2023-2024學年河北省秦皇島市撫寧縣八下物理期末調研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．圖是世警會運動比賽的一些項目。這些項目中力對物體做功情況的敘述正確的是A．氣步槍比賽中，子彈離開槍口后，槍還對子彈做功B．拔河比賽中，兩隊僵持不動時，運動員對繩子做了功C．臥推比賽中，運動員把杠鈴向上推起的過程中，運動員對杠鈴做了功D．定向越野比賽中，運動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運動，運動員對包袱做了功2．下列現象中物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A．做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星B．勻速直線下落的跳傘運動員C．關閉發(fā)動機后正向前滑行的汽車D．蕩秋千的小朋友3．以下關于力和運動的說法中正確的是A．摩擦力一定阻礙物體的運動B．只有受到了力的作用，物體才會運動C．物體受到的重力越大，慣性也越大D．重力的方向始終是豎直向下4．下列數據最符合實際的是（）A．一個初中生的體重約為50NB．一個初中生從一樓走到二樓做功約為1500JC．一個初中生從一樓走到二樓的功率約為5000WD．一個初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強約為1.5×106Pa5．以下物理規(guī)律或原理無法用實驗直接驗證的是（）A．牛頓第一定律 B．二力平衡條件C．杠桿原理 D．液體內部壓強的規(guī)律6．如圖是在探究甲、乙兩種物質質量跟體積關系時作出的圖像。則以下分析正確的是A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲<ρ乙C．V甲>V乙 D．m甲=m乙7．高鐵、支付寶、共享單車、網購成為中國的“新四大發(fā)明”。在城市街道旁隨處可見的共享單車，在設計上為了減小摩擦的是（）A．自行車車輪上的花紋 B．自行車腳踏板上的花紋C．用橡膠制作自行車的剎車皮 D．自行車輪軸內的小滾珠8．李明同學在學習運動和力的知識后有以下理解，其中正確的是A．投球時，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B．靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C．用力推小車，小車沒動，因為推力小于摩擦力D．如果運動的物體不受力，它將慢慢停下來9．為預防新冠病毒，噴灑消毒劑后，離得遠的地方也能聞到刺鼻的氣味，是由于（）A．分子在不停地做無規(guī)則運動 B．分子間存在斥力C．分子間存在著空隙 D．分子間存在引力10．如圖甲、乙兩容器質量相等、底面積相同，內裝質量相等、深度相同的不同液體，兩容器底部受到液體的壓強分別為p甲和p乙，容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則A．p甲=p乙F甲<F乙B．p甲=p乙F甲>F乙C．p甲<p乙F甲=F乙D．p甲>p乙F甲=F乙11．如圖所示的吊燈，下列各對力中屬于平衡力的是A．繩子對燈的拉力與燈受到的重力B．燈對地球的引力與地球對燈的引力C．燈對繩的拉力與燈受到的重力D．燈對繩的拉力與繩對燈的拉力12．下列生活實例中，力對物體做功的有（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．乙和丁13．如圖所示的四種工具，屬于省力的杠桿的是（）A．天平B．船槳C．開瓶器D．面包夾14．如圖所示，婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數為2N．若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的是（）A．B受到的摩擦力大小為2N，方向為水平向左B．木板A受到地面的摩擦力大小為2N，方向水平向左C．拉力F做功的功率為1.2WD．在運動過程中若將拉力F增大，彈簧測力計的示數也將增大15．短跑運動員在100m競賽中，測得7s末的速度是9m/s，10s末到達終點時的速度是10.2m/s，則運動員在全程內的平均速度為（）A．9m/s B．9.6m/s C．10m/s D．10.2m/s16．如圖所示，在“探究二力平衡的條件”時，選質量為5g的卡片作為研究對象，在線的兩端分別掛上等質量的重物，對卡片施加兩個拉力，為探究這兩個力滿足什么條件才能平衡，則所掛重物質量合適的是（）A．5g B．10g C．150g D．任意質量均可17．首先測出大氣壓值的科學家是A．牛頓 B．伽俐略 C．托里拆利 D．阿基米德18．初溫相同的甲、乙兩鐵球,其中甲球的質量較大，若兩球吸收相同熱量后再接觸，則下列情況中正確的是A．甲球將熱傳給乙球 B．乙球將熱傳給甲球C．甲、乙球之間沒有熱傳遞發(fā)生 D．甲、乙球之間熱傳遞方向隨機，都有可能19．如圖所示為甲、乙兩種物質溫度T隨加熱時間t變化的圖象，下列說法正確的是A．甲物質是晶體，乙物質是非晶體B．甲物質的熔點為210℃C．乙物質在BC段時處于固液共存狀態(tài)D．乙物質在BC段溫度不變，不吸熱20．下列數據最符合實際的是A．在昭通用普通茶壺燒開水，沸水的溫度可達100℃ B．兩個雞蛋的重約為1NC．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N D．