2024年浙江省寧波市人才服務(wù)中心招聘5人歷年高頻難、易點(diǎn)(公共基礎(chǔ)測(cè)驗(yàn)共200題含答案解析)模擬試卷_第1頁
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2024年浙江省寧波市人才服務(wù)中心招聘5人歷年高頻難、易點(diǎn)(公共基礎(chǔ)測(cè)驗(yàn)共200題含答案解析)模擬試卷每套試卷共200題,答案解析在題目后面題型單選題多選題判斷題合計(jì)統(tǒng)分人得分一、單選題(共124題)1、下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng),如需以本機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示,正確的做法是()。A:授權(quán)下級(jí)機(jī)關(guān)直接請(qǐng)示上級(jí)機(jī)關(guān)B:將下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示上報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)C:由本機(jī)關(guān)同意后報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)備案D:提出傾向性意見后上報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。筆者認(rèn)為,“上傳下達(dá)”式發(fā)文是對(duì)上行文原則的突破。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“上行文規(guī)則:(1)原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān),根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān),不得抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。(2)黨委、政府的部門向上級(jí)主管部門請(qǐng)示、報(bào)告重大事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)經(jīng)本級(jí)黨委、政府同意或者授權(quán);屬于部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)直接報(bào)送上級(jí)主管部門。(3)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng),如需以本機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示,應(yīng)當(dāng)提出傾向性意見后上報(bào),不得原文轉(zhuǎn)報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)。(4)請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事。不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。(5)除上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦事項(xiàng)外,不得以本機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送公文,不得以本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人名義向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送公文。(6)受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文,必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。”因此,我們可以說,這就是所謂的“上下文電一致原則”。符合文中第三項(xiàng)的行文規(guī)范。由于該制度未對(duì)發(fā)文時(shí)間做出具體要求,所以本文將以文件起草者為主體進(jìn)行論述。由于的存在,故本題選擇D。2、公文對(duì)印刷的要求是“雙面印刷、頁碼套正、兩面誤差不得超過2mm”,這體現(xiàn)了公文具有()。A:嚴(yán)密性B:突破性C:適用性D:新穎性正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面?!巴ㄖ?、“指示”兩項(xiàng)與其他公文不同,其適用范圍也有區(qū)別,但都是為傳達(dá)上級(jí)精神或發(fā)布重要決定而設(shè)立的文件。公文的格式在《黨政機(jī)關(guān)公文格式》中得到了詳細(xì)的規(guī)定,其中A項(xiàng)的正確性得到了確認(rèn)。在起草公文時(shí),必須嚴(yán)格遵循國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),而題目中的具體規(guī)定則體現(xiàn)了公文的嚴(yán)密性。公文作為機(jī)關(guān)工作的主要工具,其特點(diǎn)在于以使用為主,而非僅限于B、D項(xiàng)的錯(cuò)誤。如果沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)可以參照其他文件或者其他資料進(jìn)行確定,但不能盲目地從文本出發(fā),否則會(huì)給讀者帶來混亂,影響文章寫作的效果。在選擇公文文種時(shí),需要考慮行文機(jī)關(guān)和內(nèi)容的適宜性,以確保選取的文種符合要求?!坝小弊纸Y(jié)構(gòu)在使用中經(jīng)常與其它詞語發(fā)生搭配不當(dāng),造成句子不通或語義殘缺,因此應(yīng)注意對(duì)這一句式進(jìn)行辨析并加以規(guī)范使用。由于的存在,故本題選擇A。3、實(shí)行政府績(jī)效管理是創(chuàng)新行政管理方式的重要方面,有利于提高政府的公信力和執(zhí)行力。下列關(guān)于政府績(jī)效管理標(biāo)準(zhǔn)的說法錯(cuò)誤的是()。A:遵循“經(jīng)濟(jì)”指標(biāo),以盡可能低的成本維持保質(zhì)保量的公共產(chǎn)品或服務(wù)B:遵循“效率”指標(biāo),保證公共產(chǎn)品與服務(wù)生產(chǎn)效率及資源的配置效率C:遵循“效能”指標(biāo),比較服務(wù)符合政策目標(biāo)程度以及預(yù)期成果達(dá)成程度D:遵循“公平”指標(biāo),確保接受公共產(chǎn)品與服務(wù)的團(tuán)體或個(gè)人的均等待遇正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察行政管理方面的問題。A項(xiàng)所指的是組織在管理項(xiàng)目中所投入的資源量,這是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的一般定義。指標(biāo)關(guān)注的是投入對(duì)目標(biāo)的貢獻(xiàn)大小,它通常通過計(jì)算得到。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)所關(guān)注的是資金的投入情況,以及如何最大限度地利用這些資源以達(dá)到最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)強(qiáng)調(diào)的是投入,而不是產(chǎn)出。公共產(chǎn)品和服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量必須保持在最小的投入或成本范圍內(nèi),以滿足經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的需求。指標(biāo)包括兩個(gè)方面,即投入效率與配置效率。對(duì)于B項(xiàng),我們可以簡(jiǎn)單地理解為投入和產(chǎn)出之間的比例關(guān)系,而效率則關(guān)注于手段的選擇,這種手段通常以貨幣形式呈現(xiàn)。如勞動(dòng)生產(chǎn)率、單位勞動(dòng)力創(chuàng)造的價(jià)值等。分為兩類:一類是指生產(chǎn)或提供服務(wù)所需的平均成本,另一類是指生產(chǎn)效率;其中生產(chǎn)效率又包括規(guī)模經(jīng)濟(jì)、范圍經(jīng)濟(jì)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化等方面,配置效率則主要考察資源配置是否合理,如勞動(dòng)力資源合理配置情況、資金資源合理配置情況等。2配置效率:評(píng)估組織所提供的產(chǎn)品或服務(wù)是否能夠滿足不同用戶的個(gè)性化需求和偏好。政府效能就是在實(shí)現(xiàn)既定政策目標(biāo)時(shí),能否最大限度地提高工作效率和工作質(zhì)量。對(duì)于C項(xiàng)的正確性,其效能所指的是公共服務(wù)是否符合政策目標(biāo),通常是將實(shí)際成果與預(yù)期成果進(jìn)行對(duì)比。二是非部門效能,即個(gè)人對(duì)工作的滿意度及行為方式是否符合自身意愿和需要。社會(huì)效能可分為兩類:一是政府部門所制定的目標(biāo)和采用的手段是否能夠體現(xiàn)國(guó)家意志,是否能夠代表廣大人民的利益;二是政府部門實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,即目標(biāo)完成的程度和速度;從整體上看,公眾對(duì)公共服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)存在著較大差異。2群體效能,聚焦于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是否與集體功能相契合,以及組織內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制的合理性。其中,經(jīng)濟(jì)是評(píng)估績(jī)效最基本的標(biāo)準(zhǔn),其他五項(xiàng)則為重要標(biāo)準(zhǔn)。在政府績(jī)效管理標(biāo)準(zhǔn)中,經(jīng)濟(jì)、效能、效率、民主和公平這五大指標(biāo)是不可或缺的,因?yàn)樗鼈兪呛饬空?jī)效的重要標(biāo)志,而D項(xiàng)錯(cuò)誤則是其中的一個(gè)重要指標(biāo)。這就要求政府必須以公正為核心價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的行為。衡量績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)之一是公平,而我們所關(guān)注的主要問題在于,是否為那些需要特別照顧的弱勢(shì)群體提供了更多的社會(huì)關(guān)注,以及他們是否都享受到了公正的待遇,無論是個(gè)人還是團(tuán)體”。因此,要實(shí)現(xiàn)有效政府績(jī)效評(píng)估必須引入新的制度安排--民主監(jiān)督機(jī)制。在市場(chǎng)機(jī)制中,公平的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)難以明確定義,而在實(shí)際操作中,也難以進(jìn)行有效的度量。因此,我們可以把這兩者結(jié)合起來進(jìn)行研究,來判斷一個(gè)國(guó)家或地區(qū)公共服務(wù)質(zhì)量的好壞。民主的核心在于評(píng)估政府的效率是否能夠滿足社會(huì)和公眾的需求,這需要考察政府所采取的措施是否達(dá)到了預(yù)期的效果。這說明民主與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不沖突,而是一種兼容關(guān)系。由于本題為選非題,故正確答案為D,故此句話的表達(dá)方式略顯平凡。4、()是文秘人員對(duì)收文應(yīng)如何辦理提出的初步意見。A:擬辦B:批辦C:催辦D:審核正確答案選項(xiàng):A解析:本題考察的是收文處理。如在公文處理過程中出現(xiàn)了錯(cuò)漏等問題,可向上級(jí)機(jī)關(guān)反映,以便及時(shí)解決。初步意見由文秘人員提出,針對(duì)A項(xiàng),旨在為領(lǐng)導(dǎo)批辦提供指導(dǎo)。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中,批辦指的是由哪位領(lǐng)導(dǎo)人或部門負(fù)責(zé)處理來文,并提供了指導(dǎo)性意見。在文書處理過程中,文秘人員會(huì)對(duì)C項(xiàng)錯(cuò)誤進(jìn)行督促和檢查,以提醒相關(guān)人員加快文書處理速度,從而確保文書處理的準(zhǔn)確性。因此,”三把“即”三審“是公文寫作中一項(xiàng)極為重要的環(huán)節(jié)。”在公文稿付印之前,各級(jí)行政機(jī)關(guān)的文書處理綜合部門的核稿人員對(duì)承辦處、科(室)草擬的文稿和部門代擬稿進(jìn)行全面審核、核對(duì)、把關(guān),并提出審核意見或注明審核情況,最終呈交給領(lǐng)導(dǎo)人審簽的全過程中,D項(xiàng)錯(cuò)誤得以糾正。“催辦”與“審核”均為公文處理過程中不可缺少的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。由于的存在,故本題選擇A。5、下列關(guān)于事業(yè)單位處分的權(quán)限和程序的說法,錯(cuò)誤的是()。A:開除處分按照干部人事管理權(quán)限,由事業(yè)單位或者事業(yè)單位主管部門決定。其中,由事業(yè)單位決定的,應(yīng)當(dāng)報(bào)事業(yè)單位主管部門備案B:對(duì)事業(yè)單位工作人員違紀(jì)違法行為進(jìn)行初步調(diào)查后,需要進(jìn)一步查證的,應(yīng)當(dāng)按照干部人事管理權(quán)限,經(jīng)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)或者有關(guān)部門同意后立案C:給予事業(yè)單位工作人員處分,應(yīng)當(dāng)自批準(zhǔn)立案日起6個(gè)月內(nèi)作出決定;案情復(fù)雜或者遇有其他特殊情形的可以延長(zhǎng),但是辦案期限最長(zhǎng)不得超過12個(gè)月D:對(duì)中央和地方直屬事業(yè)單位工作人員的處分,按照干部人事管理權(quán)限,由本單位或者有關(guān)部門決定。