抗誘惑能力B.道德行為技能C.道德信念D.道德知識【答案】：B17.公文必須具備國家規(guī)定的統(tǒng)一的規(guī)范體式，作為國家公文的法定構(gòu)成，公文體式包括（）四個方面的規(guī)定。A.文體、結(jié)構(gòu)、格式、語言B.題材、結(jié)構(gòu)、格式、語言C.體裁、思路、格式、語言D.文體、思路、格式、語言【答案】：A18.下列不屬于行政司法的是（）。A.行政裁決B.行政訴訟C.行政復(fù)議D.行政仲裁【答案】：B19.“一唱三嘆”中的嘆字的本義是指A.附和B.嘆服C.嘆息D.贊嘆【答案】：A20.李某為去外地做生意，向王某借款30萬元。雙方約定李某將自己的房屋交給王某居住，房租與借款利息相抵。王某對李某房屋享有的權(quán)利是（）。A.承租權(quán)B.留置權(quán)C.質(zhì)權(quán)D.抵押權(quán)【答案】：A21.我國規(guī)定安全色各表示不同含義，若要提示“必須佩戴安全帽”，應(yīng)采用的安全色是（）。A.藍(lán)色B.黃色C.紅色D.綠色【答案】：A22.四書五經(jīng)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是儒家思想的主要載體。下列選項不屬于五經(jīng)的是（）。A.《詩經(jīng)》B.《禮記》C.《史記》D.《尚書》【答案】：C23.市場的均衡價格與均衡數(shù)量是由供給與（）共同決定的。A.需求B.國際形勢C.消費(fèi)者D.經(jīng)濟(jì)政策【答案】：A24.近期股票市場連續(xù)大漲，似乎意味著一個新的全民炒股的時代又來了。一般說來，當(dāng)通貨膨脹溫和上升時，股市呈現(xiàn)上升趨勢；而當(dāng)通貨膨脹率突破一定的臨界點(diǎn)之后，則會引發(fā)貨幣政策的緊縮，從而帶來股市的下行；直到通貨膨脹回落到較低水平乃至發(fā)生通貨緊縮時，貨幣政策往往會再度寬松，股市則又將迎來新一輪的上升。由此可見（）。A.銀行存款準(zhǔn)備金率提高時，股票上漲；銀行存款準(zhǔn)備金率下降時，股票下跌B.銀行存款準(zhǔn)備金率提高時，股票下跌；銀行存款準(zhǔn)備金率下降時，股票上漲C.提高稅率時，股市下跌；降低稅率時，股市上漲D.提高稅率時，股市上漲；降低稅率時，股市下跌【答案】：B25.日前，一位74歲空巢老人在市區(qū)貼出廣告，“零租金求合住”，條件是陪自己聊天?！傲阕饨鹎蠛献　蓖黄屏吮粍铀季S，在這位老人身上，沒有“等靠要”的被動思維，有的是改善生存現(xiàn)狀、提高生活質(zhì)量的主動意識。近年來，老齡化社會的到來和家庭結(jié)構(gòu)的小型化、空巢化，使得“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受猛烈沖擊，社會化養(yǎng)老服務(wù)已經(jīng)從一種特殊群體需求向普遍性需求轉(zhuǎn)變?！傲阕饨鹎蠛献　币陨鐣粨Q的方式吸引年輕人參與社會化養(yǎng)老，即使不是最優(yōu)選擇，至少有其積極的一面。這段文字意在說明的是（）。A.以社會交換方式進(jìn)行的社會化養(yǎng)老有其積極性B.年輕人應(yīng)積極參與到中國社會化養(yǎng)老服務(wù)中去C.突破被動思維，多途徑探索中國養(yǎng)老方式D.中國老齡化加劇，傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受沖擊【答案】：A26.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中或多或少掌握著一定權(quán)力，必須把黨紀(jì)國法挺在前面，把崗位當(dāng)“考場”，自覺做到“三慎”。一是慎欲。“（）?！秉h員領(lǐng)導(dǎo)干部只有正確處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關(guān)系，才能廉潔從政、廉潔用權(quán)。二是慎微。（）。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行事須常懷戒懼之心，從小處著眼、從小節(jié)嚴(yán)起、從小事做起。三是“慎權(quán)”。權(quán)力是一把“雙刃劍”，既能為人民服務(wù)，也能令人身敗名裂，正所謂“（）”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守道德防線、嚴(yán)守法紀(jì)底線，不濫用手中權(quán)力。將以下三句分別填入上文的括號部分，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵海ǎ儆S權(quán)長，賄隨權(quán)集②小節(jié)不守，大節(jié)難保；不矜細(xì)行，終累大德③欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)也A.③②①B.③①②C.①③②D.①②③【答案】：A27.數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活，已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一，也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識和獲取信息的重要途徑。