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文檔簡介

習作4鳥:嘰嘰喳喳蟲叫:知了知了下雨:嘩啦啦/滴答滴答打雷:轟隆隆/轟隆轟隆流水:嘩嘩類型:AA型ABB型ABAB型

模擬聲音的詞-------象聲詞像“嘰嘰喳喳”、“嘩嘩”、“滴答滴答”、“轟隆隆”等表示聲音的詞,我們把它叫做象聲詞?,F(xiàn)在請回想一種聲音,是什么事物發(fā)出的什么聲音?來到森林,小鳥的聲音就傳進我的耳中,再往里走,的泉水好似在歡送我,小螞蟻也排著長長的隊伍向前走。突然,天邊傳來了幾聲的雷聲,“下雨了!”雨水的,好似在彈鋼琴似的,輕輕地敲打在綠葉上。當彩虹掛在的瀑布前,只看見珍珠般的雨露,在蓮葉上晃晃悠悠地跳舞,我也不禁舞起來。學習活動一:我最棒!〔請你填入適宜的擬聲詞〕1、自己獨立思考2、在小組內(nèi)說給其他成員聽象聲詞的作用

我們說話和寫作的時候,用上幾個象聲詞,就會使語句更加生動、形象。給人一種身臨其境的感覺。

你從剛剛的視頻中,看到了什么?想到了什么?1、自己獨立思考2、小組匯報交流,互相補充學習活動二:我是小小習作要求:1、寫一個片段,恰當?shù)厥褂脭M聲詞,生動形象地描寫當時的情景2、描寫要有順序

大千世界,聲音無處不在,我們說話和寫作時,如果用上了象聲詞,就會使人如聞其聲,有身臨其境的感覺?!暗未?、滴答”,這是什么聲音?聽到這些聲音,你的腦海里出現(xiàn)了怎樣的畫面呢?你能生動的語言來描述一下嗎?〔想一想你從他的描述中看到了什么,聽到了什么?〕學習活動一:

清晨,太陽醒了。早起的公雞伴著朝陽開始打鳴,鴿子也“

”地清了清嗓子,小狗“

”地叫著,蜜蜂“

”地飛舞著……請你把“嗡嗡”“咕咕”“汪汪”這三個

象聲詞正確地填入句中的引號內(nèi)請你把“嗡嗡”“咕咕”“汪汪”這三個

象聲詞正確地填入句中的引號內(nèi)

清晨,太陽醒了。早起的公雞伴著朝陽開始打鳴,鴿子也“

”地清了清嗓子,小狗“

”地叫著,蜜蜂“

”地飛舞著……

咕咕汪汪嗡嗡要在表達具體、描寫生動的前提下,恰當?shù)厥褂孟舐曉~,才能使文章錦上添花。思考:是不是在任何情況下都能使用象聲詞呢?

習作4要求:1、通過表達一件事,描寫一個場景,用上幾個象聲詞。

2、根據(jù)聽到的聲音,進行合理想象,寫兩三段內(nèi)容不相同的話,每段話用上幾個象聲詞。

走出家門,來到大自然中,你看到了什么?聽到了什么?你又想到了些什么呢?圖一:走出家門,來到大自然中,我聽到了秋風呼呼地吹著,看到了金黃的樹葉嘩嘩地向我們招手,象是在和我們辭別……圖二:

閉上眼睛聽聽,你聽到了什么聲音?想象它是在什么地方什么情況下發(fā)出的?

賽場上,前鋒隊員抬腳一使勁射,只聽“砰”的一聲,足球越過守門員的頭頂,射入球門。守門員奮力撲救,可惜球沒碰著,卻“撲通”一聲摔到地上。“咚咚鏘。。。。?!崩怖碴爢T們快樂得敲起了鑼鼓助威。1、勤快的爸爸一下班就鉆進廚房干什么?2、爸爸炒菜的過程是怎樣的?都發(fā)出了些什么聲音?你能模仿嗎?3、爸爸干活時心情怎樣?你能給這個場景起個適宜的名字嗎?4、指名完整地說一說,試著用象聲詞。圖四:勤快的爸爸下廚房鍋碗瓢盆交響曲勤快的爸爸一下班就鉆進了廚房。水龍頭“嘩嘩嘩”唱起了歌,給嫩綠的小白菜們洗了個澡?!白套獭卑职謱撞说惯M了鍋里,用鐵鏟不斷地翻炒著,“當當當”鏟子和鍋底親熱地打著招呼。放上作料后,爸爸從櫥柜里“砰砰砰”拿出一個瓷盤,盛上剛炒好的小白菜。“開飯了!”一首熱鬧的鍋碗瓢盆交響曲在爸爸得意地叫嚷聲中結(jié)束了。

雷公公正敲著他的大鼓.突然我聽見''沙沙沙''的聲音,啊!原來是春雨.我下床拼命的往樓下跑去,我走在白灰色的馬路上,手上的春雨綿綿的好似牛毛.我好似看見了春雨奶奶的頭發(fā),她的頭發(fā)好似細雨.突然下起了狂風暴雨,我沖回了家,聽見''滴滴答答''的聲音,這聲音越來越響亮,啊!太吵了.我鉆進被窩,我一想這是大自然的聲音,這是春姐姐送我們的第一個禮物.過了一會兒,我出來看見這鳥語花香的景色,我呆住了.大自然的聲音

當我們聽慣了馬路上的喧嘩聲,卻早已忘了大自然那清新自然的聲音。一走進樹林里,就撲到了風姑娘的懷里。隨后,耳邊就傳來了樹葉“沙沙沙”的聲音。風為一片片樹葉伴著優(yōu)美的舞蹈,而樹葉唱著一首首優(yōu)雅的小曲。此時,我就像在音樂會現(xiàn)場聽著著名演唱家的演唱一般。聽著這優(yōu)美的歌曲,小鳥也參加了進來?!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”小鳥唱著高音,小鳥與樹葉仿佛是二重唱。小鳥邊唱著個,邊飛翔在天空,真精彩??!不知不覺的,天空上下起了毛毛細雨,“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”低音家開始演唱了。三重唱的配合,真是美輪美奐??!我完全沉浸在這之中了!大自然的聲音可真美妙??!我愛大自然!習作要求:

1、懂得象聲詞的意義和用法。

2、學會把生活中聽到的聲音用象聲詞寫下來。3、能通過一件事的表達或一個場景的描寫,用上幾個象聲詞。燕子:唧唧喳喳

鴿子:咕咕

小鳥:啾啾

烏鴉:呱呱

鴨子:嘎嘎

綿羊:咩咩蛇:嘶嘶

猴子:喳喳

青蛙:呱呱蚊子:嗡嗡

知了:知了

小雞:嘰嘰小狗:汪汪

小貓:喵喵

切菜:嚓嚓洗碗:唰唰

盤子:哐當

流水:嘩嘩開瓶:砰

大雨:嘩嘩

小雨:淅瀝瀝春雨:沙沙

打鼾:呼嚕老師這

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