其中,由本單位做出開除處分決定的,報(bào)同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門備案正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究其他法律法規(guī)的適用范圍和效力。如果是涉及國(guó)家秘密或者可能泄露黨和國(guó)家機(jī)密的事項(xiàng),還應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行保密審查。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十三條規(guī)定:“對(duì)事業(yè)單位工作人員的處分,按照以下權(quán)限決定:(一)警告、記過、降低崗位等級(jí)或者撤職處分,按照干部人事管理權(quán)限,由事業(yè)單位或者事業(yè)單位主管部門決定。其中,由事業(yè)單位決定的,應(yīng)當(dāng)報(bào)事業(yè)單位主管部門備案。(二)開除處分由事業(yè)單位主管部門決定,并報(bào)同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門備案?!ぁぁぁぁぁぁ盉項(xiàng)正確,根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十四條規(guī)定:“對(duì)事業(yè)單位工作人員的處分,按照以下程序辦理:(一)對(duì)事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)行為初步調(diào)查后,需要進(jìn)一步查證的,應(yīng)當(dāng)按照干部人事管理權(quán)限,經(jīng)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)或者有關(guān)部門同意后立案;······”C項(xiàng)正確,根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十九條規(guī)定:“給予事業(yè)單位工作人員處分,應(yīng)當(dāng)自批準(zhǔn)立案之日起6個(gè)月內(nèi)作出決定;案情復(fù)雜或者遇有其他特殊情形的可以延長(zhǎng),但是辦案期限最長(zhǎng)不得超過12個(gè)月?!币陨先齻€(gè)問題都涉及到了如何確定具體處分標(biāo)準(zhǔn)這一重要課題。D項(xiàng)正確,根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十三條第二款規(guī)定:“對(duì)中央和地方直屬事業(yè)單位工作人員的處分,按照干部人事管理權(quán)限,由本單位或者有關(guān)部門決定;其中,由本單位作出開除處分決定的,報(bào)同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門備案。”由于本人能力有限,在此提出自己的一點(diǎn)看法供大家參考。鑒于此題為“選非題”,故本題選擇A作為答案。6、值班人員在處理突發(fā)事件的最正確的處理方法()。A:及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)B:第一時(shí)間報(bào)警C:自己積極妥善地加以處理D:及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員并積極妥善地加以處理正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察行政管理方面的問題。在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí),最為重要的是以人為中心,最大限度地減少潛在的危害;在具體事件中,要根據(jù)不同情況和需要,靈活使用各種方法、手段進(jìn)行處置。迅速做出反應(yīng),以協(xié)同的方式進(jìn)行應(yīng)對(duì)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在接到通知后,要立即組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究,并根據(jù)具體情況制定處置預(yù)案和實(shí)施方案,以確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。在發(fā)生突發(fā)事件后,應(yīng)立即進(jìn)行上報(bào),通常采取逐級(jí)上報(bào)的方式。這就需要對(duì)突發(fā)的事件進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)和判斷,并根據(jù)其發(fā)展趨勢(shì)做出正確決策。在突發(fā)事件發(fā)生后,必須立即采取緊急措施,以遏制事態(tài)的進(jìn)一步惡化。本文對(duì)突發(fā)事件中的信息傳遞進(jìn)行了研究。由于的存在,故本題選擇D。7、下列選項(xiàng)中,()不屬于行政執(zhí)行效率低下的表現(xiàn)。A:簡(jiǎn)單事情久拖不決B:請(qǐng)示審批的過程漫長(zhǎng)C:行政組織工作手續(xù)繁瑣D:上有政策,下有對(duì)策正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察行政管理方面的問題。行政效能指的是政府及其工作人員在一定時(shí)期內(nèi)完成任務(wù)情況。行政效率是一種量化分析行政時(shí)效、費(fèi)用和成果的方法,通過最小化人力、物力和財(cái)力的消耗,實(shí)現(xiàn)最大化的勞動(dòng)成果,從而證明行政效率的卓越表現(xiàn)。行政組織工作中最容易出現(xiàn)問題的就是辦事程序復(fù)雜。在A項(xiàng)中,一項(xiàng)微不足道的任務(wù)被拖延了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,卻沒有做出任何決定,也沒有解決任何問題,這導(dǎo)致了大量的人力、物力和財(cái)力的消耗,從而表明了行政效率低下。在申請(qǐng)B項(xiàng)時(shí),申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)自身的請(qǐng)示內(nèi)容和職位自選審批人以及抄送范圍,以簡(jiǎn)化請(qǐng)示審批流程并延長(zhǎng)審批時(shí)間,從而提高行政效率。在行政組織工作中,為了更好地服務(wù)于廣大群眾,我們應(yīng)當(dāng)盡可能地簡(jiǎn)化手續(xù),因?yàn)榉爆嵉氖掷m(xù)是行政效率低下的表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤所指的“上有政策,下有對(duì)策”,指的是在執(zhí)行政策部署時(shí)出現(xiàn)了令人無法執(zhí)行、禁令難以遵守的情況,這種現(xiàn)象與行政效率無關(guān)。由于的存在,故本題選擇D。8、許多從小到大發(fā)展起來的企業(yè),在其發(fā)展的初期通常采用的是直線制形式的組織結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)所具有的最大優(yōu)點(diǎn)是()。A:能夠充分發(fā)揮專家的作用,提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益B:加強(qiáng)了橫向聯(lián)系,能夠提高專業(yè)人才與專用設(shè)備的利用率C:每個(gè)下級(jí)能夠得到多個(gè)上級(jí)的工作指導(dǎo),管理工作深入細(xì)致D:命令統(tǒng)一、指揮靈活、決策迅速、管理效率較高正確答案選項(xiàng):D解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。企業(yè)集團(tuán)的基本形式為直線制,它以母公司、子公司及其分支機(jī)構(gòu)構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,并對(duì)它們進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和控制。在小型組織或現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中,采用直線型組織結(jié)構(gòu)是一種合適的選擇,因?yàn)樗軌虼_保D項(xiàng)的正確性。它以企業(yè)為單位設(shè)置管理機(jī)構(gòu),將各級(jí)人員按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分工和組合,形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系的管理體系。該組織的獨(dú)特之處在于,所有的管理工作都由領(lǐng)導(dǎo)者直接指揮和管理,沒有專門設(shè)立的職能機(jī)構(gòu)。下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)并向上級(jí)報(bào)告工作情況,而不需要考慮自己與上級(jí)之間的權(quán)力距離以及自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任大小等問題。在此類組織中,上下級(jí)之間的權(quán)責(zé)關(guān)系呈現(xiàn)直線型,上級(jí)在其職權(quán)范圍內(nèi)擁有直接的指揮權(quán)和決策權(quán),而下屬則必須服從。這一種組織形式呈現(xiàn)出權(quán)責(zé)分明、命令一致、決策敏捷、反應(yīng)迅速以及管理效率較高的優(yōu)越特性。由于的存在,故本題選擇D。9、目標(biāo)建立是目標(biāo)管理的第一階段,在目標(biāo)建立過程中,下列做法錯(cuò)誤的是()。A:盡可能量化目標(biāo)B:把目標(biāo)控制在五個(gè)以內(nèi)C:目標(biāo)的質(zhì)與量相結(jié)D:目標(biāo)期限應(yīng)以長(zhǎng)期目標(biāo)為主正確答案選項(xiàng):D解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。因此,制定目標(biāo)時(shí)必須遵循“量入為出”的原則和“先近期后遠(yuǎn)期”的步驟,這樣才能使企業(yè)達(dá)到預(yù)期目的。目標(biāo)的確立是目標(biāo)管理的首要階段,在此過程中,應(yīng)盡可能對(duì)目標(biāo)進(jìn)行量化,同時(shí)將目標(biāo)數(shù)量控制在五個(gè)以內(nèi),并將目標(biāo)的質(zhì)量與數(shù)量相結(jié)合,而目標(biāo)期限則應(yīng)以短期目標(biāo)為主要目標(biāo)。目的在于幫助考生對(duì)所提供的材料進(jìn)行全面、深入地分析,使之達(dá)到考試要求。由于本題為選非題,故正確答案為D,故此句話的表達(dá)方式略顯平凡。10、“管理是藝術(shù)”主要相對(duì)于________而言的。A:環(huán)境的連續(xù)性B:環(huán)境的多變性C:環(huán)境的可預(yù)測(cè)性D:環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定性正確答案選項(xiàng):B解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。在現(xiàn)代企業(yè)中,人們往往只重視生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)本身,而忽視了對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)全過程的計(jì)劃、組織、指揮和控制等一系列管理工作。法國(guó)管理學(xué)家亨利·法約爾最先提出了管理藝術(shù),強(qiáng)調(diào)其具有高度的實(shí)踐性和可塑性。管理是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),它要求管理者具有一定的智慧、經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí),并能將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作之中。僅憑書本上的管理理論和管理原則,難以確保管理的成功,必須采用更為綜合和系統(tǒng)的管理方法。管理是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,它受多種因素制約。盡管管理需要遵循客觀規(guī)律,但它并未像自然科學(xué)那樣套用固定的公式和定理來引導(dǎo)實(shí)踐。只有這樣才能使管理者真正成為一個(gè)富有藝術(shù)魅力的人,從而達(dá)到有效管理之目的。因此,管理的藝術(shù)性在強(qiáng)調(diào)環(huán)境的多變性的同時(shí),通過靈活多變的管理理論進(jìn)行具體問題的具體分析,以達(dá)到更高水平的管理實(shí)踐。本研究旨在通過對(duì)管理學(xué)與藝術(shù)學(xué)之間關(guān)系的分析,探討藝術(shù)學(xué)對(duì)管理科學(xué)發(fā)展所具有的推動(dòng)作用。由于的存在,故本題選擇B。11、商洽性公文主要的文種是()。A:函B:指示C:命令D:批復(fù)正確答案選項(xiàng):A解析:此函件適用于非隸屬機(jī)構(gòu)之間的協(xié)商工作、問題詢問和答復(fù)、批準(zhǔn)請(qǐng)求和審批答復(fù)事項(xiàng)。在應(yīng)用寫作中,B項(xiàng)錯(cuò)誤的指示是一種重要的文體,其主要目的在于為下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作、闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則,只有國(guó)家黨政機(jī)關(guān)才享有使用的權(quán)利,而其下屬的行政機(jī)關(guān)則無權(quán)使用。