第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測試卷一、單選題(共15小題)1.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．聞氣味B．振蕩試管C．貯存氧氣D．傾倒液體2.對著窗戶上的玻璃吹氣，一會兒玻璃上就會出現(xiàn)水霧，由此說明了（）A．在呼吸時(shí)，吸入了大量水蒸氣B．人體呼出的氣體中含有的水蒸氣比空氣中的水蒸氣多C．人體吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳D．空氣中不含有水蒸氣3.下列過程屬于化學(xué)變化的是（）A．甲烷燃燒B．干冰升華C．西瓜榨汁D．酒精揮發(fā)4.下列行為中，沒有違背實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的是（）A．進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室就可以隨便做實(shí)驗(yàn)B．把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品帶出實(shí)驗(yàn)室C．把反應(yīng)后的藥品倒入指定的廢液缸D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，未整理儀器就離開實(shí)驗(yàn)室5.下列說法正確的是()A．物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，一定是發(fā)生了化學(xué)變化B．物質(zhì)通過加熱才能發(fā)生的變化一定是物理變化C．物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)樵撐镔|(zhì)的氣態(tài)一定是物理變化D．發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化6.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸，有同學(xué)提出打開瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的()A．猜想假設(shè)B．收集證據(jù)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D．得出結(jié)論7.學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A．木柴劈成塊B．西瓜榨成汁C．殘雪化成水D．高粱釀成酒8.用酒精燈給物體加熱的操作中正確的有（）①如果被加熱的玻璃容器外壁有水，應(yīng)在加熱前擦拭干凈，然后再加熱②加熱時(shí)，為防止試管脫滑，應(yīng)使試管底部放在燈芯上加熱③燒得過熱的玻璃容器，不要立即用冷水沖洗，否則會破裂④給試管內(nèi)的固體加熱，應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，方法是在火焰處上下轉(zhuǎn)動⑤待試管均勻受熱后，應(yīng)把燈焰固定在固體部位加熱⑥給液體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口切不可朝著自己和有人的方向A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑤⑥9.下列有關(guān)酒精燈的使用方法中正確的是（）A．AB．BC．CD．D10.下列使用酒精燈的操作中，為防止引起火災(zāi)而進(jìn)行的是（）A．用完酒精燈后，要蓋緊燈帽B．使用酒精燈時(shí)，要先檢查燈芯是否平整C．絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精D．使用酒精燈時(shí)，燈帽拿下后正放在桌面上11.如圖，一只小貓安詳?shù)刈谟酶邷鼗鹧婕訜岬钠桨迳?。制作平板的材料必須具備的性質(zhì)是()A．透氣B．導(dǎo)電C．絕熱D．透水12.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．石墨棒作干電池電極B．天然氣用作燃料C．干冰用于人工降雨D．銅用于制造導(dǎo)線13.李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．春天——花朵掰成花瓣B．夏天——糧食釀成美酒C．秋天——水果榨成果汁D．冬天——冰磚鑿成冰雕14.將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯，可觀察到高的蠟燭先熄滅，且杯內(nèi)壁變黑，由此可以得到啟發(fā)：從失火的高層樓房逃生，應(yīng)選擇的正確方法是（）A．用干毛巾捂住口鼻，往樓下沖B．盡量往樓頂跑C．盡量貼近地面爬行撤離D．若得不到及時(shí)救援，可跳樓15.下列儀器，既能做反應(yīng)器皿又能直接加熱的是（）A．燒杯B．集氣瓶C．錐形瓶D．試管二、填空題(共3小題)16.將下列各儀器的名稱寫在其用途相應(yīng)的位置（1）研磨塊狀固體的器皿是______（2）用于取用粉末狀固體藥品的儀器是______（3）實(shí)驗(yàn)室常用來加熱的儀器是______（4）在做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持鎂條的儀器是______17.“有其他物質(zhì)生成”是判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)。但在實(shí)際化學(xué)反應(yīng)中，常常根據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象來確定化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，請根據(jù)你對本節(jié)課實(shí)驗(yàn)的觀察，填寫下表。18.取一塊木炭做如下實(shí)驗(yàn),并做好實(shí)驗(yàn)記錄:①觀察木炭的顏色、狀態(tài)；②另取一塊體積相仿的煤塊比較它們的質(zhì)量；③點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成物是二氧化碳；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中。上述各項(xiàng)中發(fā)生的變化,只屬于物理變化的是(填序號)__________，理由是____________________________。屬于化學(xué)變化的是（填序號）__________________，理由是________________________。三、實(shí)驗(yàn)與探究(共3小題)19.為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置。