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文檔簡介

2023-2024學年安徽省蕪湖市無為市七年級(上)期末生物試卷

一、選擇題(本大題共25小題,共50.0分)

1.(2分)下列選項哪個是生物()

A.機器人B.汽車C.鐘乳石D.病毒

2.(2分)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其

A.先將玻片標本往右上方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

B.先將玻片標本往左下方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡

C.先將玻片標本往右上方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡

D.先將玻片標本往左下方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

3.(2分)一臺目鏡是10X,物鏡是40X的顯微鏡,放大倍數(shù)是()

A.40B.10C.50D.400

4.(2分)切開橙子時,橙汁主要來自于細胞的()

A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.液泡D.細胞核

5.(2分)如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示細胞不同的生理活動,下列

B.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

C.②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍

D.①③過程形成的細胞染色體的數(shù)目不變

6.(2分)香樟是蕪湖市的市樹,下列選項對其結(jié)構(gòu)層次描述正確的是()

A.細胞一器官一組織一香樟

B.細胞一組織一器官一系統(tǒng)一香樟

C.細胞一組織一器官一香樟

D.器官一組織一細胞一香樟

7.(2分)“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”、“龍生龍,鳳生鳳”“一豬生九子連母十個樣”這些

俗語中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是()

①生物能生長

②生物都有遺傳的特性

③生物的生活需要營養(yǎng)

④生物能變異

A.①②④B.③①④C.③①②D.③②④

8.(2分)下列食物鏈書寫正確的是()

A.玉米一鼠一蛇一鷹

B.青草鼠f蛇f細菌

C.鷹f蛇f鼠小麥

D.陽光f草一昆蟲一青蛙一蛇

9.(2分)下列哪種生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最強()

A.鏡湖B.蔬菜大棚

C.西林郭勒草原D.西雙版納熱帶雨林

10.(2分)下列哪個生態(tài)系統(tǒng)被稱之為“地球之腎”()

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

11.(2分)下列關(guān)于生物圈的敘述中,你認為哪項是錯誤的()

A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生物圈包括大氣圈的底部,水圈的全部和巖石圈的表面

C.生物圈是由全部的動物、植物、細菌、真菌和病毒等組成的

D.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境共同構(gòu)成生物圈

12.(2分)種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件不包括()

A.適宜的溫度B.一定的水分

C.充足的光照D.充足的空氣

13.(2分)如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖,其中能發(fā)育為莖的結(jié)構(gòu)是()

幼葉

C.葉原基D.芽原基

)

A.分生區(qū)B.根冠C.成熟區(qū)D.伸長區(qū)

15.(2分)移栽的茄子幼苗根部總是帶有土團,其主要原因是()

A.避免損傷根毛和幼根

B.減少土壤無機鹽的丟失

C.有利于幼苗根的呼吸

D.防止幼苗出現(xiàn)萎德現(xiàn)象

16.(2分)關(guān)于花生的謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”中的“白胖子”是由下

列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()

A.受精極核B,受精卵C.胚珠D.珠被

17.(2分)2010年,“上海世博會”主題館的生態(tài)綠墻上,栽種的眾多綠色植物,不僅美化

了環(huán)境,還能凈化空氣,降低周圍環(huán)境的溫度,上述這些功能是通過植物的哪些生理活

動實現(xiàn)的()

A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸騰作用

C.蒸騰作用和吸收作用D.呼吸作用和蒸騰作用

18.(2分)圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是()

A.①⑤為上、下表皮,起保護作用

B.②④為營養(yǎng)組織,內(nèi)含葉綠體,能制造營養(yǎng)物質(zhì)

C.③為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用

D.⑥為保衛(wèi)細胞,是植物蒸騰失水的門戶

19.(2分)在莖的結(jié)構(gòu)中,運輸水和無機鹽與運輸有機物的結(jié)構(gòu)分別是()

A.導管和篩管B.篩管和導管

C.都是導管D.都是篩管

20.(2分)在晝夜溫差較大的地區(qū),糧食作物的籽粒飽滿,果樹和瓜果較甜,這是因為()

A.白天光合作用旺盛,黑夜呼吸作用強烈

B.白天光合作用旺盛,黑夜呼吸作用弱

C.白天光合作用較弱,黑夜呼吸作用強烈

D.白天光合作用較弱,黑夜呼吸作用較弱

21.(2分)日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()