然而，與傳統(tǒng)閱讀方式相比，數(shù)字化閱讀華麗的外表下面，卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開卷有益，但當(dāng)開卷變成了開機(jī)，當(dāng)紙張變成了按鍵，當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個小小文檔，我們又該何處尋找開卷閱讀的樂趣呢？作者對數(shù)字化閱讀的態(tài)度是（）。A.懷疑性B.否定性C.批判性D.肯定性【答案】：C28.責(zé)任心,是創(chuàng)業(yè)者（）的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過困難與荊棘、遇到過挑戰(zhàn)與挫折、感受過真情與冷暖、領(lǐng)悟過付出與回報,久而久之,人的內(nèi)心變得堅強(qiáng),說話做事更有擔(dān)當(dāng),“責(zé)任”二字通過潛移默化的行為訓(xùn)練（）創(chuàng)業(yè)者的血液里,變成人的氣節(jié)與氣質(zhì),形成了獨(dú)有的（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.絕無僅有B.千金難求C.難能可貴D.不可多得【答案】：C29.秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在____的湖水中，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.明凈B.干凈C.寂靜D.恬靜【答案】：A30.從科學(xué)史看，理論再偉大，也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實，但其依然位于微觀世界，無法解釋宏觀世界中的萬有引力。《新科學(xué)家》撰文寫道希格斯玻色子（也稱為‘上帝粒子’）是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但我們知道，這個模型之外，還有其他的粒子和力?！边@意味著，盡管“上帝粒子”可能是驗證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但它絕對不是人類認(rèn)識宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項是（）。A.即使“上帝粒子”得到確認(rèn)，我們認(rèn)識宇宙任務(wù)仍未完成B.標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到證實，但它也絕不會是宇宙的最終真理C.“上帝粒子”如果不存在，說明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子D.“上帝粒子”一旦得到確認(rèn)，標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證實【答案】：C31.今天我們很容易就能聽到一首“禁歌”，在沒有人提醒的時候，不會覺得有什么稀奇，但是當(dāng)?shù)弥?jīng)遭到審查或被禁播或是被迫更改內(nèi)容時，你會馬上（），這種好奇心的（），會讓你覺得好像發(fā)現(xiàn)了什么稀世珍品。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.心潮澎湃推動B.激動不已促進(jìn)C.另眼相待驅(qū)使D.側(cè)目而視誘騙【答案】：C32.搶劫罪，是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財物搶走的行為。以下各項中，屬于搶劫罪的一項是（）。A.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品，被主人發(fā)現(xiàn)后逃走，躲在農(nóng)民的草採里錘了一晚。第二天村長高某路過時，發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異，林某以為高某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為，對髙某進(jìn)行打擊，致其重傷B.某晚，在大街上見趙某一人行走，即起歹意，將其奸污，并將顯示其身份的皮包等物帶走C.李某潛入王某家中行竊，被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑，王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車，車主正站在車旁吸煙，便騎上摩托車逃走D.鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走，從背后用力拉皮包帶，試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放，見此情景，鄭某突然對摩托車加速，并用力猛拉皮包帶搶走皮包，田某當(dāng)即被摔成重傷【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.說服教育的方式可以分為（）。A.運(yùn)用語言文字的方式B.運(yùn)用威信的方式C.運(yùn)用行動的方式D.運(yùn)用事實的方式【答案】：ACD34.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)材料B.想象力C.興趣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：AD35.