一張課桌的高度約1.2m21．如圖所示的用具中，屬于省力杠桿的是A．鉗子 B．鑷子C．天平 D．筷子22．如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在光滑水平地面上滾動的過程中受到A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動的力23．如圖所示，用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面做勻速圓周運動，則橡皮在做勻速圓周運動過程中A．橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變B．橡皮受到的重力和細線對它的拉力是一對平衡力C．細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生改變D．如果此時外力全部消失，橡皮由于慣性將保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)做勻速圓周運動24．一塊長為L,質量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)．在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3,在板A移動過程中,下列說法正確的是（）A．A對桌面的壓強不斷變小B．對桌面的壓力不變C．A對桌面的壓強不變D．A對桌面的壓力不斷變小25．學習了功率的知識后，小明和幾位同學準備開展“比一比誰的功率大”的活動。他們設計了三套方案：①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進行比較；②控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進行比較；③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時間，算出體重和時間的比值并進行比較。可行的是A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以26．如圖所示的情景中，關于力對物體做功的敘述，正確的是A．大力士表演拉汽車前行，此時人拉車的力做了功B．起重機吊著重物水平移動，鋼絲繩的拉力對重物做了功C．舉重運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功D．踢出去的足球在草地上滾動，人對足球做了功27．下列現象或實例與大氣壓無關的是（）A．馬德堡半球實驗 B．攔河大壩做成上窄下寬C．托里拆利實驗 D．用吸管吸飲料28．下列物體運動過程中，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．籃球從籃筐中落下 B．火箭發(fā)射升空C．月球繞地球轉動 D．火車在平直鐵軌上勻速行駛29．下列現象或實例與大氣壓無關的是（）A．輪船漂浮在水面 B．馬德堡半球實驗C．我國青藏高原大部分地區(qū)水的沸點在85℃左右 D．用吸管吸飲料30．在下面的四個例子中，能說明力是物體間相互作用的是A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B．劃船時，船槳向后推水，水則向前推船C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力D．超市購物車在水平地面上向前運動，受到推力和摩擦力的作用二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，A、B是由同種材料制成的大小、規(guī)格相同的實心長方體，長方體的密度為ρ、長為l、高和寬均為h，現將兩長方體按圖甲、乙所示的方式放置，則圖甲中A對地面的壓力F甲與圖乙中B對地面的壓力F乙的關系為F甲________(選填“＞”“＝”或“＜”)F乙。若圖甲中A對地面的壓強為p甲，圖乙中B對地面的壓強為p乙，則p甲可表示為________，p甲和p乙的比值為________。32．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為______N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2＝______N。33．如圖甲是學校里面常用的一種移動指示牌，結構示意圖如圖乙所示，其中AB為指示牌牌面，CD和BE為支架(支架重力不計)，指示牌被風吹倒時可看做杠桿，根據圖示風向，則支點是________點(填圖中字母)，把風力看成動力，那阻力是________，若增大BE的長度，則它更________(填“容易”或“不容易”)被風吹倒。34．如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向______（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為______N．35．在物理實踐活動中，小南同學組裝了如圖甲所示的滑輪組來運送貨物上樓，已知貨物相同且每件貨物重均為100N。小南改變每次運送貨物的件數，根據實驗數據繪制了如圖乙所示的滑輪組的機械效率隨貨物重的變化而變化的圖像。則當運送4件貨物時，繩子的拉力F是______N，此時滑輪組的機械效率為______。（不考慮摩擦和繩重）