A.白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用提高產(chǎn)量

B.適時給農(nóng)作物施肥--為植物生長提供無機鹽

C.播種小麥前對土壤進行深耕--為種子萌發(fā)提供充足的空氣

D.貯存糧食前要曬干--為保證糧食的呼吸作用

22.(2分)下列選項除哪一項外,都屬于我國面臨的植被問題()

A.我國森林覆蓋率低,人均森林面積不足世界人均占有量的』

4

B.我國的森林資源十分貧乏

C.我國長期對森林資源的利用不合理,森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢

D.過度放牧使草場退化、沙化,我國是世界土地沙漠化比較嚴重的國家之一

23.(2分)“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,“苔痕上階綠,草色入簾青”兩句詩詞中

主要描述的植物類群是()

A.藻類植物和苔群植物B.藻類植物和蕨類植物

C.苔野植物和蕨類植物D.蕨類植物和被子植物

24.(2分)水杉和蘋果樹這兩種植物最主要的區(qū)別在于()

A.水杉的種子外面有果皮包被

B.蘋果樹的種子外面有果皮包被

C.水杉比蘋果樹高大

D.水杉有果實,蘋果樹的種子裸露

25.(2分)將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋

起來(如圖所示),置于陽光下照射一段時間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉

片的未遮光部分變?yōu)樗{色。下列分析錯誤的是()

A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是消耗掉植物體內(nèi)原來儲存的有機物

B.用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對照實驗

C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片的未遮光部分變?yōu)樗{色,說明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)

D.該實驗證明光是光合作用不可缺少的條件

二、連線題(本大題共3小題,共14分)

26.(4分)將下列動物的組織組織和相應(yīng)的類型用線連起來。

A.上皮組織a.脊髓

B.肌肉組織b.皮膚的表皮

C.結(jié)締組織c.平滑肌

D.神經(jīng)組織d.骨骼

27.(4分)將下列植物的組織及相應(yīng)的功能用線連起來。

A.分生組織a.運輸水、無機鹽和有機物

B.保護組織b.分裂增生能力強

C.營養(yǎng)組織c.保護各種內(nèi)部組織

D.輸導組織d.貯存營養(yǎng)物質(zhì)

28.(6分)如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)圖中,1和花絲組成了,柱頭、花柱和子房組成了o

(2)能產(chǎn)生花粉的是花藥,花藥上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做

(3)完成受精作用后,子房將來發(fā)育成,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成。

三、識圖作答題(本大題共2小題,共18分)

29.(13分)如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡構(gòu)造示意圖,請據(jù)圖回答問題:

周圍環(huán)境的光線較強,應(yīng)選用⑦的(填“平面鏡”或“凹面鏡”)。

(2)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻片上分別用滴

管滴一滴和?

(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖類似于圖中的(填“甲”或

“乙”)。

(4)兩種細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是;乙圖中沒有結(jié)構(gòu)③,你認為該結(jié)構(gòu)

最可能是O

(5)細胞結(jié)構(gòu)中,[]是細胞生命活動的控制中心。(方括號內(nèi)填序號,

橫線上填名稱,下同)

(6)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,已經(jīng)找到觀察物,如果要使看到的物像更清晰,

應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]o

30.(5分)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題:

(1)此圖不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),原因是缺少和?

(2)圖中所有的動物統(tǒng)稱為,鷹與蛇之間是關(guān)系。

(3)如果當?shù)亻_辦工廠導致該草原的土壤發(fā)生了重金屬污染,則圖中體內(nèi)積累

的重金屬含量最高。

四、實驗探究題(本大題共1小題,共18分,每空兩分)

31.(18分)如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)實驗示意圖”,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1是玉米種子的縱切圖,該剖面是刀片沿著圖1中所示的線切開的。

(2)菜豆種子由種皮和兩部分組成,后者又由⑹、[7]、

[8]、[9]幾部分組成。

(3)在玉米種子的剖面上滴碘液后,圖2中變成藍色的部分是[],這

種現(xiàn)象說明o

2023-2024學年安徽省蕪湖市無為市七年級(上)期末生物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題(本大題共25小題,共50.0分)

1.(2分)下列選項哪個是生物()