請你和小剛一起探究下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進(jìn)行________作用，對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。（2）經(jīng)過一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會_______(選填“左移”“右移”或“不動”)。揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是____________，原因是_________________________________。20.小明同學(xué)為探究人體呼出的氣體與空氣成分的差異，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下：他用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶呼出的氣體，將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣，將兩根燃著的小木條，分別移到兩只集氣瓶瓶口處，移開玻璃片，將小木條慢慢伸入集氣瓶中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（1）人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外，還含有的主要物質(zhì)是________。（2）小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶中的小木條先熄滅，其原因可能是________________________________________________________________________(寫一點(diǎn)即可)。21.下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同，其主要操作步驟如下圖所示。請依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中：

答案解析1.【答案】D【解析】聞氣味時(shí)不能將鼻孔直接湊到容器口；振蕩試管時(shí)應(yīng)用手腕振動，而不是上下震蕩；貯存氣體應(yīng)用集氣瓶，不能使用廣口瓶。故A、B、C的操作方法均不正確。所以答案應(yīng)選D。2.【答案】B【解析】呼吸作用進(jìn)行時(shí)人體吸收掉一部分氧氣呼出一定量的二氧化碳，同時(shí)隨氣體排泄出一定量的水蒸氣，當(dāng)人對著窗戶上的玻璃吹氣，水蒸氣遇冷液化成水，即玻璃上就會出現(xiàn)水霧。3.【答案】A【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。A．甲烷燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化；B．干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．西瓜榨汁的過程中只是分離出西瓜汁，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D.酒精揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。4.【答案】C【解析】A.實(shí)驗(yàn)開始前，認(rèn)真聽老師講解，檢查儀器，藥品是否齊全，避免實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)不必要的麻煩，故錯誤；B.實(shí)驗(yàn)過程中，剩余的藥品要放到指定的容器中，帶出實(shí)驗(yàn)室是錯誤的；C.把反應(yīng)后的藥品倒入老師指定的廢液缸，是正確的；D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要整理好儀器再離開實(shí)驗(yàn)室，而未整理儀器就離開實(shí)驗(yàn)室的做法是違背實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的。故答案應(yīng)選C。5.【答案】C【解析】A．物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，不一定生成新物質(zhì)。水加熱變?yōu)樗魵饩褪俏锢碜兓?，故A錯；B．物質(zhì)通過加熱才能發(fā)生的變化不一定是物理變化，如碳酸鈣加熱生成兩種新物質(zhì)氧化鈣和水，是化學(xué)變化，所以不能以變化是否需要加熱來進(jìn)行判斷；發(fā)光放熱是一種現(xiàn)象，不應(yīng)是判斷是否有新物質(zhì)生成的依據(jù)，如電燈發(fā)光放熱時(shí)并不生成新物質(zhì)，是物理變化，故D錯；C選項(xiàng)明確了物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)樵撐镔|(zhì)的氣態(tài)，所以無新物質(zhì)生成，是物理變化。6.【答案】C【解析】科學(xué)探究中的過程為猜想假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、得出結(jié)論，打開瓶塞觀察屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。7.【答案】D【解析】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成。A．木柴劈成塊沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B．西瓜榨成汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．殘雪化成水沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D．高粱釀成酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。8.【答案】C【解析】用酒精燈給物體加熱，如果被加熱的玻璃容器外壁有水，應(yīng)在加熱前擦拭干凈，然后再加熱以免引起玻璃容器的炸裂，故①正確；加熱時(shí)，試管底部放在燈芯上加熱，試管受熱不均易引起炸裂，故②錯誤；燒得過熱的玻璃容器，不要立即用冷水沖洗，否則會破裂，故③正確；給試管內(nèi)的固體加熱，應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，方法是在酒精燈火焰的外焰處左右移動，故④錯誤；待試管均勻受熱后，應(yīng)把燈焰固定在固體部位加熱，故⑤正確；給液體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口切不可朝著自己和有人的方向，故⑥正確。