36．將重7.9N的實心鐵球A與重8.9N的實心銅球B輕輕投入足夠多的水中靜止時，A球受到的浮力_________（填“大于”、“小于”或“等于”）B球受到的浮力；當把它們輕輕投入足夠多的水銀中靜止時，A球受到的浮力_________（填“大于”、“小于”或“等于”）B球受到的浮力（ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ銅=8.9×103kg/m3，ρ水銀=13.6×103kg/m3）。37．物理興趣小組的同學對圖所示的現象進行討論：①帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的________有關；②洗手盤下方彎管的水密封利用了____________原理；③鐵锨的锨刃做得薄而尖，其目的是為了減小受力面積來增大對地面的_________；④盆景自動供水裝置中，塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受___________的作用．38．小敏在超市購物時，用15N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動，若小敏撤去推力，小車因為具有_____會保持運動狀態(tài)而繼續(xù)運動，則小車隨后的運動狀態(tài)是_________。超市里有螺絲刀，螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了___________。39．小米手機創(chuàng)始人雷軍說過：站在風口上，豬也能飛起來．如圖所示，A、B兩頭重力和密度均相等的豬，_________更有可能在風口上飛起來（選填“A”或“B”）；若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態(tài)，A受到的浮力_________B受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．40．今年新年剛過，一場突如其來的新冠肺炎疫情肆虐全球，全球感染及死亡人數驚人。研究表明：“飛沫傳播”是新冠肺炎的主要傳播方式之一，病人咳嗽、打噴嚏時，病原體從病人口中排出后會以飛沫形式繼續(xù)向前飛行1~2米。飛沫能繼續(xù)向前飛行是因為飛沫具有______，請你給人們日常生活中防止因“飛沫傳播”而感染病毒提出一條合理建議______。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，密閉的玻璃罩內放有三個小實驗裝置：一個充氣的氣球，一個是彈簧測力計測重力，另一個是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內。在用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中，觀察到的現象是：（1）充氣的氣球________。（2）彈簧測力計的示數___________。（3）玻璃杯中的水和塑料片_______________。42．某同學在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動光屏至80cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示。請結合此實驗完成下列問題：(1)如圖所示的實驗現象能夠說明______的成像特點。（選填選項前的字母）A．照相機B．幻燈機C．放大鏡(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動，如果想在光屏上得到燭焰清晰的縮小的像，應進行的操作是______。（選填選項前的字母）A．將蠟燭左移，光屏左移B．將蠟燭左移，光屏右移C．將蠟燭右移，光屏左移D．將蠟燭右移，光屏右移四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖甲所示，將一正方形木塊放入盛水容器中時，待其靜止漂浮在水面后，木塊體積的浸入水中，此時木塊排開水重為6N。問：(1)木塊所受浮力F浮多大？(2)木塊密度ρ多大？(3)如圖乙所示，為使木塊剛好全部浸入水中，需在木塊上豎直向下施加多大的壓力F？44．如圖所示，由航空工業(yè)六O五研究所自行設計的“海鷗300”輕型水陸兩棲飛機的總質量為4000kg，可載乘客4﹣6名，該機配置有高性能的發(fā)動機和先進航空儀表設備，可用于公務飛行、貨物運輸、海岸巡邏等。求：（g取10N/kg）（1）飛機停在水面時，機身浸入水中的體積是多少？（2）飛機在空中以360km/h的速度水平勻速飛行時，在水平方向飛機受到的空氣阻力為飛機重力的0.1倍．以這一速度飛行時，飛機發(fā)動機的功率是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．氣步槍比賽中，子彈離開槍口后，槍對子彈沒有推力作用，所以槍對子彈沒有做功，子彈能夠向前運動是因為子彈具有慣性。故A錯誤。B．拔河比賽中，兩隊僵持不動時，運動員的拉力沒有使繩子移動一段距離，所以運動員沒有對繩子做功。故B錯誤。C．臥推比賽中，運動員把杠鈴向上推起的過程中，運動員對杠鈴有推力作用，且杠鈴在推力的方向上移動了一段距離，所以運動員對杠鈴做了功。故C正確。D．定向越野比賽中，運動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運動。水平方向上，包袱做勻速直線運動，不需要力來維持，運動員對包袱沒有功；豎直方向上包袱沒有移動，運動員對包袱也沒有做功。所以運動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運動時，運動員對包袱沒有做功。故D錯誤。2、B【解析】A、做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星，衛(wèi)星的運動方向改變，故它的運動狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；B、跳傘運動員做勻速直線運動，故運動狀態(tài)沒有改變，符合題意．C、關閉發(fā)動機后，汽車速度在變小，故運動狀態(tài)在改變，不符合題意；D、蕩秋千時運動的方向和速度的大小都發(fā)生了變化，故運動狀態(tài)發(fā)生了變化，不符合題意；故選B．3、D【解析】