A.機器人B.汽車C.鐘乳石D.病毒

【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺

傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。

【解答】解:機器人、汽車、鐘乳石不具備生物的特征,不屬于生物;病毒具有生物的特

征屬于生物,D符合題意。

故選:Do

2.(2分)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其

A.先將玻片標本往右上方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

B.先將玻片標本往左下方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡

C.先將玻片標本往右上方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡

D.先將玻片標本往左下方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

【分析】此題考查的知識點是顯微鏡的成像特點、物像的移動。解答時可以從顯微鏡成

放大、倒立的像、物像移動方面來切入。

【解答】解:顯微鏡成放大倒立的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)X物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,

物像越大(不是體積變大是物像長和寬的增大),細胞數(shù)目越少。圖甲中“P”不在視野中

央,若先放大,它就不能在視野中出現(xiàn),因此應(yīng)該先將它移到視野中央;由于顯微鏡成倒

像,物像的位置和實際位置相反(是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反),

“P”的實際位置在右上方,故可以先將玻片標本往左下方移動到視野中央;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換

器,把低倍物鏡換成高倍物鏡。

故選:Bo

3.(2分)一臺目鏡是10X,物鏡是40X的顯微鏡,放大倍數(shù)是()

A.40B.10C.50D.400

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大的是物像的長度或?qū)?/p>

度。目鏡的放大倍數(shù)是10倍,物鏡的放大倍數(shù)是40倍,因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=10

X40=400倍。

【解答】答:A:4040W10X40,故該選項不符合題意;

B:1010^10X40,故該選項不符合題意;

C:50^10X40,故該選項不符合題意;

D:400=10X40,故該選項符合題意;

故選:D。

4.(2分)切開橙子時,橙汁主要來自于細胞的()

A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.液泡D.細胞核

【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等

結(jié)構(gòu),不同的結(jié)構(gòu)功能不同,解答即可。

【解答】解:A、細胞膜是一層薄而透明的膜,保護細胞,控制物質(zhì)的進出,A錯誤;

B、細胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換,B錯誤;

C、液泡在細胞質(zhì)里面,液泡內(nèi)的細胞液溶解著多種物質(zhì),所以切開橙子時,橙汁主要來

自于細胞的液泡,C正確;

D、細胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等,這些物質(zhì)不是液汁狀的,D錯誤。

故選:Co

5.(2分)如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示細胞不同的生理活動,下列

B.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

C.②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍

D.①③過程形成的細胞染色體的數(shù)目不變

【分析】①細胞分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有

一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞

壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。

②細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織。

【解答】解:A、①②過程,細胞體積增大,細胞數(shù)目增多,分別表示了細胞的生長和分

裂,A正確;

B、③是細胞分化的過程,細胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。B正確;

C、②細胞分裂的過程,染色體先進行自我復制,然后分成完全相同的兩份,分別進入兩

個新細胞中。因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是■樣的。C錯誤;

D、①表示細胞的生長,③是細胞分化的過程。①③過程形成的細胞染色體的數(shù)目不變,

D正確。

故選:Co

6.(2分)香樟是蕪湖市的市樹,下列選項對其結(jié)構(gòu)層次描述正確的是()

A.細胞一器官一組織一香樟

B.細胞一組織一器官一系統(tǒng)一香樟

C.細胞一組織一器官一香樟

D.器官一組織一細胞一香樟

【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞一組織一器官一植物體。動物體的結(jié)構(gòu)

層次為:細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體。

【解答】解:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主

要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器

官,植物由六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子構(gòu)成,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠

色開花植物體。可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞一組織一器官一植物體。

因此香樟的結(jié)構(gòu)層次依次是細胞f組織一器官一香樟。

故選:Co

7.(2分)“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”、“龍生龍,鳳生鳳”“一豬生九子連母十個樣”這些

俗語中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是()

①生物能生長

②生物都有遺傳的特性

③生物的生活需要營養(yǎng)

④生物能變異

A.①②④B.③①④C.③①②D.③②④

【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺

傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。

【解答】解:“大魚吃小魚,小魚吃蝦米:是為了獲取食物維持生存,體現(xiàn)的是③生物的

生活需要營養(yǎng);“龍生龍,鳳生鳳”體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性,體現(xiàn)②生物都有

遺傳的特性;“一豬生九子連母十個樣”體現(xiàn)的是④生物能變異,D符合題意。

故選:D。

8.(2分)下列食物鏈書寫正確的是()

A.玉米f鼠一蛇一鷹

B.青草一鼠f蛇f細菌

C.鷹f蛇f鼠小麥

D.陽光一草一昆蟲一青蛙一蛇

【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)