因此,在行文過程中要特別注意區(qū)分不同類型的指示,并根據(jù)實(shí)際需要加以運(yùn)用。(備注:2012年開始實(shí)施的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》已經(jīng)取消了“指示”這一文種。)C項(xiàng)錯(cuò)誤,命令(令)是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布的指揮性和強(qiáng)制性的公文。其作用在于明確職責(zé)權(quán)限、規(guī)范行為程序、制約行政效率。該措施適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布實(shí)施具有重大強(qiáng)制性的措施、批準(zhǔn)授予和晉升級(jí)銜嘉獎(jiǎng)的相關(guān)單位和個(gè)人。它與上位法規(guī)范下的公文種類不同,不屬于法律文件范疇,但具有法律效力。D項(xiàng)錯(cuò)誤,批復(fù)是指在回應(yīng)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)所采用的一種文本形式。批語是指為保證執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的重要決定或命令而作出的書面答復(fù)意見。批復(fù)是一種廣泛應(yīng)用于機(jī)關(guān)寫作活動(dòng)中的公文,其目的在于回應(yīng)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)。正確書寫批復(fù)對(duì)于提高公文處理水平具有重要作用。由于的存在,故本題選擇A。批復(fù)在行文上具有較強(qiáng)的靈活性和實(shí)用性,其目的在于明確上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的要求,便于作出正確有效的決定,以確保工作質(zhì)量、效率與效益。12、公文文件一經(jīng)簽發(fā),即開始生效,且具有行政效力。()A:正確B:錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察讀者在公文寫作方面的知識(shí)儲(chǔ)備。公文必須符合一定的格式和內(nèi)容要求。在文件的最終定稿和批準(zhǔn)發(fā)出過程中,簽發(fā)環(huán)節(jié)扮演著至關(guān)重要的角色。在我國(guó)現(xiàn)行法律制度中,一般沒有關(guān)于簽發(fā)文種的規(guī)定。文稿經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的審核和簽發(fā),是領(lǐng)導(dǎo)人行使職權(quán)、代表機(jī)關(guān)(部門)對(duì)文件負(fù)總責(zé)的具體體現(xiàn),具有書面形式。一般情況下,上級(jí)機(jī)關(guān)在一定范圍內(nèi)可以發(fā)文。本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對(duì)公文進(jìn)行審批,并在審核通過后簽發(fā)。一般公文、指示性文件由該機(jī)關(guān)辦公室負(fù)責(zé)簽發(fā)。機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人是負(fù)責(zé)簽發(fā)重要公文和上行文的責(zé)任人。一般情況下,經(jīng)批準(zhǔn)后的公文也可以直接在本單位使用或轉(zhuǎn)發(fā)。根據(jù)黨委、政府的授權(quán),黨委、政府的辦公廳(室)應(yīng)由授權(quán)機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人簽發(fā)公文,或按照相關(guān)規(guī)定簽發(fā)。在一定意義上說,它也可以看作一項(xiàng)具體而嚴(yán)格的行政命令或規(guī)章。頒發(fā)證書是一項(xiàng)極為莊重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆氊?zé)。因此,在行文時(shí),必須嚴(yán)格遵照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章以及上級(jí)機(jī)關(guān)頒發(fā)的文件精神進(jìn)行。一旦頒發(fā),該文件即刻生效,并具備行政效力。故本題正確?!窘馕鐾卣埂扛鶕?jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十二條規(guī)定,公文的簽發(fā)必須經(jīng)過本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的審批程序。一般文件、指示性公文可以由發(fā)文主體或直接責(zé)任人簽發(fā)。機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人是負(fù)責(zé)簽發(fā)重要公文和上行文的責(zé)任人。對(duì)發(fā)文單位負(fù)責(zé)辦理的其他部門或人員出具的文件材料,也可以直接向相關(guān)部門或者人員簽發(fā)。根據(jù)黨委、政府的授權(quán),辦公廳(室)應(yīng)由受權(quán)機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人依據(jù)相關(guān)規(guī)定或依據(jù)授權(quán)制發(fā)公文。簽名者必須在文件上圈閱或簽字。在簽署公文時(shí),簽發(fā)人有責(zé)任在文件上留下自己的見解、姓名以及完整的簽署日期;對(duì)同一事項(xiàng)或不同性質(zhì)的文種應(yīng)分別簽章。若經(jīng)過圈閱或親筆簽名,則視為表示同意。在文種上,一般不使用“通知”或“批復(fù)”字樣,但有特殊情況下,需要注明批準(zhǔn)文件的名稱和批轉(zhuǎn)事項(xiàng)時(shí)可采用“批”字。所有聯(lián)署機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人將共同簽署一份聯(lián)合文件。簽章者為共同署名的人或團(tuán)體。;13、一條人行道有些許紙屑,如果不及時(shí)清理,不久后就會(huì)有更多垃圾,最終人們會(huì)視若理所當(dāng)然地將垃圾順手丟棄在地上。這被稱為()。A:馬太效應(yīng)B:霍桑效應(yīng)C:鯰魚效應(yīng)D:破窗效應(yīng)正確答案選項(xiàng):D解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則?!案徽哂?,窮者越少”,意思是說富人比窮人富有。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中,馬太效應(yīng)所指的是一種現(xiàn)象,即強(qiáng)者的實(shí)力越強(qiáng),弱者的實(shí)力越弱?!榜R太效應(yīng)”是指人們總是把別人比下去,而不是把自己比下,這樣就形成了一個(gè)人與人之間地位差的假象。在社會(huì)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家的研究中,馬太效應(yīng)被廣泛運(yùn)用,它揭示了社會(huì)的兩極分化現(xiàn)象,即富裕的人更加富有,而貧窮的人則更加貧窮。這種現(xiàn)象也存在于很多領(lǐng)域當(dāng)中,比如在營(yíng)銷活動(dòng)之中。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中,霍桑效應(yīng)指的是當(dāng)人們意識(shí)到自己正處于被關(guān)注或觀察的狀態(tài)時(shí),他們會(huì)有意地改變某些行為或言語表達(dá)的影響。破窗效應(yīng)也叫“破窗理論”,其核心是人的主觀能動(dòng)性受到外部不良因素的干擾而導(dǎo)致消極作用。在C項(xiàng)錯(cuò)誤中,鯰魚效應(yīng)指的是通過采取一種措施或手段,刺激某些企業(yè)積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),從而激活同行業(yè)企業(yè)的活力。破窗理論和鯰魚效應(yīng)都能有效地提高企業(yè)績(jī)效。實(shí)質(zhì)上,它是負(fù)激勵(lì)的。破窗效應(yīng)是指一個(gè)人一旦受到某種不良刺激之后,其行為和思維往往與正常情況不一致。若環(huán)境中的不良現(xiàn)象被放任不管,則會(huì)引發(fā)人們的模仿欲望,甚至有可能加劇破窗效應(yīng)。這條人行道上也會(huì)出現(xiàn)許多垃圾,最后形成一個(gè)“垃圾堆”。在題干中的一條人行道上,殘留著一些紙屑,不久之后,垃圾的數(shù)量將會(huì)進(jìn)一步增加,最終導(dǎo)致人們毫不費(fèi)力地將垃圾拋棄在地面上。破窗效應(yīng)是指一個(gè)人在遇到危險(xiǎn)時(shí)往往首先想到的不是如何逃避、躲避,而是選擇了積極面對(duì)的態(tài)度,而不是消極等待和被動(dòng)應(yīng)對(duì),這樣才能化險(xiǎn)為夷。這一現(xiàn)象即為窗戶破損所帶來的影響。從社會(huì)學(xué)的角度看,社會(huì)上一些人不遵守公共道德、社會(huì)公德和公共生活秩序等行為,其根源是缺乏自我約束能力或缺乏對(duì)自身責(zé)任與義務(wù)的認(rèn)識(shí)。由于的存在,故本題選擇D。14、AK公司的銷售部要撰寫2020年度銷售工作安排以便公司會(huì)議討論,此時(shí)可使用的文種是:A:規(guī)劃B:說明C:計(jì)劃D:綱要正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察公文的文體類型。在機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)中,計(jì)劃是一種文種,用于預(yù)先安排和計(jì)劃一定時(shí)期的工作,通常持續(xù)一年或半年左右,其范圍通常涵蓋一個(gè)單位的工作或某一大項(xiàng)重要工作,其內(nèi)容和表達(dá)方式比規(guī)劃更加具體和深入。制定2020年銷售計(jì)劃,是公司銷售部的職責(zé)之一,旨在確保銷售工作的順利實(shí)施。C項(xiàng)是對(duì)的。在制訂具體行動(dòng)計(jì)劃時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合自己的知識(shí)背景以及能力水平進(jìn)行綜合分析與考慮,并將之落實(shí)到具體目標(biāo)上。A項(xiàng):規(guī)劃是個(gè)人或組織對(duì)未來的整體性、長(zhǎng)期性、基本性問題進(jìn)行深入思考和綜合考慮,從而制定出全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃,以確保未來整套行動(dòng)的方案得以設(shè)計(jì)?!耙?guī)劃”一詞有廣義與狹義之分。A項(xiàng)失誤。它只是一種敘述方式,“目的”與“手段”是其兩個(gè)主要方面。B項(xiàng):說明是一種簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式,通過對(duì)事物的形態(tài)、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功能等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述,而非歸屬于文種之中。即對(duì)某些詞語或句子作了明確而又詳細(xì)地解釋,但沒有闡明其確切含義的表達(dá)方式,屬于非文種。B項(xiàng)有誤。在教學(xué)中如果學(xué)生對(duì)這一部分沒有掌握要領(lǐng)或理解不透,就會(huì)造成錯(cuò)漏現(xiàn)象。D項(xiàng):本綱要對(duì)一本篇幅較大的著作進(jìn)行了內(nèi)容壓縮,形成了一份概要。本部分是在原大綱中關(guān)于“閱讀”、“寫作”兩個(gè)項(xiàng)目基礎(chǔ)上,對(duì)課文進(jìn)行了刪減和補(bǔ)充。D項(xiàng)出現(xiàn)了誤差。在教學(xué)中,教師要注意對(duì)教材知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理,并把它們有機(jī)地結(jié)合起來,使之成為一個(gè)整體,形成完整、準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密的體系。由于的存在,故本題選擇C。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)由于對(duì)概念不理解而造成了錯(cuò)解或漏解現(xiàn)象,這是正常情況,但若是對(duì)這些錯(cuò)誤進(jìn)行分析并加以糾正就會(huì)使問題得到解決。;15、越來越多的管理者已經(jīng)明白“投在人腦中的錢比投入在機(jī)器上的錢能夠賺回更多的錢”,說明了培訓(xùn)可以()。A:提高個(gè)人素質(zhì)B:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)C:提高組織效益D:發(fā)揮個(gè)人潛力正確答案選項(xiàng):C解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。因?yàn)橹挥羞@樣,才能真正實(shí)現(xiàn)人與機(jī)器之間、人與社會(huì)以及人與環(huán)境三者之間和諧共處、良性循環(huán)和持續(xù)發(fā)展。題干中所強(qiáng)調(diào)的是,通過培訓(xùn)提高員工素質(zhì),從而為企業(yè)帶來更多的收益,因?yàn)橹挥型ㄟ^培訓(xùn)才能創(chuàng)造出真正的效益。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,培訓(xùn)也屬于一種投資,即企業(yè)為了獲取最大利潤(rùn),必須把它作為一種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)來抓,而不是僅僅當(dāng)作一種短期性工作。