A．摩擦力不一定都是阻礙物體的運動，如人走路時，腳與地面的摩擦力是人向前的動力，故A錯誤；B．由牛頓第一定律知，不受力的物體可能保持勻速直線運動狀態(tài)，故B錯誤；C．物體的質量越大，慣性越大，而重力越大，慣性越大是錯誤的，故C錯誤；D．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，其方向始終豎直向下，故D正確。4、B【解析】

A．初中生的體重約為500N，故A不符合題意；B．初中生從一樓走到二樓做功故B符合題意；C．初中生從一樓走到二樓的功率約為故C不符合題意；D．中學生每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，雙腳面積S=0.04m2；中學生的體重大約為50kg，對地面的壓力對地面的壓強故初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強約為1.25×104Pa．故D不符合題意。故選B。5、A【解析】

BCD．二力平衡條件、杠桿原理、液體內部壓強的規(guī)律都是直接通過真實的實驗數據得出的結論，其結論形成方法與牛頓第一定律不同，故BCD不符合題意；A．牛頓第一定律的建立是在大量實驗事實的基礎上，通過分析，概括推理得出的（實際上不受摩擦力的物體根本不存在），所以該實驗的結論是利用了實驗推理法得出的，故A符合題意。故選A。6、A【解析】

AB．由圖可知，當兩物體的體積相同時，甲的質量大，根據可知，甲的密度大，

故A正確、B錯誤；CD．題中沒有給出甲乙的質量和體積，所以無法進行比較，故CD錯誤。7、D【解析】

A．車輪上的花紋，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了車輪與地面的摩擦，選項不符合題意；B．腳踏板上的花紋，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了腳與腳踏板之間的摩擦，選項不符合題意；C．用橡膠制作自行車的剎車皮，剎車時，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大剎車皮與車輪之間的摩擦，選項不符合題意；D．車輪軸內有小滾珠，車軸與車輪之間的摩擦是滾動摩擦，從而減小了兩者之間的摩擦力，選項符合題意。故選D。8、B【解析】

A．投球時，籃球在空中繼續(xù)飛行是由于慣性，不是手的推力．不符合題意．B．靜止在草坪上的足球處于平衡狀態(tài)所以一定受到平衡力的作用，故B正確．C．用力推小車，小車沒動，推力和摩擦力是平衡力，大小應該相等，故C錯誤．D．根據牛頓第一定律可知：如果運動的物體不受力，它將做勻速直線運動，故D錯誤．9、A【解析】

噴灑消毒劑后，離得遠的地方也能聞到刺鼻的氣味，是因為消毒劑分子在不斷的運動，擴散到空氣中，進入鼻腔引起嗅覺，說明了分子在不停地做無規(guī)則運動。故選A。10、C【解析】