該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者一初級消費者一次級消費者…

注意起始點是生產(chǎn)者。

【解答】解:A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者植物與消費者田鼠、蛇、鷹之間的捕食關(guān)系,

A正確;

B、細菌屬于分解者,不是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分,B錯誤;

C、鷹是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,箭頭方向標反了,C錯誤;

D、陽光是非生物部分,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者,食物鏈的概念未包括非生物部

分,D錯誤。

故選:Ao

9.(2分)下列哪種生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最強()

A.鏡湖B.蔬菜大棚

C.西林郭勒草原D.西雙版納熱帶雨林

【分析】在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定

的。即生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和

數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強。生態(tài)系統(tǒng)靠自身的調(diào)節(jié)能力

維持相對穩(wěn)定,但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

【解答】解:A、鏡湖屬于河流生態(tài)系統(tǒng)(或淡水生態(tài)系統(tǒng)),與熱帶雨林相比生物種類

較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不太復雜,因此自動調(diào)節(jié)能力不強,A不符合題意。

B、蔬菜大棚是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng):人工建造的,主要以農(nóng)作物為主,動植物種類相對較少,

一旦破壞不會自行恢復,自動調(diào)節(jié)能力最弱,B不符合題意。

C、草原生態(tài)系統(tǒng):分布在干旱地區(qū),降雨量很少,缺乏高大植物,動植物種類少,自動

調(diào)節(jié)能力弱,C不符合題意。

D、西雙版納熱帶雨林屬于森林生態(tài)系統(tǒng),全年高溫多雨,無明顯的季節(jié)區(qū)別,植物能持

續(xù)生長,造成樹木生長密集且長綠,熱帶雨林是■種茂盛的森林類型,生物的種類和數(shù)

量最多,自動調(diào)節(jié)能力最強,D符合題意。

故選:D。

10.(2分)下列哪個生態(tài)系統(tǒng)被稱之為“地球之腎”()

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系

統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng),不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同。

【解答】解:濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地

生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作

用,因此被稱為“地球之腎”。

故選:Co

11.(2分)下列關(guān)于生物圈的敘述中,你認為哪項是錯誤的()

A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生物圈包括大氣圈的底部,水圈的全部和巖石圈的表面

C.生物圈是由全部的動物、植物、細菌、真菌和病毒等組成的

D.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境共同構(gòu)成生物圈

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是地球上所

有生物的共同家園,解答即可。

【解答】解:生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,它包括了地球上所有的生物

及其生存的全部環(huán)境,因此是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈是人類和其它生物生存的共同家

園,我們要好好保護它。生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約

10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈

的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈屬于生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和

非生物部分組成的??梢奀是錯誤的。

故選:Co

12.(2分)種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件不包括()

A.適宜的溫度B.一定的水分

C.充足的光照D.充足的空氣

【分析】種子萌發(fā)需要一定的水、充足的空氣和適宜的溫度,據(jù)此答題.

【解答】解:種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度,而光

照對種子的萌發(fā)沒有直接的影響。

故選:Co

13.(2分)如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖,其中能發(fā)育為莖的結(jié)構(gòu)是()

【分析】葉芽的結(jié)構(gòu)如圖:葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成

莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。

【解答】解:A、幼葉將來發(fā)育成葉,A錯誤;

B、芽軸將來發(fā)育成莖,B正確;

C、葉原基將來發(fā)育成幼葉,C錯誤;

D、芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽,D錯誤。

故選:Bo

14.(2分)根生長最快的部位()

A.分生區(qū)B.根冠C.成熟區(qū)D.伸長區(qū)

【分析】植物的根吸收水分和無機鹽,使植物生長,其中的根尖各部分使根不斷吸收水

分和無機鹽,并且不斷生長.根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端

依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).