因此,對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)是企業(yè)提高組織效益的一種有效途徑,這一點(diǎn)在文章中得到了充分體現(xiàn)。由于的存在,故本題選擇C。16、下列選項(xiàng)中,使用公文形式不正確的是:A:中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)部通告B:引發(fā)《關(guān)于開展全國(guó)人口普查工作的意見》的通知C:關(guān)于表彰2019年先進(jìn)人物的通知D:XX集團(tuán)關(guān)于第二季度營(yíng)銷情況的報(bào)告正確答案選項(xiàng):D解析:;考生答題時(shí),應(yīng)抓住“公文”這一概念及其所反映出來的特點(diǎn)來確定自己的答案。此題旨在考察公文的概述知識(shí),并在其中選取錯(cuò)誤項(xiàng),以確保文章的準(zhǔn)確性和可讀性。它是國(guó)家機(jī)關(guān)或其工作人員從事行政管理工作所必須具備的重要工具之一。公文一般指由法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中,按照特定的格式、經(jīng)過一定的處理程序所形成和使用的書面材料,即公務(wù)文件,是一種具有法律效力的文書形式。其性質(zhì)為國(guó)有獨(dú)資公司,不具有法人資格,屬于國(guó)家授權(quán)經(jīng)營(yíng)的國(guó)有資產(chǎn)管理單位。XX集團(tuán)并非具有法定地位的機(jī)構(gòu)。公文具有規(guī)范管理、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)發(fā)展等作用,而公文處理工作則為其發(fā)揮作用提供了基礎(chǔ)條件,因此,對(duì)公文進(jìn)行規(guī)范化處理就成為必要。由于的存在,故本題選擇D。17、“以小人之心,度君子之腹”體現(xiàn)出的是()。A:首因效應(yīng)B:投射效應(yīng)C:暈輪效應(yīng)D:近因效應(yīng)正確答案選項(xiàng):B解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。如“我喜歡你”,“我很高興你來參加這次會(huì)議”等都屬于首因效應(yīng)范疇。在交往關(guān)系中,若第一次印象形成,其對(duì)今后交往關(guān)系的影響即為“先入為主”所帶來的首因效應(yīng)或第一印象效應(yīng)。首因效應(yīng)只適用于個(gè)體之間的相互比較,不能用來判斷別人是否具有相同的性格?!耙孕∪酥?,度君子之腹”不受第一印象的影響,因而未體現(xiàn)首因效應(yīng)。這兩種效應(yīng)都有其產(chǎn)生原因及表現(xiàn)形式。在認(rèn)知和對(duì)他人形成印象的過程中,存在一種傾向,即將自己的特點(diǎn)歸因于他人身上,這種傾向被稱為投射效應(yīng),即將自己的感情、意志和特性投射到他人身上,并對(duì)其施加強(qiáng)加于人,這種現(xiàn)象被認(rèn)為是一種類似于自身的特質(zhì)。如果投射的對(duì)象不是別人而是自己,那么就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)判。以自身的情感和意志為基礎(chǔ),推測(cè)他人的想法,體現(xiàn)了一種投射效應(yīng),即以小人之心、度君子之腹。由于這種心理暗示作用而造成的行為偏差稱為暈輪效應(yīng)。在認(rèn)知過程中,當(dāng)一個(gè)人的某一特征在認(rèn)知上形成了積極或消極的印象時(shí),人們會(huì)傾向于基于此推斷該人在其他方面的特征,這種現(xiàn)象被稱為暈輪效應(yīng)?!耙孕∪酥亩染又埂眲t表明信息在一定程度上已被別人接受。雖然“以小人之心,度君子之腹”這句話并未揭示出對(duì)某人的某種印象,因此并未表現(xiàn)出暈輪效應(yīng)。近因論認(rèn)為,事物的發(fā)展過程總是由其本身具有的某些特性決定的,而這種特性就是它所固有的性質(zhì)。在形成印象和改變態(tài)度的過程中,最近獲得的信息對(duì)整體印象和態(tài)度的影響比以往更為顯著,這是近因效應(yīng)的表現(xiàn)?!耙孕∪酥?,度君子之腹之行”,即強(qiáng)調(diào)了信息在接受過程中受過去經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境等因素的作用而發(fā)生不同程度地變化。“以小人之心,度君子之腹”并不取決于信息的時(shí)效性,因此無法反映近因效應(yīng)的影響。在心理學(xué)研究領(lǐng)域里,“以自己之心度他人之心”是個(gè)古老而又常新的話題。由于的存在,故本題選擇B。18、公文被撤銷的,視為:A:自撤銷決定之日起無效B:自規(guī)定撤銷的具體日期之日起無效C:自始無效D:以上均不對(duì)正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察公文處理方面的知識(shí)儲(chǔ)備。因此,在文書處理中,對(duì)已經(jīng)作出決定或批準(zhǔn)的公文是否需要重新辦理,應(yīng)按照規(guī)定程序進(jìn)行審批。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第三十三條規(guī)定,若公文被廢止,則其自始無效;若公文被廢止,則其自廢止之日即失效。關(guān)于公文性質(zhì)問題。由于的存在,故本題選擇C。19、使用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)的公文種類是公告。()A:正確B:錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在探究公文文體的相關(guān)知識(shí)。因此,通告是指各級(jí)人民政府及其工作部門發(fā)布的有關(guān)貫徹執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章情況的通知。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第(六)項(xiàng)規(guī)定,通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或廣為人知的事項(xiàng),以確保信息傳遞的透明度和公正性。因此,本題是對(duì)通告的一種解釋和說明。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第(五)項(xiàng)規(guī)定,公告適用于宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng),無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外。由于的原因,本題存在誤差。20、人事管理基本要素是()。A:人員B:工作C:規(guī)則D:人和事正確答案選項(xiàng):D解析:人力資源管理的核心要素在于人和事的協(xié)調(diào)與配合。因此,在考察人事工作時(shí),要從實(shí)際出發(fā),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面分析研究人與事的關(guān)系,正確把握好“人”與事之間的辯證統(tǒng)一。人力資源管理的核心職責(zé)在于運(yùn)用獨(dú)特的手段和方式,策劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)控人力資源活動(dòng),以促進(jìn)和保障人力資源和事件之間的最佳銜接。本試題考查了“事”與“人”兩個(gè)方面內(nèi)容。在A、B、C三個(gè)項(xiàng)目中,D項(xiàng)的表述過于狹隘,需要進(jìn)行更加全面的考慮。在當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定中,要堅(jiān)持以人為本,把實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展作為工作重點(diǎn)之一,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。由于的存在,故本題選擇D。21、()在國(guó)家統(tǒng)一的法律體系中處于核心地位,是依法治國(guó)的基礎(chǔ)和前提,是國(guó)家的根本大法。A:民法B:憲法C:刑法D:教育法正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)法律常識(shí)進(jìn)行了測(cè)試??忌痤}時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏詞等現(xiàn)象,因此必須認(rèn)真讀準(zhǔn)題目并加以改正。在憲法總綱中,題干是對(duì)憲法所處地位的明確表述。憲法是國(guó)家根本大法。在我國(guó)的法律體系中,憲法是具有至高無上的法律效力的核心,因?yàn)樗俏覈?guó)法律體系中不可或缺的基石。這就表明,我國(guó)現(xiàn)行法律體系就是一個(gè)完整而嚴(yán)密的法律系統(tǒng),它包括立法權(quán)、司法權(quán)、行政執(zhí)法權(quán)以及其他權(quán)力。B項(xiàng)正確,《憲法》總綱中規(guī)定:“憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力?!币虼?,在法學(xué)教學(xué)過程中必須將各部門法進(jìn)行系統(tǒng)講授。在當(dāng)代中國(guó)的法律體系中,以憲法為統(tǒng)帥,以法律為主干,由憲法及憲法相關(guān)法、民商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個(gè)法律部門組成的有機(jī)統(tǒng)一整體,構(gòu)成了一個(gè)完整的法律體系,而C項(xiàng)錯(cuò)誤則是其中之一。在我國(guó)的法律體系中,教育法雖然屬于法律范疇,但并非其核心所在?!敖逃笔且粋€(gè)古老而又年輕的概念。由于的存在,故本題選擇B。22、侵權(quán)人因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政責(zé)任或者刑事責(zé)任的,不影響依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。這說明侵權(quán)責(zé)任具有:()A:獨(dú)立性B:無形性C:專有性D:法律確認(rèn)性正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。因此,“過失”是指在法律上沒有明確規(guī)定但又與其他侵權(quán)行為有聯(lián)系的人所實(shí)施的行為。根據(jù)《民法典》第一千一百六十五條規(guī)定:“行為人因過錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。”在此前提下,對(duì)該問題進(jìn)行分析研究是很有必要的。侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)并不受行政責(zé)任或刑事責(zé)任的影響,因其具有相對(duì)獨(dú)立的性質(zhì)。由于民事賠償與刑事處罰是不同性質(zhì)的兩種法律責(zé)任形式,二者在構(gòu)成要件、歸責(zé)原則和免責(zé)事由等方面存在較大區(qū)別,所以在具體適用時(shí)必須區(qū)別對(duì)待,不可混淆使用。由于的存在,故本題選擇A。23、閱讀下面一份公文,回答35~39題。教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》的____①____教技廳〔2019〕2號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部?jī)?nèi)各司局、各直屬單位:經(jīng)教育部網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過,現(xiàn)將《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》印發(fā)給你們,____②____。教育部辦公廳2019年2月27日(1)、從行文方向看,這份公文屬于()。A:上行文B:下行文C:平行文D:越級(jí)行文正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。在實(shí)際工作中,一般將上行文與下發(fā)文相區(qū)別。黨政機(jī)關(guān)公文的傳遞方向可被劃分為上行文、下行文和平行文,以確保信息傳遞的高效性和準(zhǔn)確性。此類公文中上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)有一定影響,所以一般都要求將此情況作為處理方法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,上行文所指為下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呈送的各種公文,包括但不限于請(qǐng)示和報(bào)告等。其中上級(jí)機(jī)關(guān)收到下級(jí)機(jī)關(guān)的文件后再轉(zhuǎn)發(fā)下去就是下行文了。在B項(xiàng)中,下行文所指為上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的各種公文,包括但不限于通知、命令等。在此情況下,下級(jí)機(jī)關(guān)可以通過對(duì)上級(jí)文件進(jìn)行修改來實(shí)現(xiàn)自己的意圖,但這種改動(dòng)并不違背上位法的規(guī)定。材料當(dāng)中發(fā)文機(jī)關(guān)是教育部辦公廳,其印發(fā)通知給下級(jí)機(jī)關(guān),即各省、自治區(qū)、直轄市教育廳教委等下級(jí)機(jī)關(guān)知曉和執(zhí)行,屬于下行文。在實(shí)際工作中因文件內(nèi)容相似而發(fā)生重復(fù)的現(xiàn)象較為常見,這就需要對(duì)同一材料進(jìn)行分析對(duì)比來判斷是否存在相同或者相近問題。