液體的深度相同，兩容器底面積相同，由圖可知，甲容器內液體的體積大于乙容器內液體的體積，即V甲＞V乙，已知兩種液體的質量相同，根據ρ=可知，ρ甲＜ρ乙；甲液體的密度小，而液體的深度相同，由p=ρgh可知，甲液體對容器底的壓強小，即p甲＜p乙；甲、乙兩容器質量相等，液體的質量相等，根據G=mg可知容器和液體的重力相等，容器對桌面的壓力大小等于容器和液體的總重力，所以容器對桌面的壓力相等，即F甲=F乙．11、A【解析】

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，且以

上條件缺一不可；A．繩子對吊燈的拉力和吊燈受的重力，都作用在吊燈上，滿足二力平衡的條件，故是一

對平衡力；B．燈對地球的引力與地球對燈的引力，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不

是一對平衡力；C．燈對繩的拉力與燈受到的重力，二力作用在兩個物體上，并且方向相同，故不是一對

平衡力；D．燈對繩的拉力與繩對燈的拉力，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一

對平衡力。12、B【解析】

甲：推著小車前進，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；乙：用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；丙：繩子對物體有向上的拉力，物體在拉力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功；?。喝擞昧Π崾^但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功；所以做了功的是甲和丙。故選B。13、C【解析】

A．天平是等臂杠桿，故A不符合題意；B．船槳是費力杠桿，可以省距離，故B不符合題意；C．開瓶器是省力杠桿，可以省力，但費距離，故C符合題意；D．面包夾是費力杠桿，可以省距離，故D不符合題意。故選C。14、C【解析】

A．因為物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數為2N，因此B受到A對它的向右的摩擦力，大小為2N，A錯；B．拉力F為12N，則A受到向右的拉力為6N，受到B向左摩擦力2N，則受到地面的摩擦力為4N，B錯；C．拉力F的功率P=FV=12N×0.1m/s=1.2W，C正確；D．若拉力F增大，B受到的摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，不變仍為2N，D錯。15、C【解析】

由題意知，路程，運動時間；根據得，平均速度為；．【點睛】重點是速度公式及其應用，關鍵是明白全程的平均速度必須用路程除以時間進行計算，千萬不可用兩個速度求平均數，是不正確的．16、C【解析】

質量為5g的卡片作為研究對象；當卡片受到的拉力遠大于卡片的重力時，卡片的重力可以忽略不計，此時卡片可以看作只在兩個拉力的作用下平衡，故應選質量大的重物來拉卡片。故選C。17、C【解析】

托里拆利是歷史上第一次精確測出大氣壓值的科學家．故C正確．18、B【解析】

根據Q=cm△t得△t=可知，初溫相同的甲、乙兩個鐵球吸收熱量相同，甲球的質量較大，則甲球升高的溫度較低，即甲球的末溫低于乙球的末溫，兩球再接觸，則乙球將熱傳給甲球。故B正確。19、C【解析】

A、甲從一開始就熔化，沒有固定的熔化溫度，即甲沒有熔點，所以甲是非晶體．乙物質在熔化過程中有溫度不變的過程，即乙有一定的熔點，所以乙是晶體；故A錯誤；B、分析圖象可知，乙有一定的熔點，熔點為210℃，甲沒有熔點，故B錯誤；C、因為晶體有一定的熔點，在熔化過程中是固液共存狀態(tài)的，故乙物質在BC段時處于固液共存狀態(tài)，故C正確；D、乙物質在BC段是晶體的熔化過程，此時吸收熱量，但溫度不變，故D錯誤．20、B【解析】試題分析：本題考查了生活中的一些基本物理量的估計，要對學過的物理量心中有數．菏澤大氣壓大約為1標準大氣壓，用普通茶壺燒開水，沸水的溫度可達100℃，一個雞蛋的質量大約為50g，兩個雞蛋的質量大約為100g，由G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,重約為1N，中學生重力約為500N，雙腳站立時對水平地面的壓力約為500N，一張課桌的高度約0.8m．考點：溫度的估計、重力的估計、壓力的估計、長度的估計21、A【解析】