所以答案應(yīng)選C。9.【答案】A【解析】酒精燈的使用方法中，絕對禁止用燃燒的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈；絕對禁止向燃燒的酒精燈內(nèi)添加酒精；絕對禁止用口吹滅燃燒的酒精燈，應(yīng)該用燈帽蓋滅；所以答案應(yīng)選A。10.【答案】C【解析】使用酒精燈的操作中，為防止引起火災(zāi)，絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，絕對禁止用燃燒的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈。所以答案應(yīng)選C。11.【答案】C【解析】該題中利用高分子材料聚硅氧烷制成的隔熱板，使這只小貓受到保護(hù)，能安詳?shù)刈谠摪迳?。這種材料是一種透明橡膠，具有隔絕強(qiáng)熱功能，屬于物理性質(zhì)。本題是一道信息給予題，考查了高分子材料的具體應(yīng)用。正確分析題中信息是關(guān)鍵。12.【答案】B【解析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的。A.石墨棒作干電池電極，是利用了石墨能導(dǎo)電的物理性質(zhì)；B.天然氣用作燃料，是利用了天然氣具有可燃性的化學(xué)性質(zhì)；C.干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)能吸收大量熱的物理性質(zhì)；D.銅用于制造導(dǎo)線，是利用了銅能導(dǎo)電的物理性質(zhì)。13.【答案】B【解析】本題依據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成來判斷。A．只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B．釀造白酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；C．只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D．只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。14.【答案】C【解析】盡管二氧化碳密度比較大，但在玻璃杯很小的空間內(nèi)，兩支蠟燭燃燒放出大量的熱使生成的二氧化碳受熱密度變小了，會漂在上面，所以使上面的蠟燭缺氧先熄滅，由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層樓房逃生時(shí)，應(yīng)伏低身子逃出。A.用濕毛巾捂住口鼻可濾出有害氣體，所以A說法不正確；B.樓房失火產(chǎn)生的二氧化碳受熱密度變小，二氧化碳會上升，且產(chǎn)生的煙等有害物質(zhì)也會上升，不能向樓頂跑，所以B說法不正確；C.二氧化碳受熱密度變小會上升，從著火燃燒的高層樓房逃生時(shí)，應(yīng)伏低身子逃出，所以C說法正確；D.因?yàn)槭歉邔又穑鴺菚斐缮眢w傷害，所以D說法不正確。15.【答案】D【解析】燒杯、集氣瓶、錐形瓶均可以用作反應(yīng)容器；只有試管能直接在酒精燈上加熱。故答案應(yīng)選D。16.【答案】（1）研缽（2）藥匙（3）酒精燈（4）坩堝鉗【解析】（1）研磨塊狀固體的器皿是研缽；（2）用于取用粉末狀固體藥品的儀器是藥匙；（3）實(shí)驗(yàn)室常用來加熱的儀器是酒精燈；（4）在做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持鎂條的儀器是坩堝鉗。17.【答案】(1)有氣泡產(chǎn)生，石灰石不斷溶解；(2)有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生；(3)澄清石灰水變渾濁【解析】做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能準(zhǔn)確記憶。顆粒狀石灰石加入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，石灰石不斷溶解；硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生；二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。18.【答案】④理由是形狀改變過程中沒有新物質(zhì)生成③理由是木炭燃燒生成新物質(zhì)二氧化碳【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。把木炭砸碎，只是形狀發(fā)生改變，屬于物理變化；點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成物是二氧化碳，說明木炭燃燒生成了新物質(zhì)二氧化碳，屬于化學(xué)變化。19.【答案】（1）光合（2）左移石灰水變渾濁植物呼吸作用消耗了廣口瓶中的氧氣產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳被石灰水吸收使瓶內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)小于大氣壓【解析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，可使瓶內(nèi)的植物因接觸不到陽光而無法進(jìn)行光合作用，以免對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。（2）由于植物呼吸作用消耗了廣口瓶中的氧氣產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳被石灰水吸收使瓶內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)小于大氣壓。所以經(jīng)過一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會左移。瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳，使瓶中的石灰水變渾濁。20.【答案】（1）氮?dú)猓?）呼出的氣體中氧氣的含量低【解析】解答這類題目時(shí)應(yīng)注意明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容?？諝庵泻械?dú)?，而氮?dú)庥植粎⑴c呼吸作用，因此呼出的氣體中還含有較多的氮?dú)?；小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶中的小木條先熄滅，其原因可能是呼出的氣體中氧氣的含量低。21.【答案】A用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣B將澄清石灰水分別滴入盛有