【解答】解:A、分生區(qū)--被根冠包圍著。細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,

具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞。

B、根冠--在根的頂端。細胞比較大排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保

護作用。

C、成熟區(qū)--在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根

毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成

導管,能輸導水分和無機鹽。

D、伸長區(qū)--在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,

能夠吸收水分和無機鹽。

因此植物的根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)。

故選:D。

15.(2分)移栽的茄子幼苗根部總是帶有土團,其主要原因是()

A.避免損傷根毛和幼根

B.減少土壤無機鹽的丟失

C.有利于幼苗根的呼吸

D.防止幼苗出現(xiàn)萎蕉現(xiàn)象

【分析】植物吸收水和無機鹽的主要器官是根,根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)有大量

的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水,據(jù)此解答。

【解答】解:根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。

因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛。移栽植物時,往往會造成幼根和根毛受損,而

使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蕉或死亡。所以移栽時,需要帶大的土坨,目的

是減少幼根與根毛的損傷,保護根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成

活。

故選:Ao

16.(2分)關(guān)于花生的謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”中的“白胖子”是由下

列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()

A.受精極核B.受精卵C.胚珠D.珠被

【分析】當一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果

實,胚珠發(fā)育為種子。

【解答】解:麻屋子是果皮,由子房壁發(fā)育而來,紅帳子是花生的種皮,由珠被發(fā)育而

成,白胖子是胚,由受精卵發(fā)育而來。

故選:Bo

17.(2分)2010年,”上海世博會”主題館的生態(tài)綠墻上,栽種的眾多綠色植物,不僅美化

了環(huán)境,還能凈化空氣,降低周圍環(huán)境的溫度,上述這些功能是通過植物的哪些生理活

動實現(xiàn)的()

A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸騰作用

C.蒸騰作用和吸收作用D.呼吸作用和蒸騰作用

【分析】(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機

物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。

(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一

個過程。

【解答】解:綠色植物在光合作用中制造氧,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧

氣都以氣體形式排到了大氣中,凈化空氣。植物的蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,

增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼

爽,形成良性循環(huán)。ACD不符合題意,B符合題意。

故選:Bo

18.(2分)圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是()

A.①⑤為上、下表皮,起保護作用

B.②④為營養(yǎng)組織,內(nèi)含葉綠體,能制造營養(yǎng)物質(zhì)

C.③為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用

D.⑥為保衛(wèi)細胞,是植物蒸騰失水的門戶

【分析】1、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。

2、圖中①上表皮、②柵欄組織、③葉脈、④海綿組織、⑤下表皮、⑥氣孔。

【解答】解:A、①上表皮和⑤下表皮合稱表皮,主要是保護組織,A正確;

B、②柵欄組織和④海綿組織合稱葉肉,含有大量的葉綠體,能進行光合作用,是營養(yǎng)組

織,B正確;

C、③是葉脈,屬于輸導組織,能夠運輸水分、無機鹽和有機物,C正確;

D、⑤是氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,D錯誤。

故選:D。

19.(2分)在莖的結(jié)構(gòu)中,運輸水和無機鹽與運輸有機物的結(jié)構(gòu)分別是()

A.導管和篩管B.篩管和導管

C.都是導管D.都是篩管

【分析】此題考查的知識點是篩管的位置、功能.解答時可以從篩管的位置和對有機物

的運輸方面來切入.

【解答】解:篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞

上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細胞的原生質(zhì)體通過

篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞。葉片進行光合作用制造的有機物通

過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺?/p>

導管是由一種死亡了的,只有細胞壁的細胞構(gòu)成的,而且上下兩個細胞是貫通的。它位

于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸

方向自下而上。

故選:Ao

20.(2分)在晝夜溫差較大的地區(qū),糧食作物的籽粒飽滿,果樹和瓜果較甜,這是因為()

A.白天光合作用旺盛,黑夜呼吸作用強烈

B.白天光合作用旺盛,黑夜呼吸作用弱

C.白天光合作用較弱,黑夜呼吸作用強烈

D.白天光合作用較弱,黑夜呼吸作用較弱

【分析】光合作用的實質(zhì)是制造有機物貯存能量,呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放

能量,據(jù)此答題.

【解答】解:糧食作物的子粒飽滿以及瓜果甜與否,與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),

白天有光植物能進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,而在夜晚無光植物只能進行呼吸

作用和蒸騰作用,而植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關(guān),在一定范圍內(nèi),白天溫度

越高,植物的光合作用越強,制造的有機物多,夜晚溫度越低,植物的呼吸作用越弱,分

解的有機物少,所以溫差越大,植物體內(nèi)的有機物積累越多,糧食作物的子粒越飽滿,瓜

果越甜;故A、C、D三選項均不正確,B選項正確。

故選:Bo

21.(2分)日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()

