中考語文復(fù)習(xí)雜文閱讀與寫作練習(xí)雜文閱讀與寫作練習(xí)是中考語文復(fù)習(xí)的重要組成部分。本文將對雜文閱讀與寫作練習(xí)進(jìn)行詳細(xì)梳理，幫助大家更好地備戰(zhàn)中考。一、復(fù)習(xí)概述雜文閱讀與寫作練習(xí)主要考察學(xué)生對雜文這一文體的理解能力、鑒賞能力和創(chuàng)作能力。在中考中，雜文閱讀題通常以選擇題、簡答題和作文題的形式出現(xiàn)，要求學(xué)生準(zhǔn)確理解雜文內(nèi)容，把握作者觀點，分析作品結(jié)構(gòu)，以及運用雜文手法進(jìn)行創(chuàng)作。二、復(fù)習(xí)目的通過本次復(fù)習(xí)，希望大家能夠達(dá)到以下目的：熟練掌握雜文的基本概念、特點和分類；準(zhǔn)確理解雜文作品的內(nèi)容和主旨，分析作品結(jié)構(gòu)，把握作者觀點；培養(yǎng)自己的審美情趣，提高鑒賞能力；學(xué)會運用雜文手法進(jìn)行創(chuàng)作，提高自己的寫作能力。三、基礎(chǔ)知識梳理雜文的基本概念雜文是一種散文體裁，以幽默、諷刺、批評、感慨等手法，對現(xiàn)實生活中的各種現(xiàn)象進(jìn)行評論和剖析。雜文具有強烈的時代特征和現(xiàn)實關(guān)懷，是我國現(xiàn)代文學(xué)的重要品種。雜文的特點（1）思想性：雜文以表達(dá)作者的思想觀點為核心，具有鮮明的思想性。（2）幽默諷刺：雜文運用幽默、諷刺等手法，使作品具有趣味性和戰(zhàn)斗力。（3）現(xiàn)實關(guān)懷：雜文關(guān)注現(xiàn)實生活，對社會現(xiàn)象進(jìn)行剖析和批評。（4）文體多樣：雜文不受限于傳統(tǒng)文體，形式多樣，富有創(chuàng)新性。雜文的分類（1）社會雜文：關(guān)注社會現(xiàn)象，批評時弊，傳遞正能量。（2）文藝雜文：以文藝界現(xiàn)象為題材，剖析文藝現(xiàn)象，倡導(dǎo)文藝創(chuàng)新。（3）人生雜文：探討人生哲理，抒發(fā)人生感慨，啟示人生思考。雜文閱讀與寫作的方法（1）閱讀方法：①快速閱讀，整體感知作品內(nèi)容；②細(xì)讀，分析作品結(jié)構(gòu)，把握作者觀點；③品讀，欣賞作品語言，體會作品風(fēng)格；④思考，聯(lián)系現(xiàn)實，深入剖析作品內(nèi)涵。（2）寫作方法：①選好題材，貼近生活，具有現(xiàn)實意義；②確立觀點，明確主旨，體現(xiàn)作品思想性；③運用手法，靈活運用幽默、諷刺等手法，增強作品趣味性和戰(zhàn)斗力；④注重語言，簡潔明了，富有表現(xiàn)力。雜文鑒賞能力培養(yǎng)（1）理解作品內(nèi)容，把握作者觀點；（2）分析作品結(jié)構(gòu)，欣賞作品語言；（3）聯(lián)系現(xiàn)實，深入剖析作品內(nèi)涵；（4）培養(yǎng)自己的審美情趣，提高鑒賞能力。雜文寫作能力培養(yǎng)（1）觀察生活，積累素材；（2）學(xué)習(xí)借鑒，提高自己的寫作技巧；（3）多寫多練，培養(yǎng)自己的創(chuàng)作能力；（4）注重修改，力求作品完美。通過本次復(fù)習(xí)，希望大家能夠?qū)﹄s文閱讀與寫作有了更深入的了解，提高自己的語文素養(yǎng)，為中考語文取得好成績奠定堅實基礎(chǔ)。雜文閱讀與寫作練習(xí)是中考語文復(fù)習(xí)的重要組成部分，它既考察了學(xué)生對雜文這一文體的理解能力，鑒賞能力，也考察了學(xué)生的創(chuàng)作能力。在本次復(fù)習(xí)中，我們將對雜文閱讀與寫作的知識點進(jìn)行詳細(xì)梳理，明確考察范圍，題型和難度，深入剖析重點知識和核心，提供解題思路和方法，幫助學(xué)生克服難點，同時，我們也會整理常見的題型及其特點，提供針對各類題型的答題技巧和解題策略。一、知識點和重要性雜文閱讀與寫作的復(fù)習(xí)主要涉及以下知識點：雜文的基本概念、特點和分類；雜文作品的內(nèi)容和主旨的理解、分析；雜文手法的運用；雜文寫作的技巧和方法。這些知識點的掌握對于提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高中考語文成績有著重要的意義。二、考察范圍、題型和難度本次復(fù)習(xí)的考察范圍涵蓋了雜文的基本概念、特點和分類，雜文作品的內(nèi)容和主旨的理解、分析，雜文手法的運用，以及雜文寫作的技巧和方法。題型主要分為選擇題、簡答題和作文題。其中，選擇題主要考查學(xué)生對雜文基本概念、特點和分類的掌握；簡答題主要考查學(xué)生對雜文作品的內(nèi)容和主旨的理解、分析能力；作文題主要考查學(xué)生的創(chuàng)作能力和運用雜文手法進(jìn)行寫作的能力。