C項(xiàng)錯(cuò)誤,平行文是指同級(jí)別機(jī)關(guān)或無隸屬關(guān)系機(jī)關(guān)間來往的各類公文。本案例所列兩種文件為上級(jí)主管部門向下級(jí)傳達(dá)政策時(shí)采用的形式之一,但兩者在行文內(nèi)容上存在一定差異。發(fā)文機(jī)關(guān)與主送機(jī)關(guān)之間存在著上下級(jí)的層級(jí)關(guān)系。在“上級(jí)”與下級(jí)關(guān)系、上下級(jí)間隸屬關(guān)系以及上下級(jí)間是否存在隸屬關(guān)系上,應(yīng)以實(shí)際發(fā)生的事實(shí)為依據(jù)來決定。在文章中,D項(xiàng)存在錯(cuò)誤,其行文關(guān)系應(yīng)根據(jù)所屬關(guān)系和職權(quán)范圍來確定,一般情況下不能采用越級(jí)行文方式,且材料中未發(fā)現(xiàn)越級(jí)行文情況。在公文處理工作中,“上級(jí)”與“下級(jí)”是兩個(gè)不同層次的概念。由于的存在,故本題選擇B。(2)、該公文的成文日期“2019年2月27日”指的是()。A:公文完成草稿的日期B:公文打印的日期C:公文發(fā)出的日期D:發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。文種不同,其規(guī)定的具體日期也不一樣。公文的生效日期,即的成文日期,是黨政機(jī)關(guān)公文生效的重要標(biāo)志。該日期指的是會(huì)議通過或發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期,若聯(lián)合行文,則應(yīng)為最終簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。由于的存在,故本題選擇D。(3)、填入公文中畫橫線②處的結(jié)束語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A:請(qǐng)自主學(xué)習(xí)研究B:懇請(qǐng)加快執(zhí)行C:請(qǐng)結(jié)合本地、本單位工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)D:請(qǐng)制定具體落實(shí)方案正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。發(fā)布性通知適用于上級(jí)機(jī)關(guān)下達(dá)或轉(zhuǎn)發(fā)下級(jí)機(jī)關(guān)制定的有關(guān)工作部署及重要事項(xiàng),其目的在于貫徹上級(jí)指示,保證本地區(qū)本部門的各項(xiàng)工作任務(wù)得以落實(shí),是對(duì)下級(jí)工作指導(dǎo)的有效措施之一。發(fā)布通知的目的在于促使下屬機(jī)構(gòu)了解并積極執(zhí)行A項(xiàng)錯(cuò)誤,特別是在執(zhí)行方面。在下行文中,發(fā)布性通知屬于B項(xiàng)錯(cuò)誤的一種,其語氣堅(jiān)定果斷,請(qǐng)求內(nèi)容與下行文語言表達(dá)特征不相符。對(duì)于各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)指定的行政法規(guī)和規(guī)章,包括條例、規(guī)定和辦法等,發(fā)布性通知具有指導(dǎo)性,可在結(jié)尾處提出要求,要求其得到貫徹執(zhí)行。對(duì)于D項(xiàng)錯(cuò)誤,通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文,并要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行,而非制定具體的落實(shí)方案。由于的存在,故本題選擇C。(4)、文中主送機(jī)關(guān)格式錯(cuò)誤,應(yīng)該為()。A:居左頂格書寫B(tài):居左空一格書寫C:居中書寫D:居右空兩格書寫正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》的規(guī)定,的排版位置位于標(biāo)題下空的一行,位于左頂格,回行時(shí)仍保持頂格,而最后一個(gè)機(jī)關(guān)名稱則標(biāo)注為全角冒號(hào)。本題型主要考察學(xué)生閱讀和理解文后參考文獻(xiàn)能力。若因主送機(jī)關(guān)名稱過多而導(dǎo)致公文首頁無法呈現(xiàn)正文,則有必要將主送機(jī)關(guān)名稱遷移至版記。在“領(lǐng)導(dǎo)”、“工作單位”等項(xiàng)后面加括弧內(nèi)數(shù)字表示發(fā)文機(jī)關(guān)或承辦人員。由于的存在,故本題選擇A。(5)、填入公文中畫橫線①處,作為這份公文的文種,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:通知B:決議C:公告D:通報(bào)正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條(八)規(guī)定,通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng),并可進(jìn)行公文的批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)。關(guān)于批復(fù),應(yīng)在文前注明批準(zhǔn)或認(rèn)可的文件編號(hào)。發(fā)布性通知是一種材料,用于發(fā)布和發(fā)布各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所指定的行政法規(guī)和規(guī)章,其中包括條例、規(guī)定和辦法等。通知適用于上級(jí)機(jī)關(guān)決定下發(fā)的重大決策事項(xiàng)以及其他具有法律約束力的決定。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條(一)規(guī)定,會(huì)議討論通過的重大決策事項(xiàng)適用于決議,其中B項(xiàng)存在錯(cuò)誤。在此之外,其他涉及國(guó)家安全利益和社會(huì)公共利益以及公眾知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的文件均不得作為通告公布。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條(五)規(guī)定,公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng),而在此過程中,C項(xiàng)存在錯(cuò)誤。因此,“通告”是指上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)在一定范圍內(nèi)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)或所屬事業(yè)單位作出決定、命令時(shí)使用的文字形式,其目的在于使各級(jí)政府及其工作部門了解并遵守有關(guān)政策法令。通知發(fā)布自教育部網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,要求下屬機(jī)構(gòu)了解并執(zhí)行,不屬于宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)的范疇,不在國(guó)內(nèi)外。本案例為高校的一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)決定。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條(九)規(guī)定,通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況,尤其是在D項(xiàng)錯(cuò)誤方面。由于的存在,故本題選擇A。24、張三和李四是對(duì)門鄰居。從4月下旬開始,張三飼養(yǎng)的鸚鵡每天大喊“李四傻瓜”。李四多次找張三交涉無果,李四遂訴至法院。法院可以判令張三()。A:排除妨礙B:停止侵害C:恢復(fù)原狀D:恢復(fù)名譽(yù)正確答案選項(xiàng):B解析:本題是對(duì)民法的一次考查。此句為權(quán)利人向侵害人提出賠償損失請(qǐng)求的依據(jù)之一?!睹穹ǖ洹返诰虐倬攀鍡l規(guī)定:“人格權(quán)受到侵害的,受害人有權(quán)依照本法和其他法律的規(guī)定請(qǐng)求行為人承擔(dān)民事責(zé)任。受害人的停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉請(qǐng)求權(quán),不適用訴訟時(shí)效的規(guī)定?!比绻麢?quán)利人因自己的故意或者過失而不能阻止他人不法侵害他所享有的合法權(quán)益時(shí),就可以向法院申請(qǐng)強(qiáng)制行使這一權(quán)利。當(dāng)權(quán)利人在行使其權(quán)利時(shí)受到他人不法阻礙或妨害時(shí),可以要求侵害人排除或請(qǐng)求人民法院采取強(qiáng)制排除措施,以確保其權(quán)利得到正常行使。李四在行使其權(quán)利時(shí)遭遇了阻礙或干擾,導(dǎo)致其行動(dòng)受到了限制或阻礙。當(dāng)加害人正在實(shí)施侵害他人財(cái)產(chǎn)或人身的行為時(shí),根據(jù)B項(xiàng)規(guī)定,受害人有權(quán)依法請(qǐng)求停止侵害行為,這實(shí)際上是要求侵害人停止某種侵害行為。在司法實(shí)踐中,由于對(duì)“侮辱”一詞缺乏正確理解和運(yùn)用,致使法官在審理侵權(quán)案件時(shí)產(chǎn)生了很多分歧意見。張三的鸚鵡每日向李四發(fā)表侮辱性言論,導(dǎo)致李四受到傷害,因此法院有權(quán)裁定張三停止侵害行為。如果侵權(quán)人在侵害時(shí)采取恢復(fù)原狀的手段來避免損失擴(kuò)大,就屬于損害賠償范疇。在C項(xiàng)錯(cuò)誤中,所謂恢復(fù)原狀,指的是在權(quán)利受到侵害之前,其原有狀態(tài)已經(jīng)恢復(fù)到了原始狀態(tài)。將遭受破壞的財(cái)物恢復(fù)至其最初的狀態(tài),以恢復(fù)其原有的價(jià)值和功能。與文中所述不相符。當(dāng)違法行為人侵害公民、法人的人身權(quán)利并損害其名譽(yù)、榮譽(yù)時(shí),受害人有權(quán)要求侵害人在影響范圍內(nèi)公開承認(rèn)侵害過錯(cuò)、澄清事實(shí)、消除不良影響,以恢復(fù)未受損害時(shí)社會(huì)對(duì)其品行、才能或信用的良好評(píng)價(jià)的責(zé)任措施。“恢復(fù)名譽(yù)”應(yīng)包括行為和結(jié)果兩方面內(nèi)容,而不能僅限于行為表現(xiàn)。鸚鵡對(duì)李四的侵害對(duì)其名譽(yù)的恢復(fù)效果有限”。由于的存在,故本題選擇B。25、《中華人民共和國(guó)水法》規(guī)定,在水資源短缺的地區(qū),國(guó)家鼓勵(lì)對(duì)雨水和()的收集、開發(fā)、利用和對(duì)海水的利用、淡化。A:中水B:微咸水C:窨井水D:溝渠水正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察考生對(duì)法律知識(shí)的掌握情況。本題目涉及到了水處理技術(shù)及相關(guān)設(shè)備等多方面內(nèi)容,是高考命題的熱點(diǎn)之一。根據(jù)《中華人民共和國(guó)水法》第二十四條,國(guó)家倡導(dǎo)在水資源匱乏的區(qū)域,積極開展雨水和微咸水的收集、開發(fā)、利用,以及對(duì)海水進(jìn)行有效的利用和淡化處理。由于的存在,故本題選擇B。我國(guó)通常將再生水一詞用于污水處理系統(tǒng),但并不等同于再生水即回用水。在日本,中水也被稱為“再生水”,其定義有多種解釋,例如在污水工程領(lǐng)域被稱為“再生水”,在工廠領(lǐng)域則被稱為“回用水”,通常以水質(zhì)作為區(qū)分的標(biāo)志。它可以滿足人類生產(chǎn)及日常生活需要,同時(shí)也有利于改善城市生態(tài)環(huán)境,保護(hù)水資源。該水源指的是經(jīng)過處理后,城市污水或生活污水達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),并且可以在一定范圍內(nèi)重復(fù)利用的非飲用水。中水中包含了大量對(duì)人體有害的鹽分及重金屬離子,若直接排放到環(huán)境中將造成嚴(yán)重污染,因此必須經(jīng)過預(yù)處理才能用于農(nóng)田灌溉或城市景觀供水,否則將危害人類健康。城市污水經(jīng)處理設(shè)施深度凈化處理后的水(包括污水處理廠經(jīng)二級(jí)處理再進(jìn)行深化處理后的水和大型建筑物、生活社區(qū)的洗浴水、洗菜水等集中經(jīng)處理后的水)統(tǒng)稱“中水”。由于這些水體中鹽離子濃度很低,不能直接飲用,而被人們稱作咸淡水。在那些地表土壤出現(xiàn)鹽漬化現(xiàn)象的區(qū)域,地下水以及由地表徑流匯集而來的坑塘和洼淀積水,大多數(shù)都呈現(xiàn)出咸水或微咸水的特征。這些水中主要成分為氯化物、硫酸鹽、鈣鎂離子及少量硝酸鹽、亞硝酸鹽、磷酸鹽等物質(zhì)。微咸水是指每升水中含有0.2~0.5%的鹽分或礦物質(zhì)含量在2~5克/升之間的水體。因此,人們常把這種水叫“咸水”,也就是我們所說的淡水了??谥衅穱L時(shí),咸味濃郁,令人回味無窮。是由河流和湖泊經(jīng)過人工開鑿而成,并經(jīng)人為管理后形成的地下水流系統(tǒng),具有一定規(guī)模和水量。溝渠水是一種被挖掘出來的水道,其主要目的是為了進(jìn)行防御、灌溉和排水等活動(dòng)。26、請(qǐng)根據(jù)下列案例回答第68~70題:2013年夏,某地工商分局接到舉報(bào),轄區(qū)內(nèi)一些社區(qū),老年活動(dòng)站、晨練場(chǎng)所等人口密集地,有人打著“免費(fèi)體驗(yàn)”“專家義診”的幌子,向老人發(fā)放傳單,吸引他們?nèi)⒓印敖】抵v座”。