A.鉗子在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，符合題意；B.鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；C.天平的左右力臂是相等的，是等臂杠桿，不符合題意；D.筷子在使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意．【點睛】聯系生活經驗，要判斷杠桿是省力杠桿還是費力杠桿，可依據杠桿的動力臂和阻力臂大小關系，若動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，若動力臂小于阻力臂，則是費力杠桿．22、A【解析】

在光滑水平地面上滾動的過程中，不受摩擦力，小球的運動是由于慣性，所以應選A．23、C【解析】

A．此時橡皮的運動方向是時刻改變的，所以運動狀態(tài)是時刻改變的，故A不符合題意；B．此時橡皮的運動方向是時刻改變的，所以不是處于平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力，橡皮受到的重力和細線對它的拉力不在一條直線上，方向也不是相反，大小也不相等，所以不是一對平衡力，故B不符合題意；C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C符合題意；D．根據牛頓第一定律可知，如果橡皮受到的力都消失，它將做勻速直線運動，故D不符合題意。24、B【解析】

木板被拉出距離的過程中，其仍然壓在桌面上，所以對桌面的壓力仍等于木板A重力，則壓力大小不變，但此時的接觸面積變小，根據p=得到，A對桌面的壓強變大．25、D【解析】

爬樓是克服自身的重力做功,功率P＝，①測出各自的體重、爬樓時間和爬樓的高度,根據P＝求出功率，直接比較功率的大小；②控制爬樓的時間相同，測出各自的體重m和爬樓的高度h，若mgh越大，功率就越大；③控制爬樓高度相同,測出各自的體重m和爬樓時間t，若mg/t的比值越大，功率就越大；所以三種方法都是可以的。故選D。26、A【解析】

力對物體做功的兩個條件：作用在物體上的力、物體在力的方向通過的距離．【詳解】A、人拉車，車移動了距離，有力的作用，也在力的方向上移動距離，所以做功了，符合題意；B、起重機吊著重物水平移動，鋼絲對重物有向上的拉力，重物沿水平方向移動了距離，沒在拉力方向上移動距離，所以沒做功，不符合題意；C、運動員舉著杠鈴不動，有力但是沒有在力的方向上移動距離，所以沒有做功，不符合題意；D、踢出去的足球在草地上滾動，有距離，但人對足球沒有力的作用，所以沒有對足球做功，不符合題意．故選A．27、B【解析】

而馬德堡半球實驗、托里拆利實驗、用吸管吸飲料三個實例都由于大氣壓作用的緣故，所以這些現象都與大氣壓有關；攔河大壩做成上窄下寬和液體壓強有關，和大氣壓無關；故B符合題意。故選B。28、D【解析】

A．籃球從籃筐中落下，在自身重力的作用下，速度越來越快，所以它的運動狀態(tài)在改變，故不符合題意；B．剛剛起飛的火箭，受到推力的作用，做加速運動，所以它的運動狀態(tài)在改變，故不符合題意；C．月球繞地球轉動，雖然速度一定，但月球做的是圓周運動，它的運動方向不停的在改變，故不符合題意；D．火車在平直鐵軌上勻速行駛，速度一定而且沿直線運動，所以火車的運動狀態(tài)不改變，故符合題意。故選D。29、A【解析】

A．輪船漂浮在水面上，應用了浮力知識，與大氣壓無關。A選項符合題意；B．馬德堡半球實驗，驗明了大氣壓的存在。B選項不符合題意；C．青藏高原上水的沸點不到100℃，是因為高原上大氣壓低于一標準大氣壓造成的。C選項不符合題意；D．用吸管吸飲料，是利用大氣壓將飲料壓入到吸管進入人嘴的。D選項不符合題意。故選A。30、B【解析】

