PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案（各版本）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）fēnpàiɡuànɡàiyānmòhànzāitúdìqiúráo二、比一比，再組詞。（10分）映（）

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導(dǎo)（）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）騰（____）駕（____）（____）天（____）地（____）頭（____）臂（____）（____）廣大未卜（____）（____）神（____）妙（____）諸葛亮真是一個(gè)（__________）的軍事家啊！2.三太子哪吒有著（__________）的本領(lǐng)。3.孫悟空一路（__________），眨眼之間便回到了花果山。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）1.蔡桓侯（_____）不聽扁鵲的勸告，（_____）還在背后說(shuō)扁鵲的壞話。2.（_____）紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，（_____）飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。3.扁鵲告訴蔡桓侯，（_____）蔡桓侯的病不治，（_____）會(huì)愈來(lái)愈重。4.（_____）紀(jì)昌勤學(xué)苦練，（_____）他成了百發(fā)百中的射箭能手。5.病已入蔡桓侯骨髓，（_____）扁鵲不逃往秦國(guó)，（_____）治不了他的病。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）小鳥要走的消息傳遍森林。(改為比喻句)___________________________2.照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮句)_______________________________3.小鳥凝視著江面。(擴(kuò)句)__________________________________4.我們堅(jiān)持植樹造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)___________________________________5.鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來(lái)的。(改為反問句)__________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）魯班造鋸相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建造一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹,效率非常低。一次上山的時(shí)候,魯班無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的野草,一下子將手劃破了。魯班很奇怪:于是他摘下一片葉子來(lái)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊都長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃(huáhuà)破的。后來(lái),魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃食葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片,這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的。

這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就砍來(lái)一支大毛竹,用斧頭削(xiāoxuē)成一條帶有小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹干劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,這怎么能長(zhǎng)久使用呢?拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更(gēnggèng)換竹片。魯班立刻想到了鐵片,便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。不久的功夫,鐵片做好了,魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上做試驗(yàn),只見他倆一來(lái)一往拉了起來(lái),不一會(huì)就把樹鋸斷了,又快又省(shěngxǐng)力。魯班有了鋸的幫助,按時(shí)完成了宮殿的建造任務(wù)。1．把文中不正確的音節(jié)畫掉。2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。魯班在建造宮殿時(shí)的煩惱是。他從和那里得到啟發(fā),最終發(fā)明了。3．聯(lián)系上下文,在文中的橫線上填上合適的句子。4．用“”畫出文中的一個(gè)反問句,并改為陳述句。

5．讀了《魯班造鋸》這則故事,你受到了什么啟發(fā)?___________________________________________________七、習(xí)作。（20分）動(dòng)物是我們的朋友，它們有的外形奇特，有的性格可愛，還有的和我們發(fā)生過(guò)有趣的故事。請(qǐng)選一種動(dòng)物，把它寫下來(lái)，寫的時(shí)候可以學(xué)習(xí)課文中的一些方法，把筆下的動(dòng)物寫得鮮活些。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一分派灌溉淹沒旱災(zāi)徒弟求饒二映在嚷嚷健康嫩葉異樣遭殃土壤鍵盤懶惰導(dǎo)入三云霧頂立三六神通先占機(jī)算神機(jī)妙算三頭六臂騰云駕霧四1.不但而且2.雖然但是3.如果.就4因?yàn)樗?.即使也五1.小鳥要走的消息像風(fēng)一樣很快傳遍森林。2.老人注視著海鷗們。3.美麗的小鳥靜靜地凝視著寬闊的江面。4.只有我們堅(jiān)持植樹造林，才能使這個(gè)地方變成綠色