其目的是向老人推銷每盒上千元的保健品,很多老年人經(jīng)不住游說,花高價(jià)購(gòu)買所謂具有“奇效”的保健品,然而使用后往往并未顯示出宣傳的所謂“奇效”,有的甚至適得其反,引發(fā)其他病癥,當(dāng)消費(fèi)者與廠家聯(lián)系時(shí)發(fā)現(xiàn)電話已無人接聽,公司地址更是無處可尋。而由于這些銷售人員采用流動(dòng)“講課”的方式,“打一槍換一個(gè)地方”,導(dǎo)致消費(fèi)者投訴無門。接到舉報(bào)后,該工商分局迅速組織工商執(zhí)法人員,聯(lián)合公安部門前往檢查,現(xiàn)場(chǎng)查獲大量“三無”保健品,并無證銷售人員、“專家”數(shù)名,公安部隨后順藤摸瓜,抓獲其組織者,為受害者挽回了損失。(1)、鑒于此類人員采取流動(dòng)“講課”的方式促銷,為了徹底根治,某地工商分局建議市局統(tǒng)一整治,行文應(yīng)用()。A:意見B:議案C:請(qǐng)示D:報(bào)告正確答案選項(xiàng):A解析:公文知識(shí)定位本題旨在探究公文文種的內(nèi)涵與外延,深入剖析其相關(guān)知識(shí)。題目中“重要”一詞是指該文種所包含的具體事項(xiàng)或要求。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的規(guī)定,對(duì)于重要問題,提出見解和處理辦法是可行的,因此需要逐項(xiàng)解析A項(xiàng),以確保其正確性。該部分是全文最基本的考點(diǎn)。為了從根本上解決問題,我們提出了一系列具體措施,以確保問題得到徹底解決,這是正確的。題干為“關(guān)于”,不符合立法原意,故錯(cuò)。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定,各級(jí)人民政府應(yīng)按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng),包括但不限于議案和適用范圍。題干為向本級(jí)人大常委會(huì)提出的議案或決議,故錯(cuò)。由于題干并非針對(duì)各級(jí)政府,也不是針對(duì)人大或常委會(huì)提出審議事項(xiàng),因此其指向的是上級(jí)而非各級(jí)政府。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的規(guī)定,對(duì)于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的情況,需要進(jìn)行請(qǐng)示和適用。答復(fù)不包括在其中,故錯(cuò)。題干并非尋求上級(jí)的指示或批準(zhǔn),而是向上級(jí)提出問題解決方案,因此存在錯(cuò)誤。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定,對(duì)于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況以及回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問,報(bào)告是一種有效的方式。題干是指對(duì)下級(jí)匯報(bào)的答復(fù),不屬于請(qǐng)示類文種,故錯(cuò)。由于題干未涉及情況反映和工作匯報(bào),因此存在誤差。題干與正文內(nèi)容無關(guān),故未出錯(cuò)。由于再次標(biāo)注,因此正確答案為A?!按饛?fù)”是一種常用而又重要的文體,它具有表達(dá)上和內(nèi)容上均可直接與書面材料相比較的特點(diǎn)。(2)、該工商分局欲發(fā)布公文以提醒轄區(qū)市民尤其是老人提高自我保護(hù)意識(shí),以免上當(dāng),應(yīng)用()。A:告知函B:通告C:通報(bào)D:通知正確答案選項(xiàng):B解析:公文知識(shí)定位本題旨在探究公文文種的內(nèi)涵與外延,深入剖析其相關(guān)知識(shí)。在具體解題時(shí)可以根據(jù)題型特點(diǎn)和考生實(shí)際情況來選擇答案。逐項(xiàng)解析;由于文種是公文中常用到的語言單位,所以在命題時(shí)必須考慮考生對(duì)這一語體特點(diǎn)的掌握程度,以便使其更符合高考要求。;由于文種是公文中常用到的語言單位,所以在命題時(shí)必須考慮考生對(duì)這一語體特點(diǎn)的掌握程度,以便使其更符合高考要求。;“函件”是公文的一種類型,在行政管理中具有重要作用。;在此前提下,正確的答案是“函件中沒有明確告知或要求辦理的事項(xiàng)?!备鶕?jù)《黨政機(jī)關(guān)文公處理工作條例》,函件適用于非隸屬機(jī)構(gòu)之間的協(xié)商工作、問題詢問和答復(fù)、批準(zhǔn)請(qǐng)求和審批事項(xiàng)答復(fù)。錯(cuò)案的發(fā)生與被錯(cuò)判者對(duì)該錯(cuò)行為缺乏認(rèn)識(shí)有關(guān),即被錯(cuò)判者沒有充分理解并掌握正確的法律知識(shí)。由于題干并非經(jīng)過商洽或請(qǐng)求批復(fù)的程序,因此其表述存在誤差。題干是請(qǐng)示與報(bào)告,故題中有“請(qǐng)示”二字,“報(bào)告”一詞就不能用了。;;通知和通告均為政府機(jī)關(guān)發(fā)布的公告形式之一,但二者有不同要求。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的規(guī)定,通告適用于特定范圍內(nèi)公布的事項(xiàng),這些事項(xiàng)必須嚴(yán)格遵守或廣為人知?!巴ㄖ?也稱“通報(bào)”,是指各級(jí)機(jī)關(guān)向社會(huì)發(fā)布的有關(guān)本地區(qū)本部門工作情況或重要政策法令的文件,它包括了政府公報(bào)和簡(jiǎn)報(bào)等。為了提醒轄區(qū)內(nèi)的老年人提高自我保護(hù)意識(shí),我們應(yīng)當(dāng)采用通告的方式進(jìn)行提醒,以確保信息的準(zhǔn)確性?!景咐磕炒宕逦瘯?huì)收到群眾來信反映本村村民張某有嚴(yán)重的不良行為,要求對(duì)其進(jìn)行教育和處罰,但張某拒不服從,并將該村干部告上法庭,請(qǐng)求判決被告張某承擔(dān)民事責(zé)任。;;在機(jī)關(guān)中經(jīng)常遇到一些需要通報(bào)的事項(xiàng),如上級(jí)機(jī)關(guān)作出決定或通知時(shí),下級(jí)單位就可以向上一級(jí)機(jī)關(guān)提出意見并報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),這就是我們通常所說的“請(qǐng)示”問題。;;正確的是將其表述為對(duì)某一行為或現(xiàn)象給予肯定評(píng)價(jià)或指出不足的信息,故題干中應(yīng)該加“好”字,但也不排除有誤用之可能。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》,對(duì)于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況等方面,應(yīng)當(dāng)采用通報(bào)的方式進(jìn)行?!安弧笔莻€(gè)副詞,表示不能或沒有必要。題干并不是在表揚(yáng)或批評(píng),也不是在傳遞重要的精神,因此是錯(cuò)誤的。;在行文過程中出現(xiàn)以下情況之一者為錯(cuò)。;錯(cuò)別字包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用及不符合法定用法兩種情況。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》,對(duì)于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng),應(yīng)予以通知,并進(jìn)行批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)。【案例】某市人民政府在一次會(huì)議上決定對(duì)全市行政事業(yè)單位進(jìn)行清理整頓,并將檢查結(jié)果通報(bào)給市政府各部門及所屬機(jī)構(gòu)。由于題干并非屬于上下級(jí)關(guān)系,因此存在誤差。再次標(biāo)注答案;在使用本軟件的過程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的錯(cuò)誤和疑問。;在此給出一個(gè)具體的例子,以幫助讀者理解和掌握該命題。;;因此,正確的回答是B。(3)、不少受害老人因追回?fù)p失,給工商部門及公安部門寫()。A:感謝信B:慰問信C:賀信D:表揚(yáng)信正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的分類和分類,以便更好地理解公文的性質(zhì)和特點(diǎn)。A項(xiàng):感恩之情是一種專業(yè)的書信,它向那些曾經(jīng)幫助、關(guān)心和支持過自己的群體(如黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表達(dá)感激之情,表達(dá)了對(duì)他們的感激之情和對(duì)他們的贊揚(yáng)。它表達(dá)了被幫助者對(duì)受幫助者的感激之情。出于對(duì)幫助受害者挽回?fù)p失的公安機(jī)關(guān)的感激之情,我們不得不表達(dá)我們的謝意,這是正確的做法。“對(duì)”字句中的動(dòng)詞一般不能用在答問句上,所以錯(cuò)誤。在特殊情況下(如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、事故)或節(jié)假日,有關(guān)機(jī)關(guān)或個(gè)人以組織或個(gè)人的名義向?qū)Ψ奖磉_(dá)問候、關(guān)心的應(yīng)用文,被歸類為錯(cuò)誤或慰問信。題干應(yīng)是對(duì)遭受不幸事件的人表達(dá)同情、關(guān)切之情,故錯(cuò)。題干所表達(dá)的并非慰問之意,而是一種感激之情,因此存在誤解。題干也不一定就是“感謝”,而是表達(dá)對(duì)被慰問者的感激之情和表示對(duì)其工作的支持與鼓勵(lì)。C項(xiàng):錯(cuò)誤,賀信是指黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人向其他集體單位或個(gè)人表達(dá)祝賀之意的一種專用函件,以表達(dá)對(duì)其的敬意和贊揚(yáng)。題干不是要感謝,而是表致謝意的信函。并非出于對(duì)公安機(jī)關(guān)的祝賀之意,因此題干的表述存在誤差。賀函也叫答謝詞,它是為表達(dá)謝意而寫的一種常用信件。D項(xiàng):錯(cuò)誤,表揚(yáng)信是一封贊揚(yáng)他人行為的函件。表揚(yáng)信應(yīng)以肯定為主,且不使用貶義性詞語,故錯(cuò)。在表揚(yáng)信中,應(yīng)當(dāng)詳細(xì)描述他人的事跡和品質(zhì),題干并非是對(duì)公安機(jī)關(guān)的品行進(jìn)行贊揚(yáng),而是對(duì)其在挽回?fù)p失方面所做出的貢獻(xiàn)表示感激,因此需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)募m正。表揚(yáng)信應(yīng)以“感謝”為標(biāo)題,且不能出現(xiàn)在文章結(jié)尾,故誤。考慮到再次標(biāo)注答案,因此本題選擇A作為答案。27、國(guó)家最高司法機(jī)關(guān)在適用法律、法規(guī)的過程中,對(duì)如何具體應(yīng)用法律、法規(guī)的問題所做的解釋,不包括()。A:審判解釋B:聯(lián)合解釋C:立法解釋D:檢察解釋正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)法理學(xué)進(jìn)行了測(cè)試?!胺山忉尅边@一概念有多種涵義,其中以狹義的理解最為普遍,即指立法機(jī)關(guān)根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要而制定出來的關(guān)于法律體系中有關(guān)條款及其規(guī)定的具體解釋方法。對(duì)于中的A、B、D項(xiàng),法律解釋所指的是對(duì)法律規(guī)范的內(nèi)涵、意義以及適用條件等方面所做的深入理解和詳細(xì)說明。法律解釋的目的是使法律具有權(quán)威性和約束力,以維護(hù)法律秩序和保障公民權(quán)利。法律解釋的主體指的是那些擁有法定解釋權(quán)力的人或組織,這些人或組織是法律解釋的主體。我國(guó)法律的實(shí)際運(yùn)行過程表明,其正式解釋可歸納為立法、行政和司法三個(gè)層面的解釋。國(guó)家立法機(jī)關(guān)對(duì)法律所作的闡釋,即立法解釋,是法律制定過程中不可或缺的一環(huán)。司法解釋則主要指由人民法院審理行政案件時(shí)所進(jìn)行的解釋。國(guó)家行政機(jī)關(guān)在行使職權(quán)時(shí),對(duì)有關(guān)法律、法規(guī)的具體適用問題進(jìn)行的解釋,被稱為行政解釋。我國(guó)刑法第二百七十一條規(guī)定了三種類型的解釋。國(guó)家最高司法機(jī)關(guān)在適用法律、法規(guī)的過程中,對(duì)法律、法規(guī)具體應(yīng)用的方式進(jìn)行解釋,這一過程被稱為司法解釋。本文認(rèn)為,在司法實(shí)踐中,應(yīng)當(dāng)將審判活動(dòng)和檢察機(jī)關(guān)的監(jiān)督工作有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),形成合力,以實(shí)現(xiàn)對(duì)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)的有效制約與監(jiān)督機(jī)制。其內(nèi)容包括:(1)審判解釋;(2)請(qǐng)?zhí)峁z察解釋;(3)聯(lián)合司法審判和檢察機(jī)關(guān)進(jìn)行解釋。由于的存在,故本題選擇C。28、行政機(jī)關(guān)作出()行政處罰決定之前,應(yīng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。A:責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B:行政拘留C:沒收10000元以上財(cái)物D:沒收5000元以上財(cái)物正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)行政法進(jìn)行了考察??