貴州省六盤水市（2024年度）小學(xué)語文部編版競(jìng)賽(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.正確、規(guī)范、美觀地抄寫詩(shī)句。

家祭無忘告乃翁

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累描寫四季的詞語。（你會(huì)用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？）

春：暖和春光明媚

夏：_____________________

秋：_____________________

冬：_____________________2）.用“√”給短文中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

夏天上學(xué)，走一路，趟一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石，隨著它繞彎曲（qǔqū）行，我們唱著（zhezháo）歌，伴隨著叮叮咚咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果，教（jiāojiào）室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。3）.7.我會(huì)讀拼音，寫詞語。dùjìchéngrènshúxixiōngtáng(

)(

)(

)(

)duànliàncíxiángzhòuyèyíliú(

)(

)(

)(

)4）.知識(shí)回顧

（1）把下面的名言補(bǔ)充完整。

①______，泰山移。

②有理_________，無理寸步難行。

③一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)_______。

（2）金黃色是給田野的，看，田野像_______。橙紅色是給果樹的，______、柿子，_______！菊花仙子得到的顏色就更多了，_______、________……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

（3）《總也倒不了的老屋》一文體現(xiàn)了老屋的________高尚品質(zhì)。5）.在梳理的過程中，妙妙發(fā)現(xiàn)有很多由“舟”衍生出的漢字，她邀請(qǐng)你和她一起探討，請(qǐng)補(bǔ)全下面的對(duì)話。

妙妙：我發(fā)現(xiàn)了一些由“舟”衍生出的漢字，通過查閱資料，我知道了“舟”是象形文字。

你：我發(fā)現(xiàn)由“舟”衍生的漢字基本都和船有關(guān)，比如“艦”“舵”“舶”（1）“____________”等字表示不同類型的船或者船的部件。

妙妙：我想到一個(gè)表示船只數(shù)量的字，也是“舟”字旁，如（2）“____________”。

你：甲骨文中的“航”字像一個(gè)人手持長(zhǎng)篙站在船上（參考右圖），因此它的本義可能是（3）____________；小篆“航”的下邊是“亢”（參考下圖），表示對(duì)抗，體現(xiàn)出古人與自然抗?fàn)幍闹腔酆陀職狻?/p>

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列字中，本義與頭部有關(guān)的一項(xiàng)是（）A．莖B．徑C．涇D．頸2）.選擇正確的詞語填在橫線上，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

爺爺年近古稀，可他仍像____一樣任勞任怨，一刻不得閑；生活上也很節(jié)儉，不舍得花錢，奶奶開玩笑地說他是____。A．小蜜蜂變色龍B．領(lǐng)頭羊鐵公雞C．老黃牛鐵公雞D．老黃牛哈巴狗3）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《好的故事》一文的結(jié)尾“但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜…”寫出了作者在黑暗的現(xiàn)實(shí)中對(duì)美好生活的追求和向往。B．書法是我們的國(guó)粹，人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”就是指柳公權(quán)的書法瘦硬挺拔?！缎厮肥瞧淇瑫碜髦?。C．《七律·長(zhǎng)征》中，“逶迤”“磅礴”“細(xì)浪”“泥丸”主要是為了突出紅軍長(zhǎng)征途中的艱難。D．《宇宙生命之謎》主要介紹了科學(xué)家對(duì)“地球以外的其他星球上是否也有生命存在”這個(gè)問題的研究和探索，語言嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）老班長(zhǎng)說：“我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好。”（改為轉(zhuǎn)述句）

______________________________________

（2）報(bào)春的大雁成群結(jié)隊(duì)地飛過江北、江南的山川和田野。（縮句）

______________________________________

（3）王老師被評(píng)為“先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。（修改病句）

______________________________________

（4）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（發(fā)揮想象，仿寫句子）

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把拼音和漢字連起來。

nán藍(lán)

lán男

cí影

yǐng變

biàn前

qián詞

fú最

hái服

zuì孩

qí桃

táo棋2）.讀一讀，把意思相關(guān)的內(nèi)容連起來。

碰釘子承擔(dān)重要的，起支柱作用的工作。

栽跟頭以前從來沒有出現(xiàn)過的事而突然發(fā)生的事

破天荒做事遇到拒絕或者受到挫折。

挑大梁因失敗而經(jīng)歷的教訓(xùn)。6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照順序排列下列句子，