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做B.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：ABD36.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.按原則辦事B.不懼權(quán)勢，不計個人得失C.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.不徇私情【答案】：ABD37.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.分類管理制度B.內(nèi)部管理制度C.財務(wù)管理制度D.國家監(jiān)督制度【答案】：ABCD38.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）。A.學(xué)習(xí)方式的變化B.學(xué)習(xí)觀的變化C.師生關(guān)系的變化D.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化【答案】：ABC39.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.導(dǎo)之以行B.持之以恒C.動之以情D.曉之以理【答案】：ABCD40.教師道德行為選擇的原則有（）。A.人道主義原則B.功利主義原則C.集體主義原則D.精神價值原則【答案】：ABCD41.學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個方面（）A.行為的維持B.行為的激活C.行為的定向D.行為的強(qiáng)化【答案】：ABCD42.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A.保持階段B.注意階段C.復(fù)制階段D.動機(jī)階段【答案】：ABCD43.一個國家的政黨制度是由該國特定的社會歷史條件和現(xiàn)實條件決定的。當(dāng)前兩黨制以（）最為典型。A.法國B.美國C.英國D.德國【答案】：BC44.下列生活中常見的說法錯誤的是（）。A.“千滾水”不會致癌B.飯菜應(yīng)該放涼后放進(jìn)冰箱C.早上起床后喝淡鹽水可以排毒D.骨頭湯不能補(bǔ)鈣【答案】：BC45.濟(jì)南是歷史文化名城，自古人才薈萃。以下描寫濟(jì)南的歷史名句中，作者和名句對應(yīng)正確的是（）。A.杜甫——海右此亭古，濟(jì)南名士多B.趙孟頫——云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖C.李清照——茲山何峻秀，綠翠如芙蓉D.劉鶚——家家泉水，戶戶垂楊【答案】：ABD46.下列說法正確的是（）。A.我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰褺.我國是世界上人口最多的國家C.我國水資源地區(qū)分布極不平衡D.我國領(lǐng)土面積位居世界第三【答案】：ABCD47.領(lǐng)導(dǎo)的階級和政黨，要實現(xiàn)自己對于被領(lǐng)導(dǎo)的階級、階層、政黨和人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)，必須具備的條件有（）。A.保障被領(lǐng)導(dǎo)者的基本生活B.率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者（同盟者）向著共同敵人作堅決的斗爭，并取得勝利C.對被領(lǐng)導(dǎo)者給以物質(zhì)福利，至少不損害其利益D.對被領(lǐng)導(dǎo)者給以政治教育【答案】：BCD48.社區(qū)黨建工作的必要性體現(xiàn)在：（）A.抓好社區(qū)黨建是新時期落實黨密切聯(lián)系群眾工作方法的必要選擇B.搞好社區(qū)黨建是化解社會矛盾，是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要C.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是抓好黨的基層組織建設(shè)、鞏固執(zhí)政黨地位的需要D.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是在社區(qū)工作中發(fā)揮正確政治思想導(dǎo)向作用的需要【答案】：ABCD49.大學(xué)畢業(yè)生小云長得漂亮，自材高挑，剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T領(lǐng)導(dǎo)表白。之后的兩年該領(lǐng)導(dǎo)不斷騷擾她，甚至在單位的公開場合也不避諱。這讓小云非常煩惱，同事的議論更讓她羞愧難當(dāng)，為此她向社會工作者小汪求助。在與小云的會談中，小汪運(yùn)用了影響性技巧。下列回應(yīng)中，屬于該技巧的有（）A.“聽了您剛才的話，我的理解是，您對領(lǐng)導(dǎo)的行為一直比較隱忍，是嗎?”B.“您可以禮貌拒絕或者告知他自己已有男友，讓他知難而退?！盋.“從法律上來講，您的領(lǐng)導(dǎo)的行為違反了《婦女權(quán)益保障法》。”D.“如果您一直隱忍他，他可能會做出更加出格的事情。”【答案】：ABC50.肝癌晚期患者趙先生日前入院治療，醫(yī)務(wù)社會工作者小唐在病房探