梢?對(duì)處罰范圍作了較嚴(yán)格的限定,但這并不意味著在實(shí)際工作中就可以完全按照該法進(jìn)行行政處罰了,還必須考慮到具體問題具體分析?!吨腥A人民共和國(guó)行政處罰法》第六十三條規(guī)定:“行政機(jī)關(guān)擬作出下列行政處罰決定,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽證的權(quán)利,當(dāng)事人要求聽證的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽證:(一)較大數(shù)額罰款;(二)沒收較大數(shù)額違法所得、沒收較大價(jià)值非法財(cái)物;(三)降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè);(五)其他較重的行政處罰;(六)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形?!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,有些人認(rèn)為對(duì)違法行為進(jìn)行處罰,必須要向有關(guān)部門申請(qǐng)復(fù)議或起訴才能生效。由于的存在,故本題選擇A。29、下列選項(xiàng)中,不屬于甲、乙夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是()。A:婚后A公司發(fā)給甲的業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)B:甲受傷住院后,支付甲的一次性賠償5000元C:婚后甲父親去世,甲繼承父親的遺產(chǎn)D:甲婚前用全部積蓄炒股,婚后獲利5萬元正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。因此,“本法律所稱的共同財(cái)產(chǎn),是指夫妻雙方以貨幣、實(shí)物等作為出資方式而取得的財(cái)產(chǎn)權(quán),以及以股權(quán)、土地使用權(quán)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)作為出資方式而獲取的財(cái)產(chǎn)權(quán)。根據(jù)《民法典》第一千零六十二條第一款規(guī)定:“夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn),為夫妻的共同財(cái)產(chǎn),歸夫妻共同所有:(一)工資、獎(jiǎng)金、勞務(wù)報(bào)酬;(二)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、投資的收益;(三)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益;(四)繼承或者受贈(zèng)的財(cái)產(chǎn),但是本法第一千零六十三條第三項(xiàng)規(guī)定的除外;(五)其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)?!边@就明確了離婚時(shí)雙方各自擁有的共同財(cái)產(chǎn)范圍和性質(zhì)。第一千零六十三條規(guī)定:“下列財(cái)產(chǎn)為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn):(一)一方的婚前財(cái)產(chǎn);(二)一方因受到人身損害獲得的賠償或者補(bǔ)償;(三)遺囑或者贈(zèng)與合同中確定只歸一方的財(cái)產(chǎn);(四)一方專用的生活用品;(五)其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)?!痹摌I(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)是由甲用現(xiàn)金給付給乙的,屬于雙方共同共有的財(cái)產(chǎn)權(quán)利和義務(wù),與共同財(cái)產(chǎn)無關(guān)。在婚姻關(guān)系存續(xù)期間,甲所獲得的工資、獎(jiǎng)金收益,即A公司發(fā)放給他的業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì),屬于共同財(cái)產(chǎn),這是由于甲在A項(xiàng)錯(cuò)誤中存在的錯(cuò)誤。根據(jù)B項(xiàng)規(guī)定,甲因身體受傷而獲得的賠償金額為5000元,該賠償款項(xiàng)屬于甲個(gè)人財(cái)產(chǎn),而非共同財(cái)產(chǎn)。在婚姻關(guān)系存續(xù)期間繼承的遺產(chǎn),由于未明確表明其歸屬于甲所有,因此屬于共同財(cái)產(chǎn),這一點(diǎn)在C項(xiàng)錯(cuò)誤中得到了確認(rèn)。本案例中,乙的婚姻存續(xù)期間所獲的投資收益與其他夫妻共有財(cái)產(chǎn)之間是否有關(guān)聯(lián)?在婚姻關(guān)系存續(xù)期間,甲利用其婚前積蓄進(jìn)行股票交易,獲得了5萬元的投資回報(bào),這是一項(xiàng)共同的財(cái)產(chǎn)?!肮餐?cái)產(chǎn)”這一概念有其特定內(nèi)涵和外延。由于的存在,故本題選擇B。30、小麗在年僅六歲時(shí)被小學(xué)班主任梁某性侵,但小麗由于年幼,不敢對(duì)班主任梁某提出控告或采取其他更有力的保護(hù)性措施?!睹穹ǖ洹飞Ш?,對(duì)此類情形是如何作出具體規(guī)定的()。A:未成年人遭受性侵害的損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間自受害人年滿十四周歲之日起計(jì)算B:未成年人遭受性侵害的損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間自受害人年滿十六周歲之日起計(jì)算C:未成年人遭受性侵害的損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間自受害人年滿十八周歲之日起計(jì)算D:法律上沒有明確規(guī)定正確答案選項(xiàng):C解析:本題是對(duì)民法的一次考查。該條文對(duì)未成年犯、幼女、少年以及不滿十八歲的人的性權(quán)利進(jìn)行了保護(hù),這與我國(guó)刑法第一百七十三條關(guān)于犯罪后有財(cái)產(chǎn)或者人身損害而不能獲得賠償?shù)囊?guī)定是一致的?!睹穹ǖ洹返谝话倬攀粭l規(guī)定:“未成年人遭受性侵害的損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間,自受害人年滿十八周歲之日起計(jì)算?!庇捎谖覈?guó)刑法沒有明確區(qū)分“性”和“身體接觸”的界限,因而,對(duì)未成年人遭受性侵害后是否應(yīng)當(dāng)獲得精神損害賠償金,司法實(shí)踐中存在著不同的意見。小麗在年僅六歲時(shí)遭受了性侵害,因此她對(duì)于未成年人遭受性侵害的損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效計(jì)算時(shí)間將從受害人年滿十八周歲之日起開始。由于法律上沒有明確具體地規(guī)定未成年人遭受性侵害損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟費(fèi)用和訴訟期限,因此,司法實(shí)踐中存在著對(duì)這一問題認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一、理解不同等情況。由于的存在,故本題選擇C。31、被告負(fù)舉證責(zé)任的訴訟案件是()。A:民事案件B:刑事案件C:行政案件D:知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)程序法進(jìn)行了考查。如果沒有證據(jù)證明自己主張的事實(shí)確實(shí)存在,法院不應(yīng)判決被告敗訴方賠償原告經(jīng)濟(jì)損失或賠償損失額。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《民事訴訟法》第六十七條規(guī)定:“當(dāng)事人對(duì)自己提出的主張,有責(zé)任提供證據(jù)。當(dāng)事人及其訴訟代理人因客觀原因不能自行收集的證據(jù),或者人民法院認(rèn)為審理案件需要的證據(jù),人民法院應(yīng)當(dāng)調(diào)查收集。人民法院應(yīng)當(dāng)按照法定程序,全面地、客觀地審查核實(shí)證據(jù)?!薄罢l起訴,誰負(fù)責(zé)出庭應(yīng)訴”,即所謂“兩票制”。民事案件"誰主張、誰提供證據(jù)"”。在刑事訴訟中,如果被告人是犯罪嫌疑人,檢察機(jī)關(guān)就可以向法院提起抗訴,但必須證明其無罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《刑事訴訟法》第五十一條規(guī)定:“公訴案件中被告人有罪的舉證責(zé)任由人民檢察院承擔(dān),自訴案件中被告人有罪的舉證責(zé)任由自訴人承擔(dān)?!盋項(xiàng)正確,《行政訴訟法》第三十四條規(guī)定:“被告對(duì)作出的行政行為負(fù)有舉證責(zé)任,應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。被告不提供或者無正當(dāng)理由逾期提供證據(jù),視為沒有相應(yīng)證據(jù)。但是,被訴行政行為涉及第三人合法權(quán)益,第三人提供證據(jù)的除外?!薄罢l主張,誰承擔(dān)法律責(zé)任”。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件中,若存在D項(xiàng)錯(cuò)誤,則適用《民事訴訟法》中的“主張”和“舉證”原則”。本節(jié)主要是探討知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟中關(guān)于舉證責(zé)任的問題。由于的存在,故本題選擇C。32、在我國(guó),特赦由()決定。A:最高人民法院B:最高人民檢察院C:全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D:國(guó)務(wù)院正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。從我國(guó)的實(shí)際出發(fā),我們認(rèn)為,在司法實(shí)踐中,對(duì)于某些特定案件可以適用特別程序來解決。根據(jù)《憲法》第六十七條規(guī)定:“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán):......(十八)決定特赦......”故本題選C。33、《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》明確規(guī)定,任何組織和個(gè)人不得將英雄烈士的姓名、肖像用于或者變相用于________,損害英雄烈士的名譽(yù)、榮譽(yù)。A:商業(yè)廣告B:學(xué)校教育C:文化宣傳D:公益廣告正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。此條為首次明確規(guī)定了“名譽(yù)權(quán)”,但沒有具體解釋,且對(duì)該權(quán)利性質(zhì)及內(nèi)容未作出明確界定,這給司法實(shí)踐帶來困惑?!队⑿哿沂勘Wo(hù)法》第二十二條第一、二款規(guī)定:“禁止歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神。英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)受法律保護(hù)。任何組織和個(gè)人不得在公共場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)或者利用廣播電視、電影、出版物等,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)。任何組織和個(gè)人不得將英雄烈士的姓名、肖像用于或者變相用于商標(biāo)、商業(yè)廣告,損害英雄烈士的名譽(yù)、榮譽(yù)?!庇捎诘拇嬖?,故本題選擇A。34、王某從鐵路上偷走一根枕木,恰好被巡道工人及時(shí)發(fā)現(xiàn),才避免一場(chǎng)火車顛覆事故。對(duì)于王某的行為認(rèn)定為()。A:盜竊罪既遂B:破壞交通設(shè)施罪未遂C:破壞交通設(shè)施罪既遂D:盜竊罪未遂正確答案選項(xiàng):C解析:破壞交通設(shè)施罪指的是對(duì)軌道、橋梁、隧道、公路、機(jī)場(chǎng)、航道、燈塔、標(biāo)志等設(shè)施進(jìn)行破壞行為,這種行為足以導(dǎo)致火車、汽車、電車、船只、航空器傾覆、毀壞危險(xiǎn)。由于該罪具有嚴(yán)重社會(huì)危害性和人身危險(xiǎn)性,所以必須嚴(yán)格定罪處罰。因此,本罪構(gòu)成了一種危險(xiǎn)的犯罪行為,其實(shí)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)不在于實(shí)際造成的損害后果是否存在,而在于其是否足以對(duì)公共安全構(gòu)成威脅。如果能夠威脅到公共安全,就可以認(rèn)定為既遂。王某的偷枕木行為已經(jīng)達(dá)到了足以導(dǎo)致火車顛覆的危險(xiǎn)程度,因此構(gòu)成了破壞交通設(shè)施罪的既遂行為。由于的存在,故本題選擇C。在刑法中,危害國(guó)家安全、國(guó)防和軍隊(duì)利益以及其他公共秩序的犯罪被稱為公共安全類犯罪,它包括交通肇事罪和生產(chǎn)安全事故罪中的所有罪名。35、耕地的承包期為()。A:十年B:三十年C:七十年D:五十年正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。此條中所列舉的“繼續(xù)承包”是指農(nóng)戶對(duì)已經(jīng)完成承包年限并依法取得了土地承包合同效力證書的土地進(jìn)行再承包時(shí)?!睹穹ǖ洹返谌偃l規(guī)定:“耕地的承包期為三十年。