難度方面，選擇題和簡答題的難度相對較小，主要是對基礎(chǔ)知識的考查，而作文題的難度較大，需要學(xué)生能夠熟練運用雜文手法進(jìn)行創(chuàng)作，表達(dá)自己的思想和觀點。三、重點知識和核心本次復(fù)習(xí)的重點知識是雜文的基本概念、特點和分類，雜文作品的內(nèi)容和主旨的理解、分析，雜文手法的運用，以及雜文寫作的技巧和方法。核心是對雜文的理解能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)，通過閱讀和分析雜文作品，掌握雜文的特點和手法，提高自己的寫作能力。四、解題思路和方法對于選擇題和簡答題，學(xué)生可以通過以下方法進(jìn)行解答：仔細(xì)閱讀題目，理解題目要求；回顧所學(xué)知識，找到相關(guān)知識點；分析選項，排除錯誤選項，確定正確答案；對于簡答題，要明確答題點，簡潔明了地回答問題。對于作文題，學(xué)生可以通過以下方法進(jìn)行解答：選好題材，貼近生活，具有現(xiàn)實意義；確立觀點，明確主旨，體現(xiàn)作品思想性；運用手法，靈活運用雜文手法，增強作品趣味性和戰(zhàn)斗力；注重語言，簡潔明了，富有表現(xiàn)力。五、題型特點和答題技巧選擇題特點：選項中包含錯誤選項，要求學(xué)生排除錯誤選項，確定正確答案。答題技巧：仔細(xì)閱讀題目，理解題目要求，分析選項，找出錯誤選項，確定正確答案。簡答題特點：要求學(xué)生簡潔明了地回答問題，考查學(xué)生對作品內(nèi)容的理解和分析能力。答題技巧：明確答題點，簡潔明了地回答問題，避免冗長和偏題。作文題特點：要求學(xué)生運用雜文手法進(jìn)行創(chuàng)作，表達(dá)自己的思想和觀點。答題技巧：選好題材，確立觀點，運用手法，注重語言，力求作品完整、合理、有表現(xiàn)力。通過以上詳細(xì)的復(fù)習(xí)內(nèi)容和解答方法，相信學(xué)生能夠更好地備戰(zhàn)中考語文的雜文閱讀與寫作部分，提高自己的語文素養(yǎng)和寫作能力。在制定復(fù)習(xí)計劃之前，我們需要明確雜文閱讀與寫作的考察范圍和題型?？疾旆秶s文的基本概念、特點和分類，雜文作品的內(nèi)容和主旨的理解、分析，雜文手法的運用，以及雜文寫作的技巧和方法。題型主要分為選擇題、簡答題和作文題。接下來，我將從不同維度出發(fā)，為同學(xué)們制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，幫助大家查漏補缺，逐個擊破，同時，也會介紹一些拓展知識，豐富同學(xué)們的學(xué)科視野。一、專題復(fù)習(xí)雜文基本概念、特點和分類復(fù)習(xí)目標(biāo)：掌握雜文的基本概念、特點和分類，能夠準(zhǔn)確判斷不同類型的雜文。復(fù)習(xí)方法：通過閱讀經(jīng)典雜文作品，了解雜文的發(fā)展歷程，掌握雜文的基本特點和分類。雜文作品的內(nèi)容和主旨的理解、分析復(fù)習(xí)目標(biāo)：能夠準(zhǔn)確理解雜文作品的內(nèi)容和主旨，分析作品結(jié)構(gòu)，把握作者觀點。復(fù)習(xí)方法：通過閱讀經(jīng)典雜文作品，學(xué)習(xí)分析作品的方法，聯(lián)系現(xiàn)實生活，深入剖析作品內(nèi)涵。雜文手法的運用復(fù)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會運用雜文手法進(jìn)行創(chuàng)作，增強作品趣味性和戰(zhàn)斗力。復(fù)習(xí)方法：學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)典雜文作品的手法，通過練習(xí)創(chuàng)作，提高自己的運用能力。雜文寫作的技巧和方法復(fù)習(xí)目標(biāo)：掌握雜文寫作的技巧和方法，提高自己的創(chuàng)作能力。復(fù)習(xí)方法：學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)典雜文作品的寫作技巧，通過多寫多練，培養(yǎng)自己的創(chuàng)作能力。二、拓展知識雜文發(fā)展的歷史背景了解雜文在我國現(xiàn)代文學(xué)史上的地位和發(fā)展歷程，了解不同階段的代表作家和作品。雜文與其他文體的區(qū)別和聯(lián)系分析雜文與散文、小說、議論文等文體的區(qū)別和聯(lián)系，加深對雜文特點的理解。雜文創(chuàng)作的現(xiàn)狀和趨勢了解當(dāng)前雜文創(chuàng)作的現(xiàn)狀和趨勢，關(guān)注雜文在社會發(fā)展中的作用和價值。通過以上復(fù)習(xí)計劃和拓展知識的介紹，