A.白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用提高產(chǎn)量

B.適時給農(nóng)作物施肥--為植物生長提供無機鹽

C.播種小麥前對土壤進行深耕--為種子萌發(fā)提供充足的空氣

D.貯存糧食前要曬干--為保證糧食的呼吸作用

【分析】(1)細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,

叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。

(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且

釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。

(3)給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長提供充足的無機鹽。

【解答】解:A、光合作用的原料是水分和二氧化碳,白天為大棚作物補充二氧化碳能增

強光合作用,故A正確;

B、適時給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長提供充足的無機鹽,故B正確;

C、播種前土壤要耕和耙,是因為種子萌發(fā)需要充足的空氣,C正確;

D、呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響,把糧食作物曬干放在陰涼處保存可

以降低呼吸作用,D錯誤;

故選:D。

22.(2分)下列選項除哪一項外,都屬于我國面臨的植被問題()

A.我國森林覆蓋率低,人均森林面積不足世界人均占有量的工

4

B.我國的森林資源十分貧乏

C.我國長期對森林資源的利用不合理,森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢

D.過度放牧使草場退化、沙化,我國是世界土地沙漠化比較嚴重的國家之一

【分析】一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被,土地沙漠化已對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和

人類生活構(gòu)成了嚴重威脅,因此我們要愛護植被,并大力提倡植樹造林。

【解答】解:我國植被面臨的主要問題有:我國人均森林覆蓋率低,又加上長期以來對森

林資源的不合理利用,伐優(yōu)留劣、亂砍濫伐,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢,人均森林面積

少,對草原的過度放牧使許多草場退化、沙化,導致土地沙漠化。因此,應(yīng)積極大力提倡

植樹造林,擴大植被面積。但森林資源十分貧乏,不是我國面臨的主要植被問題,有一些

地區(qū)如臺灣,本身就森林資源貧乏,B符合題意。

故選:Bo

23.(2分)“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,“苔痕上階綠,草色入簾青”兩句詩詞中

主要描述的植物類群是()

A.藻類植物和苔群植物B.藻類植物和蕨類植物

C.苔野植物和蕨類植物D.蕨類植物和被子植物

【分析】植物根據(jù)生殖方式的不同可分為抱子植物和種子植物。抱子植物用抱子來繁殖

后代,包括藻類植物、苔碎植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代,種子植物包括

裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被;被子植物的種子外

面有果皮包被,能形成果實。

【解答】解:藻類植物大多數(shù)生活在水中結(jié)構(gòu)簡單,大多是單細胞個體,即使是多細胞個

體也沒有根莖葉的分化,屬于低等植物,藻類植物的細胞內(nèi)有葉綠素,因而植物體呈現(xiàn)

綠色,春天氣溫升高藻類植物大量繁殖將湖水染綠。所以,“日出江花紅勝火,春來江水

綠如藍”描寫的生物屬于藻類植物。苔葬植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分

化,體內(nèi)無輸導組織,植株矮小,受精過程離不開水,適于生活在陰濕處,可見“苔痕上

階綠,草色入簾青”中描寫的應(yīng)該是低矮的苔辭植物。

故選:Ao

24.(2分)水杉和蘋果樹這兩種植物最主要的區(qū)別在于()

A.水杉的種子外面有果皮包被

B.蘋果樹的種子外面有果皮包被

C.水杉比蘋果樹高大

D.水杉有果實,蘋果樹的種子裸露

【分析】植物根據(jù)生殖方式的不同可分為抱子植物和種子植物。抱子植物用抱子來繁殖

后代,包括藻類植物、苔野植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代,種子植物包括

裸子植物和被子植物。

【解答】解:裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被;被子植物的種子外面有果皮包

被,能形成果實。水杉是裸子植物,蘋果樹是被子植物??梢姡@兩種植物最主要的區(qū)別

在于:蘋果樹的種子外面有果皮包被。

故選:B?

25.(2分)將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋

起來(如圖所示),置于陽光下照射一段時間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉

片的未遮光部分變?yōu)樗{色。下列分析錯誤的是()

A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是消耗掉植物體內(nèi)原來儲存的有機物

B.用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對照實驗

C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片的未遮光部分變?yōu)樗{色,說明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)

D.該實驗證明光是光合作用不可缺少的條件

【分析】(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理一部分遮光一光照一摘下葉

片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色,實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、

碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素,關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實

驗。

(2)呼吸作用的公式:有機物(儲存著能量)+氧一二氧化碳+水+能量,呼吸作用分解

有機物,光合作用制造有機物。

【解答】解:A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用消耗掉原有的有

機物(淀粉)。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能

是葉片在實驗前儲存,A正確;

