部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.中國(guó)西南地區(qū)模仿花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等姿態(tài)的舞蹈是（

）。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰2.中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考，并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代都城遺址是（

）。A.殷墟B.和縣猿人遺址C.穿洞遺址D.丁村遺址3.世界上最高的高原是（

）。A.青藏高原B.東非高原C.巴西高原D.黃土高原4.中國(guó)人認(rèn)為紅色象征著喜慶、幸運(yùn)，所以在節(jié)日與婚禮中喜愛(ài)穿上紅色的衣服；西方人則認(rèn)為紅色代表沖動(dòng)、動(dòng)亂，所以對(duì)紅色的使用非常謹(jǐn)慎。由此可以看出（

）。A.西方人的審美觀是錯(cuò)誤的B.中國(guó)人的觀點(diǎn)是落后的C.不同國(guó)度的人們習(xí)俗是不同的5.國(guó)際奧委會(huì)五環(huán)旗中黃色代表的是（

）。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D(zhuǎn).歐洲6.下列對(duì)金字塔的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處C.金字塔的建筑充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面所達(dá)到的高度D.金字塔是中國(guó)的文明象征二.填空題(共6題，共24分)1.人們?cè)陂L(zhǎng)期的（

）中形成的禮儀，也是（

）的重要組成部分。2.文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、（

）、建筑、（

）、藝術(shù)等，它們都對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展史作出了（

），對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。3.世界文化遺產(chǎn)見(jiàn)證著（

）的聰明才智，展現(xiàn)著早期（

）的輝煌歷史。4.人類(lèi)古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互（

）和（

）的。5.建筑作為一種文化，是不同國(guó)家、不同民族、不同（

）的反映。6.（

）作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。（

）2.無(wú)論如何，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的所有文化。（

）3.建筑文化與各地自然環(huán)境、國(guó)家、民族以及生活方式有密切聯(lián)系。（

）4.古人曾利用人力、畜力、風(fēng)力、電力等方式來(lái)傳遞信息。（

）5.中華民族有上下五千年的悠久歷史。（

）6.奧林匹亞遺址是古羅馬的文明成就。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。昆明

唐三彩洛陽(yáng)

故宮博物院臺(tái)灣

滇池五.簡(jiǎn)答題(共6題，共38分)1.當(dāng)前新型冠狀病毒肆虐，讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習(xí)慣，減少病毒傳播機(jī)會(huì)，國(guó)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者呼吁大家在任何地方就餐時(shí)都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人數(shù)分成份），對(duì)此你同意嗎？為什么？2.人類(lèi)早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類(lèi)開(kāi)始跨入文明時(shí)代的門(mén)檻。請(qǐng)說(shuō)出人類(lèi)早期文明的幾個(gè)重要區(qū)域，并指出所在的大洲。3.四大文明古國(guó)是哪幾個(gè)?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么？4.不同的國(guó)家文化不同，面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該怎么做呢？5.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎？請(qǐng)你用自己喜歡的方式與同學(xué)們分享一下。6.你怎樣認(rèn)識(shí)世界的文化遺產(chǎn)？六.材料題(共1題，共6分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.A6.D二.填空題1.生活交往；文化2.數(shù)學(xué)；文學(xué)；重要貢獻(xiàn)3.勞動(dòng)人民；人類(lèi)文明4.孤立存在；學(xué)習(xí)；借鑒5.生活方式6.建筑三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.我同意這個(gè)做法，因?yàn)槭褂霉昊蚍植椭颇軌蚋玫販p少通過(guò)共食食物帶來(lái)的病毒傳播的機(jī)會(huì)，這是一種非常安全的做法，值得提倡。2.非洲的古代埃及文明、亞洲的古代兩河流域文明、古代印度文明和中華文明。3.四大文明古國(guó)是中國(guó)，古埃及，古巴比倫、古印度。中國(guó)的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字，古印度人的印章文字。4.我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。其次要求同存異，和平相處。5.示例：日常打招呼，中國(guó)人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等，這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感。可對(duì)西方人來(lái)說(shuō)，這種打招呼的方式會(huì)令對(duì)方感到突然、尷尬，甚至不快，因?yàn)槲鞣饺藭?huì)把這種問(wèn)話(huà)理解成為一種“盤(pán)問(wèn)”，感到對(duì)方在詢(xún)問(wèn)他們的私生活。6.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類(lèi)文明的瑰寶。它們見(jiàn)證著勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類(lèi)文明的輝煌歷史。人類(lèi)文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的