(

)辛勤的小蜜蜂嗡地一邊唱歌，一邊采蜜。

(

)近處是一片金黃的稻田。

(

)稻田的邊緣是一排排的瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。

(

)風(fēng)一吹來，稻子一起一伏，我仿佛置身于一個(gè)金色的海洋之中。

(

)瓜架旁邊那塊碧綠的西瓜地上，沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。2）.把下面的句子排成一段通順的話（在括號(hào)里寫上序號(hào)）。

(

)有一天，雷奈克在路上被兩個(gè)玩劃木板聽聲音的孩子吸引住了。

(

)他一直在思考怎樣才能及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)出現(xiàn)的異常變化。

(

)后來，他大膽改革創(chuàng)新，制造出世界上第一個(gè)聽診器。

(

)雷奈克看到許多病人沒有得到及時(shí)的診斷和治療而痛苦地死去，心里非常難過。

(

)他從孩子們的游戲中得到啟示，發(fā)明了用小木棍給病人診斷病情。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.同學(xué)們討論班級(jí)公約時(shí)，下列說法或做法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．我的前排一個(gè)同學(xué)成績(jī)差，我不讓同桌和她一起玩。(

)

2．中午就餐時(shí)，我們排好隊(duì)進(jìn)食堂吃飯。(

)

3．我看到教室走廊里有紙屑，主動(dòng)把紙屑撿起來。(

)

4．我主動(dòng)幫老師擦黑板，把講桌收拾干凈。(

)

5．不是班主任的課，我可以隨意離開座位，找同學(xué)說話。(

)

6．老師安排同學(xué)們做手抄報(bào)

，學(xué)校要求只上交幾份，我不會(huì)做，少我一份也沒關(guān)系。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)對(duì)比閱讀。贈(zèng)汪倫[唐]李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。1．《贈(zèng)汪倫》中，作者用“______，______”這兩句詩(shī)表達(dá)了自己和汪倫之間的深厚情誼。這兩句詩(shī)采用了______的修辭手法。

2．長(zhǎng)江上有那么多帆船經(jīng)過，詩(shī)人為什么說“孤帆”呢？下列說法最合理的一項(xiàng)是()A．朋友離去，詩(shī)人佇立江邊，眼中只看到友人的帆船，而對(duì)于江上其他的帆船視而不見，足見詩(shī)人對(duì)友人的感情之深。B．江上風(fēng)大，只有一葉小舟在江上行駛。C．友人獨(dú)自離去，形單影只，倍感寂寞，所以說是“孤帆”。3．這兩首詩(shī)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

相同點(diǎn)：____________；不同點(diǎn)：___________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

生活中有悲憤與絕望，但更多的是歡樂與笑聲。想到什么事你就開心呢？是登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)？是收到了一份夢(mèng)寐以求的禮物？還是和朋友重歸于好？……請(qǐng)選擇一件事情，以“那一次，我真的很開心”為題，寫一篇習(xí)作。

要求：1．把事情按一定的順序?qū)懬宄?．能寫出自己的感受。3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀畫____添____楚有祠①者，賜其舍人②卮③酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之④，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足?！蔽闯桑蝗酥叱?，奪其卮曰：“蛇固無足⑤，子安能⑥為之足？”遂⑦飲其酒。為蛇足者，終亡其酒?！咀⑨尅竣凫簦╟í）：祭祀。②舍人：古代王公貴族手下的辦事人員。③卮（zhī）：古代盛酒的器具，類似壺。④引酒且飲之：拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒。⑤蛇固無足：蛇本來就沒有腳。⑥安能：怎么能，哪能。⑦遂（suì）：于是，就。1．給下列句中帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）數(shù)人飲之不足(