B.用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對照,該實驗中的變量是

光照。B正確;

C.碘遇到淀粉變藍色,因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{色,說明光合作用產(chǎn)

生了淀粉,不是蛋白質(zhì),C錯誤;

D.被遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍色還是棕色;

未被遮光的部分能接受光照,能進行了光合作用制造淀粉,滴加碘液變藍,因此該實驗

能證明光合作用需要光,D正確。

故選:Co

二、連線題(本大題共3小題,共14分)

26.(4分)將下列動物的組織組織和相應(yīng)的類型用線連起來。

A.上皮組織a.脊髓

B.肌肉組織b.皮膚的表皮

C.結(jié)締組織c.平滑肌

D.神經(jīng)組織d.骨骼

【分析】人體或動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,各具

有不同的功能。

【解答】解:A、上皮組織由上皮細胞構(gòu)成,具有保護、分泌等功能,如皮膚的表皮層屬

于上皮組織,故連接b;

B、肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等,故連接c;

C、結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護、營

養(yǎng)的作用,故連接d;

D、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導興奮,主要分布在神經(jīng)系統(tǒng),如腦和

脊髓,故連接a。

故答案為:

、上皮組織、產(chǎn)脊髓

B.肌肉組虱)務(wù).皮膚的表皮

c.結(jié)締組織Q七.平滑肌

D.神經(jīng)組紐、W骨骼

27.(4分)將下列植物的組織及相應(yīng)的功能用線連起來。

A.分生組織a.運輸水、無機鹽和有機物

B.保護組織b.分裂增生能力強

C.營養(yǎng)組織c.保護各種內(nèi)部組織

D.輸導組織d.貯存營養(yǎng)物質(zhì)

【分析】植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等,各具有一定

的功能,分析連線。

【解答】解:A、分生組織具有強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,如植物莖內(nèi)的形

成層、根尖分生區(qū)、芽的生長點就屬于分生組織,能不斷分裂,故連接b;

B、保護組織一般位于根、莖、葉的表面,形成表皮,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,故

連接C;

C、營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,如莖中央的髓、果肉就屬于營養(yǎng)組織,故連接d;

D、輸導組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì),導管和篩管屬于輸導組織,導管運輸水和無機鹽,篩管運

輸有機物,故連接a。

故答案為:

4分生組織、、產(chǎn)運輸水、無機鹽和有機物

B.保護組織、.分裂增生能力強

C.營養(yǎng)組織-/<.保護各種內(nèi)部組織

D.輸導組織=7.貯存營養(yǎng)物質(zhì)

28.(6分)如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:

⑴圖中,1花藥和花絲組成了雄蕊,柱頭、花柱和子房組成了雌蕊。

(2)能產(chǎn)生花粉的是花藥,花藥上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉。

(3)完成受精作用后,子房將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子。

【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雄蕊和雌蕊是

花的主要結(jié)構(gòu)。圖中,1花藥、2柱頭、3花柱、4花絲、5子房。

【解答】解:(1)雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),雄蕊是由1花藥和4花絲組成的,雌蕊

是由2柱頭、3花柱和5子房組成的。

(2)雄蕊的花藥里面含有花粉,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的

柱頭上,這個過程叫做傳粉。

(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

子果

房實

極核+精子-受精極核一胚乳

從圖中可知,完成受精作用后,子房將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子。

故答案為:(1)花藥;雄蕊;雌蕊

(2)傳粉

(3)果實;種子

三、識圖作答題(本大題共2小題,共18分)

29.(13分)如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡構(gòu)造示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中,①是轉(zhuǎn)換器,④是目鏡,⑦是反光鏡,若觀察時周

圍環(huán)境的光線較強,應(yīng)選用⑦的平面鏡(填“平面鏡”或“凹面鏡”)。

(2)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻片上分別用滴

管滴一滴清水和生理鹽水。

(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖類似于圖中的乙(填“甲”或

“乙”)。

(4)兩種細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體;乙圖中沒有結(jié)構(gòu)③,你認為該結(jié)構(gòu)

最可能是葉綠體。

(5)細胞結(jié)構(gòu)中,「④]細胞核是細胞生命活動的控制中心。(方括號內(nèi)填序號,

橫線上填名稱,下同)

(6)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,已經(jīng)找到觀察物,如果要使看到的物像更清晰,

應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的」⑥1細準

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