關(guān)于頑強拼搏迎難而上主題班會會龍，最大的愿望是有個書包第2頁,共23頁，星期六，2024年，5月楊惠惠，學生。沒有參加考試的原因很簡單：沒有鉛筆！這種情況在甘肅很普遍！第3頁,共23頁，星期六，2024年，5月人很小，不知道能不能擔負起自己的明天！第4頁,共23頁，星期六，2024年，5月兩個年級合用一個一個教室第5頁,共23頁，星期六，2024年，5月比比你自己吧第6頁,共23頁，星期六，2024年，5月不能擋風雨的教室第7頁,共23頁，星期六，2024年，5月沒有教室也得學習呀！第8頁,共23頁，星期六，2024年，5月有機會走出煤窯嗎？第9頁,共23頁，星期六，2024年，5月這種眼神你能讀懂嗎？第10頁,共23頁，星期六，2024年，5月如果說這些圖片是苦澀的茶葉，就讓我們捧出心靈的泉水，看我們能泡出一杯什么樣的茶來。

以上圖片和文章反映了一些家庭、一些上學孩子辛酸的生活和艱苦的學習環(huán)境，反映了他們對上學的渴望，與他們相比我們大家幸福多了，可我們在享受著幸福與快樂時，是否想過父母的辛勞和對我們的希望。我們盡力了嗎?第11頁,共23頁，星期六，2024年，5月在舞蹈中，你們能感覺出她們是殘疾人嗎？是什么力量讓她們創(chuàng)造奇跡呢？第12頁,共23頁，星期六，2024年，5月每天枯燥的練習比常人辛苦百倍的努力堅忍不拔的意志力對音樂和舞蹈的熱愛第13頁,共23頁，星期六，2024年，5月

我們知道意志力并非與生俱來，它需要后天的實踐，并在實踐中慢慢培養(yǎng)起來。像邰麗華等殘疾藝術(shù)家表現(xiàn)出來的堅強的意志力，許多正常人都未必做到。她們這種不懈追求，頑強的斗志值得我們?nèi)W習。

第14頁,共23頁，星期六，2024年，5月剛剛看了那么多圖片，那么多感動人心的故事。下面，我想進行一個活動。請同學們拿出一支筆和一張紙，并在五分鐘內(nèi)，寫下你心目中十年后的自己。友情提示：放飛夢想，迎接希望。同學們要大膽的去暢想，勇敢的為自己的人生做出規(guī)劃……活動第15頁,共23頁，星期六，2024年，5月

可是，同學們，你有想過嗎?不好好學習，不努力的在學習階段去豐富自己的頭腦，不為自己將來出身社會打好基礎(chǔ)。你怎么可能，你哪里有資本去做自己想做的事情，你哪里有機會一展宏圖，超越自我？第16頁,共23頁，星期六，2024年，5月勤以補拙的人，可能一開始坐上的是慢車，但是他的這趟列車開得穩(wěn)，開得久，也終會到達遠方。第17頁,共23頁，星期六，2024年，5月

世界上有兩種人，一種人，虛度年華；另一種人，過著有意義的生活。在第一種人的眼里，生活就是一場睡眠，如果在他看來，是睡在既溫暖又柔和的床鋪上，那他便十分心滿意足了；在第二種人眼里，可以說，生活就是建立功績……人就在完成這個功績中享到自己的幸福。

——別林斯基

第18頁,共23頁，星期六，2024年，5月認真做事，只是把事情做對；用心做事，才能把事情做好。第19頁,共23頁，星期六，2024年，5月這里有沒有你？@不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽的事的；@課堂上故意大聲回答問題，影響別人聽課的；@做練習、作業(yè)時碰到難題時，不經(jīng)思考就馬上問同學，或干脆抄別人的；@同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄的；@上課聽不懂時，干脆不聽了，玩手機、看課外書或睡覺的；@被老師叫起來，一問三不知；@課前不認真預(yù)習和復(fù)習，講閑話甚至影響別人的；第20頁,共23頁，星期六，2024年，5月這里有沒有你？@老師犧牲時間幫助你復(fù)習，你不但感激反而埋怨、不耐煩………@考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題；@明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評；@肆意揮霍父母的血汗錢，一味追求物質(zhì)享受；@從不記得父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己；@浪費寶貴時間，來到學校只想著與學習無關(guān)的事；@盲目的和同學們進行攀比第21頁,共23頁，星期六，2024年，5月

生命只有一次，青春轉(zhuǎn)目即逝。三年的時光里，有著我們成功的喜悅，有著我們遭受失敗后的痛苦與悲傷。坐在在書桌臺前，我們要學會忍住寂寞，我們要學會面對孤獨。同學們，覺醒吧！不要將金色的年華揮霍，不要等到失去后才懂得珍惜，明日復(fù)明日，明日何其多！從現(xiàn)在開始，爭分奪秒，把握好每一個今天，從現(xiàn)在開始，努力奮斗，完善好每一個昨日。同學們!要學會相信自己，只要你去拼搏，不輕言說放棄