)A．腳B．足夠C．滿意

（2）引酒且飲之(

)A．持，拿B．引導(dǎo)C．拉，伸

（3）蛇固無足(

)A．堅(jiān)固B．固定C．原本

（4）終亡其酒(

)A．逃跑B．失去C．死

2．下面句中“之”的意思不同于其他三項(xiàng)的是（）A．?dāng)?shù)人飲之不足B．一人飲之有余C．引酒且飲之D．一人之蛇成3．下面句子該如何翻譯？找出正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

蛇固無足，子安能為之足？（）A．蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它添上腳呢？B．蛇堅(jiān)固沒有腳，你怎么能給它添上腳呢？C．蛇本來是沒有腳的，兒子怎么能給它添上腳呢？4．下面句子該如何翻譯？找出正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

為蛇足者，終亡其酒。（）A．說蛇有腳的那個(gè)人，為了這壺酒而死了。B．那個(gè)給蛇畫腳的人喝完酒后死亡了。C．那個(gè)給蛇畫腳的人最終沒有喝到酒。5．“蛇固無足，子安能為之足？”是一個(gè)____句。（）A．設(shè)問B．反問C．比喻D．疑問6．請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容將短文的題目補(bǔ)充完整。

7．這則寓言告訴我們什么道理？先聽聽狀元家族同學(xué)們的意見，再說一說你的想法吧！

：做事不可多此一舉，否則，有時(shí)還會(huì)失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。

：無論做什么事都要尊重客觀事實(shí)，實(shí)事求是。

：凡做事，必須有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的意志，并不斷追求，不要被勝利沖昏了頭腦。

我：_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文回答問題。飛呀飛看見小鳥在飛，大家都很羨（xiàn）慕。烏鴉奶奶搖搖頭說；“你們沒有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來！”我也想飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲公英當(dāng)小傘?！帮w起來嘍！”小螞蟻高興地叫了起來?！拔乙苍囋嚳?！”小青蛙著急地吹了一個(gè)大氣球?！帮w起來嘍！”小青蛙好快樂。三只小兔用花綢布做了一只美麗的風(fēng)箏，三只小兔也飛上了天空。咦，這是什么？”烏鴉奶奶好奇地戴（dài）上了老花鏡。胖小豬驕傲地說“這是我造的飛機(jī)?！迸中∝i開著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬了。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重……”河馬造了一艘（sōu）飛船，他自豪地一按電鈕（niǔ），“轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動(dòng)腦筋，誰都能飛起來！”1．聯(lián)系上下文，猜測(cè)加點(diǎn)詞“羨慕”的意思可能是(

)（填序號(hào)）

①大家希望能像小鳥那樣飛。②大家都很生氣小鳥會(huì)飛。

2．在文中找出下列詞語的近義詞。

高興——(

)驕傲——(

)

3．根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

大家都自己想辦法飛了起來：小螞蟻摘了一_______蒲公英，小青蛙_______一個(gè)大氣球，三只小兔做了一只_______的風(fēng)箏，胖小豬造了一_______飛機(jī)，_______造了一艘飛船。

4．想一想，填一填。

“腦筋”一詞中的“腦”字用音序查字法先查大寫字母_______，再查音節(jié)_______；“筋”字用部首查字法要先查_______部，再查_______畫。

5．這個(gè)故事讓我明白了____________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選出下列詞語的正確讀音。

爸爸bàbà（）bàba（）故事ɡùshì（）ɡùshi（）

鏡子jìnɡzǐ（）jìnɡzi（）月亮yuèlianɡ（）yuèliànɡ（）

時(shí)候shíhòu（）shíhou（）粽子zònɡzǐ（）zònɡzi（）

我發(fā)現(xiàn)：帶電的字都讀（），要讀得短而輕。2）.讀句子，用“＼”畫去括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

（1）下課鈴響了，體育老師用輕松的語調(diào)（diàotiáo）說：“解散（sànsǎn）。”

（2）科學(xué)證明一些厭氧（