草地的承包期為三十年至五十年。林地的承包期為三十年至七十年。前款規(guī)定的承包期限屆滿,由土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)人依照農(nóng)村土地承包的法律規(guī)定繼續(xù)承包?!北绢}目要求考生對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行全面分析、理解和掌握。由于的存在,故本題選擇B。36、甲在某火鍋店用餐時(shí),服務(wù)員用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精時(shí)操作不當(dāng),致使甲胳膊燒傷。該火鍋店損害了甲作為消費(fèi)者的:A:知情權(quán)B:自主選擇權(quán)C:公平交易權(quán)D:安全保障權(quán)正確答案選項(xiàng):D解析:本題對(duì)法律常識(shí)進(jìn)行了測(cè)試。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)依法對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行保護(hù),并向社會(huì)公布有關(guān)信息。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條規(guī)定,消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí),享有不受任何侵害的人身和財(cái)產(chǎn)安全保障。因此,消費(fèi)者享有知情權(quán)。消費(fèi)者享有權(quán)利要求經(jīng)營(yíng)者所提供的商品和服務(wù)符合保障人身和財(cái)產(chǎn)安全的標(biāo)準(zhǔn)?!爸橥狻笔侵赶M(fèi)者通過查閱與該商品相關(guān)的資料獲得與該商品有關(guān)信息或了解其他消費(fèi)者是否知曉自己購(gòu)買的商品以及該產(chǎn)品所包含的內(nèi)容。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中,知情權(quán)指的是消費(fèi)者有權(quán)了解其購(gòu)買和使用的商品或服務(wù)的真實(shí)情況,以確保其權(quán)益得到保障。乙因食用了他人制作的食物而造成甲傷的情形下,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為消費(fèi)者享有知情權(quán)。在就餐過程中,中甲遭受燒傷并不會(huì)對(duì)消費(fèi)者的知情權(quán)造成任何侵害。題干中乙在丙就餐時(shí)被燙傷或死亡不構(gòu)成對(duì)消費(fèi)者自主選擇權(quán)的侵害,但應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。在存在B項(xiàng)錯(cuò)誤的情況下,消費(fèi)者享有自主選擇商品或服務(wù)的權(quán)利,這意味著他們可以根據(jù)自己的意愿和需求進(jìn)行選擇。題干中有“消費(fèi)者”一詞的含義是指在法律上具有獨(dú)立人格的人。消費(fèi)者享有自主選擇權(quán),包括選擇提供商品或服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者、選擇商品品種或服務(wù)方式、決定購(gòu)買或不購(gòu)買任何商品、接受或不接受任何服務(wù)。在題干中并未牽涉到對(duì)甲的自主選擇權(quán)的侵犯。消費(fèi)者對(duì)自己購(gòu)買的商品或接受的服務(wù)有知情權(quán)、決定權(quán)和監(jiān)督權(quán)。在C項(xiàng)錯(cuò)誤中,所代表的是消費(fèi)者享有公平交易權(quán)利的情形。如果消費(fèi)者在購(gòu)買商品或接受服務(wù)后發(fā)生與公平交易無關(guān)的事實(shí)或結(jié)果,則該事實(shí)或者后果屬于消費(fèi)者過錯(cuò)。在購(gòu)買商品或接受服務(wù)時(shí),消費(fèi)者享有公平的交易條件,包括但不限于質(zhì)量保障、合理的價(jià)格和正確的計(jì)量,同時(shí)也享有拒絕經(jīng)營(yíng)者強(qiáng)制交易的權(quán)利。在題干中并未牽涉到對(duì)甲的公平交易權(quán)的侵犯。如果消費(fèi)者認(rèn)為自己所購(gòu)買的食品或勞務(wù)不適合食用,則可向經(jīng)營(yíng)者提出賠償請(qǐng)求,并可以主張免除其責(zé)任。根據(jù)D項(xiàng)規(guī)定,消費(fèi)者享有權(quán)利要求經(jīng)營(yíng)者所提供的商品和服務(wù)符合保障人身和財(cái)產(chǎn)安全的標(biāo)準(zhǔn)。因此,該行為不能成立侵犯甲公平交易權(quán)。然而,由于員工疏忽大意,某火鍋店內(nèi)的甲在用餐過程中遭受了燒傷,這一事件對(duì)甲的安全保障權(quán)構(gòu)成了侵害。該行為違反法律規(guī)定,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。由于的存在,故本題選擇D。37、依照法律的規(guī)定,捐助人有權(quán)向捐助法人查詢(),并提出意見和建議,捐助法人應(yīng)當(dāng)及時(shí)、如實(shí)答復(fù)。A:捐助財(cái)產(chǎn)的使用、管理情況B:捐助法人的運(yùn)營(yíng)情況C:其他捐助人的情況D:捐助款的來源正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。由此可見,“了解捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用、管理狀況”是一項(xiàng)十分重要而又必要的工作。根據(jù)《民法典》第九十四條第一款規(guī)定:“捐助人有權(quán)向捐助法人查詢捐助財(cái)產(chǎn)的使用、管理情況,并提出意見和建議,捐助法人應(yīng)當(dāng)及時(shí)、如實(shí)答復(fù)?!痹谖覈?guó)現(xiàn)行法律中,捐贈(zèng)人是指有捐贈(zèng)意思表示且自愿捐獻(xiàn)他人財(cái)物或無償幫助他人完成一定社會(huì)義務(wù)的公民,它不包括自然人。由于的存在,故本題選擇A。38、郭某由甲勞務(wù)派遣公司派遣到乙物流公司擔(dān)任貨車司機(jī)。在被乙公司安排將丙公司貨物送往廣州途中,郭某盜竊部分貨物銷售牟利。依據(jù)《民法典》,丙公司的損失應(yīng)由______承擔(dān)。A:甲公司B:乙公司C:郭某D:乙公司和郭某承擔(dān)連帶責(zé)任正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。根據(jù)該款可知,該條款屬于勞動(dòng)者與用人單位之間的勞動(dòng)關(guān)系認(rèn)定規(guī)則?!睹穹ǖ洹返谝磺б话倬攀粭l第二款規(guī)定:“勞務(wù)派遣期間,被派遣的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的,由接受勞務(wù)派遣的用工單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;勞務(wù)派遣單位有過錯(cuò)的,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?!贝藯l明確了勞務(wù)派遣單位和用工單位各自所應(yīng)享有的權(quán)利與義務(wù),但沒有對(duì)勞務(wù)派遣期間雙方所應(yīng)當(dāng)履行的具體義務(wù)進(jìn)行規(guī)范。;甲、乙兩家企業(yè)應(yīng)如何確定各自的賠償責(zé)任呢?在勞務(wù)派遣期間,乙公司作為接受勞務(wù)派遣的用工單位,為了牟取利益,對(duì)郭某實(shí)施了盜竊行為,導(dǎo)致部分貨物被出售,而乙公司則應(yīng)對(duì)丙公司的損失負(fù)責(zé)。甲、乙兩人是同一人,其行為不構(gòu)成犯罪,但對(duì)甲、乙二人分別判處有期徒刑五年至十年。由于的存在,故本題選擇B。39、公安機(jī)關(guān)可以用治安調(diào)解處理下列()情形。A:王某雇傭打手報(bào)復(fù)鄰居張某B:在校學(xué)生趙某帶領(lǐng)一群在校學(xué)生到隔壁學(xué)校打群架C:李某養(yǎng)的寵物狗常在夜間長(zhǎng)吠,左鄰右舍反復(fù)投訴D:小偷錢某多次到某小區(qū)入戶盜竊正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)行政法進(jìn)行了考察。<<>依法需要采取強(qiáng)制措施而又不能立即消除影響的,經(jīng)法定期限后仍無法排除妨礙的,可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查。根據(jù)《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》第一百五十三條規(guī)定,當(dāng)涉及到因民間糾紛引起的暴力、故意傷害、侮辱、誹謗、誣告陷害、故意損毀財(cái)物、干擾他人正常生活、侵犯隱私、非法侵入住宅等違反治安管理行為時(shí),情節(jié)較輕,且涉及到親友、鄰里、同事、在校學(xué)生之間因瑣事引發(fā)的糾紛時(shí),可以通過調(diào)解處理;對(duì)于依法不能立即作出行政處罰決定的民事案件,經(jīng)協(xié)商也可采取現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解方式進(jìn)行解決。(二)被侵害人事前的過失行為所導(dǎo)致的行為,構(gòu)成了行為人的侵害行徑;(三)調(diào)解是一種更為便捷的解決矛盾的方式,相較于其他方式,它更容易實(shí)現(xiàn)矛盾的化解。<<>故意毀壞公私財(cái)物或者非法侵入公民住宅的。

在處理民間糾紛時(shí),應(yīng)告知當(dāng)事人向人民法院或人民調(diào)解組織提出申請(qǐng),以確保其不違反治安管理行為。<<>因一方違法而另一方不服的。對(duì)于那些情節(jié)輕微、事實(shí)清晰、因果關(guān)系明確的治安案件,只要不牽涉到醫(yī)療費(fèi)用、物品損失或雙方當(dāng)事人對(duì)醫(yī)療費(fèi)用和物品損失的賠付無爭(zhēng)議,且符合治安調(diào)解條件,雙方當(dāng)事人均同意當(dāng)場(chǎng)調(diào)解并履行,那么就可以當(dāng)場(chǎng)調(diào)解,并制作調(diào)解協(xié)議書。<<>對(duì)自己的違法行為不服而向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求調(diào)解處理的。根據(jù)《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》第一百五十四條規(guī)定,若存在以下情形之一,則不適用于調(diào)解處理:

(一)雇傭兇手對(duì)他人造成傷害的情形;

(2)結(jié)伙斗毆或其它尋釁滋事;一、公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)犯罪進(jìn)行偵查和起訴,不得強(qiáng)迫自證其罪,不得非法逮捕公民。

(三)多次違反治安管理規(guī)定的行為,已經(jīng)在社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注和反思;以上案件均為公安機(jī)關(guān)依法進(jìn)行偵查和審理后作出結(jié)論認(rèn)定其構(gòu)成了刑事犯罪。

(四)當(dāng)事人明確表達(dá)了對(duì)調(diào)解處理的不感興趣和不愿意;

(五)若當(dāng)事人在治安調(diào)解過程中對(duì)對(duì)方實(shí)施了違反治安管理的行為,則其行為將被視為不當(dāng);

(六)在調(diào)解過程中,嫌疑人因違法行為而選擇了逃離現(xiàn)場(chǎng);

(七)其他事項(xiàng)不適合通過調(diào)解來解決。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中,王某雇傭打手報(bào)復(fù)鄰居張某,這是一種雇兇傷害他人的行為,因此調(diào)解并不適用。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中,趙某帶領(lǐng)一批在校學(xué)生前往隔壁學(xué)校,參與了一場(chǎng)涉及結(jié)伙斗毆的事件,因此不適用于任何調(diào)解。李某所飼養(yǎng)的寵物狗在夜間頻繁吠叫,引起了周圍鄰居、同事和在校學(xué)生之間因瑣事而產(chǎn)生的糾紛,因此需要進(jìn)行調(diào)解。在D項(xiàng)錯(cuò)誤中,若小偷錢某多次到某小區(qū)入戶盜竊,則構(gòu)成盜竊罪,因此不適用于調(diào)解。由于的存在,故本題選擇C。40、根據(jù)《我國(guó)土地管理法》的規(guī)定,下列說法不正確的是()。A:禁止占用耕地建窯、建墳或者擅自在耕地上建房,挖沙,采石,采礦,挖土B:各省、自治區(qū)、直轄市劃定的永久基本農(nóng)田一般應(yīng)當(dāng)占本行政區(qū)域內(nèi)耕地以上C:已經(jīng)辦理審批手續(xù)的非農(nóng)業(yè)建設(shè)占用耕地,兩年內(nèi)不用又可以耕種并收獲的,應(yīng)當(dāng)由原耕種該幅耕地的集體或者個(gè)人恢復(fù)耕種D:非農(nóng)業(yè)建設(shè)用地必須節(jié)約使用土地,可以利用荒地不得占用耕地,可以使用劣質(zhì)劣地的不得占用好地正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)其它方面進(jìn)行了考察。因此,只要是符合上述條件的就認(rèn)為是節(jié)約集約用地的。A、D兩項(xiàng)正確,根據(jù)《土地管理法》第三十七條規(guī)定:“非農(nóng)業(yè)建設(shè)必須節(jié)約使用土地,可以利用荒地的,不得占用耕地;可以利用劣地的,不得占用好地。禁止占用耕地建窯、建墳或者擅自在耕地上建房、挖砂、采石、采礦、取土等。禁止

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