報(bào)倡議書模板6篇報(bào)倡議書篇1

一年一度的高考即將來臨，這是所有孩子人生的重要時(shí)刻，牽動著千萬人的心。

20xx年寒窗苦讀，9年努力拼搏，都將在這個(gè)6月開花結(jié)果。

為莘莘學(xué)子營造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)、考試和休息環(huán)境，是家庭、學(xué)校、社會共同的責(zé)任和義務(wù)。為此，今日眉縣倡議：

1、學(xué)校附近跳廣場舞的大媽、大叔們，希望你們能停跳一個(gè)禮拜，或降低音響音量；

2、望各位家長多抽時(shí)間陪陪孩子，給他們溫暖；多跟孩子說說話，給他們減壓；多為孩子飲食操操心，給他們充足的營養(yǎng)；

3、敬請各位市民在小區(qū)和樓道放輕腳步、不喧嘩，給孩子充足的睡眠；在學(xué)校及周邊不吵鬧、不鳴笛；

4、建筑工地盡量不要進(jìn)行噪聲擾民的作業(yè)；

5、請廣大非接送考生的交通參與者盡量選擇公共交通，綠色出行；遇到學(xué)生過馬路請主動停車避讓；

6、經(jīng)過考點(diǎn)附近時(shí)請減速慢行，并盡量不要鳴笛；公共汽車盡量不用揚(yáng)聲器，減少噪音；

7、遇考點(diǎn)周邊道路臨時(shí)限行，請給與理解和配合，服從交警指揮自覺繞行；

8、駕車人員在遇到考生出行困難時(shí)，請盡力予以幫助；

9、如有家長朋友駕車接送考生，請您在送完考生后，務(wù)必及時(shí)將車輛駛離考場；

10、在夜間行車進(jìn)入或經(jīng)過小區(qū)時(shí)，盡量減少鳴笛，給小伙伴們一個(gè)安靜的休息空間。

希望通過我們共同努力，能給考生營造一個(gè)安靜溫馨的備考、迎考環(huán)境，讓考生們好好復(fù)習(xí)，安全出行，順利應(yīng)考，正常發(fā)揮，成就他們的夢想，也成就我們每個(gè)家庭的希望。

報(bào)倡議書篇2

親愛的朋友們：

你們好!

陽春三月，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的3.12植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了?！爸矘涔?jié)”這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓人們能在生活中體驗(yàn)放松的喜悅，增加對植物的喜愛，增強(qiáng)環(huán)保意識，構(gòu)建生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，泰興市新都雙語北京紅纓連鎖園在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：

1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的家園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。

2、多一片綠色，多一份溫馨。

3、綠色環(huán)境，美好心情。在辦公室和寢室中種植花花草草，為生活多增添一份綠色。

4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們在生活中養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會更加美好。

讓我們共同攜手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多朋友投身于植樹的行列中來吧。

朋友們，植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問題。讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!

報(bào)倡議書篇3

尊敬的各位同事們：

當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)工作、安康幸福地享受天倫之樂時(shí)，一個(gè)不幸的家庭卻在緊急呼救!我公司制造部7線同事戴景萍，在20xx年2月7日晚和她的丈夫騎摩托車回家途中與一輛小汽車相撞，兩人俱傷，戴景萍同事頭部受傷，造成大面積腫痛，她的丈夫脊椎骨斷裂三節(jié)，大腿骨斷裂兩節(jié)，住院幾天來，花費(fèi)巨大，而家庭的實(shí)力實(shí)在是無力承擔(dān)。戴景萍同事在崗位兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事、樂于助人，而現(xiàn)在的她懷著對生命的珍惜、對生活的熱愛、對未來的憧憬，奔走在艱辛的康復(fù)之路上

在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。我們怎能眼睜睜的看著這年輕的生命苦苦掙扎，現(xiàn)向全公司員工發(fā)出倡議，請伸出友愛之手，獻(xiàn)一份愛心，幫助戴景萍同事康復(fù)起來吧!也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，卻能為她的生活送去一縷最溫暖的陽光!

她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫她撐起一片蔚藍(lán)的天

凡自愿捐款的，請先捐到各部門由部門文員工再交到人力資源中心轉(zhuǎn)交到當(dāng)事人。

報(bào)倡議書篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第ｘｘ個(gè)“世界地球日”之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、文明就餐，健康飲食。用餐時(shí)注意自覺排隊(duì)、主動禮讓；愛護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、厲行節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)。樹立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”。

3、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個(gè)光榮的“光盤一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！

報(bào)倡議書篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

在這樣春暖花開、詩意濃濃的季節(jié)，我們迎來了司徒小學(xué)消防安全素質(zhì)教育活動周的到來，“人人參與消防，共創(chuàng)平安學(xué)校”不僅是本次活動周的主題，更是鄂州市“五城聯(lián)創(chuàng)”中消防安全工作的重點(diǎn)。

為營造濃厚的消防安全氛圍，徹底清除各種消防安全隱患，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，結(jié)合今年消防宣傳日的主題，在這里，我代表司徒小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生提出如下倡議：

一、積極參與消防安全教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)并宣傳消防安全知識。

二、人人都是消防宣傳員和檢查員，宣傳消防法律法規(guī)，在任何情況下發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。

三、自覺遵守消防法律法規(guī)，強(qiáng)化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。

四、做消防安全的實(shí)踐者，嚴(yán)格遵守學(xué)校用電管理規(guī)定，不使用違章電器，不玩火、不吸煙，隨手關(guān)燈，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。

五、熟悉火警電話119，學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救的基本常識，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，按照正確的逃生方法，盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。

同學(xué)們!疏忽是火災(zāi)之源，謹(jǐn)慎為安全之本。希望全校師生積極行動起來，讓我們共同努力，消除隱患，杜絕火災(zāi)，共建平安和諧的校園，為我市的“五城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的綿力。

倡議人：

xx月xx日

報(bào)倡議書篇6

同學(xué)們：

當(dāng)前，佛山正在創(chuàng)建“全國文明城市”，今年八月就要接受國家級別的測評檢查。這是順德的大事，是學(xué)校的大事，也是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一件大事。

“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號，其實(shí)質(zhì)就是通過創(chuàng)建全國文明城市工作，大力提升城市發(fā)展水平，讓我們的家園更美好，讓我們的校園更美好，讓廣大群眾和全體同學(xué)的生活更幸福。我為創(chuàng)建添磚加瓦，文明惠及你我他。希望全體同學(xué)積極參與，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提意見，提建議。

人人都是順德形象，處處都是文明考場。我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；愛護(hù)公共設(shè)施、遵守交通規(guī)則，有序排隊(duì)乘車，乘車主動讓座；互相幫助，愛護(hù)綠化，潔凈城市，美化環(huán)境；積極參加社區(qū)和學(xué)校的創(chuàng)建活動，參與“我為文明社區(qū)文明學(xué)校作貢獻(xiàn)”活動，宣傳文明城市創(chuàng)建，配合學(xué)