A．用手提水桶，水桶受到重力和手的拉力，這兩個力是一對平衡力，故A錯誤；B．船槳向后劃水給了水一個向后的力，同時，水也給了船一個向前的力，所以船向前運動，說明物體間力的作用是相互的；故B正確；C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力的方向都是豎直向下的，不是相互作用力，故C錯誤；D．推力和摩擦力作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，因此是平衡力，故D錯誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、＝2ρgl【解析】

在水平面上物體對地面的壓力等于物體自身的重力，甲圖中A與地面的接觸面積為SA=h2，乙圖中B與地面的接觸面積SA=hl．然后利用壓強公式求解p甲和p乙的比值．【詳解】已知A.B是由同種材料制成的大小規(guī)格相同的實心長方體,所以mA=mB,則GA=GB=G，甲圖把B疊放在A上后,A對地面的壓力等于A.B的重力之和,F甲=GA+GB=2G乙圖把A疊放在B上后,B對地面的壓力等于A.B的重力之和,F乙=GA+GB=2G，則F甲等于F乙，p甲======2ρgl，p乙======2ρhg，則==.32、012【解析】

[1]由于A、B一起作勻速直線運動，則A、B保持相對靜止，A、B之間沒有摩擦力，故此時木塊B所受摩擦力為0N。[2]由于均是推著物體做勻速直線運動，由二力平衡可知，推力等于動摩擦力，動摩擦大小與接觸面粗糙程度以及壓力有關，對比甲、乙兩圖，壓力和接觸面粗糙程度均相同，則動摩擦相同，故推力相同，為12N。33、C指示牌重力容易【解析】

[1]根據題意可知，風向左吹，當剛好把D端吹離地面時，支點為C點。[2]如果把風力看成動力，指示牌重力相當于阻力；[3]根據杠桿平衡條件可得：G×CE=F×(AB+BE)F=若增大BE的長度，將指示牌吹倒，需要的風力較小，所以容易被風吹倒。34、右12【解析】

彈簧測力計示數為3N，則彈簧測力計對B的拉力為3N，方向向左．B水平方向上受到拉力和摩擦力的作用處于靜止狀態(tài)，由二力平衡可得，摩擦力與拉力應大小相等，方向相反，所以，摩擦力大小為3N，方向水平向右．根據力的作用是相互的，B會給A一個向左的摩擦力，大小為3N，A勻速向右運動，所以A受B對其向左的摩擦力、地面對其向左的摩擦力和拉力F的作用，由力的平衡條件可知，地面對A的摩擦力f=15N-3N=12N，方向水平向左．35、25080【解析】

[1][2]由圖乙可知，運送一件貨物G=100N時，滑輪組的機械效率，不計繩重和摩擦時，滑輪組的機械效率解得G動=100N由圖甲可知，n=2，不計繩重和摩擦，運送4件貨物時繩子的拉力不計繩重和摩擦，此時滑輪組的機械效率36、等于小于【解析】

[1]據知，鐵球A與銅球B的體積相同，兩球投入水中都下沉，即排開水的體積相等，據阿基米德原理得，兩球在水中受到的浮力相等。[2]兩球投入水銀中都處于漂浮狀態(tài)，即所受的浮力等于重力，而鐵球的重力小于銅球的重力，所以A球受到的浮力小于B球受到的浮力。37、深度連通器壓強大氣壓強【解析】

①帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大；②上端開口、底部連通的儀器叫連通器，由圖可知洗手間下水管屬于連通器，洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理；③鐵锨的锨刃做得薄而尖，通過減小受力面積來增大對地面的壓強；④隨著水的蒸發(fā)，盆景內水減少，當瓶口剛露出水面時，會有少量空氣進入瓶中，瓶內壓強增大，瓶子的水會下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，回到原來的高度，即盆景內的水位保持不變，所以塑料瓶中的水不會全部流掉受到大氣壓的作用．38、慣性做減速運動直到靜止增大摩擦力【解析】

[1][2]一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的